『壹』 溫暖的作文結尾怎麼寫排比句
寫作思路抄:根據「溫暖」所表達的使感到溫暖;溫存的含義進行描寫,正文如下:
1、溫暖,是冬天的棉襖一件;溫暖,是熱騰騰的奶茶一杯;溫暖,是親切的問候一聲;溫暖,是清澈的清泉一泓;溫暖,是永不熄滅的火柴一根。人間處處都飽含著溫暖。
2、溫暖是媽媽的微笑;溫暖是媽媽的擁抱;溫暖是媽媽的淚水;溫暖是我寫給媽媽的一篇空間日誌,溫暖就這么簡單。
3、溫暖,存於人們的心中;溫暖,來自聖潔的心靈;溫暖,可滿足人的需要;溫暖,可撫平人的創傷。
4、溫暖,是熊熊燃著的爐子;溫暖,是一個關切的眼神;溫暖,是數九寒天的大衣;溫暖,是聲調柔和的話語。
5、溫暖,就是冬天裡的一束陽光,使人冰冷的心靈感受到溫度;溫暖,就是黑夜中的一盞明燈,使人呆滯的眼神閃爍出光芒;溫暖,就是暴雨下的一位天使,使人驚恐的臉龐泛起了微笑。
『貳』 排比句作文的開頭和結尾,是開頭和結尾是一套的,關於愛心的。
愛心是燈,照亮回家的路。愛心是傘,遮擋冰冷的雨水。愛心是風,為你送來陰涼。
『叄』 關於關愛的作文,開頭結尾要題記或排比句
常將陽光收藏於心,心中便永遠擁有一片樂土。
——題記
天陰暗暗的,死氣沉沉的灰色也在不經意中漸漸漫上了雲稍,路上的行人來去匆匆,總也停不住,彷彿只有我一個人,這樣清閑的漫步,在這幅畫面中,書寫著自己的格格不入,好不協調。
忽然,風起了。吹的路旁的柳條發瘋一般的肆意狂舞,漫天黃沙,翻滾。沸騰。它把多日累積的壓抑,多日累積的煩惱,多日累計的憂愁,全部釋放出來,它發泄著,發泄著。這時的風聲也不是一個「蕭蕭」就能形容得了了,我聽得見,它的怒吼,我感受得到,它在咆哮。一聲,一聲,都沉重的,完完整整的捶打在我的心上。太重了,太重了,我終於承受不住,也和著風,吼了起來。歇斯底里。
面臨著中考的我,成績卻總是不理想,我努力了,我承認我真的盡力了,可當一模成績下來後,從未感受過的絕望,鋪天蓋地的朝我涌來。我不能辜負老師的希望,更不能辜負父母的期盼,我還要對得起我自己,不給自己留下什麼遺憾。可事實是殘酷的,它就在那擺著,赤裸裸的擺著,它倔強的不肯帶一點粉飾,毫不留情的捶打著我的胸口,撞擊著我的心。
我也有承受不住的時候,我也會失望,我也會心煩,我也會壓抑,這一切的一切,都凝聚在這一聲歇斯底里的的吼叫中。這一刻的我,彷彿已被點燃,與這沙,與這風融合在一起,發了瘋一般的發泄著……
毫無預兆的,大雨傾盆而下,把大街上本就匆匆的行人都淋回了家。我倔強的仰起頭,一個人走在雨里,任憑它風吹雨打。在雨水的沖刷下,瘋狂的我已漸漸平靜了下來,低下頭,任淚水與雨水一同順著臉頰滑下。驀然,我看見了路旁一朵嬌嫩的花,還未完全開放,已被摧殘的傷痕累累。
「即使這樣你都不肯倒下嗎?」我不禁問出了聲。它沒有回答,只是搖了搖瘦弱的身子,點了點始終高昂著的頭。是的,我得到了答案,這就是我想要的答案!瞬間陽光傾瀉。
或許你會被烏雲暫時遮住了眼睛,但只要心中留有一束希望的陽光,終有一天會重見光明,會實現自己的夢想。贊同1| 評論
『肆』 相伴作文開頭,用排比句
月亮的皎潔,是因為有了群星的陪伴;大海的遼闊,是因為有了海鷗的陪伴;而我有了你的陪伴,在生活的道路上,並不孤獨...
