Ⅰ 中考作文題目分析
實義：腳在路上走出的步子。 腳，光腳、跛腳、獨腳？ 路，泥濘路、版泥路、山路？ 腳步，有輕重緩急權……虛義：邁向成功的腳步、前進 的腳步、成長的腳步……常見主題：1、家庭題材，表現父愛母愛；2、校園題材，表現師生情、同窗誼；3、社會題材，陌路關懷；4、成長故事，經一事明一理（如自信、感恩、意志等）。 ①、實題實寫： 外婆不顧雙腿風濕疼痛，翻山越嶺為我買豆腐花吃，表現外婆對我的愛。（《愛的腳步》②針對話題進行提問並回答，從中尋求主題：例1：深夜、家中、媽媽、躡手躡腳進我房間幫我蓋被子、母愛。例2：上午、學校、老師、步履蹣跚背我去校醫室、老師的關懷。
Ⅱ 賞析作文題目
1.本題題目《翻過那座山》里的山其實指自己心裡的障礙，只要有堅韌的信念和意志，不斷地越過心裡的障礙去探索，我們就能達到生命的大海。
2.名言：
你想有所作為嗎？那麼堅定地走下去吧！後愛退只會使你意志衰退（羅·赫里克）
意志的力量大於手的力量（索福克勒斯）
誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的（米南德）
意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏（歌德）
有了堅定的意志，就等於給雙腳添了一雙翅膀（喬·貝利）
意志引人入坦途，悲傷陷人於迷津（埃·斯賓塞）
如果您失去了金錢，失之甚少；如果您失去了朋友，失之甚多；如果您失去了勇氣，失去一切－－(德)歌德。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史——吉鴻昌。
生命的全部的意義在於無窮地探索尚未知道的東西。 ——左拉
由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。——愛因斯坦
詩句：
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)
天下無難事，只要肯攀登。《古今賢文》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 作者： 蘇軾
老驥伏櫪，志在千里（魏·曹操《龜雖壽》）
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。（唐·李白《行路難》）
捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥
衣沾不足惜，但使願無違
接著啊：
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 ——鄭燮
事例
中國科學院學部委員（院士）、生物學家、教育家、中國實驗胚胎學研究的創始人之一童第周是我國著名的生物學家，也是國際知名的科學家。他從事實驗胚胎學的研究近半個世紀，是我國實驗胚胎學的主要創始人。
童第周出生在浙江省鄞縣的一個偏僻的小山村裡。由於家境貧困，小時候一直跟父親學習文化 知識 ，直到17歲才邁入學校的大門。
讀中學時，由於他基礎差，學習十分吃力，第一學期末平均成績才45分。學校令其退學或留級。在他的再三懇求下，校方同意他跟班試讀一學期。
此後，他就與「路燈」常相伴：天蒙蒙亮，他在路燈下讀外語；夜熄燈後，他在路燈下自修復習。功夫不負有心人，期末，他的平均成績達到70多分，幾何還得了100 分。這件事讓他悟出了一個道理：別人能辦到的事，我經過努力也能辦到，世上沒有天才，天才是用勞動換來的。之後，這也就成了他的座右銘。
大學畢業後他去比利時留學。在國外學習期間，童第周刻苦鑽研，勤奮好學，得到了老師的好評。獲博士學位後，他回到了災難深重的祖國，在極為困難的條件下進行科學研究 工作 。
沒有電燈，他們就在陰暗的院子里利用天然光在顯微鏡下從事切割和分離卵子工作；沒有培養胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，所用的顯微解剖器只是一根自己拉的極細的玻璃絲；實驗用的材料蛙卵都是自己從野外采來的。就在這簡陋的「實驗室」里，童第周和他的同事們完成了若干篇有關金魚卵子發育能力和蛙胚纖毛運動機理分析的論文。
解放以後，童第周擔任山東大學副校長的同時，研究了在生物進化中占重要地位的文昌魚卵發育規律，取得了很大成績。
到了晚年，他和美國坦普恩大學牛滿江教授合作研究起細胞核和細胞質的相互關系，他們從鯽魚的卵子細胞質內提取一種核酸，注射到金魚的受精卵中，結果出現了一種既有金魚性狀又有鯽魚性狀的子代，這種金魚的尾鰭由雙尾變成了單尾。這種創造性的成績居於世界先進行列。
Ⅲ 關於作文題目分析。
"青春"與「夢想」相輔相成
因為年輕，富有活力富有激情，對於未來充滿希望，所以會有很多美好的夢想。
因為夢想的存在，她賦予生命一種強大動力，讓人不斷的朝著夢想的方向前進，又會讓生命充滿年輕的活力。此上是兩者的特性及關系。
