『壹』 圖表作文題的套句有些什麼呀 有線狀,柱狀的,謝謝呀．
英語圖表作文可能使用到的套句,開頭一般是此圖表展示了***,或者可以告訴我們什麼信息,以下是常用的套句,
1.the table shows the changes in the number of...over the period from...to...
該表格描述了在...年之...年間...數量的變化.
2.the bar chart illustrates that...
該柱狀圖展示了...
3.the graph provides some interesting data regarding...
該圖為我們提供了有關...有趣數據.
4.the diagram shows (that)...
該圖向我們展示了...
5.the pie graph depicts (that).
該圓形圖揭示了...
6.this is a cure graph which describes the trend of...
這個曲線圖描述了...的趨勢.
7.the figures/statistics show (that)...
數據（字）表明...
8.the tree diagram reveals how...
該樹型圖向我們揭示了如何...
9.the data/statistics show (that)...
該數據（字）可以這樣理解...
10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that...
這些數據資料令我們得出結論...
11.as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table...
如圖所示...
12.according to the chart/figures...
根據這些表（數字）...
13.as is shown in the table...
如表格所示...
14.as can be seen from the diagram,great changes have taken place in...
從圖中可以看出,...發生了巨大變化.
詳細的看看這里吧:
這里也有英語圖表寫作套句精選
『貳』 雅思圖表作文開頭段應該怎麼寫
以下四種方法可以成功改寫雅思小作文一切開頭段，但要注意的是並不是所有的回方法可以同時使用，要答培養考生自身的靈活性，根據所需來運用技法。
一篇文章，開頭段非常重要，古話說：好的開頭，成功的一半。雅思小作文寫作也是一樣的，最為簡單快速的開頭改寫，這種方法不需要考生動腦子，方便易學，省去了絞盡腦汁用中式英語替換文章詞句的麻煩。雅思小作文開頭段的寫作技巧分成4種：
1，?同義詞的替換及多餘詞彙刪除
2，?遇到量詞、變化、原因、時間等詞(quantity,?number,amount,?change,?reason,?cause,time)變化為狀語從句形式(howmany,?how?much,?how….change,?why,when);避免組合名詞帶來的不規范
3，?組合圖表造成的題目過長、過復雜，可以拆分為the?1stchart，the?2nd?chart4，?用圖表中的title替換題目內容(圖表中沒有title時不適用)
『叄』 雅思作文開頭模板
第一句，總結某某現象，是不是變得更有爭議了，或者某某東西是不是變得更加重要了。內（我感容覺是一句廢話）
第二句，就是你說的，某某認為怎樣，然而某某又認為不然。
第三句，personally,或者As for me(很多，多記幾個），表達自己觀點。當然 這是寫5段式的模板，如果要兩邊討論的話，就先不忙表達自己觀點，最後一段再表達，第3句就寫：我將從兩方面討論。
我就是這樣總結的。然後劍家族的每一個text後面的範文，看看samples是怎麼開頭的。多看幾篇，大概結構就能出來了。其實很多參考書里都總結得有。我就大概說下：（根據我的記憶）
5段式：第1段引出論題，
第2段列出觀點一，
第3段列出觀點二，
第4段列出觀點3。
第5段總結。 這是一邊倒的。
或者：第一段引出
第二段觀點1
第三段觀點2
第四段讓步段
第五段總結。
還有四段式，一般是兩邊都討論。 還是那句話，多研究範文，特別是劍橋上的。自己分析下結構，積累一點連接詞。
『肆』 怎樣寫好英語作文開頭請結合中文
(一）As we all know款 (應用議論文居多/記敘文亦可）
1. There is no doubt that ...(句子）
2. There is no denying that...
3. No one can deny the fact that...（句子）
4. It is undeniable that..
5. Needless to say, （句子）(注意此句後面是逗號）
6. It goes without saying that...（句子）
7. It is common knowledge that...(句子）
8. It is widely accepted that.....(句子）
9. It is obvious that....(句子）
10. It is generally/commonly/believed that....(句子）
11. As is well-known to the public that...
題1. 毫無疑問水在日常生活不可或缺，但鮮少人意識到淡水正日益減少.
譯文a. There is no denying that the role of water in is irreplaceable in our daily life , but few people are aware of the
sharp rece of fresh water.
譯文b. It goes without saying that the role of water cannot be replaced by any other thing in our daily life, but few
people are aware that the fresh water is recing sharply.
譯文c. Needless to say, water plays an important role in our daily life. However, few people realize that the fresh
water is recing at an amazing speed.
譯文d. It is undeniable that water is indispensable in our routine life. However, few people come to realize
that fresh water are declining dramatically.