----題記
夜色抹去了最後一縷殘陽,夜幕就像劇院里的絨幕,緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光,映射在散發著油墨香氣的文字上,讓整個身心都醉在其中。我知道,有你的陪伴,我並不孤獨...
你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情;你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇,一同觀賞海底大千世界的神奇美麗,體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷;你陪伴著我一起走進保爾·柯察金的生活,體會他用鋼鐵般的意志和頑強奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著我,感悟心靈世界的真、善、美。我知道,有你的陪伴,我並不孤獨...
有你的陪伴,使我開始憧憬未來;有你的陪伴,讓黑夜不再孤寂沉淪,點亮了心街的路燈,讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴,知識的警鍾被屢屢敲響...是你,詮釋了生命的絢麗多彩。
與我一起在月下聆聽著「舉杯邀明月,對影成三人」的曠達,「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺」的灑脫;與我在分別之際體會「相知無遠近,萬里尚為鄰」,「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」的觸感;與我在困難面前鼓起「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的信念;與我一起致於朋友「但願人長久,千里共嬋娟」的美好祝願;與我一起在早春之際,欣賞「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無」的清純,「沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風」的意境...是你,詮釋了生命的盎然生機。
有你的陪伴,我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當,智多星無用的足智多謀,及時雨宋江的疏財仗義;有你的陪伴,我看到了香菱的誠懇謙虛,寶玉的無奈,黛玉的情思,寶釵的愛戀,人世間的世態炎涼;有你的陪伴,我看到了玄奘的虔心向佛,悟空的神通廣大,八戒的憨厚單純,沙和尚的任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴,我看到了劉備的思賢若渴,諸葛亮的神機妙算,關羽的恪守信義、始終不渝...是你,詮釋了生命的淡而不凡。
『伍』 求些形容感動的排比句 作文結尾用
感動是大自然賜予人類的美好事物。感動可以是瀚海中微渺的小魚;感動可以是空中一線絢爛的煙花;感動可以是清晨草尖上的露珠;感動可以是西天若血的殘陽;感動可以是廣闊大漠中的一株綠草;感動可以是幽暗深谷中的一絲光線。
感動亦是心與心之間的問候。感動可以是孤獨時的結伴而行,感動可以是失落時耳邊的激勵;感動可以是無助時的伸手相助;感動可以是困難時的相互攙扶;感動可以是遠行時的聲聲叮嚀;感動可以是天各一方的遙遙牽掛……
感動是一扇窗子,展現美好遼闊的視野;
感動是一灣清流,洗滌疲憊污垢的心靈;
感動是初升的太陽,映出了萬物姿態;
感動是降落的夕陽,射出世間真實;
感動是自然。
感動是一瓶香水,是鮮花提煉的精華;
感動是一面明鏡,照出了人間百態;
感動是剛剛出世的嬰兒,純凈而又響亮地哭聲;
感動是垂暮之年的老者,無聲而又有聲的哭泣;
感動是生命。
感動是易碎的玻璃,透明又清脆著;
感動是白色的水晶,潔凈又無暇著;
感動是透明的琥珀,美妙又神奇著;
感動是奢華的鑽石,閃亮又奪目著;
感動是耀眼的珠寶,光彩又高貴著;
感動是美好。
感動是梵·高的《向日葵》,是生命,是希望;
感動是克里姆特的《吻》,是深情,是愛戀;
感動是畢加索的《工人》,是勤勞,是奮斗;
感動是達·芬奇的《蒙娜麗莎》,是溫柔,是甜美;
感動是徐悲鴻的《愚公移山》,是毅力,是決心;
感動是畫家筆下多彩的線條。
感動是激情洋溢的倫巴,豪放!
感動是高貴典雅的芭蕾,翩然!
感動是節奏有序的恰恰,自然!
感動是深情款款的輪舞曲,細膩!
感動是即興而起的街舞,自由!