1.這篇文章的題目，你看它的結構，就要判斷出它的重點在「夢想」
2.注意的地方沒有特別的，就是平時練習的時候一直要注意的，如格式，段落設計等等。最好平時練習的時候都列一下提綱，這是好習慣，讓你永遠遠離跑題！
3.新意，可以在舉例上動腦筋，舉的例子新穎，分析的角度新穎，文章就注入新鮮血液了。
4.深度體現在你文章表達的自己的思想，對事物的認識。就這篇文章題目看，深度可以體現在你對青春、對夢想的成熟思想，對自我的認識及激勵。
我個人面對這個題目的時候，我的觀點是人生不能沒有夢想，不論人生還是平時的簡單生活都會因為夢想的存在而變得美好，有動力，有價值。所以，人生要盡早的擁有自己的夢想，讓夢想，把人生中最美的青春時光演繹得精彩飛揚。
舉例子，找時間上最新的，可以從奧運入手找一找，可以贏得高分，從人物擁有夢想的年齡入手，就是主人公要麼年輕，要麼年輕時就擁有夢想獲得精彩人生。
希望給你靈感。表達自己的思想的作文是最好的作文
Ⅳ 如何寫作文分析
一、題目
俗話說「題好一半文」，一個好題目，等於是一篇好作文的開端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目！
二、開頭、結尾
文章的開頭是龍頭，結尾則是鳳尾。開頭多種多樣，一旦想出好開頭，筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種：1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。4、描寫環境。5、倒敘，製造懸念。這樣，才會製造一個好開頭，才是一篇好文章的開端。
「編筐編簍，全在收口」。文章中的結尾也是其文章精華之處，有的結尾發人深思，有的結尾自然收筆，有的結尾刁鑽古怪，耐人回味，還有的結尾，要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫，收筆也美觀大方。
三、用詞妥當，修辭正確
用詞妥當，會使文章顯得更豐滿、具體。一篇文章，平淡無奇，加上幾個修飾詞，才會使文章錦上添花，同時要注意庫存，把好詞好句印在腦子里，才會活學活用，還可以加一些合理的想像，使文章收到畫龍點睛的效果。
四、條理清楚，合乎邏輯
在一篇文章里，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就是列提綱，腦子里有這么一個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現實，不能寫什麼「公雞下蛋」之類的，否則會鬧笑話。還要注意標點，不能亂點，標點也有標點的規律，該停頓就停頓，該省略就省略。
五、巧設布局，詳略得當
一篇文章到手，就得定個布局，這怎麼寫，那怎麼寫。這個布局好比一個豬肚，很多很大，但也有詳略，如果沒有詳略，文章就顯得乾巴巴的，只有一個骨架，像流水帳，因此，不能犯這個毛病。
這就是作文的五點，我概栝了一下，我想作文做到這五點，就沒什麼大難了。
作文重在真實。真情實感是可以打動人的。我總結寫好作文的方法如下
1考場作文
在考場上，寫作文的方法略有不同。首先要根據所給范圍確定自己所要選擇的角度。角度以積極向上，新穎為宜；其次命題，對於一篇話題作文，題目若能顯露出中心而又不太過直白，那麼就差不多了；再者正文，很多人喜歡在開頭結尾上大下文章。其實還應就文章的基調而定。如朱自清的《荷塘月色》，開頭直接敘事，也有不錯的效果。細節上，注重描寫和修辭，但不要大篇幅，安排巧妙的文章往往可以制勝
2生活隨筆
生活隨筆要寫出心裡最原始的感受，不需要刻意的修飾。但是也要注意順序的清晰性與語言的准確性。
Ⅳ 我心中的（） 作文 分析 分析題目意思
我覺得應該都可以。根據你給出的有限信息，這是一個半命題作文，需要補充的是一個名詞。這個名詞可以是人、事、物、地方等等。既然是心中所想，過去、現在、未來都是可以描述的。比如我心中的英雄，你可以描寫一些歷史上的英雄人物，當代的英雄人物，暢想一下未來的英雄，都沒什麼大礙。樓上所說的我心中的自己也是這樣。根據補充名詞的不同，可以確定只寫過去或者未來，也可兩者結合。希望幫到你。
Ⅵ 題目的分析，求作文題目的解析
世界上還有什麼字眼比「青春」這兩個字更動人，更富有魅力？
青春是早上的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到驅逐。
青春是江河裡奔涌的激浪，天地間回盪著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。
青春是一隻高飛的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟召喚著理想，憧憬著未來。
青春是一棵枝葉茂盛的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常在人間。