批註：譯文d, 出現很多超綱詞indispensable, routine, decline, dramatically. 部分一二模，中考閱卷老師不一定
都能讀懂，像dramatically 「急劇地」, 有的老師只知drama，理解為「戲劇地」，極有可能反被批個「用詞不當」
題2： 人們普遍認為，各種各樣的電子產品給生活帶來了樂趣，但是我不禁懷疑它們是利還是弊呢。
譯文a. It is widely accepted that different kinds of electronic procts bring a lot of fun to life, but I doubt whether
they do good or harm.
譯文b. It is generally believed that a wide variety of electronic procts bring a great deal of fun to life, but I doubt
whether they are beneficial to us or harmful.
（二）據....(往往是一件具體的事件 議論文）
1. It is said that... 據說...
2. It is reported that...據報道...
題. 據報道，從2015年中考將取消英語。（就我來看，這是不可能。）
譯文. It is reported that English test will be canceled /won』t be included in senior high school entrance examination
from 2015. ( From my point of view, it is far from true)
(三) with...隨著 （常用議論文）
1. With the rapid/fast increase/growth of (population) .. 隨著(人口）的快速增長
2. With the rapid advance/development of (science and technology), ......隨著(科技）的飛速發展/進步，...
3. With the great progress of ( science of technology), ... 隨著（科技) 的巨大進步，
4. With the approaching/coming of ( senior high school entrance exam)
題： 隨著電子書的盛行， 青少年的書寫能力日益減弱。 、
譯文a. With the wide spread of electronic books, teenagers』 writing ability is becoming weaker and weaker.
譯文b. With the popularity of electronic books, teenagers』 writing ability is being weakened day by day/graally.
(四) 具體話題/問題/（多見議論文）
1. Recently there is a heated discussion/topic about ....
2. According to a recent survey, ....
3. Currently, the issue/phenomenon/problem of (food health).has been brought to public attention.
4. The issue/problem/phenomenon of (food health) has arisen public attention/ comes to public attention.
題 1. 最近大家都在討論學生有無必要上課外輔導班（tutorial class)
譯文: Recently there is a heated discussion whether it is necessary for students to attend tutorial classes (or not)
題2. 隨著校車事故的頻繁，校車的安全性問題引起了公眾的關注。
譯文：With the increase of accidents of school buses ( related to school buses), the problem of their safety comes to
public attention.
（五）圖表作文開頭
1. As can be seen clearly from the graph/table/chart, ....(趨勢描寫/概括性描寫）
2. As is shown in the graph/table/chart, ....（趨勢描寫/概括性描寫）
3. It is clear/obvious/apparent from the table/chart that....
4. The figures/statistics in the chart/table shows/indicates that...
批註：圖表類作文一般第一句為趨勢描寫，或概括性描寫。後面再具體描述圖表，用必要數據作支撐。提醒
學生把握細節描述的量。還要留空間給why與how)
題: 以上圖表顯示，學生的睡眠時間嚴重不足。
譯文a: As is shown in the chart above, students are seriously short of sleeping time.
譯文b: It is clear/obvious from the table above that students seriously lack sleeping time.
（六）記人/寫物/記事開頭
1. The man, who is of few words/of average height, is my idol. （中間插入一定語從句）
2. Rita, mother of five kids, bears the heavy burden of life with her thin shoulders.(使用同位語）
3. Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than( Miss Wang).
4. Of all( the teachers) I have ever known/met, (Miss Wang) is the one I respect/love most.
5. Among various kinds of (sports), (football) is my fondest.
6. Throughout my life, the most unforgettable thing I』ve ever experienced is (a trip to Poland)
題1. Elena, 一個漂亮長發的年輕女孩，一下子引起我的注意。
譯文a: Elena, (who was) a young lady with beautiful long hair, attracted me when I saw her.
譯文b: Elena, a young lady with beautiful long hair, drew my attention the instant I saw her.
題2. 在我所看過的電影當中，Buried是最難忘的。
譯文a: Of all the films I have ever seen, Buried is most unforgettable one.
題3. 在我一生中，最有意義的一次經歷是暑期兼職。
譯文：Throughout my life, the most meaningful thing I have ever done is to have a part-time job last summer.
批註：記敘文開頭套用句型很少，一般開篇點人，點事. 如：
1. 題目 My favorite teacher（記人）
Echo,my favourite teacher,is a pretty and slim lady.One of the most important reason that I like her is that she is
very sincere
2. 題目 Honesty (記事）
When I was a little child, I was very naughty and eager to know how the things around me worked. I would do
something 「bad」 or surprising and often made others angry. But I will never forget what I did once and what had
been told then. One day ...
