Ⅰ 以偶遇為話題的作文
謝謝採納o(∩_∩)o 邂逅（偶遇）李白 靜謐的夜晚，涼風習習。疏梅篩月影，愈顯幽靜，那月下的人影是——「舉杯邀明月，對影成三人。好詩啊！好酒啊！品酒，吟詩，賞月，此乃人生之快哉！」咦，那認識？李白！一身白衫清袖，手持金樽，這就是千古美名的詩仙李白，我終於見到您啦！
此時我的內心澎湃，激動得不能自已，只顧迎上去自報家門：「在下乃一區區書生，才疏學淺，不足掛齒。久聞執事大名，對您的學識頗為敬仰，不料在此偶遇，實乃緣分啊！」本以為像李白這樣大名鼎鼎的大學士，一定不會在意我這種小人物，沒想到詩仙竟絲毫不擺架子，反而語重心長地向我講起了他的心事，「我正愁沒有人傾訴，不如我們聊聊如何？」受寵若驚的我也不禁油然而生一種對詩仙的另一番敬意。
從與李白的交談中，我了解到他是一個淡泊明志的人。雖說當年寒窗苦讀十餘載，為了仕途勞碌奔波，可在涉獵了政事之後，他深感官場的黑暗，世態險惡，於是，決意找一遠離塵世的地方隱姓埋名，孤老終生。當我問及他在與唐太宗相處時的那段經歷時，他感慨萬千，我更是對他當時的放浪不羈望洋興嘆。那時，玄宗看好李白的學識，李白卻不屈於權貴，反而恃才放盪，「力士脫靴，貴妃研墨」，豈是一般人所有的膽識。最後我問了他在唐朝走向衰敗後的感受，它沉默，忽而又言：「我來到山下，寺鍾不響，桃花不開，這是亡國的昭示，我仍然清楚地記得，曾經的桃花爭妍斗艷，分外妖嬈，寺鍾響徹天空，一派繁榮景象，而當時，衰敗與死寂籠罩著整個國家，我知道，我朝已經瀕臨滅亡。」說到此，詩仙竟拂袖抹淚。
就在我們的談話到了傷感的時候，殊不知，李白忽然間來了句「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」接著舉起酒杯，大笑三聲。直飲下去。酒入愁腸，三分化作劍氣，七分化為月光，琇口一吐，便是半個盛唐。我本想安慰她幾句，可現在看來，已經不需要了。他大笑著吟詩，又回到了那個不拘小節，放浪不羈的詩仙李白。他說道：「知己啊，再會吶！」隨後，揚長而去了。
我望著詩仙遠去的背影，說著：「詩仙，再見了，有機會我一定再來拜訪您。」到這里，我與詩仙李白一段美妙的邂逅就告一段落了，我只記得，那是一個美美的夢境……
Ⅱ 請以偶遇為題寫一篇作文600字
偶遇
一日，孤寂的行走在林蔭路上，心中莫名的煩亂。
驀的，傳來一個蒼老的聲音：「孩子，你有心事吧？」循聲望去，路旁，一位須眉皆白的老人正笑眯眯的看著我。親切的笑容，讓我產生一吐為快的沖動。「您怎麼知道我有心事啊？」「孩子，是你的眼睛告訴了我。」老人笑了笑。「可以把你的煩心事告訴我嗎？」「好啊……」話一出口，我在心裡就嘀咕起來了：「我這是怎麼了？這還是平日里那高傲的我嗎？」
和老人在路旁坐下，心中的郁悶一股腦的發泄了出來：工作忙，生活不順利，朋友背叛自己……，最後，我說了一句：「命運對我太不公平了。」老人一直默默的聽著，偶爾笑笑。等我傾吐完後，他幽幽的開口了：「孩子，你看我手中的葉子，你覺得命運對它是不是也很不公平啊？」老人手中是一枚千瘡百孔的落葉。老人接著說：「春天，它為樹木生長拚命的汲取養料，在它的努力下，樹木變得高大強壯，而它卻越來越衰老。秋天，為了節省樹木體內的營養，它又毅然決然從枝頭躍落，沒入泥土，化為塵埃。它默默無聞、無私奉獻，與你相比，它是不是更應該感到不公呢？」我茫然的看著老人，不明白他的意思。老人看看我，接著說：「其實，葉子並不會感到不公。春天，它為樹木積蓄能量，同時，它也獲得了傲立枝頭的榮耀；秋天，它從枝頭躍落，這是為來年春天再一次的榮耀貢獻了力量。沒有秋日的犧牲，哪來春天的榮耀？孩子，記住，有付出才有回報，命運對任何人都是公平的。」
老人的話，掃除了多日來胸中的積悶，抬頭看去，四周是從來沒有過的蒼翠，鳥兒在樹叢中歡樂的歌唱……
Ⅲ 以 偶遇 為題寫一篇作文 600字左右
偶遇
時間一天天的過去，我也一天天的長大，過去都將成為回憶，那些回憶最終也會漸漸被淡忘，但在我的記憶深處卻總有一些無法割捨的美麗。
從姥姥家回來已是很晚，我急急忙忙的一頭扎進超市，找到了我需要的東西並付了錢，又急匆匆的走了出去，媽媽就在超市外等我。忽然一個身影映入我的眼簾並漸漸與我擦肩而過，我回頭望了一眼，總覺得那個身影是那麼的熟悉與親切。超市外的媽媽在與人聊天，見我來了便對旁邊的阿姨說：「她來了。」阿姨笑著對我說：「還認得我嗎？」我點點頭，「東東剛才進去看見了嗎？」我這才發覺剛剛與我擦肩而過的熟悉身影便是我小時候的玩伴東東。不一會她出來了，我們兩個不熟悉的老朋友被冬冬的媽媽互相介紹認識。她沒有太大變化，依舊是短頭發，胖乎乎的娃娃臉，一雙充滿童稚的小眼睛，只是眼神中多了幾許疑惑與陌生。望著她那雙童真的眼睛，我不禁想起了過去一起玩的過家家，總是她當家長，我當孩子；她當老師，我當學生。她總是拿著粉筆，在牆壁上寫著歪歪扭扭的1、2、3···自從我上了學之後，我們便分開了。聽媽媽說，我走後東東還來找過我，但卻總是失望而歸。我忽然感到眼中潮潮的，催促著媽媽快離開，還未等到家，眼淚就不聽使喚的從眼眶中溜了出來。過去我們是親密無間的夥伴，現在卻形如路人，這讓誰不會難過呢?