青春是一支韻味十足的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動著每一個人的心弦。
青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。
青春是晶瑩剔透的朝露，她像一顆顆璀璨的明珠，放射著五光十色的光芒……
人生最美好的季節莫過與青春，青春時期是人生的黃金時代，是幼稚走向成熟的交匯點，青春是人生中最為珍貴的「寶石」
然而可憾的是，並不是每個人都能理解青春，青春的時光在每個人的手中千差萬別的。當青春來臨時，有的人還在少年時代無憂慮無的幻想之中，沒有領悟到青春的價值，結果讓青春漂流而去，當青春來臨時，有的人把大把的時光浪費在無意義的瑣事上或誤入歧途，沒有領悟到青春的意義，結果青春在揮手告別時，事業還是一事無成，青春到來時，不懂得珍惜它，當覺醒時，青春已悄然逝去，這是多麼令人遺憾啊？
青春的時光是用金子鑄成的，比什麼都珍貴，付給青春的是勤奮，青春償還的是才華，只有在青春里播下理想的種子，灑下辛勤的汗水，才會澆灌出希望之花，結出希望之果。
青春是別人無法奪取的內在財富，人生的富有，須從青春開始積累，沒有意識到青春的價值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進取中度過，人生的回憶便是一杯苦澀的酒，但青春會在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去，只要你把握住青春，創造青春的價值，就像玫瑰花在你人生的征途上散發出清香，使你感到歡悅。
組成青春的光環的是每一分鍾的耕耘，當你步入人生的第十四個年頭的時候，青春之神就會伴隨而來，為了留住青春，你就得珍惜青春賜予的財富，為了保持青春，你就得開拓與進取，每個人都有自己最好的季節——青春！
Ⅶ 解析作文題目，
就是一件事
Ⅷ 作文題目解析
命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據這個給定題目進行寫作。
創作內容包括:
一、1.事件:故事應用一個具體事件構成.
2.人物:主要角色和次要角色
3.場面:構成故事發展的環境:
(1)時間
(2)地點
(3)環境特徵
(4)人物與環境的關系
4.主題:中心思想
5.故事風格:故事被處理的效果
二、全命題作文的特點 1.從命題內容上來看，近年來全命題作文的命題內容呈現出豐富多彩的傾向:或貼近考生生活關注個體成長，或啟迪考生思考人生哲理，或引導考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。
2.從形式上來看，一般有兩種形式:一是單純以「命題」出現，前後沒有提示或導語，這種形式，從字面上看限制較少，審題上沒有障礙，讓考生有相當寬泛的選材范圍。如2004年中考作文命題「我的視線」，一切人、事、物，只要是目之所及，均可納入寫作范圍，讓每個考生都有寫作的空間。二是以「提示語+命題」的形式出現，通過導語或提示語，為考生在審題和選材上作出了一定的引導，同樣有較大的開放性和自由度。如2005年中考作文命題「充滿活力的歲月」，在題目之前，加上了一段導語:「在成長的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個人都積極進取，充滿活力;在豐富多彩的校園活動中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂，充滿活力;日新月異的社區、家鄉、祖國……蒸蒸日上，充滿活力。」這段話對寫作材料的選擇、對「活力」的判斷有著明顯的暗示作用。
三、全命題作文寫作的注意點
Ⅸ 怎樣分析命題作文的題目
命題作文的寫作過程
應試作文是一種在特殊情境下進行的寫作活動,這決定了它不同於通常意義上的寫作,因此,應試作文的具體寫作過程也與一般的自由寫作有所不同.應試作文中的命題作文的具體寫作過程,主要包括審題、立意、選材、布局、行文、修改等環節；而對於半命題作文還必須有一個「補題」的環節,半命題作文在審題之前必須先補全題目.
1、審題.
所謂「審題」,就是對所給題目中文字所蘊涵的有效寫作信息進行分析研究,從而把握出題者的出題動機,抓住作文的中心問題.審題的關鍵是尋找「題眼」,也即尋找題目中的關鍵詞語.如《比金錢更寶貴的》一文的寫作,在審題時,應試者應該首先尋找題目文字中的關鍵詞語「寶貴」,抓住了這一題眼,然後就可以選擇作文寫作的范疇了.你認為比金錢更寶貴的究竟是什麼呢?是生命,還是友情?是人格,還是享受?一旦你選定了其中一方面,接下來的立意、選材就會非常輕鬆了.
2、立意.
「意」,即文意、主題,是寫作主體在文章寫作中通過各種具體材料所表達出來的中心意思,就議論文而言就是文章的中心論點.主題是文章的靈魂,主題決定著文章寫作的構思、行文及修改活動,文章材料的選擇、結構的安排、表達方式的選用及語言的遣用等,都必須圍繞主題的表現進行,都要服從、服務於主題表現的需要.