（七）觀點
In my opinion...
As far as I am concerned ...
To my mind...
My opinion about ...is that...
I am of the opinion that...
例題：就我的看法打電動玩具既花費時間也有害健康。
譯文：In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health.
『伍』 怎麼改寫雅思圖表題作文開頭
Seen from the diagram...We can see/observe...(increase/decrease/reach the height/hit the bottom/equal to)
『陸』 雅思小作文的開頭和結尾 如何避免內容重復
雅思小作抄文的主題常常是單個圖表和地圖，信息是限定的，所以難免會出現同樣概括性的語句。
但是開頭的概括性語句應給人一種開門見山、體現圖表整體趨勢的感覺，而結尾則要在歸納的前提下有所升華，具體的要求在環球青藤雅思中可以找到很多。
雅思寫作的重點無外乎這么幾個方面：語法，邏輯和同義復述等等，相對於語法改進所需要的細心，同義改寫的提升難度自然會更高一些，多練練才是王道。
『柒』 對作文開頭應該怎麼賞析
如何賞析作文和閱讀題主要類型和判別方法：
一·記敘文閱讀規則
1.景物描寫的作用：渲染氣氛，烘託人物心情，推動情節發展，表現人物的品質，襯托中心意思
2.運用描寫方法的作用：表現人物性格，反映作品主題
3.運用比喻擬人等修辭的作用：運用了……的修辭,生動形象地寫出了……
4.運用排比的作用：增強語言啟示，生動形象地寫出了……
5.反問句的作用：加強語氣，引起下文，承上啟下
6.設問句的作用：引起讀者的注意和思考，引出下文，承上啟下
7.題目的作用：概括內容，揭示主題，提示線索
8.記敘文第一段的作用：
（1）環境描寫：點明故事發生的地點、環境，引出下文，為下文情節發展作鋪墊
（2）其他：開篇點題，奠定全文的感情基調，總領全文或引起下文，為下文情節發展作鋪墊
9.中間句段的作用：承上啟下的過度作用
10.結尾議論性句子的作用：總結全文，照應開頭，點明中心，深化主題
11.記敘順序：順敘，倒敘，插敘
12.寫作人稱的好處：第一人稱，真實可信，第二人稱，親切自然，第三人稱，可以多角度描寫，不受時間和空間的限制
13.記敘線索的形式：實物，人物，思想感情變化，時間，地點變換，中心事件
14.找線索的方法：標題，反復出現的某個詞語或某個事物，抒情議論句
15.賞析句段從三方面考慮：內容（寫了什麼，選材有什麼獨特之處）形式（寫作方法,語言特色,修辭）感情（文章的社會價值，意義，作用等）
二·說明文
一、分類
1、從說明對象的角度：事物性說明文、事理性說明文。
2、從說明文語言特徵：平實的說明文、生動的說明文。
二、說明的順序
時間順序、空間順序、邏輯順序
邏輯順序的具體分數：主——次、原因——結果、現象——本質、特徵——用途、一般——個別、概括——具體、整體——局部。
典型考題：本文使用了什麼說明順序？有何作用？
標准化答題格式：本文使用了__________的說明順序對__________加以說明，使說明更有條理性。（第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能准確表述，可用「事理」、「科學事理」等模糊性的語言表述。）
三、說明的方法
1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。
2、常見說明方法的作用：
①、舉例子：通過舉具體的實例對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調了事物的特徵/事理。
④、作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
⑤、打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。
⑥、摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。
⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑧、列數字：用具體的數據對事物的特徵/事理加以說明，使說明更准確更有說服力。
⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式——
A、引用具體的事例；（作用同舉例子）
B、引用具體的數據；（作用同列數字）
C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）
四、說明文的語言品析
1、對整篇文章語文的品析，一般從二個角度談：A、准確；B、形象生動或簡明平實。
A是一般說明文的共同特點。
B是針對不同語文風格的角度談。做這種評析整篇文章語言特點的題目，一定要結合文章具體內容談，比如可以選擇一句話為例子。
規范性的答題格式如下：這篇文章充分體現了語文准確/生動形象/簡明平實的特點，如「……」一句，就准確/生動形象/簡明平實地說明了事物「……」的特徵/事理，像這樣的例子文章中還有很多。
2、對具體篇/句/詞的評析
篇/句的作用基本同上。
字詞作用有以下考查形式：
A、加點字詞有何作用？
B、能否替換為另一個詞語？
C、加點詞語能否刪去？
這種題目往往要結合說明語言的准確性（有時是體現語言生動性）的特點答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區別。第三種題型還要加上「刪去後不符合人們認識客觀事物的規律或與客觀事實不符合」之類的表述。
五、說明文寫法分析
1、結合說明方法談
規范性的答題模式如下：
