我的老師作文的開頭

❶ 初中作文((我的老師))開頭和結尾

寫作思路：從文章的寫作目的、中心主旨入手，結合自身感受，真實得描述，新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來，正文：

人的一生最重要的階段便是青春期，初中就處於這一階段。這是一生中智力發展的黃金時期，而這個黃金時期，有一個好老師是多麼幸運，會對你的一生產生巨大的影響。而我，就有這么一個好老師。

她扎著一根短辮，有些凹的眼睛裡充滿了智慧的光芒，充滿了內涵。誰讓她是語文老師呢?她的嘴唇也因長時間給同學講課而變得有些發白，薄薄的。

由此可以看出她對工作是多麼的熱愛!蹉跎的歲月並沒有在她的面孔上留下太多的痕跡，看上去像四十一、二的女人。不過依稀可以從她眼角的細紋中看出，她的真實年齡不止這么多。

這位親愛的，可敬的老師把她一生中最輝煌的時期都獻給了學生，獻給了教育事業，獻給了祖國的未來!她已經是中年人了，身體已經不像我們這般結實、硬朗。但她仍是每天按我們的作息時間來休息，甚至比我們睡得還要晚，起得還要早；

她的身體已經有些吃不消了，幾乎每天都要咳嗽一小會兒，臉色也不是很好，而且她已經瘦了…但她仍在為祖國的教育事業做貢獻，獻出一點綿薄之力。

她上的課我最愛聽。因為她說話軟綿綿的，讓人聽了心情也不知不覺地好起來。她的脾氣也很好，若有同學頑皮，她也不會真怒，真打。頂多口氣硬起來，揪揪搗蛋者的耳朵或是拍打上幾下，就了事了。再或者目光銳利起來，狠狠地盯上那同學幾下，就不再多說什麼，繼續像先前一樣講課。

她講課分層很清晰，易懂。我一看就明白了。而且她很注重培養我們自己分析、欣賞的能力，讓我們自己寫讀書筆記，寫賞析等。這讓我的閱讀分析能力提升了不少，在語文閱讀題上少吃了不少虧。

我在七科中最喜歡的就是這位認真負責的好老師。她，就是李老師，一位慈祥的好老師。我想我一生都會將她牢記在心。

❷ 我愛老師作文優美開頭結尾

我愛來老師作文優美開頭結尾源如下，希望能朋友給與幫助。

開頭：

是誰用知識滋潤著我們的心田？是老師；是誰用辛勤培育著我們的成長？是老師；是誰像一根蠟燭照亮我們？是老師。

結尾：

因為老師像勤勞的蜜蜂，讓我們吃到甜甜的蜂蜜；因為老師像一把寬大的傘，讓我們躲在傘下避雨遮陽；因為老師教我們知識，鼓勵我們在學習生活中揚帆遠航！我怎麼能不愛老師？
開頭：有一種職業最美麗,那就是教師；有一道風景最雋永,那就是師魂；有一種情感最動人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……
結尾：老師是無私的,他不求得到學生的回報；老師是「好面子」的,他希望自己的學生成才.作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

❸ 我的老師作文開頭怎麼寫二十字

「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，這句話道出了教師職業的聖神，也述說了老師職業的偉大，更加闡明了老師的偉岸。我的老師就是如此--------
（接下來可舉實例進行說明、贊美、歌頌。）

行嗎？謝謝，望採納！

方法/步驟
>01
一、落筆就直接點題。如小學語文課本中的《我愛故鄉的楊梅》的開頭：「我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。」
>02
二、用設問吸引讀者。如作文《我班二三事》的開頭：「一個聞名全校的亂班，真的變成了文明班？是的……」
>03
三、描寫景物。如小學語文課文《少年閏土》的開頭；「深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。」用描寫景物開頭，必須使所描寫的景物與文章的主要內容有較密切的關系。《少年閏土》一文開頭的景物描寫，是為了介紹少年閏土夜間在海邊的沙地瓜田看西瓜，這與後面寫閏土向「我」介紹在月亮光下用胡*刺猹也有關。
>04
四、介紹環境。如《大雪山》一文的開頭：「大雪山在四川省的西部。那裡沒有人煙，沒有花草樹木……」開頭介紹大雪山的環境，目的是為下文記敘紅軍「跟惡劣的自然環境作戰」埋下了伏筆，以突出紅軍英勇頑強的革命精神。
>05
五、介紹情況，交代背景。如《火燒赤壁》一文的開頭：「東漢末年，曹操率領大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。」這個開頭，使讀者看了以後，對兩軍相對峙的形勢、所處的地理位置和即將發生的事一目瞭然。
>06
六、交代時間、地點、人物或事件。如《捉魚》一文的開頭；「一個星期天的早晨，我和小辰拿著小盆，拎著小桶來到一條小溪邊圍壩捉魚。」這個開頭，只用一句話就把很多內容交代清楚了，很簡練。
>07
七、概括地介紹文章的主要內容。如作文《春花朵朵》一文的開頭：「五講文明的春風吹開了學校這萬紫千紅的百花園中的朵朵春花。讓我們從這萬紫千紅的百花園中摘取幾朵，領略一下那滿園春色吧！」這種開頭如同全文的「總起」，下文則圍繞著它進行「分述」。全文因此而比較有條理。 開頭的方法很多。上面介紹的方法都適用於寫事的文章，但適用於寫事文章的開頭不僅僅只有這些。開頭用哪一種方法好，還是要根據實際情況而定，也不要老是用某一種方法。

