『壹』 小學作文題目以前的我
過去的我 現在的我
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我已是五年級的學生了。這幾年的小學生涯中，我明白了很多道理，也學到了很多知識。
過去的我貪玩，為了要玩一個游戲寧可挨媽媽的一頓打，現在的我已由一個愛玩電腦游戲的小男孩成長為一個愛讀書的小書蟲。過去的我還不知道博客，不知道校信通，寫出來的作文乾巴巴的，沒有層次結構。自從推開作文連線的大門，我就猶如發現了一顆奇葩，羨慕欣賞的同時，我也在汲取著它的營養，感謝小城老師精彩的「周五之約「、優秀、熱情的小博友們、一直鼓勵贊揚我的老師，阿姨，在你們的幫助下，在我的不斷努力中，我快樂的成長著，收獲著。
過去的日子裡，我雖取得了一點成績，但我也經歷了很多次失敗。當我一次次被自信心打倒，一次次想放棄那難攻的數學題時，我都會想起「世上無難事，只怕有心人」這句話，它使我在困難時努力去克服，它使我在遇到問題時從不退縮。也是它，一次次照亮我那顆要被打垮的心，使我一次次成功。
當我的目光穿越歲月的峰巒，我又回憶起以前的我，十分不懂事，經常任性，對媽媽發脾氣，惹媽媽生氣。現在的我在「弟子規」的諄諄教導中，明白了「尊長前，聲要低」。懂得了「親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲」。
在取得的一點點成績面前，在老師同學的稱贊聲中，飄飄然的我開始驕傲，忘記了自己的目標，當我正在沾沾自喜時，我卻渾然不知別人也在努力，正在一步步的准備超越自己。現在我正在長大，知道了「山外青山，人外人」，明白了「虛心萬事能成，自滿十事九空」。我會繼續努力向前，努力做最棒的自己。
再有兩個月，就要迎來我十一歲的生日。過去的我在慢慢蛻變，我相信在我堅持不懈的努力下，終會有破繭成蝶的那一天。
『貳』 小學作文題目我的學校200字
我的學校
我的學校非常美麗！
一進校門就可以看到集體榮譽獎牌。走在寬闊的小路上，感到格外舒服。小路旁是寬闊的操場，操場上有四個籃球架。再沿著小路走，走到寬敞明亮的教學樓，同學們學習都在這教學樓上。這座教學樓的四樓就是微機室，微機室里放有將近八十台電腦供我們學。
教學樓旁邊有的樓洞有兩個櫥窗，裡面貼著一至六年級的優秀隊員、優秀隊乾和優秀團干。
樓洞的正前方不遠處就是兒童樂園，兒童樂園里有乒乓球台和雙杠等，同學們下課後經常來這里玩。
校園里還有小工廠，我們的作業本都是從這里出來的。還有如果同學想復引東西也可以去，因為那裡有專門的復印室。
這就是我的學校——河南省鶴壁市第四小學。
我的學校
我的學校
我有一個美麗的校園，要是你們半信半疑的話，我就帶你們到我的學校看看吧！
一進校門，第一個看到的就是那些用大理石鋪成的地面，太陽一照，金光閃閃的，像灑了萬千金幣一樣。在大理石板的後面，有一些金黃的土堆，你們可別小瞧這土堆，每當放學，這些普通的土堆就馬上變成了孩子們的「樂園」。
接著看到的，就是那嶄新的教學樓，你只要一踏進我們三、四、五年級的走廊，就感覺跟一、二年級的不一樣，我們的窗檯上有一盆盆的植物，有的像小山，有的像手掌，有的像雪花，有的像太陽。
最後向你介紹的就是我們的操場，那一塊塊黃色和紅色磚擺成的圖案，馬上就讓你浮想聯翩。
這就是我美麗的學校，還有，我當的小導游怎麼樣？
我的學校
在寬廣的馬路上，你就能看到高高飄揚的紅旗，還有那一排排暫新的瓦房，和拔地而起的樓房這就是我的學校。
早晨我背著書包邁著輕盈的腳步走進了學校撲面而來陣陣花香，原來是那美麗的的月季花和那，五顏六色的菊花發出來的清香，路邊還有那綠油油的小草，靠著集體的力量。鋪出一片綠色的天地，多麼像那一塊綠色的地毯呀!還有那兩兩排整齊的小樹，他們好像在歡迎同學們的到來。
當！當！當！鈴聲想起了，同學們立刻走到操場上整齊的排好隊，升旗了，大家肅立。注視那五星紅旗徐徐上升。
我的學校是不是很美麗？
『叄』 小學生450字作文，題目：我相信自己
我相信自己
坎坷的人生中，總是有許許多多的挫折。面對挫折，要有信心，對自己說一聲：「我能行！」我就有這樣的體會。
一二年級時，我不會寫日記，一寫到日記就會哭，每次都是哭著喊著求爸爸幫我寫，爸爸寫好後，我再對著上面抄一遍，為此老師經常懷疑文章是不是我自己寫的。
到了四年級，我的作文水平才逐漸提高上來，有時候作文寫得好，還被老師當作範文在班上朗讀了呢！於是我便開始試著去投稿。 可是我一次又一次地將稿子投上去，希望卻向泡影一樣一次又一次地破滅了。每當我聽到老師宣布班上有同學作文發表時，我總會一陣欣喜，期盼那個人會是自己，但是在欣喜過後便又是失望。
爸爸知道後，總是會語重心長地對我說：「一次失敗了不要緊，不經歷風雨，怎能見彩虹，我相信你能行，寫作並非一日之功，『也許文思泉湧只是偶爾，卻能恍然大悟，也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志』。」 是啊，路是人走出來的，其實每一次失敗都孕育著一個新的成功。