我一直認為，時間雖然會流逝但友誼是經久不衰的，不會隨著時間流走。但現在看來我錯了。如今，我只能把過去那些最美好的東西珍藏在記憶深處了。
Ⅳ 以「偶遇」為題的作文！！！急！！急！！！
不知道是不是那一陣蕭瑟的秋風，拂過你的發梢，卻將長發吹在我肩上。
在陽光回下飄散的你的發絲答，眼睛躲在下面，和睫毛一起玩耍，看得出來，是你羞澀的輕輕低回。
等你的長發長過了肩，垂下來，我還在等，也許，那天不是今天，我還要再等許多年。
或許，歲月流逝，我們的容顏都已改變，但有你在我身邊，我喜歡就這樣、看著你。
所有的記憶，都已留在我心間。
過了這一個冷冬，山花爛漫的時節，我還會帶你去一起
去聽鳥語花香
到那個時候，是否還會有一縷輕風吹在你的發梢
拂過我的肩
讓我看著你美麗的秀發
如果 每當到了盛夏
那麼 我會記得沒有朝霞的那個晴天的傍晚
天空寂寞了，星星來陪
而我的寂寞
有你留在肩上的發絲
讓我記在心間
Ⅳ 與什麼偶遇作文600字
散步偶遇
晚飯後，跟媽媽去散步。一路沉默著，來來往往的路人從我身邊走過，沒有誰多看我一眼。突然間，我心裡就好出一個怪怪的念頭：將來有一天，我走在這條路上，來往的路人都向我投來敬重的目光。想著想著，便禁不住望著天空笑了。不巧被媽媽發現了，於是她訓斥了我幾句「走路就好好的走路，自己莫名其妙的笑什麼？」好吧，不過我不喜歡這樣，單純的為了鍛煉而走路、跑步。我喜歡一邊運動一邊遨遊在天馬行空的想像中。一路慢走著，來來往往的人流中總會出現媽媽的熟人，而我總會吸引她們的目光。這時，我唯一的作用就是順著媽媽所說的，問一句：XX好。然後就是那些我聽膩了的贊美之詞。她們無非就是誇我長得高、長得俊之類的。我總覺得這種贊美簡直可笑：長相是父母給的，有什麼好誇的呢？況且我哪有那些人誇的那麼好看！一路茫然著，看著兩邊無比親切的校園，我和媽媽有一搭沒一搭的說著話。而我心裡卻在想：再過幾時我才能回到可愛的校園？然而只是心裡想著，默默的走過了，我的幼兒園、初中、小學。我們路過青少年宮，夜色籠罩的馬路邊停著一輛汽車。它是那樣的不起眼，銀灰色的外殼融入了夜色。不是媽媽說了一句，我幾乎都沒注意到這兒還停著一輛汽車。媽媽說：「咦，這不是你們體育老師的車么？」在昏暗的燈光下，我看不清車牌號，僅僅是車身看上去很像。不管是與否，我都願意相信這就是她的車，她就在這附近。當我們正准備往家走的時候，遠遠的看見我們的老師從青少年宮出來，僅僅相隔一條馬路，『如果我喊一聲，她一定會聽見。』我想。但我最後還是沒有這樣做。那不是我一貫的風格，再說我身邊還有媽媽。媽媽看過我的日記，她應該知道我在日記中寫了好多體育課的片段，也知道體育老師是我喜歡的老師之一。我就是怕我這一喊，媽媽也許會冒出什麼陰陽怪氣的話來，比如什麼「誰生養的你？老師又能給你什麼好處？」於是，我們靜靜地走遠了。她不知道，在黑暗中有個學生，用敬重的目光送她離去。恰似我開頭所說的。即使這樣，在茫茫人海這見到一個我的熟人，依然會讓我開心。畢竟我的熟人，太少了，太少了。一次沒有見面的偶遇，開心而又落寞。哎，平凡人的快樂。足矣。
Ⅵ 關於偶遇的作文
覺得應該理解成，各司其職，包括記者、領導，最後回歸到自己等等。也可以是在其位謀其政。
Ⅶ 偶遇 作文
偶遇
那是一個雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住牆才站穩了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他乾枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說：「大爺，我不小心撞了您，對不起。現在，您是要回家嗎？我送您。」
「好的，謝謝。」他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什麼東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：「是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒？老大爺，小心點，別摔著。」
老大爺沒有動，他伸出乾瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在牆角，還說： 「說不定別人路過這里會摔倒的，我們應該多為別人著想。」然後把沾滿泥水的手在牆上抹了一下。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是啊！在這通往家的道路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導。「為別人著想」，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
Ⅷ 那次偶遇,如此溫暖作文大全
《溫暖的時刻》
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會被彼此填滿。
