比賽作文開頭

Ⅰ 籃球比賽作文開頭怎麼寫

1. 你可看到，一碧如洗的藍天上火紅熱情的太陽？你可看到，烈日炎炎的照射下生機勃勃的操場？你可看到，魅力四射的操場里揮灑汗水的奔跑身影……你一定會注意到，聲聲吶喊助威聲之間盪漾的青春與激情！那正是青春的象徵，青春的運動，異常激動人心、扣人心弦的籃球比賽！

2. 那要看你是什麼水平和要求的作文了.給你幾個例子吧~一年一度的籃球比賽拉開了帷幕,為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊員都鼓足了勁兒,努力訓練,就是希望讓別的班俯首稱臣,完成我們最後一學期的夢想.「好球!.

3. 「6（4）班，加油！6（4）班，加油！」一句句助威聲回盪在校園里。這是怎麼回事呢？原來，是我們6（4）班正和6（3）班舉行籃球比賽呢！

4. 我們5年級兩個班的幾位老師，為了豐富我們的課餘生活，決定讓我們兩個班的男生進行1場籃球比賽，他們男生得知了這個消息後，高興得喝彩雀躍，有的還把手伸成了「v」字形。比賽頭幾天，參賽的男生們忙得不可開交，1到校，就拿著籃球，1窩蜂地來到操場上（好多無關者都去湊熱烈），練習打籃球。雖然有熱又累，但依然累得、熱得不亦樂乎。終究同學們期望已久的比賽那天來到了。參賽運動員都個個穿著這對他們來講10分寬大的球衣，早早的來到了學校。

5. 激烈的籃球比賽
   前幾天，我們和6.（4）班打籃球，可是差1分，就1分，卻還是輸了。但我們還是進入了半決..

6. 激烈的籃球比賽

   前幾天，我們和6.（4）班打籃球，可是差1分，就1分，卻還是輸了。但我們還是進入了半決賽，今天，我們就要和6.（6）班打。

   激烈的籃球比賽開始了！我們和6.（6）班開始比賽了，YE!YE!YE!YE！這是怎麼回事呢？原來是我們班進球了!我們連進四球，得了8分，可這時，對面開始向反超我們了，進了3個球，得了6分。但這是阻止不了我們贏的！我們又進了1球，一共10分了！可就在這時，中場休息了。

   隊友們休息了一會，就又開始了，YE!YE!又是兩聲，我們又進了2球，一共14分了！就剩下不幾分鍾了，我們決定採用拖時間法。我們和他們一直拖時間，都沒有進球，可還是防不住他們，在最後幾分鍾，他們既然又進了3個球，一共12分，但他們還是比我們低了2分呢！就在這時，時間到了，我們獲勝了！

   OH!YE!YE!YE!YE!YE!

Ⅱ 籃球比賽作文開頭怎麼寫

你可看到，一碧如洗的藍天上火紅熱情的太陽？你可看到，烈日炎炎的照射下版生機勃勃的操場？你權可看到，魅力四射的操場里揮灑汗水的奔跑身影……你一定會注意到，聲聲吶喊助威聲之間盪漾的青春與激情！那正是青春的象徵，青春的運動，異常激動人心、扣人心弦的籃球比賽！【自創，表抄襲，我會桑心的。。。】

