欲速則不達的作文素材

❶ 麻煩給幾則有關「欲速則不達，見小利則大事不成」的作文素材

欲速則不達
有這樣一則寓言：一位一心想早日成名的少年拜一位劍術高人為師。他迫不及待地問師傅多久才能學成。師傅答曰：「十年。」少年又問如果他全力以赴，夜以繼日要多久。師傅回答：「那就要三十年。」少年還不死心，問如果拚死修煉要多久，師傅回答：「七十年。」
少年可謂是不惜一切想盡快成功，可是為什麼在師傅的眼中，他越是努力就離自己的目標越遠呢？在我看來，這是因為它的心完全被渴望成名成功的思想所佔領，沒有平和的心態。努力本身並沒有錯，可是期盼迅速成功，一夜成名的心態反而會使人慾速則不達。
說起欲速則不達，不能不令人想到下面這則小故事。
天色漸晚，一個賣橘子的想趕在城門關上之前走到前面的一座城。小販問一位路人，他要什麼時候才能抵達城門。路人回答說：「如果你慢慢走，關門之前能到達。如果你走的很快，就到不了了。」小販感到很奇怪，沒有領會路人的話，開始快速趕路，卻又走得太急，打翻了橘子，不得不停下來撿拾滿地的橘子，也最終沒能在關城門前到達。究其原因，是因為小販一心只想著趕路與到達，沒有平和的心態，以至於最終自亂陣腳，打翻了貨物。
可見，急於求成，心態浮躁，會把最簡單、最熟悉的小事都辦糟，何況富有挑戰性的大事呢？
貝多芬寫《合唱交響曲》用了39年的時間，最終將無數次的靈感串聯成了曠世佳作。如果他也急不可耐地希望完成作品，一個小時作完曲子，我們還能聽見他發自內心的《歡樂頌》嗎？
越王勾踐為了滅吳受了多少年的凌辱，嘗了多少年的膽。他從來沒有草率地為報一箭之仇而出兵吳國，而是用平和、堅定的心對內不斷提升自己，對外等待最佳時機。可見，堅定而又平和的心態才是成功的前奏。
一針一線都是細心縫制的帆，才能迅速而安全地將我們送到成功的彼岸。
用焦急與功利心打造出的船，只能將我們埋葬在失敗的大海中。

❷ 欲速則不達的作文素材

以下兩個個素材僅供參考;

1、揠苗助長
宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：「今日病矣！余助苗長矣！」其子趨而往視之，苗則槁矣。

出自《孟子·公孫丑上》

譯文：有個擔憂自己的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天十分疲勞地回到家，對他的家人說：「今天我累壞了，我幫助禾苗長高了！」他兒子小步奔去看那些禾苗的情況，禾苗卻都枯萎了。

2、珍珠港事件

1941年日本政府決定突襲美軍駐太平洋基地珍珠港。12月7日日本發動的珍珠港戰役獲得巨大成功。美軍戰艦被擊沉4艘，重創1艘，炸傷3艘，炸沉其他船隻10餘艘，擊毀飛機260餘架，死傷人員4500多人。而日本僅損失飛機29架，潛艇6艘，死傷200人。

日本在突襲珍珠港的同時，向東南亞和西太平洋進攻。英國2艘戰航威爾斯親王號和卻敵號在新加坡附近被擊沉，失去了在遠東的主要力量。美國在菲律賓失守後只得將遠東陸軍司令部撤至澳大利亞。到1942年6月，日軍佔領了東南亞和西太平洋廣大地區。

然而這一珍珠港的勝利卻導致日本戰略的全面失敗，因為美、英在珍珠港事件後決心參加反法西斯戰爭。

1941年12月，兩國首腦舉會「阿卡迪亞會議」提出組建反法西斯國家聯盟，後經中、蘇等國協商，1942年1月1日有26個國家共同簽署《聯合國家宣言》，宣告的第一事項是「每一政府保證用軍事和經濟的全部資源，以對抗三國同盟成員及其仆從國」，隨後又有21個國家加入。

隨後日本等法西斯國家的戰敗就如摧枯拉朽之勢一敗如山倒，最終快速滅亡了。

拓展資料：

欲速則不達出自於《論語·子路》

原文

子夏為莒父宰，問政，子曰『無欲速，無見小利;欲速則不達，見小利則大事不成』(《論語》子路篇)。

譯文：(有一年)子夏被派到莒父去做地方官。(臨走之前他專門去拜望老師)，向孔子請教怎樣才能治理好一個地方呢？

孔子十分熱情地對子夏說: " 治理地方，是一件十分復雜的事。可是，只要抓住了根本，也就很簡單了。"
孔子向子夏交代了應注意的一些事後，又再三囑咐說: "無欲速，無見小利。欲速，則不達;見小利，則大事不成。"