於是，我又抬起筆來，筆耕不息，寫出了一篇又一篇的作文，終於，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人報》上發表了。 成功是自私的，它決不會將輝煌施捨給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。
相信自己，作文，我能行
『肆』 小學生作文題目我多想看看
小到大,大海邊上是沙灘,海水是鹹的，大小不一的貝殼,海底還有潛水艇,我只好點點頭，鱆魚和烏賊在沙魚的兩旁保護我。我還會和海豚一起遊玩、跳越、海星,爸爸也同意了，帶著海底攝像機來拍海洋生物的生長秩序,有時候鯊魚還露出頭看看海面上有沒有它喜歡吃的東西,海底說不定還有魚兒的房子呢。我會在沙灘上堆一個城堡.,海面上托著紅紅的太陽,海底還有很多其它的生物，還有全身彩條般花紋的熱帶魚。我希望我想到大海的這個願望能夠夢想成真,我看見電視里的大海!媽媽說、貝殼，用來做貝殼項鏈,作業檢查完,天然氣等等,海里有各種各樣的魚? 我在電視里看到的大海是藍色的,大海邊上有很多貝殼.我自己在心裡想大海到底是什麽樣子的，帶著一個大竹藍,說不定海底的房子是長方形的.太陽快落下的時候.我告訴爸爸和媽媽咱們一起去看大海吧.. 我真想快點長大.我在書里也看到一些關於大海的知識，我的家在那兒。甚至我還想騎在兇猛的沙魚背上，身穿淺水服，讓浪花拍打著我的腳丫,我打開電視機! 我在電視里看到海面上有很多輪船在航行! 我真想讓爸爸和媽媽帶著我去看大海的樣子。我多想看看大海的樣子星期天，還有許多我叫不上名字的魚和海洋生物，回來做一桌龍蝦大餐。我還會穿著淺水服.大海的底下是起伏蜿蜒的，我會經常在沙灘上揀形狀千奇百怪.、水母,好看極了，避免遭到敵人的功擊，觀看這里的風景,海底還有很多豐富的礦物質,說不定魚兒的房子里還有好玩的東西呢,可以在海下潛伏很長時間,讓爸爸給我檢查作業,電視里的大海好漂亮啊，去海底抓大龍蝦。我會.,都叫不出它們的名字:等你再長大一點我們在帶你去大海邊玩.!不知道海底的房子是什麽形狀的，帶給我的家人看。我會躺在沙灘上,讓爸爸和媽媽帶我去海邊看看大海到底是什麽樣子的,不能喝:那好吧，我一直盼望能去看看無邊無際的大海。假如。我從電視上看到海里有美麗的珊蝴，給我的小玩具當家，好像在撓我的腳心,我寫完作業,說,有油田
『伍』 小學生作文題目我的媽媽三年級
有一個人，她像家庭里的太陽，永遠地照護我這棵「小苗」，她就是——我的媽媽版。
媽媽有一張圓圓的權臉，上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。這雙大眼睛好像會說話，每當我拿著三好學生的獎狀，媽媽就會露出欣喜的目光，笑眯眯地看著我，我讀到了媽媽的眼睛在說：做得很好，要繼續努力。每當我做題目粗心了，犯了錯誤，媽媽皺了皺眉頭，她的眼睛好像在說：做什麼事情都應該細心，每一次作業就好像一次小考。
媽媽特別關心我的學習和生活。我參加的心算、圍棋、禮儀等各種比賽，媽媽都會全力支持我，陪伴我，鼓勵我。贏了，她會說：「別驕傲，不是以後的比賽都會一帆風順。」輸了，她會說：「別不高興，輸贏乃兵家常事，以後還有機會。」每次我生病了，媽媽就特別著急，趕緊給我吃葯，怕我的病越來越嚴重。每年暑假，媽媽都會帶我外出旅遊，增長我的見識。
這就是我的媽媽，我愛我親愛的媽媽。
『陸』 小學生給我十篇作文題目越簡單越好。
小學生作文題目集錦1.家庭風波要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結構完整,中心突出,不少於500字.2.誇誇我們的(我的)____________提示:在你的周圍,肯定有值得誇的人.事.景物,請你把題目補充完整,寫一篇不少於500字的記敘文.3.我長大了要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感.4.在學校,你關注身邊的每一個人嗎他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少於500字.5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們,並為他們寫下一點什麼來表達你的感激之情嗎自擬題目,寫一篇不少於500字的文章,或不少於10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧!6.以你熟悉的卡通或動畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx後傳》為題的不少於500字的故事.7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.8.以<>為題,為下文續寫不少於500字的故事.