Ⅲ 合唱比賽作文開頭怎麼寫

【篇一：難忘的合唱大賽】

今天下午，我們一、二、三年級舉行了合唱大賽。大賽之前，我們既激動又高興，每個人都在談論著這件事，我們露出雪白的牙齒微笑著。我心裡想著：一定要給二五班爭光，不要給二五班抹黑。
我知道我們班一定能行，因為合唱之前我們已經刻苦訓練過了。我們之前是這樣訓練的：我們先把隊排好，再訓練上台、下台。我們唱歌的時候，如果唱不好老師就給我們提出不足之處。如果我們唱的還不行，老師就把歌詞給我們扣一扣。
開始唱歌了，先是從一一班開始，沒多久就輪到我們了。我們聽著指揮長練之達的命令走上了台。在台上，我們的隊伍背朝著觀眾。「向右轉！向右轉！」練之達喊道。我們一齊轉了過來面向觀眾。
第一首唱的是《國歌》。練之達領唱，我們全神貫注的看著練之達指揮。練之達很集中精力的打著手勢，我們的歌聲洪亮而整齊。
第二首歌唱的是《我愛北京天安門》。劉雨欣、關統元、梁晨三位主持人朗誦著激動人心的台詞，我們八個跳舞的女生到一邊做准備。開始唱歌了，同學們唱得更加響亮，我們跳舞的把動作跳得更優美。
回到教室後，老師說道：「在觀看我們唱歌的評委都誇我們有自信、有凝聚力。」老師說到這里，我的臉上就笑開了一朵花。別的同學也都笑開了花。我感覺這次大合唱是多麼幸福啊！
【篇二：合唱比賽】
這周四是我校的合唱比賽，在比賽即將到來之前，我們自是萬分緊張。
在比賽之前，我們練習了一下。這次合唱比賽的歌曲有兩支，一支是必唱的共同長大，另一支是抽簽抽出來的大中國。還有，比賽的出場順序也是抽簽抽出來的，沒想到的是，我們班居然是要第一個出場表演的，不免更緊張了一些。
要輪到我們上場了，我們先來到比賽的地區（多功能廳）做准備。我們來到了那兒，看見一年級還有最後一個班未唱完。於是我們就可以先放鬆一下心情，順便參考參考。
那個班上了場，開始唱歌，只聽他們歌聲嘹亮，氣勢也很強。他們唱完了，該我們上場了。
我們按照賽前排好的隊形站到舞台上去，看見台下的人甚多，我們都站著一動也不敢動，一句話也不敢多說，甚是緊張。生怕給評委瞧見，扣分。
開始演唱，必唱曲目唱的還挺好，再加上不錯的表演，那自是更好了！第二首抽簽抽出來的曲子，情況可不大妙啊。那首曲子，我們沒有什麼動作。從台下來看，我們就類似是一群木頭人了。
雖說是跟著伴奏唱的，但是伴奏也有歌詞，也就是說，唱這首是最簡單的，只要跟著這些詞唱就可以了。可偏偏我們班犯了一個連傻子都不會犯的失誤，跟著歌詞都能唱慢了幾拍。最後，總算唱完了，趕快下台呀！
這次合唱可搞砸了，不知道會得到怎樣的成績，總之，我肯定希望得到的'是好成績！
這次合唱比賽，大家都應該出力了，所以成績不算太重要，重要的是，我們都盡力為自己的班級增光添彩了。

Ⅳ 描寫跑步比賽比賽作文第一段開頭的引入

開篇一
今天，是我校第二十九屆運動會開幕的第三天，也是運動會的最後一天上午。各個年級跑回完200米和答60米比賽後，那正是我期待以久的時刻---六年級男女60米混合接力賽。
開篇二
「第一次」，每個人都會有許多的第一次，人生中的「第一次」更是不計其數。生命中第一次經歷愈多，生命也就愈是多姿多彩。

記得在小學時，我第一次參加運動會中的長跑賽，那時不知道有多高興了，自己能為班級做些事情，獲得榮譽，該有多自豪。比賽的日子一天天臨近，我心裡不由得開始嘭嘭作響，顯得有些緊張又有些興奮。

