Ⅰ 2013浙江高考作文題目
2013年浙江卷高考作文題：
三句話看青春
豐子愷說，孩子的眼光是直線的，內不會轉彎的。英國作家容說，為什麼人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。根據材料作文。
Ⅱ 2019高考作文題目是什麼，要浙江的
2019
試卷類型
作文題目
全國III卷
你們再看看書，我再看..
全國I卷
熱愛勞動，從我做起
北京卷
韌性、色彩
江蘇卷
物各有性，事猶是，人亦然
浙江卷
作家與讀者
Ⅲ 歷年浙江高考作文題目
1951年高考作文題目：一年來我在課外努力地工作 1952年高考作文題目：記一件新人新事
1953年高考作文題目：寫一個你所熟悉的革命幹部
1954年高考作文題目：我的報考志願是怎樣決定的
1955年高考作文題目：我准備怎樣做一個高等學校的學生
1956年高考作文題目：我生活在幸福的年代裡
1957年高考作文題目：我的母親
1958年高考作文題目：大躍進中激動人心的一幕
1959年高考作文題目：記一段有意義的生活
1960年高考作文題目：我在勞動中受到了鍛煉
1961年高考作文題目：一位革命先輩的事跡鼓舞著我
1962年高考作文題目：說不怕鬼；雨後（兩選一）
1963年高考作文題目：「五一」勞動節日記
1964年高考作文題目：讀報有感——關於乾菜的故事
1965年高考作文題目：給越南人民的一封信
（1966年—1976年：高考中斷了11年）
1977年高考作文題目：「我在這戰斗的一年裡」
1978年：縮寫：「速度問題是一個重要問題」
1979年：改寫：「陳依玲的故事」
1980年：讀後感：《畫蛋》(達·芬奇的故事)
1981年：讀後感：《毀樹容易種樹難》
1982年：命題：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」
1983年：看圖作文：①說明一篇；②議論一篇(漫畫《挖井》)
1984年：一段報道，關於怎樣寫作文
1985年：「致光明日報編輯部的信」(關於環境污染問題)
1986年：「樹木·森林·氣候」(一段報道，副標題自擬)
1987年：自擬題(關於育民小學游泳訓練班的簡訊)
1988年：習慣
1989年：「致青年同學的一封信」(關於報考志願的困惑和苦惱)
1990年：①動作表情；②肖像描寫；③議論500字(素材為：玫瑰園里的花與刺)
1991年：①以圓形物體為本，寫一段想像②命題——選擇(「近墨者黑」、「近墨者未必黑」，辯論或議論)
1992年：①記敘；②議論(關於社會公德問題，街頭雨中一景)
1993年：廣播稿：關於補課報酬問題
1994年：嘗試
1995年：①一段對話；②一篇評論(素材為詩歌《鳥的對話》)
1996年高考作文題目高考作文題目：①說明一篇；②議論一篇（關於給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為「我更喜歡」）
1997年高考作文題目：自擬題（社會調查分析，素材兩份，主線為「助人為樂」）
1998年高考作文題目：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱（二選一）小作文：補寫《媽媽只洗了一隻鞋》
1999年高考作文題目：假如記憶可以移植
2000年高考作文題目：答案是豐富多彩的
2001年高考作文題目：誠信
2002年高考作文題目：心靈的選擇
2003年高考作文題目：感情的親疏與對事物的判斷
2004年高考作文題目：浙江：人文素養與發展 ，05年浙江：一葉、一枝、一世界，06年浙江：生有所息生無所息，07年浙江：行走在消逝中，08浙江：觸摸城市或感受鄉村。
Ⅳ 今年浙江高考的作文題目到底是什麼
有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》，網友3種評論，一是肯定，也想做這回種人，二是質疑，如答果大家都在路邊鼓掌，誰去跑呢，三是覺得兩種說法都對，根據這些情況寫篇文章。
閱讀下面的文字，根據要求作文。
