笑作文結尾

① 《笑聲》作文開頭結尾大全

1、笑是充滿了快樂的，笑是充滿溫馨的，笑能給予人最美好的一切。

2、這場運動會內在笑容聲中開始，在笑聲中進行，也在笑聲中結束。因為小讓我覺得這場運動會是那麼有趣，是那麼快樂，更因為笑這場運動會深深地印在我心中。

3、我們家的小巷裡還有很多美好的和快樂的笑聲。這些笑聲陪伴著我成長，我永遠也忘不了我們這快樂的笑聲，快樂的小夥伴！

4、笑聲，可以讓友誼之花開的如此燦爛！

5、俗話說的好：笑一笑，十年少。今天，我們班舉行了一場別開生面的逗笑比賽。

6、我真心希望生活中少一些摩擦，多一些笑聲，不是很好嗎？

7、生活中發生過的好多事情，都是很好笑的。笑，是帶來生活樂趣的良葯。

8、我是一個獨生子，也是爸爸的心肝寶貝。爸爸他在外地工作，不能常常回家看我，但他每次回來時，都會給我帶好吃的東西。

② 笑的作文的結尾

笑，可能會有很多種:失敗時，一笑雲開霧散;氣餒時，一笑走出陰霾;激動時，一笑無比歡暢。朋友學會笑吧。笑不僅僅能帶給你快樂，更會讓你懂得很多很多.......(寫得不好，見諒)

③ 作文記憶中的笑的開頭結尾

開頭:老師，你抄往黑襲板上寫的白色知識就如同傷口上葯還是會留下疤痕一樣，即使用黑板擦擦掉，也還是會留下淡淡的痕跡。雖然淡淡的，但也深深的烙印在我的心中。
結尾:黑板上的裂痕，已不是普通的裂痕，它裝載著一段師與生之間的美好回憶。清風飄盪，粉筆末簌簌落下，如飛舞在記憶中的繁花……

④ 媽媽笑了作文的精彩開頭和結尾

開頭：

1、我在學校經常開懷大笑，可是每次一回到家，臉上的笑容卻少了許多。因為家裡有一個冷冰冰很少對我有笑容的媽媽。媽媽比較喜歡哥哥和弟弟，不怎麼喜歡我。喜歡我的也就只有爸爸。到現在，在我的記憶中，已經不記得媽媽上次對我微笑是什麼時候了。

2、我愛我的媽媽，因為她每時每刻都陪伴我，總是在我傷心時鼓勵我、安慰我。媽媽為了我做了很多事，讓我明白了母愛的偉大。

3、「咕咕，咕咕」，我的肚子不爭氣地唱起了空城計，我只好無奈地向加班了一天的媽媽求救。可媽媽看上去臉色不太好，躺在床上有氣無力地對我說：「兒子，你再等等，媽媽很累，讓我再躺會兒吧！」我失望地回房間看書，但腦海里不斷浮現出媽媽憔悴的樣子。

「我該怎麼幫媽媽分擔呢？」我不禁思考起來，「我長大了，應該為媽媽做點家務事。」望著冰箱，我的腦海里閃過一個念頭，我來做今天的晚餐吧！

4、媽媽的笑容是純潔的，溫馨的。在生活中，我常常會看到媽媽的臉上帶著甜甜的微笑。但是，有一段時間，媽媽的笑容漸漸減少，上班回家的腳步也越發沉重。這是怎麼一回事呢？

終於，我從爸爸媽媽的談話中了解到：媽媽最近的工作量特別大，每天晚上要到很晚才能睡覺。於是，我眼珠子骨碌一轉，想出了一條妙計。

5、我媽媽一向嚴肅，很少笑。可前幾天我卻做了一件讓她十分開心的事，她笑了！

結尾：

1、媽媽對我的微笑，使我終生難忘。

2、我知道，媽媽第二次笑，不僅僅是簡單的微笑，那是女兒的愛帶給她的欣慰和快樂。

3、此刻，媽媽的臉猶如一朵綻放的芬芳百合，這是我見過最迷人最溫柔的笑。我從這笑容里看見了滿滿的關愛和濃濃的母愛。這笑容一直伴著我進入甜蜜的夢鄉，那樣甜美，那樣溫柔！

4、啊！媽媽笑了，媽媽笑了，我不禁想起了幼兒園時學過的一首歌——《只要媽媽露笑臉》，「只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，美麗花兒喜開放，喜開放……」

5、我美滋滋地吃著排骨，猛一抬頭，發現媽媽正盯著我，嘴角邊有一抹微笑。也不知道，她就這樣看著我，笑了多久！

⑤ 關於微笑的作文的開頭結尾

開頭：不需要太多的言語,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許,就是一個奇妙.
結尾：笑一笑吧,用心的笑,你會發現,生活是那麼的美好.