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。 ——題記
從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外
我們並不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關心，才會發覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，彷彿是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼裡，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們並不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。
我們經常在午後溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍的天，潔白的雲，感受著微醺德裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心裡平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀雲卷雲舒，潮起潮落。
簡單的快樂，總是喜歡這樣的午後，和雲和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什麼變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。
只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時光。
我們已經分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。
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《溫暖的人間》
在茫茫人海間，與我們熟悉的人很少。但無論熟悉還是生疏，總會有「幫助」暖和我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關愛；對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助，是細致入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。?
幫助無處不在，它浸透在我們四周的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。?
文壇巨匠巴金曾說：「我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發展都得著自由。」這個用《家》《春》《秋》等著作慰藉於苦難中嚮往和平的人們的作家，唯一的生活目標是幫助別人——不管是用布滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來暖和和光明。?
一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而「幫助」也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去暖和，並讓暖和這顆火種撒滿人間，點燃社會的每個角落。?
幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童後所說的那樣：「別人幫助了我，我也要將這份暖和傳遞給他人。向每一個處於危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。」?
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂「怕丟面子」拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒有一絲顫抖？他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經變得清醒，從而學會感恩？?
但願這種讓「壯士扼腕」的事情不再發生，我們永遠也不願看到叢飛眼角那滴英雄淚。?
林清玄曾說：「雪，冷而清明，純凈美麗，在某一個層次上，像極了我們的心。」而「幫助」是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為飢寒交迫的人們送去冬日裡的暖和陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。?
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然暖和如春。
溫暖的時刻。
Ⅸ 語文作文 偶遇 不少於800字
1.
