1. 作文扣題(點題)的位置在哪裡
考場作文應怎樣點題和扣題
亮出你的主題
考場作文常存在的問題是：有些同學沒有審准材料的含意就草率行文，有些同學審准了材料含意，卻在行文時內容與題目沒有實質的聯系和契合，而是貌合神離。
有一位閱卷老師這樣說：「考場作文的立意不僅要准確，而且還應該在行文時將其顯豁地展現出來，在作文中要不斷提到文題，點明你的行文和命文的關系，引領閱卷教師隨你的思維而去。」
某高考語文閱卷老師曾說：「有時候一個關鍵詞、一句關鍵性的話，就會救活一篇高考作文！這是未曾閱卷的朋友想像不到的！」
高考作文閱卷專家何永康教授說：「高考作文，要多一點『二鍋頭』，少一點『碧螺春』！」
就是說，高考作文必須有很強的視覺沖擊力，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動。『猶抱琵琶』，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。
作文點題的重要性體現在哪裡？
點題，就是在恰當的地方用精要的語句點示文章的題旨，暗示全文的脈絡層次。這種用於點題的語句，我們稱之為點題之筆。這種點題之筆，就是詩歌中所說的「詩眼」，文章中所說的「文眼」，是整篇詩文精神的「團聚處」。高考作文要非常重視點題之筆。
一、點題，是獲取保險分的「奠基石」。
二、點題，是想要獲取高分的妙招。
三、點題，是挽救離題文的「救命草」。
扣題方式
(一)實扣
1．標題扣題(立骨扣題)
例1：《沙與珍珠》、《你也是一顆閃亮的珍珠》、
《我是一顆珍珠》、《成為珍珠並非是不可實現的夢》
例2：《用愛雕琢心中的天使 》、《用奉獻雕琢心中的天使》《心有天使，詩意人生》、
《我是天使》(06年廣東高考作文話題：雕琢心中的天使)
2．內容扣題(文與題有本質聯系)
例．題目：找准自己的位置
(開頭段）……大自然尚且懂得美麗因自己的位置而異，生而為人，我們怎能不洞悉其中的道理？……
（中間段）諸葛亮在南陽則躬耕，在朝野則盡
2. 請以 找准自己的位置 為題目 寫一篇作文 600字左右
找准自己的位置
雄鷹註定要與藍天為伴，不能與大地相挨。它雖為猛獸，有著鋒利的爪牙，但不能與獅子對抗，它屬於天空，只有在天空才找到它生存的位置，才找到它的價值。雄鷹與地面會有偶爾的交點，在俯首捕捉的那一刻有了短暫的交點，但偶爾的相交換不來永恆的相守。獵物在爪下那刻，一隻雄鷹奔向天穹，藍天白雲任縱游，它是天空的寵兒，不屬於大地。
李白，是一個人才。但決不是一個治國的能臣，至少也算不上是一個稱職的官員。他是文人，但只能用他的才學為他的生活增添幾分生趣。
「峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。」
一首《峨嵋山月歌》的確顯示了他卓爾不群的文學造詣，讓所有人都從詩歌中看到他的豪邁與狂放，讓他名揚四海。他一生自認懷才不遇，自己有經天緯地之才，學富五車之識，卻潦倒半生，不得重用。
於是，寫詩縱酒，留下「大道如青天，我獨不得出」，「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」等千古詩篇以慰藉他半生的失意。但殊不知他的的官職也只是他卓越的文學造詣換來的，而並非他有什麼非一般地領導才能。他本不屬於官場，官場本不為高傲不群的人開放，而你偏偏沒有找准自己的位置。你沒有官場中人特有的圓滑與心計，你不會尊重上司，不會巴結他人，你一身正氣，本無所畏懼。