文章的主題決定著文章價值的高低,因此,一篇優秀文章的主題應該盡量做到明確、正確、深刻、新穎,這是文章主題的四個基本要求.
所謂明確,就是要求文章的主題應該清楚明白,使讀者通過閱讀能夠准確地理解並把握,不至於產生歧義,甚至不知所雲.普通寫作者在一篇文章之中常常什麼都想說,寫出的東西卻什麼也沒說清楚,含糊不清.清人劉熙載認為：「凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之.」說的就是這個道理.明確,是與集中分不開的.主題集中才能保證其明確.
所謂正確,就是要正確地反映客觀事物的本質及其發展規律.主題是寫作者對客觀事物的主觀看法,這種看法只有是符合事物發展規律的認識才是正確的,不能是對事物本質及其規律的錯認或歪曲.主題正確,還要求寫作者必須站在代表先進生產力的階級的立場上,以正確的人生觀、世界觀、價值觀看待事物,保持先進的認識和高尚的思想情懷.
所謂深刻,就是指文章的主題要有一定的思想深度,不能僅僅停留在一般意義的正確上,而應該進一步開掘,力爭深入地反映事物的本質及其內在規律,讓讀者從中得到啟迪,受到教益,從而深化對事物的了解和認識,給讀者留下永難忘記的印象.深刻的主題不是靠作者空洞的說教或人為的拔高實現的,而是通過具體材料揭示出來的,主題的深刻性應該寓於真實、典型的材料之中.魯迅作品中深刻的反對封建禮教的主題正是這樣體現的.
所謂新穎,就是文章的觀點見解要有新意,要「見人所未見,發人所未發」,而不是人人皆知的道理.新穎,並不是標新立異,只要善於抓住客觀事物的特徵、避免一般化,善於發現新問題、提出新問題並能聯系實際進行分析,就能寫出主題新穎的文章來.新穎的主題,一是可以通過選擇新鮮的現實材料來實現.現實生活中新近發生的事件,本身就是「人所未見」的,很容易「發人所未發」.選擇現實生活中發生的新鮮感人的材料,不僅可以發掘新穎的主題,還可以加強文章的時代感.二是可以通過變換立意的角度來實現.對於為人熟知的材料,變換一個角度去思考問題、分析問題,會有新的發現,會得到新的啟示.
立意,就是確立主題.就議論文的寫作而言,文章的主題（中心論點）一般都會在作文題目中有所提示,如《誰說「班門」不能「弄斧」》,這類文章在寫作時,立意這一環節一般不需要再多做思考；但並非所有的題目都是如此,如《論文憑與學識》、《學與思》等.關於《論文憑與學識》,一般的應試者在立意時容易簡單化,把論點確立為「學識比文憑重要」這一層面,這實際是審題不嚴的結果；比較好的立意應該是學識與文憑雙重：有文憑沒有學識不行,在當前有學識沒有文憑也不行.這樣的立意在寫作時,關鍵是如何論證後者,如能結合當前職場招聘的現實加以具體闡釋,文章會達到一定的深度.
一般意義上的文章寫作,在立意時應該盡量遵循以下原則：
?符合材料事實.一篇文章的主題是通過具體材料提煉出來的,而不是寫作者隨意臆想的,它首先要求符合材料本身的事實,應該是具體材料的本質的真實體現.這樣確立的主題也才是可信的,文章也才能具有真實感人的力量.
?反映事物本質.符合事實的主題不一定能夠反映事物的本質,一個正確的立意,應該既真實又能揭示事件的本質.普通寫作者易於對生活中的事實現象的表象所左右,而不能透過現象反映其本質,因而在寫作時常常做出客觀的描述,然而往往是簡單的羅列,流於表象,不能挖掘到事物本質的真實,這樣的立意是不好的.
?體現時代精神.文章的內容是隨著時代的變化而變化的,文章的立意也應該體現出鮮明的時代特徵.時代性是文章主題的一個重要特性.白居易曾說：「文章合為時而著,歌詩合為事而作.」文章的立意就應該緊扣時代脈搏,把握時代的律動,力爭寫出具有強烈時代氣息、反映時代生活本質的優秀之作.《紅樓夢》、《祝福》等作的立意無不如此.在公務員考試的應試作文中,更有必要緊密聯系實際,著眼於社會現實,加強文章的時代性.
Ⅹ 怎樣分析全命題作文題目
破題的方法再好，腦子里沒有貨是無論如何寫不出優秀的文章的。要想寫好作文，必須要有較寬的知識面，以及深厚的文學功底。提高的方法就是平時多閱讀，多寫，然後每次記得總結。這樣自然就能寫出好的文章。