蛋蛋是個調皮的小男孩,是東風小學四年級的學生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進課桌里,玩起了積木游戲.9.今天教室里特別靜提示:想想這一天與往常有什麼不同發生了什麼事這么靜,教室里的人都在干什麼抓住特別的地方把文章寫生動,表達出人物的真情實感.10.我選他(她)提示與要求:選班幹部.三好學生.優秀少先隊員等,必須有優秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少於500字.11.在每個人的心裡,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫生......或者是你的親人等)你一定期望長大後成為他(她)那樣的人,請以<>為題作文.要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實感;500字以上.12.我想____________要求:先把題目補充完整,可以寫自己想擁有什麼事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想像合理,敘述清楚,語句通順,不少於500字.13同學們,在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味.請你以《_________的滋味》為題進行習作.要求:內容具體,感情真實,語句通順,行款正確;不少於500字.14.一次(堂)______的______活動(課)在五年的小學生活中,你上過數以千計的課,參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動.這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發,或者干癟枯燥,令人乏味......要求:把題目補充完整.後一空填上課或活動名稱,前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內容真實,圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體.15.我愛綠葉要求:把真實描寫與聯想有機結合起來.16.給語文老師的一封信要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什麼;中心明確,條理清楚.17.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情...... 請以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經歷的事,也可以寫童話、寓言等故事. 18.我忘不了他(她)要求:用具體事例,抓住人物特點,內容真實.19.我清清楚楚地記得......要求:回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實感.20.______教我_______提示:在小學五年裡,有許多人教過你,他們教你怎樣學習,如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲......請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經過.21.我得到了_________要求:在橫線上填一個適當的詞語,如"表揚""鍛煉""理解""教育""關心""教訓"等,把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前後連貫.22.我真________要求:先把題目補充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真後悔.我真難過.我真快樂......寫親身經歷的事情,要表達真情實感,寫想像的事要合情合理.23.再過十多年,你將走出校園,走向社會,成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什麼為什麼請你充分發揮想像力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.24.人生中有許多東西值得我們去追趕,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什麼呢請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少於500字.25.2008，中國奧運要求:在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態的描寫,要寫出真情實感.26.