⑥ 微笑的作文的結尾，

注意前後呼應，點題，如果使用後記也可以。給你幾個好片段：「微笑」為話題學生作文優秀片段賞析
失敗是不幸的，但又是一筆可貴的財富，它使人清醒，催人奮起。失敗與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂觀的人看到的是生的轉機。
——陳敏《笑對失敗》
（開篇句式整齊，且用比喻、對比的修辭手法，語句優美簡練。）
我家雖不是資產萬貫，但我卻知足快樂，因為我微笑著面對生活。
在我的眼裡，風是透明的薄紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽是絢麗的火球，星星是發光的金子。在我眼裡，森林宛如碧綠的綢緞，海洋彷彿湛藍的寶石，花朵恰似美麗的天使，小草好似快樂的精靈。因為我以微笑看世界。
——楊煜斐《微笑著面對生活》
（在樂觀者的眼裡一切都是美好的。反復用「因為我微笑著面對生活」強化了主題。）
美國著名盲聾女作家海倫·凱勒以「忘我就是快樂」的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說：「我要把別人眼睛所看到的光明當作我的太陽，把別人耳朵聽到的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福。」從海倫·凱勒的一席話中我深刻地領悟到：只有大家幸福，自己才快樂。只有通過奮斗、創造得來的快樂，才是真正的幸福。
——徐夢姣《笑著面對挫折》
（引用海倫·凱勒的例子，事例典型，引述她的話詮釋對快樂的深刻理解加上自己的認識，富有哲理。）
（開頭）人生的道路上難免會遇上種種挫折，我們應該面帶微笑地去迎接它們。
（結尾）從來就沒有什麼救世主，也不靠神仙皇帝，要創造幸福，全靠我們自己。讓我們以笑臉來面對挫折吧！
——劉翔《笑對挫折》
（結尾巧用歌詞，與開頭相呼應，且簡潔點題。）
聰明的人兒啊，你應該將「逆境成就大業」作為自己的座右銘。小鷹不經歷驚險的挑戰，怎麼能成為雄鷹？小老虎不經歷孤獨，哪能成為森林之王？其實艱辛的路途中，蘊含著許多寶貴的財富。也許失望會重新帶給你希望，希望又引導你走向成功。
——孟菲《笑看困境》
（用第二人稱寫，拉近與讀者之間的距離。運用兩個反問句類比說理，鏗鏘有力。）
羅斯福身為一名總統，家中失竊，能泰然處之。我想主要是在於他擁有樂觀的心態，致使他能心平氣和地對待生活中不如意的事情，這就是微笑的力量。而有的人因為沒有快樂，常常生活在陰暗的角落裡，漸漸喪失了激情，丟失了鬥志。
——劉建傳《微笑的力量》
（對所舉事例作一番分析說理，或分析原因，或推導結果，或反面對照，避免了只作事例的堆砌。）
古人說：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。既然這樣，我們何不笑對生活？鮮花與荊棘相伴，陽光和風雨同在，成功與失敗共存，我們要相信：陽光總在風雨後！你笑對生活，生活也會對你微笑！
——張瑾《笑對生活》
（引用俗語警句，還有排比句式，語言整齊，富含哲理。這種結尾，當為豹尾。）
作為學生，我們應該怎樣面對失敗呢？我覺得這是個很值得大家深思的問題。如果我說，「要笑著面對失敗」，我想大多數人都會同意的。
——江姍《微笑著面對失敗》
（運用設問，好似在與讀者娓娓交談，這樣開頭既點了題，又讓人感覺自然親近。）

⑦ 關於微笑的作文，要好的開頭結尾

呃7、天秤座（9月23日-10月23日）

天秤座的人人緣還是比較好的，善於溝通，版會很快跟身邊的人打權成一片，很會逗人開心，心裡有一桿公平的稱，但最大的缺點是在決定事情上猶豫不決。

8、天蠍座（10月24日-11月22日）

天蠍座的人做事會比較認真執著，有自己的人生目標，講義氣，身邊的朋友會有很多。

9、射手座（11月23日-12月21日）

射手座的人喜歡自由，喜歡什麼就去做什麼，沒有心機，有寬容心，過的比較快樂。

10、魔蠍座（12月22日-1月19日）

摩羯座的人可以說是十二星座中最有上進心的，腳踏實地，做事比較有耐心，值得朋友們信賴。

11、水瓶座（1月20日-2月18日）

水瓶座的人非常聰明，有自己獨特的特點，不過在感情上缺乏安全感，需要陪伴。

12、雙魚座（2月19日-3月20日）

雙魚座的人可以說是最溫柔善良的，對待感情比較真摯，如遇到雙魚座的請認真對待

⑧ 難忘那個微笑 作文（好的開頭和結尾）

難忘的微笑
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。

老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓准備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……