❹ 作文《我的老師》開頭

在記憶的長河中，有許多值得回憶的人和事。每當秋天來臨，每當涼涼的秋雨無聲地打濕我的窗簾，一個熟悉的身影便映入我的腦海里，那個人就是我四年級時的班主任楊**老師。雖然在小學的過程上，換過很多老師，但唯一使我今生難忘的就是這位老師。
記憶中，那是一個秋天的下午，結束了一天的課程，我收拾書包準備回家，可是偏偏天公不作美，原本晴朗的天空來了個大變臉，突然飄來了幾朵可惡的烏雲，接著便下起了毛毛細雨。我拎著書包走到樓下，心想：「反正雨下得不大，走吧！」可是天公好像是聽到了我心裡的僥幸，潑向人間的天河之水更多了，毛毛細雨漸漸地變成了傾盆大雨。「這可怎麼辦？如果這樣回家的話，不生病才怪呢！怎麼辦啊？」我望著越下越大的雨，很著急。轉眼間，二十五分鍾過去了，雨仍然不停地下著，看著別的學生都陸陸續續地被家長接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，「爸馬都要七、八點鍾才下班呢！我該怎麼辦？」「雨怎麼還不停？我還有很多作業呢！」......我不停得抱怨著。時間一分一秒地過去了，都五點半了，可是雨沒有絲毫停止的意思，仍拚命地下著。夜幕降臨了，整個學校都靜悄悄的，似乎一個人也沒有了，我獨自站在走廊上，又害怕又著急，「天都黑了，雨怎麼還不停啊？」我抱怨到。
「**麗，怎麼還不走啊？」忽然從身後傳來一個聲音，我猛地一回頭，原來是班主任楊老師啊。「下這么大的雨，我家人沒來接，我又沒有傘，所以......」我支支吾吾的。「原來是這樣啊！來，我送你回家。」楊老師和藹地說。「不用了，你家那麼遠，你還是先走吧，我再等一會兒，我爸媽會來接的。」我說到。「沒事的，反正我沒什麼事，你這么晚不回家，你家長會著急的，再說，你站在這兒會著涼的，來吧！」老師仍很和藹地說。「可是......」「別可是了，上吧！」我還沒說完，楊老師就打斷了我的話，並把自行車推了過來。我見推辭不掉了，就說：「好吧！」
在路上，老師把傘全都打在我的身上，雨水無情地打在了楊老師身上，可她沒有一句怨言。在崎嶇的小路上，楊老師艱難地騎著自行車，看著楊老師濕透了的衣服和不住發抖的身體，我悄悄地把傘向她移了移，可是楊老師立即發覺了，說：「小麗啊，打好傘別著涼了。」我不敢再動了，可又不忍心看到楊老師為了我而生病，就說：「楊老師別送了，我家不遠了，我自己走吧。」「那怎麼行，萬一遇到壞人怎麼辦？還是送到家吧。」楊老師說到。突然，我覺得鼻子一酸，頓時，一種苦澀的液體流進了嘴裡。這時，我看見前面有一棟房子，頓時計上心頭，對楊老師說：「老師，那兒就是我家，停吧。」老師好像聽出了我聲音里的虛假，便說：「小麗啊，撒謊可不是好孩子啊。」聽了這句話，我再也不敢耍什麼花招了，乖乖地讓楊老師送回家。望著楊老師滴水的衣服，我默默地流淚......
也不知過了多久，終於到我家了，楊老師把車停在走廊上，讓我下來，然後對我:「小麗啊，趕快進屋吧，換上身干凈的衣服。」此時此刻，我不知說什麼好，知識默默地點頭。老師把車子調了個頭，騎著自行車匆匆忙忙地走了。看著老師遠去的背影，我淚如雨下。
第二天，楊老師沒來學校，聽別的老師說，楊老師昨天晚上發高燒，住院了。我急忙向別的老師詢問醫院的地址。放了學，我用自己的零用錢買了一些水果，並利用課余時間親手製作的一張賀卡，來到了醫院。走進了病房，楊老師看我來了，熱情地叫我坐下，我望著楊老師蒼白的臉頰，淚水止不住地往下流。楊老師見我哭了，急忙安慰道：「小麗，別哭，老師沒事的，明天就可以出院了。」現在，我什麼都聽不進去了，我扔下手中的東西，一頭撲進了楊老師的懷抱......