但你身在官場，就要官場的規矩，你既不能容忍官場的爾虞我詐，官場有何能容忍一個傲而不群的人呢？你不顧一切沖向不能相容你的官場，最後也只能留下你一生的遺憾。
與李白一樣，不為世俗的官場所容的陶淵明卻明智得多了。一樣的高傲不羈，「不為五斗米折腰」；一樣的才情橫溢，「採菊東籬下，悠然見南山」。但兩人的卻遭遇了不同的人生，陶淵明深知官場不是他那種高傲文人所能勝任的。他與李白一樣，沒有處理好人際關系的能力，眼睛裡揉不進一顆沙子，更沒有應付萬千變化與蓄勢待發的心計與謀略他們的位置都不屬於官場，而陶淵明則明智地選擇了適合他的鄉村生活。「戶庭無塵雜，居室有餘閑。」是他的追求，也是最適合他的位置。他在自耕自足之中得到解脫，得到身心的愉悅，他的晚年雖是窮困潦倒的，但至少是幸福而安詳的。
人應該找准自己的位置，我們很難像達•；芬奇那樣精通各個領域，但至少總有一個領域，一個位置屬於你自己的。
找准自己的位置，你會看到最美的夕陽；
找准自己的位置，你會活得如陽光般燦爛；
找准自己的位置，你會感嘆生命的美妙！
3. 找准自己的位置 為題目 寫一篇作文 800字左右
找准自己的位置雄鷹註定要與藍天為伴，不能與大地相挨。它雖為猛獸，有著鋒利的爪牙，但不能與獅子對抗，它屬於天空，只有在天空才找到它生存的位置，才找到它的價值。雄鷹與地面會有偶爾的交點，在俯首捕捉的那一刻有了短暫的交點，但偶爾的相交換不來永恆的相守。獵物在爪下那刻，一隻雄鷹奔向天穹，藍天白雲任縱游，它是天空的寵兒，不屬於大地。李白，是一個人才。但決不是一個治國的能臣，至少也算不上是一個稱職的官員。他是文人，但只能用他的才學為他的生活增添幾分生趣。「峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。」一首《峨嵋山月歌》的確顯示了他卓爾不群的文學造詣，讓所有人都從詩歌中看到他的豪邁與狂放，讓他名楊四海。他一生自認懷才不遇，自己有經天緯地之才，學富五車之識，卻潦倒半生，不得重用。於是，寫詩縱酒，留下「大道如青天，我獨不得出」，「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」等千古詩篇以慰藉他半生的失意。但殊不知他的的官職也只是他卓越的文學造詣換來的，而並非他有什麼非一般地領導才能。他本不屬於官場，官場本不為高傲不群的人開放，而你偏偏沒有找准自己的位置。你沒有官場中人特有的圓滑與心計，你不會尊重上司，不會巴結他人，你一身正氣，本無所畏懼。但你身在官場，就要官場的規矩，你既不能容忍官場的爾虞我詐，官場有何能容忍一個傲而不群的人呢？你不顧一切沖向不能相容你的官場，最後也只能留下你一生的遺憾。與李白一樣，不為世俗的官場所容的陶淵明卻明智得多了。一樣的高傲不羈，「不為五斗米折腰」；一樣的才情橫溢，「採菊東籬下，悠然見南山」。但兩人的確遭遇了不同的人生，陶淵明深知官場不是他那種高傲文人所能勝任的。他與李白一樣，沒有處理好人際關系的能力，眼睛裡揉不進一顆沙子，更沒有應付萬千變化與蓄勢代發的心計與謀旁他們的位置都不屬於官場，而陶淵明則明智地選擇了適合他的鄉村生活。「戶庭無塵雜，居室有餘閑。」是他的追求，也是最適合他的位置。他在自耕自足之中得到解脫，得到身心的愉悅，他的晚年雖是窮困潦倒的，但至少是幸福而安詳的。人應該找准自己的位置，我們很難像達?；芬奇那樣精通各個領域，但至少總有一個領域，一個位置屬於你自己的。找准自己的位置，你會看到最美的夕陽；找准自己的位置，你會活得如陽光般燦爛；找准自己的位置，你會感嘆生命的美妙！