Ⅳ 比賽作文好開頭

體育比賽
今天是星期二，一個陽光明媚的日子，天空晴朗，溫暖的陽光照射著大地。我們學校在本部大操場上舉行了一場體育比賽。比賽的內容主要是踢毯子、跳繩和跳大繩。但自已這次沒有被選上，不能為自己班出一把力，心中感到很是的失落，只有在場下為上場的同學加油助威了。
上午8點半左右，比賽正式開始了，先是五、六年級的比賽，只見操場上一下子熱鬧了起來，場上的同學有的跳繩，有的踢毯子，場下的同學也都在為自己的班吶喊，看得我眼花繚亂，目不暇接。等五、六年級比賽一結束，就輪到了我們班，被選上的同學個個都摩拳擦掌，氣勢雄雄在走上了比賽場。第一場比賽是接力跳繩，我們班的同學跳的都非常的快，一個接著一個，男同學都不錯，但女同學比較慢，有時一不小心就停了下來，我在下面真為他們擔心，幸好順利地結束了。接下來一場是跳毯子比賽，我們班有八個人參加，他們拿好毯子，在老師一聲哨聲中比賽開始了，同學們踢的踢，不踢的就在邊上數著，這個場面真是好看。最後一項是由18個同學參加的跳大繩，兩個力氣大一點同學在兩頭甩繩子，剩下的同學就排隊跳，老師一聲令下，同學們就一個接一個地跳起來，他們個個身捷如燕，前邊的同學剛跳過去，後面的同學就立即跟上，每個人都動作敏捷地跳了過去，一會兒只聽一聲哨響，比賽結束了。
今天的體育比賽到中午10點半才結束，雖然自己沒有參加比賽，但是在場下為自己班的同學加油助威，自己也感到很是的光榮，我想只要自己不灰心，在各方面不斷鍛煉自己，我相信老師肯定會給我機會的，爭取下次被選上。

Ⅵ 寫要上台比賽唱歌時緊張的作文開頭

比賽開始前，我們都搬著凳子坐在了操場上，排得整整齊齊。比賽分為兩個部分，先團體賽再個人賽。比賽曲目的內容要健康向上。我們的校長親自當主持人，幾個音樂老師當評委。
當校長宣布比賽開始的時候，我們都興奮極了。先是團體賽，由六年級的同學先唱，他們共唱了兩首合唱曲目。一首是東方紅，一首是打靶歸來，奇怪吧，你是不是感覺回到了解放前？這學期我們學校特別重視對學生的傳統教育，我們不僅背誦了弟子規，還學習了許多革命歌曲。接下來演唱的就是我們五年級了。說實話，我真的還有點緊張呢！看看周圍的同學，也是一個個很嚴肅，完全沒有了平時沒正形的模樣，我們代表的可是五年級這個班集體呀！想著平時老師一遍遍的幫我們排練，同學們在下面抽時間練歌，付出了多少辛勞呀，我們一定要唱好，唱出我們班的風采！我們女生先唱，我們按照排好的隊站整齊後，由朱林同學報幕，我們唱的是《每當我走過老師窗前》，唱著歌詞，我想起了我們敬愛的老師，她們真的是像歌詞中所寫的那樣，每天辛辛苦苦地為我們付出，來的最早，走得最晚，有時我們調皮闖禍，她們總是耐心的教導我們，幫助我們。比對自己的孩子還要用心。我們都唱得很用心。後來老師點評的時候，也說我們唱得很有感情。我們女生唱完後，是男生合唱，他們唱的是《軍港之夜》。平時愛活蹦亂跳的男生，這時候卻一個個站得筆直，唱得委婉抒情，特別是中間朗誦的幾句話，把下面的同學和老師都驚呆了，看看我們的音樂老師，臉上也露出了欣慰的笑容。

Ⅶ 寫作文《難忘的比賽》可以有哪些開頭

難忘的比賽
鉛山快樂作文培訓學校四年級 王義辰
今天，我們舉行了一場別開生面的比賽。
課前，丁老師手拿一卷稿紙，神神秘秘走進了教室，原來今天要舉行一場「記憶力大比拼」的比賽。我們一聽，立即歡呼雀躍。
丁老師說：「游戲是這樣玩的：我出題，你們要在20秒之內記住7—16個詞，並把它們寫出來，寫對一個加10分，最後看誰的分最高，誰就是「記憶之星」。
同學們早就躍躍欲試了，又聽見老師說誰的分最高就可以得到「記憶之星」，同學們都在下面炸開了鍋。
比賽開始了，老師喊口號了，「瞪大眼睛！」我們齊聲往下接「擦亮眼睛」。大家一個個把眼睛瞪得老大，似乎再瞪大一點眼珠都快飛出來了，又恨不得爹媽給自己多生幾雙眼睛，恨不得把每個字、每個詞刻在腦子里。我心想：此時若用照相機把它拍下來，那該多好呀！
第一輪，老師「刷」地一下展出試卷大小的一張白紙，豁然見上面寫了8個數字。同學們迫不及待地快速念了起來。可是8個數字里我只寫了1、3、7、15、31、63，就忘了，我絞盡腦汁也沒想出後面幾個來。我左看看，右看看，發現同學們有的筆走如飛，有的抓耳撓腮，不管他們了，想自己的，我想，以我優秀的數學成績一定能找出規律。很快就豁然開朗了，原來後一個數是前面一個數乘2加上1。於是我很快想出後面兩個數：127、255.到老師說答案時，我所有的都對了，心裡別提有多高興，再看看同桌，他才對了4個，我真是得意極了。
第二輪，老師「刷」亮出了16個詞語。我很快發現了這是和我們每天早上起來上學有關的詞。這一輪開始我只寫對了14個詞，心情十分著急，彷彿有火燃燒一樣。好半天才寫對16個，心中無比甜蜜！由於熊?思楠同學發揮出色，獲得今天「記憶之星」的光榮稱號。
比賽讓我獲得了無限快樂，同時也讓我明白做任何事情都必須開動腦筋找到規律，只有找到竅門，才能事半功倍。
（指導老師：丁銘軍）