感動是輕揚的舞步,飛舞的青春…… (楊立宇)
感動是華益慰不計個人得失、一心救治人民的大醫有魂;
感動是林秀貞三十年如一日贍養孤寡老人的真摯熱情;
感動是丁曉兵戰時捨身平時忘我、獨臂撐起一方天空的勇武;
感動是王百姓為了頭頂國徽、國徽上的警徽而無數次與死神打交道的氣魄;
感動是霍英東「達則兼濟天下」的人生境界;
感動是季羨林不論何時何地、讀讀書寫作的堅持;
感動是葉篤正「讓世界和我們接軌」的誓言;
感動是孔祥瑞在平凡的崗位為國家創下的巨額財富;
感動是黃舸拖著病痛的身子為恩人送上一束鮮花;
感動是申奧成功時人們的歡呼雀躍;
感動一粒粒「微塵」匯成的力量,震撼著過人的靈魂……(
『陸』 陪伴給了我…讓我… 作文結尾排比句
月亮的皎潔,是因為有了群星的陪伴;大海的遼闊,是因為有了海鷗的陪伴;而我有了你的陪伴,在生活的道路上,並不孤獨...
----題記
夜色抹去了最後一縷殘陽,夜幕就像劇院里的絨幕,緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光,映射在散發著油墨香氣的文字上,讓整個身心都醉在其中。我知道,有你的陪伴,我並不孤獨...
你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情;你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇,一同觀賞海底大千世界的神奇美麗,體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷;你陪伴著我一起走進保爾·柯察金的生活,體會他用鋼鐵般的意志和頑強奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著我,感悟心靈世界的真、善、美。我知道,有你的陪伴,我並不孤獨...
有你的陪伴,使我開始憧憬未來;有你的陪伴,讓黑夜不再孤寂沉淪,點亮了心街的路燈,讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴,知識的警鍾被屢屢敲響...是你,詮釋了生命的絢麗多彩。
與我一起在月下聆聽著「舉杯邀明月,對影成三人」的曠達,「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺」的灑脫;與我在分別之際體會「相知無遠近,萬里尚為鄰」,「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」的觸感;與我在困難面前鼓起「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的信念;與我一起致於朋友「但願人長久,千里共嬋娟」的美好祝願;與我一起在早春之際,欣賞「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無」的清純,「沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風」的意境...是你,詮釋了生命的盎然生機。
有你的陪伴,我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當,智多星無用的足智多謀,及時雨宋江的疏財仗義;有你的陪伴,我看到了香菱的誠懇謙虛,寶玉的無奈,黛玉的情思,寶釵的愛戀,人世間的世態炎涼;有你的陪伴,我看到了玄奘的虔心向佛,悟空的神通廣大,八戒的憨厚單純,沙和尚的任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴,我看到了劉備的思賢若渴,諸葛亮的神機妙算,關羽的恪守信義、始終不渝...是你,詮釋了生命的淡而不凡。
因為有你的陪伴,使我有了「莫愁前路無知己,天下誰人不識君」的樂觀;因為有你的陪伴,使我體會到了「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」的偉大;因為有你的陪伴,使我懂得了「海納百川,有容乃大」的包容;因為有你的陪伴,使我學到了「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的豪邁。我的摯友----書!是你,讓我的生活充滿色彩。
夜深了,疲倦的月亮躲進雲層休息,只留下幾顆星星在放哨,人寂了,空氣里仍彌漫著書香。我知道,有你的陪伴,我並不孤獨。
『柒』 以《陪伴》為題寫一篇作文 600字 開頭用排比
當你失落的時候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;當你孤獨的時候,陪伴是一束溫暖的陽光;當你傷心的時候,陪伴是一首悠久的歌;當你失望的時候,陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵,陪伴是失意時的棉花糖;陪伴是永遠珍藏在心中的溫暖。家人
人們都說「家是溫暖的避風港」,家中有我們的父母,有我們的兄弟姐妹,還有我們的爺爺奶奶,從我們哇哇落地的那一刻起,爸爸媽媽就一直陪伴著我們,大手牽小手走過了幾個春秋,還記得,小時候抓著媽媽的手,唱著幼稚的歌,看那花開花謝,看那冬去春來,看那日歷一片片被撕除,就這樣那個小孩子便一天天長大了,在家的陪伴下,他一天天的走向了成熟,一天天的走向了獨立。家的陪伴,家人的陪伴讓我們長得更大,明白的更多。
老師
我們的第一任教師是父母,那第二任教師便是老師,在學校的大環境里,我們有很多關心我們愛護我們的老師,他們陪伴著我們走過學習生涯,走過在學校中度過的人生,他們是路燈,照亮我們前行的道路;他們是引路人,引領我們走上正確的人生道路;他們是春蠶,吐盡了自己所有的知識,我們在老師的陪伴下,學會了好多:知識。做人。關心愛護他人,還有好多好多,老師的陪伴使我們充實了自己的頭腦,豐富了自己的人生。
朋友
友誼是失意時的希望,是快樂時的分享,朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時候,一個人在和你一起分享快樂;在你失望的時候,一個人告訴你不要失落;在你孤單的時候,一個人靜靜地站在你身旁,告訴你你不是一個人;在你傷心的時候,一個人在旁邊安慰你,這個人叫做朋友,他陪伴著我們走過生命的春秋,朋友是一首源遠流長的歌,朋友是一片蔚藍的大海,傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學會了堅強,學會了快樂。
生活中有好多的人都在陪伴著我們走過,陪伴讓我們走向更美的明天!