4. 作文標題的位置
居中。
1.看我們課文標題的位置。
2.高考命題作文，有時直接把題目印在作文紙上，都在居中位置。
3.標題，又叫題目。題，原為額頭，目為眼睛。有讓額頭、眼睛斜在一邊的道理嗎？那像什麼？
5. 就行為和位置為話題的優秀作文題目
現來實生活中，有這樣一種源現象，在機場貴賓廳裡面的人大多都在閱讀，而在普通艙侯機區的人全在玩手機。這種現象不免引起人們的思考，人的行為與位置是怎樣的一種關系？
首先，說位置影響了行為。在安靜的圖書館里沒有一個人說話，就連翻書聲都很輕，大家都在閱讀，圖書館里鴉雀無聲。我相信在這種環境下剛剛進入圖書館的人也會閉上嘴巴，輕聲慢步的走進來找他想看的書。在這種比較好的環境下，很少有人願意讓自己成為異類與他人不同。所以，哪怕不習慣也會讓自己融入進去眼前的環境，這說明位置影響人們的行為。
後說，行為也會影響位置。社會分為不同階層，而這階層的劃分正是由我們的行為所決定的。愛學習肯吃苦的人考上了好大學，以後就有了一份好的工作，這就意味著有了高收入。他所處的階層肯定與高考落榜沒有工作的人不一樣。當初大家都是一樣的，但有的人有毅力肯學習，有的人貪玩游戲人生。因此，不同的人生態度，不同的行為便影響了人的不同位置，也就會有不同的人生。
統而言之，行為與位置是互相影響的。不同行為的人有不同的位置，不同位置的人有不同的行為。「物以類聚，人以群分」這八個字便直白的說明了這種關系。
6. 語文考試作文題目應寫在什麼位置
第1行中間
7. 作文題目:對應的位置對應的事
對應的位置對應的事
尋找自己的位置 尋找到一個屬於自己的合適位置，就像在一首曲子中找對了音符，才能奏出一曲和諧動聽的音樂；就像種子找對了屬於自己的沃土，才結出了最甜美的果實；就像圓珠筆插進了自己的筆帽，才放的剛剛好。
每個人在生命中都要找到一個屬於自己合適的位置，才能發揮出自己最大的價值。價值雖有不同，但位置卻要適合自己。如果在不屬於自己合適的位置上去工作，那隻會適得其反。 有的人在「螺絲釘」的位置上卻偏偏想做「機器人」，最後一敗塗地。
有的人在工作中，他的優勢就是總可以做好最關鍵的那一點，調節一切，使工作堅固，密不可分。（不太通順）他做到這一點是如魚得水，恰如其分。可他偏偏不甘寂寞，看中了做「機器人」而不想做他的「螺絲釘」，於是他辭掉原來的工作，改行去做「機器人」的工作。呵，他才發現，他根本沒有那個能力和優勢，最後只好以失敗告終。雖然「螺絲釘」和「機器人」的價值不同，但他們都各有所長，需要恰當合適的去做，發揮自己的優勢才能做的最好。不要看著別人的價值而眼紅，每個人都有自己的位置，做好自己才是發揮了自己的價值。
世界上著名的比爾 蓋茨，他是因為研究電腦，做軟體，最後才成功的開公司到連鎖店，（不太通順）而聞名全球。在他成功之前，他曾是美國著名大學——哈佛的學生，這是多少人夢寐以求的啊，又是是他多不容易才考上的（不太通順），但當他上了一段時間以後，他發現自己並不適合學習，因為他對此個根本沒有興趣，反而對電腦產生了極大的興趣，並相信他一定能夠做好。由此，他不顧父親和校方的勸阻，退了學，一心一意的研究起了電腦，最後終於成功，研究出了偉大的成果，為世界做出了貢獻。