Ⅷ 比賽作文的開頭

體育比賽 今天是星期二，一個陽光明媚的日子，天空晴朗，溫暖的陽光照射著大地。我們學校在本部大操場上舉行了一場體育比賽。比賽的內容主要是踢毯子、跳繩和跳大繩。但自已這次沒有被選上，不能為自己班出一把力，心中感到很是的失落，只有在場下為上場的同學加油助威了。 上午8點半左右，比賽正式開始了，先是五、六年級的比賽，只見操場上一下子熱鬧了起來，場上的同學有的跳繩，有的踢毯子，場下的同學也都在為自己的班吶喊，看得我眼花繚亂，目不暇接。等五、六年級比賽一結束，就輪到了我們班，被選上的同學個個都摩拳擦掌，氣勢雄雄在走上了比賽場。第一場比賽是接力跳繩，我們班的同學跳的都非常的快，一個接著一個，男同學都不錯，但女同學比較慢，有時一不小心就停了下來，我在下面真為他們擔心，幸好順利地結束了。接下來一場是跳毯子比賽，我們班有八個人參加，他們拿好毯子，在老師一聲哨聲中比賽開始了，同學們踢的踢，不踢的就在邊上數著，這個場面真是好看。最後一項是由18個同學參加的跳大繩，兩個力氣大一點同學在兩頭甩繩子，剩下的同學就排隊跳，老師一聲令下，同學們就一個接一個地跳起來，他們個個身捷如燕，前邊的同學剛跳過去，後面的同學就立即跟上，每個人都動作敏捷地跳了過去，一會兒只聽一聲哨響，比賽結束了。 今天的體育比賽到中午10點半才結束，雖然自己沒有參加比賽，但是在場下為自己班的同學加油助威，自己也感到很是的光榮，我想只要自己不灰心，在各方面不斷鍛煉自己，我相信老師肯定會給我機會的，爭取下次被選上。

Ⅸ 拔河比賽作文優美開頭

創作思路：

確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

正文：

「加油，加油！」助威聲在操場上此起彼伏，原來，咱們班正在舉行一場拔河比賽。

徐老師拖來了一條大麻繩，那麻繩又粗又長，就像一條長蛇，中間還有一根紅領巾呢！看著這麻繩，我心裡又緊張又高興，像吊了15個水桶一樣，七上八下的。

徐老師擺好麻繩，第四組拿起麻繩的一端，另一端則由第二組拿著。哨聲一下子響了起來，第四組使勁地拉了起來，拉呀拉，紅領巾朝他們那邊過去了，他們信心更足了。哨聲一響，他們放下麻繩，宣依潔說：「手好疼啊！」

輪到我們組和第一組拔了，我是第三組的。我拿起麻繩，心想：我們一定要贏！一聲哨響，我拚命地拉了起來，把吃奶的勁都用上了，但紅領巾就像跟我們作對一樣，不管怎麼樣，紅領巾就是紋絲不動。手好痛呀！

我一鬆手，紅領巾朝他們那去了一些，我立刻又握緊麻繩，終於累得筋疲力盡。可哨聲響了，紅領巾卻「跑」向第一組那邊，不過，我們沒灰心，下次再一比高低吧！