❺ 我的老師作文好的開頭結尾

可以用比喻或者擬人的手法：

1、老師如同一盞明燈，照亮人生之路；老師如同版一位夥伴，在困權難的時候給予鼓勵；老師又如同父母，教會人生的道理。

2、老師，您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字來形容，那就是－－燃燒！不停的燃燒！……

❻ 我的老師作文，開頭及結尾，多一些。

我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛裡透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。

記得我剛轉來這個班的時候，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。「張雅楠」老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是「軍令如山」我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而還親切的對我說：「回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。」老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。那以後，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼裡我懂得了什麼叫鼓勵。

王老師不但在學習上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有一次，周文江同學沒交作業，但老師在改我們的作業時就發現了。上課時，老師並沒有當眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。從那以後，周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤

老師，您是辛苦的園丁，為我們「修枝剪葉」，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。

❼ 《我的老師》作文的開頭怎麼寫急求

語文老師，我想對你說
自從進入這所學校以來，生活發生了很大的變化，什麼事情都要自己來。從前的我一回家就嘰里呱啦吵個沒完，現在卻沉默寡言……

從我剛踏進校門起，我就知道，我不能再像從前那樣什麼事都靠爸爸媽媽了，我已經是一個真正真正的初一學生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來，一天的生活又開始了。來到教室，對著那一張張陌生的面孔，感到從未有過的恐懼。上課鈴響了，老師緩緩地走進教室，給我的思想帶來很大的改變，原來沙實中的老師並不是我想像中的那麼嚴肅，特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體，矮矮的個子，微笑的臉龐，柔和的語調，幽默的言語……我從未想到，學習的深入會給我帶來如此大的影響，我是個極要面子的人，如果我在學習上因為某一方面一點點的小誤差而被老師當面責罵，就算我知道我應該虛心接受別人意見和批評的道理，我整天的心情也好不起來。

可最令我頭疼的是老師們經常會為了自己所謂的「主課」而去搶了別的「副課」，這讓我匪夷所思，難道只有「語、數、外」才是對一個學生來說最最主要的課嗎？難道像生物、藝術、政治這樣的課就不算功課嗎？為什麼老師們只顧自己的「一己私慾」而搶奪學生們的自由呢？這些問題我至今還未找到答案。尤其是這兩天，一天到晚不是語文就是英語，不是英語就是數學，把我的腦子都塞滿了。

老師，為什麼你就不能讓我們過得輕松一點兒呢，總是把我們逼得走投無路才肯罷休？我渴望你能讓我們在你的「五指山」下過得快樂些，多一點笑容，老闆著張臉，只會讓我們感到老師的威嚴，使師生之間的距離越拉越遠。

老師，我的心聲您能聽得見嗎？

❽ 《我的老師》作文開頭 經典文題

流水潺潺，溪石發亮；微風輕吹，柳絮已飛；時光匆匆，心已成熟；諄諄教導，言猶在耳……
不是所有的老師，都能像父母般關懷學生，然而你們卻做到了；不是所有的老師，都能當上學生的知心朋友，然而你們卻做到了；不是所有的老師，都能陪學生一同成長、歡笑、游戲、然而你們卻做到了……你們就像一杯杯香甜的飲料，讓人回味無窮……方老師是我們的英語老師。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。這茶表面上只有茶葉作文人網你也可以投稿，實質上包含了許多；英語老師表面上只教英語，實際上她給予了我們很多，很多……班級里有一個特別調皮搗蛋的同學，總是惹老師生氣，方老師沒有將他送到政教處，而是一遍一遍的教導著他。或許是希望有一天他能夠悔改，或許是希望他能夠變成一個好同學，方老師努力著，努力著……王老師是我們的數學老師，這學期剛來到我們班。她像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝，會很苦，但只要把你的熱心、耐心、恆心放進咖啡里，就會馨香無比。在充滿睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意頓時盪然無存，神清氣爽；在迷失方向的時候，聽一句老師的良言，便豁然開朗。大概是對原來老師的感情太深，同學們對她漸漸有了抵觸的表現。她沒有作聲，而是把淚水往肚子里咽。隨著抵觸情緒的增多，上課時不認真聽講的同學越來越多。王老師認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再講一遍。同學們遇到不會的問題時，她也會耐心地給他們講解。同學為她的執著而感動，也就越來越認真了……
頓時唇齒留香；只要你和她相處了一段時間，就會發現她的魅

❾ 我的老師作文優秀開頭和結尾

1每個人都有來老師,當然我自也不例外,在所有的老師中給我印象最深刻的要數李宏春老師了
2不知不覺,小學的六年時光這樣就過去了,迎接我的,是新的初中生活.面對著這陌生的生活,我有些恐懼：老師會很無聊嗎?課程會不會很難呢?但是,自從有了我的語文老師李老師,我的這些恐懼,統統都化為了泡影.她就像一杯溫熱的咖啡,讓我回味著不同的味...
3老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶.

1螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人；您的可敬,則在於總是給別人提供方便.
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
2春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子.敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價.
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.您－－老師的愛,天下最偉大,最高潔.

❿ 我的老師作文開頭長

。」可見，如果要寫一篇作文，一定要先寫一個好的開頭，正如常人道：「好的開始是成功專的一半」。屬
小編在本篇文章中精選了50句我的老師作文的開頭，供大家借鑒。
1、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
2、老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又