老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。

我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
（加油吧~給你翻出來了）
老師的微笑
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。

老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓准備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……

老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。

我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
（加油吧~給你翻出來了）
老師的微笑
秋風送爽，在「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的偉誦中，無垠的草原上，五彩的花兒簇擁著辛勤的園丁。沐浴著教師節的暖陽，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風一撫，泛起陣陣微波……
夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里盪滌的只有一個園大的字樣——教師節。茁壯成長的我，怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻呢？在「隨風潛入夜，潤物細無聲」的恩情下，幾載年華，短短的教師節，我曾獻何物，曾感何恩？「明天就是教師節了，明天就是教師節了……」正納悶，手足無措。心中波瀾起伏，只能快快地完成了作業，才度量辦法。爭取了些許時間，徘徊著「怎麼辦呢？寫詩吧，強項了，不然有何選擇呢？」 主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了學校，心急如焚。班長說，不如全班簽名吧。也好，讓每個人都獻出心意，連成祝福的小舟。完後，在我們默默的等待下，耳里終於傳來了清脆的腳步聲。
才踏進門檻，我們不約而同地齊聲高喊：「老師教師節快樂！」老師聽罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，忽然不知所措，強弓使不出勁來。膽小和害怕迅速占據了我的大腦，就該遞上詩了。「老師神聖無污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無私奉獻。小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？」看著同學們信任的目光，我張開自信的帆，劃動感恩的槳，終於把詩遞給了老師，載著同學的祝福。回首一視，老師還一頭霧水，直至看完了詩歌和簽名，才恍然大悟。撲哧一聲，老師笑了，在教師節那天，發出了發自內心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來。
「誰言寸草心，報得三春暉」園丁遙望遠方，她知道，一片花海正在醞釀中。花兒仰望碧空，他知道，他不會辜負園丁的汗水。
老師的微笑，甜甜的……

「......鴨子也想飛？是聾子也想學小提琴？你瘋了嗎……你是在浪費所有人的間！......」

她熱愛音樂，熱愛小提琴，但她是個聾子。她身邊的人都認為她註定與音樂無緣，昔日好友的痛斥使她傷心地離開了他們。

她在街道上邂逅一位老藝人。

「為什麼我和別人不一樣」她哭著用手語對他說。「為什麼要和別人一樣呢 」老藝人反問她，「音樂 是有生命的 閉上眼 用心 你就能感受到它」。

用心？

她拿著老藝人送的小提琴，明白了很多。

清晨的碼頭廣場上，從此來了一位拉小提琴的女孩，那個老藝人一直陪伴在她的身旁。

從一個音符一個音符的練習，到熟練的拉奏一首首名曲，不知經過了多少季節。她很有音樂天賦，在老藝人的幫助下，她的琴藝突飛猛進。

奇跡總是在悄悄地發生。

她晉級古典音樂大賽了，老藝人和她欣喜萬分。很快，她就以絕對性的優勢進入了總決賽。

但是，命運又給她開了一個大玩笑，在總決賽的前一天，她以前的好友——那個嘲笑她的人，叫人將老藝人打傷了，她的小提琴也被人折斷。她絕望了，跪在老藝人的病床前發呆。

一把被修補的破破爛爛的小提琴出現在了老藝人的手裡，她哭了.......

在古典音樂總決賽上，靈的鋼琴曲贏得了評委們熱烈的掌聲，靈就是叫人打傷老藝人的那個女孩。她看不慣那女孩的執著，於是就這么做。「她肯定來不了了」靈在心裡這么想到。

但她還是來了，那隻破爛的小提琴在她的手裡緊緊地握著。不理會靈驚異的目光，她閉上了眼，夠了，現在眼睛也沒有用了，只要用心。

一曲《canon》從她的小提琴中飄出，悠長的旋律叩開了她麻木的心，在她的心裡，赫然出現了一幅幅蒙太奇式的片段：那個被罵而哭泣的小女孩；那個正在和老藝人傾訴的小女孩；那個正在露天碼頭廣場上專注演奏的小女孩；那個守在老藝人病床前的小女孩......曾經經歷過的風風雨雨、經歷的崎嶇坎坷，都一幕幕的出現在她的心裡，這琴聲就是她內心的寫照，不屈服於命運的激烈的聲音！

琴聲進入了高潮，她的內心世界裡出現了一片麥田，她置身於麥田之中。這不就是她現在的心田嗎？是那麼廣袤、那麼空靈。一切都過去了，她已經不再是從前的她了。樹枝上的蟲繭蛻變成了美麗的蝴蝶，圍繞著她翩翩飛舞。她不再是一隻毛毛蟲了，而是一隻經過蛻變的美麗的蝴蝶！