初遇，創網似乎還帶著幾分羞澀，讓我深入不了她的內心。先是迷茫，而後心心相印。
——題記
當話語不能表達自己強烈的思想，文字成為了我唯一的依靠，在這樣的情況下，我認識了創網。
創網是大餐。
點擊注冊之後，一份新的食物擺在了我的面前。沒有艷麗的外表，有的只是不同的新鮮事物，就像一張色彩斑斕的畫紙，蘊含了無窮的意義，只等自己發現。在這份食物的旁邊還放著一張注意事項的紙條：
歡迎你品嘗著特殊的食物，不要張大你的嘴。它需要你放開懷抱去享受，沒有什麼特別的地方，它就是文字。
於是我開始試圖了解創網，借著地圖，一處處瀏覽。慢慢熟悉，慢慢的發現這份大餐隱藏著的意味。
創網是啟蒙書。
小學開始寫作文。記得剛開始的自我介紹，記得剛開始的150字，記得剛開始的用自己的筆寫自己的心。語文老師的獎勵讓我對作文有了好感，創網上的學習讓我喜歡上了作文。沒有任何除了文字的東西更能表達我濃烈的情感，路邊的乞丐，遠方的風景，短暫的幻想，都可以讓我萌發寫作的念頭，迫不及待的想馬上拿起筆，讓自己強烈的情感順著細細的藍墨，慢慢流淌在潔白的紙上，體味著完成作品以及宣洩情感的歡樂。
創網是階梯。
在通往成功的路上，創網始終在托舉著我們，優美的文字，必備的技法，每月的期刊，創網上的作文，一直是我們進步的源泉。慢慢，我們借著創網的力量，又邁出一步。
創網是家。
溫馨一直是家的代表。天下這么大，當遇到新朋友時，他們問道：「你知道創網嗎？」「你在創網有號嗎？」的時候，彼此之間的心靈一下子拉進了許多。創網以自己獨特的魅力，把不相識的人拉在了一起。我們一起組成了一個家，創網是父母，我們都是他們的孩子。想像一群孩子全神貫注，夜晚在家中，團團圍在火焰旁，坐定，悉心聽著「創網」對自己的教誨。每個人都有自己的位置，「父母」並沒有偏愛，他們的心被這一群孩子占的滿滿的，這個時候，創網不再
2.
「真可憐的夫婦啊！要是他們能像我們一樣過上好日子，那該多好啊！」
爸爸每當想到那天黃昏下的場景，臉上總流露出哀傷的情懷。
事情還要從金錢出發。
那年暑假，我和爸爸媽媽回老家。老家變化的很快，可以看到新蓋的幾層樓房。唯獨有一間老破屋，在樓房間顯得如此寒酸。
老破屋的主人就是那對夫婦。
我們和他們曾是鄰居。雖然他們很窮，但是，他們很善良。
「小王啊，可以借我們一些錢嗎？我們也想蓋一個兩層樓房，這老破屋太……」
「哦，沒問題。那破屋也真的太寒酸了，是得蓋個樓房呀！」
「太謝謝你們了！謝謝！蓋完樓房之後我一定把錢還給你們！」
「沒什麼沒什麼！蓋房要緊！」
他接過一萬四千塊錢的時候，眼裡有淚光，手指也在顫抖。
我們只在老家住了三四天，也沒有看到他們開始動工。我們走的那天，那個破屋子仍沒有什麼變化。
一年了，我們沒再回去，借錢的事卻始終掛念著。
又是一年暑假。那會兒天氣比較涼爽些，爸爸媽媽帶我去公園玩了一天，直到黃昏，我們才快到家，好累啊！突然發現街邊一輛卡車上放著一車西瓜。
「爸爸，咱們買兩個大西瓜吧！」
「好哇，吃點兒西瓜解解渴。」
於是我們向那輛卡車走去。
「這西瓜多少錢一斤？」
「不貴，8毛錢一斤。」
我聽出來了，媽媽聽出來了，爸爸也聽出來了。
「老張？！你怎麼在這兒阿，樓房蓋好了沒？」
「是你們啊！哎呀，別提了！自從蓋完樓房後，家裡沒多少錢了，只能做些小本生意。這不，大熱天的西瓜賣得挺好的。你們放心好了，我一定會還給你們一萬四千塊錢的！」他的話語又有些堅定。
「老張啊，西瓜不錯，給我們稱兩個大的吧！」媽媽捧起一個西瓜笑著說。
「哎！好嘞！」
他趕緊走過去，稱了兩個大西瓜。
「老張，錢不用著急還，哪天等你富了再還也不遲呀。」
「我這把老骨頭了……你們一家真是好心腸啊，我真沒臉面對你們了！」
「別說這樣的話，我們鄰居這么長時間了！」
……
黃昏，落日，那對夫婦和那輛卡車的身影逐漸模糊。我和爸爸各捧著一個大西瓜，爸爸嘆了一口氣：
「真可憐的夫婦啊！要是他們能像我們一樣過上好日子，那該多好啊！」
3.