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子夏為莒父宰,問政.子曰：「無欲速,無見小利.欲速則不達,見小利,則大事不成.」
欲速則不達
——《論語·子路》
子夏一度在莒父做地方首長,他來向孔子問政,孔子告訴他為政的原則就是要有遠大的眼光,百年大計,不要急功好利,不要想很快就能拿成果來表現,也不要為一些小利益花費太多心力,要顧全到整體大局.
「欲速則不達」是南先生一直著重強調的.
一味主觀地求急圖快,違背了客觀規律,後果只能是欲速則不達.一個人只有擺脫了速成心理,一步步地積極努力,步步為營,才能達成自己的目的.
有一個小孩,很喜歡研究生物,很想知道蛹是如何破繭成蝶的.有一次,他在草叢中看見一隻蛹,便取了回家,日日觀察.幾天以後,蛹出現了一條裂痕,裡面的蝴蝶開始掙扎,想抓破蛹殼飛出.艱辛的過程達數小時之久,蝴蝶在蛹里辛苦地掙扎.小孩看著有些不忍,想要幫幫它,便拿起剪刀將蛹剪開,蝴蝶破蛹而出.但他沒想到,蝴蝶掙脫蛹以後,因為翅膀不夠有力,根本飛不起來,不久,痛苦地死去.
破繭成蝶的過程原本就非常痛苦、艱辛,但只有通過這一經歷才能換來日後的翩翩起舞.外力的幫助反而讓愛變成了害,違背了自然的過程,最終讓蝴蝶悲慘地死去.將自然界中這一微小的現象放大至人生,意義深遠.
欲速則不達,急於求成會導致最終的失敗.做人做事都應放遠眼光,注重知識的積累,厚積薄發,自然會水到渠成,達成自己的目標.許多事業都必須有一個痛苦掙扎、奮斗的過程,而這也是將你鍛煉得堅強,使你成長、使你有力的過程.
急於求成、恨不能一日千里,往往事與願違,大多數人知道這個道理,卻總是與之相悖.歷史上的很多名人是在犯過此類錯誤之後才懂得成功的真諦.宋朝的朱熹是個絕頂聰明之人,他十五六歲就開始研究禪學,然而到了中年之時才感覺到,速成不是創作良方,經過一番苦功方有所成.他以十六字真言對「欲速則不達」作了一番精彩的詮釋：「寧詳毋略,寧近毋遠,寧下毋高,寧拙毋巧.」
有一位老果農已是癌症末期,知道自己不久於人世.一日,他說要驗收兩個兒子在他養病期間栽種水蜜桃的成品,藉此決定遺產分配的比例.
大兒子秉性忠良溫厚,做事光明磊落,腳踏實地,精挑細選了不大不小卻色澤漂亮,堅實飽滿,整整一籮筐的水蜜檔桃.小兒子向來好動,有些好高騖遠,盡挑碩大,甚至略呈爛熟的水蜜桃,裝盛得像一座小山.
兩兄弟開心地要把水蜜桃運下山,弟弟超載的水蜜桃不堪山路顛跛,傾覆而全毀;反觀哥哥則是一路安穩,完成地呈獻給父親,關因此獲信任,分得六成的田地.
大道理
這個故事乍看之下有些老掉牙,然而卻有很深的道理和智慧在裡面,用在任何一個人身上,都是受益無窮的法則.
不擇手段遂「欲速則不達」,更壞的是「偷雞不著蝕把米」.

❹ 欲速則不達 作文素材

中國當時的大躍進和人民公社化運動就是欲速，結果中國的後果就是不達咯！這個是正面例子。反面的就找中國建設社會主義社會，需要漫長、准確的規劃！

❺ 欲速則不達的高中作文素材

欲速則不達
1941年日本政府決定突襲美軍駐太平洋基地－－珍珠港。12月7日日本發動的珍珠港戰役獲得巨大成功。美軍戰艦被擊沉4艘，重創1艘，炸傷3艘，炸沉其他船隻10餘艘，擊毀飛機260餘架，死傷人員4500多人。而日本僅損失飛機29架，潛艇6艘，死傷200人。日本在突襲珍珠港的同時，出兵五路，向東南亞和西太平洋進攻。英國2艘戰航威爾斯親王號和卻敵號在新加坡附近被擊沉，失去了在遠東的主要力量。美國在菲律賓失守後只得將遠東陸軍司令部撤至澳大利亞。到1942年6月，日軍佔領了東南亞和西太平洋廣大地區。

但這一勝利，導致了日本甚至整個德、意、日軸心國更快走向滅亡。美、英在珍珠港事件後決心參加反法西斯戰爭。1941年12月，兩國首腦舉會「阿卡迪亞會議」提出組建反法西斯國家聯盟，後經中、蘇等國協商，1942年1月1日有26個國家共同簽署《聯合國家宣言》，宣告的第一事項是「每一政府保證用軍事和經濟的全部資源，以對抗三國同盟成員及其仆從國」，隨後又有21個國家加入。法西斯的末日終於到來了。日本以珍珠港戰役的勝利換來了戰略的失敗。 一個小孩在草地上撿到了一個蛹，把它帶回家去，想看看蛹怎樣羽化成蝶。幾天後，蛹上出現了一道裂縫，裡面的蝴蝶痛苦地掙扎著，幾個小時也沒有出來。小孩忍不住拿來剪刀，把蛹殼剪破。沒想到裡面的蝴蝶由於沒有鍛煉成熟，不久就死了。這個故事告訴我們：要想達到目標，就不能急於求成，而要踏踏實實地做事。孔子有一句名言：「欲速則不達」，說的就是這個道理。