這篇文章主要運用了……的說明方法，說明了……（內容：事物特徵或事理），使說明……（作用：參考前面說明方法，明確其作用）
2、結合修辭手法談
規范性的答題模式如下：
這是一篇生動地說明文，大量地使用了各種修辭手法，說明了……（內容），使文章的說明形象生動。
3、結合表達方式談
記敘、描寫使說明更具體形象；抒懷議論使說明更有感情。那麼，從這個角度分析說明文的寫法，答題的規范性格式如下：
這篇文章綜合運用多種表達方式，除了說明外，還有……（從「記敘、描寫、說明、議論」根據內容選擇），如……（具體舉例），就是……（表達方式）的運用，使說明更具體形象/充滿感情。
六、說明語段的作用
這種題目答題的角度有三：
（1）、結構、內容作用：引出下文、承上啟下、總結全文/前文。
有時在文章在開頭，還起著引出說明對象/說明事理的作用。
（2）、結合說明方法談。
通過……的說明方法，說明了……（事物特徵或事理），使說明……（作用）。
三·議論文
議論文相比較就簡單多了。重點是找中心論點。
方法：在開頭結尾找，如果沒有，可以自己概括。
分析論證方法：道理論證，事實論證，比喻論證，對比論證。
區分論證方式：立論，駁論，理論駁論相結合
『捌』 雅思小作文開頭段應該如何寫
以下四種方法可以成功抄改寫雅思小作文一切開頭段，但要注意的是並不是所有的方法可以同時使用，要培養考生自身的靈活性，根據所需來運用技法。
一篇文章，開頭段非常重要，古話說：好的開頭，成功的一半。雅思小作文寫作也是一樣的，所以本篇內容將會具體指導大家怎樣圓滿地，不留任何漏洞地完成小作文開頭段的創作。
最為簡單快速的開頭改寫，因為這種方法不需要考生動腦子，方便易學，省去了絞盡腦汁用中式英語替換文章詞句的麻煩。
雅思小作文開頭段的寫作技巧分成4種：
1， 同義詞的替換及多餘詞彙刪除
2， 遇到量詞、變化、原因、時間等詞(quantity, number,amount, change, reason, cause,time)變化為狀語從句形式(howmany, how much, how….change, why,when);避免組合名詞帶來的不規范
3， 組合圖表造成的題目過長、過復雜，可以拆分為the 1stchart，the 2nd chart
4， 用圖表中的title替換題目內容(圖表中沒有title時不適用)
『玖』 英語四級看圖作文的開頭怎麼寫
第一段：描述圖畫
1、 As is vividly shown in the picture( 如果兩個的話用pictures，也可以用drawing，同樣的如果兩個的話用drawings，如果是圖表則用table,兩個圖表則用 tables) above, 圖畫的內容。The picture( 如果兩個的話用pictures，也可以用drawing，同樣的如果兩個的話用drawings，如果是圖表則用table,兩個圖表則用 tables) tells ( 注意，如果是前面的圖畫是復數，則用tell) us that 這個圖片的大致反映的意思。
2、 Recent years people in 地名(比如中國、北京、美國等等)have witnessed the fact that 描述
圖片里的現象， And it is very common/usual to see that in recent years.
第二段：解釋，說明和分析圖片
1、 The implied meaning of the picture(注意，同上進行單復數的處理) should be taken into account seriously. First/To begin with, 揭示涵義/原因/結果1，Second/What』s more, 揭示涵義/原因/結果2。 Last but not least/Finally, 揭示涵義/願意/結果3(如果有的話)。And the social problem(如果是現象的話可以用phenomenon) has arisen the great concern/care of our whole society/world/all the people.
2、There may/might be three(也可以是兩個) factors which contribute to/are responsible for/explain/can make clear the 圖片解釋的現象。 First of all, 原因1。And then the second reason is that 原因2。The last reason，I think, is that原因3。
第三段：給出自己的看法和想法以及解決問題的辦法。
1、 In my view/point of view (或者說as for me),We should take some measures as follows to deal with the problems followed in the picture. First, we should 具體的措施1.And then we have to /must具體的措施2.Only in these ways,can we solve the problem of 具體的問題。
2、It is true that these unique/social points can/could together remind us that we should take some measures to solve it. 採取的措施1和2. Only in this way can we實現的目標!
『拾』 圖表作文開頭描述圖表，老師幫我看看有錯沒。謝謝！
主語呢。。。。 As the bar chart shows clearly that the number of XXX rose sharply from 2002 to 2012.....應該是這樣吧