台灣女作家劉繼榮在博文上說，她上中學的女兒成績一直中等，但是卻被全班學生全票推選為「最欣賞的同學」，理由是樂觀、幽默、善良、好相處、守信用等。她開玩笑地對女兒說：「你快要成為英雄了。」女兒卻認真地說：「我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。」博文引起了廣大網民的熱議。
網民甲：坐在路邊鼓掌其實也挺好。
網民乙：人人都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？
網民丙：路邊鼓掌與路上奔跑，都應該肯定。
從上述網民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章，你可以講述故事，抒發情感，也可以發表議論。
Ⅳ 今年浙江高考作文題目怎麼寫
和春天聊聊天
風兒您好！
也許，您早已見過我了。只是您一直那麼匆忙，可能還沒有注專意到屬平凡的我吧？每一次您跳著曼妙舞姿回來時，您「總向人們的耳朵吹一句小小的聲音：『我來了呵』」，等我抬起頭尋您時，您又飄逝的無影無蹤了。現在，請您安安靜靜地坐下，同我聊會兒天吧！
春風啊，我是多麼地羨慕您能在各個地方馳騁啊！您去過的地方一定數不勝數。留下您足跡的地方遍地是迎春花，換上新衣裳的小草和長出了綠茸茸頭發的柳樹娃娃。雪花兒們變了身，它們歡快地飛上了天。冰疙瘩們注視著一路嬉鬧的溪水們，那冰涼的心不禁也溫暖了起來，不知不覺間便融入了這個歡樂的大家庭，說說笑笑地簇擁著向前流去……總之，誰不喜歡您——春風呢？
我真希望我也能同您一樣擁有飛翔的能力，在棉花糖般的雲朵中翱翔。到森林中參觀鳥兒太太的家，去樹洞中喚熊先生起床。我想像您一樣與每一個動物為友，熟悉世界上的每一株花花草草。
風兒啊，請您放慢腳步，不要總是這樣匆匆忙忙，因為有無數和我一樣的孩子渴望與您聊聊天，分享您旅途中的所見所聞，保守我們共同的秘密。
大自然的孩子
Ⅵ 2012浙江高考作文題目
浙江
台灣作家劉繼榮的一篇博文說，她讀中學的女兒成績一直中等，但回卻被全班同學評為「最欣賞答的同學」。理由是樂觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開玩笑地對女兒說：「你快要成為英雄了。」女兒卻認真地說：「我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。」這篇博文在網上引起了熱議。
網民甲：坐在路邊鼓掌，其實也挺好。
網民乙：都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？
網民丙：路邊鼓掌與路上跑步，都值得肯定。
請在上述網民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章。你可以講故事，抒發情感，也可以發表議論。
[注意]①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料的內容和含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不少於800字。⑤不得抄襲、套作。
Ⅶ 浙江卷歷年高考作文題目
2000年 以「答案是豐富多彩的」為話題寫一篇文章
2001年「以『誠信』為話題」作文
2002年「以『心靈的選擇』為話題」作文
2003年「以『感情的親疏和對事物認知』為話題」作文
2004年的「以『人文素養的提高和發展』為話題」作文
2005年話題作文「一枝一葉一世界」
2007高考浙江卷作文題目：行走在消逝中
閱讀下面文字，按要求作文：
還記得你的童年嗎？隨著年齡的增長和思想的成熟，那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在一步步離我們遠去。
蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了；絲綢古道上，高昌古國消逝了。人類在消逝中進步。
行走在消逝中，既有"流水落花春去也"的悵惘，也有"誰道人生無再少"的曠達……