弦斷了，琴聲戛然而止，在場的所有人都驚呆了，他們還沉醉在剛才的琴聲中，直到一個人帶頭地鼓掌。之後，掌聲雷動。她雖然聽不見，但是，她看見了，看見了他們的微笑，真誠的微笑！

她也笑了，淚流滿面地笑了。

總有一個理由讓我們微笑，毛毛蟲蛻變成蝴蝶的理由

這微笑是我從威爾科克斯的一句話中總結出來的——「當生活想一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切是都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。」只有懂得微笑的人才能生活愉快。

那什麼才是「笑」呢？施皮特勒說：「你的臉是為呈現上帝賜給人類最重要的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產。一個人可以沒有了錢，可以沒有了愛，但絕對不能沒有笑。如果連笑都沒有了，那你就真得一無所有了！

記得有一次，正下著大雨，有一位老太太走進匹茲堡的一家百貨公司。她在櫃台前徘徊了很久，顯然她不打算買任何東西。大多數售貨員只是看了她一眼，還是忙著自己的事。一位年輕的售貨員看到她後，立即主動上前打招呼，並很有禮貌地問她是否需要服務。老太太說，自己只是進來避雨，並不打算買任何東西。這位年輕人微笑著說：「即使不買東西，你仍然受歡迎。」不久，這位男店員的微笑和禮貌的細節給老太太留下深刻的印象。

當你給人微笑，別人回報你意支情。你什麼也沒付出，卻得到了一份珍貴的感情饋贈。斯提德說得極為精彩，微笑不需要成本，卻創造出許多價值。微笑使得到它的人們富裕，卻並不使獻出它的人貧窮。

人因微笑而快樂，人因微笑而幸福。著名的音樂家谷建芬寫了一首歌：「請把我的歌帶回家，請把你的微笑留下。」那就是讓我們從自己的微笑開始吧！記住，笑迎八方容，財源滾滾來。

一個給挫折的微笑：
我們從四面八方走來，身上背負著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃，一路的風雨帶著說不盡的艱難，一路的塵土夾雜著絲絲惆悵。生命就是這樣，到處都充滿著考試失手，競爭失利，而這些碎片都落在我們的肩上，成為我們難以排解的痛苦，數之不盡的挫折。

即使快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。可見，面對挫折，我們可以有不同的選擇。但是，給挫折一個微笑，或許是對它最致命的打擊。

給挫折一個微笑，它能給你戰勝挫折的意志。我們前進的腳步總是讓挫折絆住。但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己，學會微笑著用有限的生命來超越無限的自己。

給挫折一個微笑，它能讓你把痛苦瞬間減小，長期沉迷於痛苦的失意中只能讓人不能自拔；整日里思索著挫折帶來的痛苦；不肯忘卻挫折帶來的前進的方向。只有微笑，能讓你重新振作，能讓你擺脫挫折的陰影，走向輝煌的未來。

因為溪流有阻礙，所以才能有潺潺的流水聲；因為有了秋霜的錘打，所以秋天的楓葉才會紅得那樣透徹；人生的樂章，正是因為有了各種困難、挫折，才會變得壯美！

有一人曾經說過：「微笑對於一切痛苦都有著超然的力量，甚至能改變人的一生。」

這句話一點也沒錯，其實每個人都會遇到挫折，但是微笑的人善於把挫折錘煉成壯美的詩行；善於把挫折化作心靈的燈盞，照耀前進的路；善於把生命的絆腳石轉變為人生的墊腳石。

遭遇挫折，放大痛苦，只會讓生命暗淡。遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進取去代替沉淪，讓振作去代替失意，不要因為一次小小的挫折而放棄美麗的一生。笑對挫折，會讓你領略到清風、明月的美麗和最終勝利的喜悅

⑨ 笑聲作文 開頭結尾

開頭:生活中處處充滿笑聲，在學校，在公園....有的是因為玩的開心，是因為獲得內成功，是因為遇到喜事容，是因為贏得稱贊。總之，笑有很多種，現在我就分享我身邊的笑。
結尾:呵呵，這就是我身邊的笑聲，一種既有意義還很有趣的笑，我忘不了。
寫的不咋地，但是希望可以幫到你

⑩ 笑的作文的開頭和結尾

笑，給人們以親切、溫暖、安全、和諧、幸福的感覺。他是發自內心的，內由衷的，按捺不住的，容相互感染的。人們不論在日常生活中還是在緊張的工作中，都需要和諧的環境，需要歡快的氣氛，而笑，正是製造這種環境和氛圍的媒體。
俗話說笑一笑十年少，讓我們在生活中多把一些微笑帶給別人，要知道，在你帶給別人微笑的同時，別人會帶給你更多的微笑。
說點笑的種類：微笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑，發自內心的笑，由衷的笑，傻笑，不懷好意的笑，皮笑肉不笑，冷笑，等等。