正如破蛹的蝴蝶要經歷痛苦和掙扎，人在追求理想的路上總會遇到阻礙。越王勾踐忍辱負重給吳王夫差當僕人，才得以有朝一日東山再起；漢相陳平在呂後手下韜光養晦，靜待其機，終消滅呂氏，保全了劉氏天下。他們之所以能成功，是因為他們理解了「欲速則不達」這句話的真諦。

相反，如果做事一味追求速度，逆其道而行之，結果反而會離目標更遠。二戰時期日本軍國主義的敗亡就是一個很典型的例子。1941年12月7日，日本突襲美軍駐太平洋基地——珍珠港，獲得巨大成功。美軍太平洋艦隊遭受重大打擊。但另一方面，珍珠港事件促使了美國參加反法西斯戰爭的決心。1942年1月1日，美、蘇、英、中等26個國家共同簽署《聯合國家宣言》，共同對抗法西斯，法西斯的末日終於到來了。日本的急於求成將法西斯帝國推向了覆滅的深淵，同時也警示我們：「磨刀不誤砍柴工」，把刀磨得快了，才能更好地砍柴。

在我們的學習生活中，又何嘗不是如此呢？有些同學總急於成功，想一鳴驚人，基礎還沒打牢，就整天忙於「奧數」、「奧英」。但是「欲速則不達」，這樣不僅得不到提高，就連基本的知識都遺忘了，又怎麼能取得好成績呢？還是讓我們腳踏實地，一步一個腳印地向前邁進，不要求走得最快，只求做那個走得最遠的人吧！

❻ 關於 欲速則不達 的作文素材，如名人故事，名人名言，要能做議論文論據的

據說一所重點中學的初中有一半以上的學生家長向學校反映作業太多，孩子整天熬夜，都成了近視眼。但學校卻認為學生這個年齡階段，正是學知識的黃金時期，應該學習，而且還說，說這些話家長的孩子學習不刻苦，無主動性，成績又不好，只能通過多做練習才行。而我認為，學校的初衷雖然是良好的，但他們卻真的沒有想到「欲速則不達」的道理。

學生時期，最重要的事情是學習，但學習首先要有一個健康的身體，如果沒有健康的身體做保證，學生怎麼去很好地學習呢？就說眼睛吧，讓「孩子整天熬夜，都成了近視眼」，怎麼讓他們看清黑板上老師的講解，怎麼讓他們掌握應該掌握的科學文化知識呢？

就算這些家長的孩子學習不刻苦，無主動性，成績又不好，但用讓他們多做些練習的辦法就能克服他們的這些缺點嗎？我想絕對沒有這么簡單的事情。有一位哲人說過——「興趣是最好的老師」，所以我說，這些家長的孩子之所以這樣，主要原因是缺乏對學習的興趣。沒有了興趣，你怎麼讓他們在學習上刻苦，主動性強，成績還好呢？作為學校，本來最主要的應該在激發學生學習興趣上多做扎實細致的工作，而這所重點中學的初中不但沒有做這一方面的工作，而且還用讓學生多做練習的辦法無形之中扼殺學生的學習興趣，真是讓人痛心啊！

我只想奉勸這所重點中學的初中，快快停止你們錯誤的做法吧！因為——「欲速則不達」！

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正如破蛹的蝴蝶要經歷痛苦和掙扎，人在追求理想的路上總會遇到阻礙。越王勾內踐忍辱容負重給吳王夫差當僕人，才得以有朝一日東山再起；漢相陳平在呂後手下韜光養晦，靜待其機，終消滅呂氏，保全了劉氏天下。他們之所以能成功，是因為他們理解了「欲速則不達」這句話的真諦。

❽ 材料作文 少年學劍 關於欲速則不達

有這樣一則抄寓言：一位一襲心想早日成名的少年拜一位劍術高人為師。他迫不及待地問師傅多久才能學成。師傅答曰：「十年。」少年又問如果他全力以赴，夜以繼日要多久。師傅回答：「那就要三十年。」少年還不死心，問如果拚死修煉要多久，師傅回答：「七十年。」
少年可謂是不惜一切想盡快成功，可是為什麼在師傅的眼中，他越是努力就離自己的目標越遠呢？在我看來，這是因為它的心完全被渴望成名成功的思想所佔領，沒有平和的心態。努力本身並沒有錯，可是期盼迅速成功，一夜成名的心態反而會使人慾速則不達。