由此，我們可以看出一個人找到自己合適的位置是多麼重要。只有找對了位置，發揮自己的優勢，才能實現出自己最大的價值。 所以，在我們每個人的生活中，我們都要找對角色，找到一個屬於自己的位置，才會成功。其實價值不分大小，不是只有功成名就才算是價值，只要在自己合適的位置上發揮自己的優勢，做好自己，實現了自己著一點的價值，就是莫大的成功！因為每個人這一點的價值都是關鍵，都是社會所需要的，所以，請趕快尋找屬於你自己那個合適的位置吧！
8. 作文標題應該寫在什麼位置
作文的題目應該寫在稿紙第一行的中間
9. 求關於擺正自己的位置的作文題目🙏
有些難以啟齒的柔弱，在孤單夜裡會劃落。突然有太多的話，我卻只能對自己說。版
在生命中，我們會遇見很多人權。有些人和我們打個照面，就擦肩而過；有些人短暫逗留，帶給我們挫折和痛苦；有些人長期固居，與我們一生快樂相伴；但無論是最重要的，還是不重要的；消失的，還是未知的；每個人的出現，都一定有他存在的意義。如果沒有遇見他們，我的生命將永遠殘留道缺口。
散落碎片的過往，誰能將它拼湊成完整的回憶呢？記憶的真實和幻想在糅會。
人生，原本是從一個夢走向另一個夢。而離別的本身，也是夢再度成長與飛翔。或許他們的離開並不可悲。每個人都只是穿插在他人生活中的一個片段，這註定永遠只能陪人一程；所以應該學會珍惜學會放棄。
心緒變成暗涌的黑潮，在心底深處迂迴盤旋。我在默默忍受疼痛，我不知為什麼人在機器痛苦的時候要不自覺地閉上眼睛，彷彿不忍看見自己的苦痛，做作是人生最好的裝飾品。
10. 以位置為話題寫一篇作文
人活在世上，總有屬於自己的位置。在人的一生中，位置十分重要，很多人甚至把它作為終生奮斗的目標。但是，位置有偉大也有平凡，只有真正找到自己的位置，才能活出有意義的人生。
不同的位置有不同的意義。
太陽光芒萬丈，萬物靠其生長；牆角的小花，能給人以芬芳，它也會自得其樂。廉頗與藺相如，一個「有攻城野戰之大功」，一個「三寸不爛之舌勝過百萬之師」。他們雖然位置不同，但一武一文，各有各的意義，他們找到了自己的位置，使得「秦不敢加兵於趙」 更成就了千古佳話。
人的一生，也是一個不斷尋找自己真正位置的過程。
陶淵明也曾熱衷官場，以為自己的才華抱負能有所施展。但官場的黑暗使他明白了，有著「不為五斗米折腰」傲骨的自己，不是這個圈子裡的人。「悟已往之不諫，知來者之可追」，陶淵明勇敢地繼續尋找自己的位置，終於，「採菊東籬下，悠然見南山」，他找到了自己的位置，從此躬耕農田，不問世事。這樣，歷史上少了一個郁悶的官員，多了一個名垂千古的詩人。
魯迅最終發現從事文學才是他的正確位置，這樣才能喚醒民眾，繼續革命。他找到了自己的位置，不僅自己成了享譽中外的文學巨匠，更為我們留下了珍貴的精神財富。
可是，大多數人的位置都註定平凡，不偉大甚至卑微。但這絕對不影響他們堅持找到自己位置的決心。
大家都熟悉的公交車售票員李素麗，就是一個最平凡不過的人。她從事著最平凡的職業，整天勞累甚至經常會面對不理解的目光。但她從不抱怨，她明白這就是自己的位置。工作上兢兢業業，嚴格要求自己，最終，她贏得了榮譽與尊重，她使自己最平凡的位置顯出最耀眼的光芒。這個社會有太多這樣的人，他們在自己的位置上，腳踏實地，活出了自己的意義。
但是相反，也有很多人不懂得這個道理。機關里，有的人不適合當領導，天生是塊榆木疙瘩，卻偏要往那座獨木橋上擠，把心置於慾望的磨石下反復擠壓，一旦升遷無望，就落魄潦倒一蹶不振。為什麼不換個位置試試？平衡心態去尋找人生的另一個突破口，在最適合自己的位置上去體現自己，去發掘人生的另一種快樂與幸福。
是魚兒就不要幻想藍天，是鳥兒就不要迷戀海洋。天生我材必有用，我們只要找到自己的位置，就會走出迷霧，生命之樹就會開花結果。