不知用何種詞語表達，那份早已規劃好的激動，手指不再流利的穿梭，不知用多麼美好的詞藻去形容。想了很久，盼了很久，思考太久，竟讓此變得如山脈般沉重。文字，該怎樣去表達？
曾幾何時，把所有的思想全部寄託在這文字之上。開心時，把自己的愉快心情，書寫傳奇，使之雀躍於紙上；傷心時，離殤之別就此彌漫天空，那份惆悵，那份失落，唯有文字能懂；落寞時，把自己的孤獨與寂寞痛快淋漓的全部釋放，信紙被充溢的滿滿，而我思緒不斷。
曾經在小學的語文課上，仰望眼前的一個個漢字，跟隨著老師的聲音起伏，我也張開嘴，發出稚嫩的童聲。第一次，見證了漢字的魅力，那份激動，不言而喻。一個個音調，一個個拼音，一個個部首，一個個筆畫，便共同組建了這一個個幾乎趨向完美的字體。當這一個完美的漢字組合在一起，就擁有了神秘的魔法力量，閃耀著美麗的光芒，堪比燦爛之陽。
文字，一個多麼美好的字眼。在心裡，它就如一個天使，可以替代冬日的暖陽，溶解千年不化的冰雪；可以替代二月的春風，用最溫柔的手指拂過每一個人的臉頰；可以替代美麗的夕陽，帶給人無限的憧憬與想像；它可以替代遠方，那個不知名的幻想國度，是人類的天堂！世界因文字而美麗，人生因文字而精彩，一個個孤獨而又寂寞的靈魂也因文字而得到了升華。
自從建立了校訊通博客，每日瀏覽數十篇文章，他們或喜或憂，或痴或怒，但是他們都是心靈最深處的感慨。就這樣，一直學習著，努力著，渴望自己能插上翅膀，飛向那個充滿優美文字的殿堂。我愛著朱自清的散文，我愛著郭若沫的唯美詩歌，我愛著李白豪邁的詩句，我愛著魯迅嬉笑怒罵的文字，……
不要說我貪玩，我只是喜歡戈游在文字的殿堂；不要說我天真，我只是喜歡一直飄飛的思緒；不要說我幼稚，那隻是我最單純的想法，因為我只愛你——文字！
期待一場與文字的邂逅，不渴望當時會落英繽紛，不渴望當時會漫花飛舞，不渴望當時會綠樹成蔭，不渴望當時的完美或者唯美。只渴望那樣絕對單純的完美邂逅，在心中萌芽，願用此換來剎那芳華…..
愛字趣，愛文字，愛你……
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Ⅹ 旅遊時的偶遇作文
真好！時值周末，我們一家來到南京旅遊。一下火車，我就在盤算著我們這次是去梅花山、莫愁湖，還是去雨花台、玄武湖，抑或是去博物館？然而，正當我在苦苦思索、抉擇時，一件怪事發生了。
一位年輕小夥子，見我們一家人出站，在人群中左擠右擠，來到我們面前。他連臉上的汗珠都沒擦，就問道：「嗨！你們幾位報銷車票嗎？」聽到我們「不」的回答後，他嘴角一揚，說道：「那麼，你們把車票給我吧。反正也沒用，就給我吧！」可媽媽怎麼也不同意。我心中產生一絲不解：「媽媽不是挺隨和的嗎？怎麼今天這么小氣，連廢票也不捨得？」我剛想發問，媽媽便給了我一個提示：好好觀察！
這時，小夥子正三步並作兩步地跑到一位提著麻袋的農民伯伯那兒。在碰了一鼻子的灰後，他一挑眉、一瞪眼、一撈袖口，一陣疾如雨點的拳擊隨著「讓你不給，老子今天要揍到你給為止，我打死你……」的話語落在農民伯伯身上。終於，農民伯伯招架不住，把車票給了他。這時，一位民警提著警棍，大步向這兒走來，那傢伙一愣，三下兩下擠過人群，灰溜溜地跑了。看著他那軟硬兼施的手段和見到警察像老鼠見貓的樣子，我心中多了一份厭惡和疑惑。
最後，還是媽媽揭開了謎底：「這些人，單位可以報銷車票，為了能得到更多的利益，他們把要到的廢票也拿去報銷，於是就得到了一筆錢財，一筆投機取巧、損害集體利益的錢財。我們來算一筆帳：一張北京到南京的車票是200元，他如果要到五、六張車票，就能得到一千多元，一筆不義之財就這樣飛進了他的口袋裡。」我聽了後，義憤填膺。
這些人為什麼會鑽「車票報銷」的空子呢？我認為，這與個人素質、管理措施和法制規定都有關系。如果一方面加強企業員工的素質，另一方面強化管理、嚴厲懲治，同時完善法規，按員工的實際情況對車票報銷的數量進行控制，實行「三手抓」，這樣的問題就能得到根本解決。
利益，是一把雙刃劍。適當的利益可以振奮精神、激發人的干勁和鬥志；而通過不良渠道獲得的利益，往往會令人身敗名裂。請把握好這把雙刃劍，別讓它砍傷了自己！