讀了上面這段文字，你有何感想？請以"行走在消逝中"為話題寫一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發你的真情實感，也可以闡明你的思想觀點。
2008高考浙江作文題目：
「都市和鄉村，是我們的棲息的空間；都市生活和鄉村生活，是我們平凡的生活，當我們從平凡的生活中回望時，每個人都會有不同的感觸和期望」。
請以「觸摸都市」或「感受鄉村」為題，寫一篇作文，可講述自己或身邊的故事，抒發你的真實情感，也可闡明你的思想觀點。
注意：1、立意自定，角度自選；2、除詩歌外，文體不限；3、不少於800字；4、不得抄襲。
Ⅷ 專家怎麼看浙江高考作文題目
【專家解析】
本題命題材料源自作家盧新華《讀三本書，走歸零路》（初發《光明日報》2015.12.10，《新華文摘》2016年第5期轉載）。作者認為，人要讀好「三本大書」，觀點較為全面，有利於提升學生核心素養，促進學生全面發展。特別是作者不但強調讀「有字之書」「無字之書」，還強調讀「心靈之書」，提倡認識自己、反省自己、解剖自己，有利於學生精神層面的人格養成。
根據《2017年浙江省普通高考考試說明》能寫三類文體（應用類、論述類、文學類）要求，針對近年來缺乏客觀、冷靜、理性的思考，不具備論證思維的基本範式以及少整體結構感、空疏而有欠嚴謹的「偽抒情/文化散文」的泛濫，浙江省加強高考作文的命題導向，重視學生思維品質的培養，特別是思辨能力的培養，所以此次命題仍著重論述類文章，圍繞語文核心素養，突出語言、思維與表達品質的提升；對於文體雖無顯性的規定，卻有隱性的指向，在題干中有「對此你有什麼思考？寫一篇文章，對作家的看法加以評說」一段話，引導學生寫成「論述類」文體。這既能檢測考生對文體的審題能力，也體現浙江省高考作文命題思路的延續性，更符合浙江省高中老師和學生的心理預期。當然，為體現高考的公平性原則，考生寫成其他文體，只要能表達自己看法，根據作文分項分等評分辦法，也可以得到相應的分數。
該作文題貼近時代，立足學生生活，審題難度不大。考生一般可以從「書本知識」（讀萬卷書），「生活，或自然與社會」（行萬里路），「自己的心靈」（三省吾身）三方面展開。當然，也可以從「什麼是三本大書？」「為什麼要讀三本大書？」「怎麼讀好三本大書？」三個角度展開。如果思考再深點，還可以提出一些新觀點展開論述，如「不同的人會讀不同的大書」「人在不同階段會側重讀不同的大書」等等。總之，具有可寫性，讓學生有寫作的慾望，能展開論述。
2017年高考作文試題綜評
2017年高考語文試卷作文題共10道，其中3道由教育部考試中心命制，7道由北京、天津、上海、江蘇、浙江、山東等省市命制。試題以材料作文為主，總體上以厚重感與鮮活性兼具的材料、新穎而靈動的形式，直接而策略地反映時代主題，正面而巧妙地傳遞價值觀念。
一、立德樹人：
立意高遠，春風化雨
2017年高考作文精準落實「立德樹人」考查重點，突出了高考的育人功能。全國Ⅰ卷作文題「中國關鍵詞」，引導考生正確認識中國特色和國際比較，以正確的立場和方法認清世界和中國的發展大勢，在此基礎上向外國青年「講好中國故事」，讓考生在寫作中體味「月是故鄉明」「風景這邊獨好」。命題在正面引領價值觀的同時，也為批判性思維的發揮預留空間，啟發考生直面發展中的問題，正視前進中的矛盾。
作文命題春風化雨，引導考生領會命題背後的人文精神和價值觀念。全國Ⅱ卷作文題「中華名句用用看」選取了六個分別來自古代、近代和現代不同時期的中華名句，包含自強奮發、家國情懷、豁達自信、開放進取、敢於正視、勇於擔當等豐富內涵。北京卷作文題「共和國，我為你拍照」，以2049年共和國百年華誕為情境，要求考生通過拍照來展現中華民族偉大復興的輝煌成就，小切口，大開掘，暗合「兩個一百年」的宏偉目標，有利於發揮想像，也激發了考生的自豪感和自信心。
2017高考作文試題立意高遠又力避空泛，積極回應考生在學習生活及社會實踐中的困惑，培養正面的情感態度，滿足他們的發展需求和期待。浙江卷作文題「人要讀三本大書」，強調「有字之書」「無字之書」和「心靈之書」對人成長的意義，契合考生的年齡和心理特點。這樣的作文命題可以幫助學生自我體認與反思，提升精神境界，獲得全面發展
Ⅸ 浙江省今年高考作文題目是什麼
浙江卷作文題：我的時間