廊坊市育人初中初二:朱婧銥
『捌』 相伴作文開頭,用排比句
當你失落的時候抄,相伴是襲一杯暖暖的咖啡;
當你孤獨的時候,相伴是一束溫暖的陽光;
當你傷心的時候,相伴是一首悠久的歌;
當你失望的時候,相伴是鼓起勇氣的帆;
相伴是一朵美麗的花朵,
相伴是失意時的棉花糖;
相伴是永遠珍藏在心中的溫暖.
『玖』 作文開頭結尾排比句
最低0.27元/天開通網路文庫會員,可在文庫查看完整內容>
原發布者:卓城地
話題:寬容開頭:寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆。話題:諒解開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一隻寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協同人們用諒解交往。把握諒解,社會便會進步;把握諒解,人類便擁有財富。話題:理解開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,於社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!話題:分享開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你
『拾』 作文排比句式開頭和結尾
心靈——
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。
痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。
愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈,是一種後天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。
謊言——
謊言是一隻心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
陰險——
陰險,是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當;陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
自私——
自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。
親情是什麼?親情是朔風呼嘯的冬夜,母親手中飛翻的針線;是烈日炎炎的夏日,父親手中驅蚊的芭蕉扇;是久別重逢後,親人的一句平淡的問話「回來了」;是父親暴怒時的一頓拳腳……
一張賀卡,就是一份溫馨的友情,一份熱情的祝願。它把春的信息捎來,它把愛的種子撒播,它把美好的祝福傳達,它把人間的真情傳遞。
有了堅定的志向,才能瀟灑地滿足於「簞食瓢飲」的艱苦環境;有了廣博的才智,才能瀟灑地運籌帷幄,決勝千里;有了過人的膽識,才能瀟灑地力挽狂瀾,臨危不亂。
有的人希望成為中國愛迪生式的發明大王,卻又畏懼鑽研科學知識之難;有的人想成為中國的莫泊桑,卻懾於常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為音樂巨匠,卻又惰於在五線譜的田地上耕耘。
誠信——中國俠客永恆的定律。正因為有了海誓山盟的執著,才唱出了化蝶共舞之歌。誠信——中國情人纏綿的絕唱。正因為有了為天地立命、為百姓謀幸福的諾言,才彈出了一出又一出清官之歌。誠信——中國文人不朽的鳴唱。
愛心
愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一眼潺潺流動的泉水,使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛心是一首優揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好;愛心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;愛心是一曲回盪在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的溫曖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣; 愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜; 愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗; 愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
關愛關愛是一個眼神,給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風,給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨,給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯,給學生春天的溫暖。
感恩
如果說愛是三月淅瀝的春風,感恩就是小草吐露的新綠;
如果說愛是初夏生機的日光,感恩就是材木成長的濃綠;
如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥.
贊美
您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。
您如同溪流,沒有江河奔騰的浪花,也沒有大海壯闊的波瀾,但山石間的那點叮咚,是您歡快的旋律。
您如同星星,沒有太陽耀眼的光芒,也沒有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那點光亮,是您生命價值的閃現。
您如同沙礫,沒有大山的偉岸,也沒有溪流的悠閑,但山水間的那點鋪墊,是您默默的奉獻。
您的笑容是世界上最和煦的春風,您的眼淚是世界上最名貴的珍珠,您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;您的畫像是勇敢和堅韌的象徵;您的關懷,讓我們感受到長輩的慈愛;您的鼓勵,讓我們揚起了奮斗的風帆;您的淵博,讓我們沐浴了知識的陽光;您的奉獻,讓我領略了師德的風范。