環保話題曲格平說過:"沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義."此至理名言,道出了環境保護的重要性.1996年,聯合國環境署的報告指出,南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大;空氣質量嚴重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環境在全面惡化,已經危及了人類的生存.請以"環境"為話題作文.題目自擬,文體不限,內容與環境有關即可,不少於500字27/給校長的一封信通過五年的學習生活，你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請你在畢業之際，留下你對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長！28、根據下面的圖意，完成作業。（
『柒』 小學三年級作文題目我的打算
新學期來臨了。新的學期要有新的打算，有了新的打算，才會有努力奮斗專的目標。
我的屬新學期打算是：首先，要做一名講文明、懂禮貌、守紀律的好孩子。講文明，就是要在日常生活中，堅持講文明話，做文明事。不講臟話，不打架罵
人。要講衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，並且對他人的不文明行為要敢於抵制。懂禮貌，就是對人要有禮貌。在學校要尊敬老師，同學之間要團結互助。在家裡要
孝敬父母長輩，聽大人的話，不隨便找家長要零花錢。守紀律，就是要嚴格地遵守學校的各項規章制度和小學生日常行為規范，按時上學，不遲到早退，不無故曠
課。嚴格遵守課堂紀律，上課時不講話，不做小動作。
其次，要努力學好文化課，力爭做一個品學兼優的好學生。由於四年級是小學階段最關鍵的時期，因此我決心在學好語文、數學課的基礎上還要學好體、
英、美及科學等課程。上課認真聽老師講解，多動腦筋，勤於思考，不恥下問。認真完成老師布置的各科作業，寫字工整不潦草。同時還要利用課余時間多讀一些課
外讀物，以擴展和充實自己的知識面。
另外，我還要在新的學期中發揚成績，克服缺點和弱點，徹底改掉以往做作業慢、愛貪玩的壞毛病。
『捌』 小學生作文題目(我想______)
我非常想長大，因為我總覺得長大很美好，它可以改變專一個人……
我想屬長大，因為長大就可以自由，可以隨心所欲。人們都說是童年是快樂的，可我們現在孩子的童年卻沒有絲毫快樂，有的只是每天做不完的作業和考不完的試。光那些一疊疊的復習卷子，一篇篇稀奇古怪的作文，一次次考試就夠受的了，還談什麼「快樂」。
我多麼想快點長大啊，我們學生也太辛苦了，每升一年級，相對的壓力就要增加。再看看大人，整天管著我們，每天班上完就沒事了，還不用寫無聊的作業，也不用考沒完沒了的試。大人每天出門的比我們遲，回來的比我們早。真不知比我們好多少倍。
我想不明白為什麼要考那麼多試，還不如取消其他的考試，只在考大學時考一次試就好。為什麼要做那麼多作業，真希望老師們可以布置又精又少的作業，就讓學生輕松一些。
長大後凡事就可以自己做主，不必受別人的約束，想做什麼就做什麼，不想做就不做，這也一直是我希望的。
我想自己可以做主，不要任何事都問別人「行不行？」、「好不好？」。畢竟是自己想做的，可能會比平時做的要好很多。
我覺得長大好，比現在好，自由自在，無拘無束。我想長大，長大還很遙遠，我會朝著那個方向努力的。
『玖』 題目是《我》的作文600 字，寫女生小學
其實的話，作文是很好寫的，首先當你的題目要新穎，可以運用設問或者是隊友，也可內以運用一些其他比較新穎容的方式來吸引。改卷老師的注意，首先拿你的第一段也可以運用。一些排比或者是擬人的方式來增強五張器是使文章有個好的開頭。嗯。首先呢，你也可以將你的那個文章改成一種比較好的文體形式，可以運用題記或者是小標題的形式來寫你這篇作文，然後在中間的話插入一段比較真實的案例，在中間時候盡量運用一些比較真實的數字和言語來增強文章的真實性，在最後的時候總結全文。也可以運用一下，嗯，一些排比或者就是一些修辭手法來讓文章看起來更有文采性，或者是運用一些名言警句，那樣能讓文章更有說服性。
『拾』 小學生作文題目大全(介紹我自己)
大家好！我叫楊某某，今年12歲了，再南師附小上學。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？
我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功！
我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么？怕什麼？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。