享受過程作文素材

1. 作文 我們的精彩

我們的精彩六年
所有人都在為籌劃已久的校園劇做著准備，「雖然，我......」我大聲練習著台詞，盡管我只是校園舞台劇里的一個小角色，但我也會盡心盡力地練好、練熟我應該講的每一個字。

今天，就要上台一展風采了，我的心情很激動！雜亂而歡快的腳步聲回盪在走廊中，各個班級依次進入了會場。等了漫長如一個世紀的時間後，才輪到我們上台。第一場，段旭上台了，他起路一搖一搖的，活象一隻小鴨子，誇張的語句象興奮劑一樣，台下的人笑個不停！我也和大家一樣，樂在其中，笑得前仰後合，完全忘記了一會兒我也要上台。該第二場了，可是還沒輪到我上台，我稍稍有些緊張，手也不聽話地抖了起來，手心被汗浸得滑滑的，根本聽不進去台上的演員說了什麼，直到表演結束，我才被一陣掌聲驚醒。終於到我們這組上場了！我死死盯住自己的位置，生怕走錯了出洋相，坐下後，我東張西望，眼睛也不由自主地走神，恍惚間，話筒傳到了我手裡，我說出了背下的台詞，成功了！沒錯！之後話筒傳給了另一個演員，我光榮地完也了自己的使命！

這，是我第一次登台，也許也是最後一次，雖然我連二號都算不上，只是個「跑龍套」的，但只要有戲份，只要能為集體出力，我就滿足了。

相信我們六年三班在小學生活的最後這段時光里，也會象舞台劇一樣的精彩！

2. 關於享受過程的作文素材，急，兩三百字左右

當我看著捕魚人開開心心地回家時，我想，他今天的收獲一定不少吧。可是，就在我走進去看時，卻發現桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：「您為何如此高興，您一條魚也沒有捕上來啊！」捕魚人笑著說：「難道你不知道嗎？捕魚中最大的樂趣並不是在於你的結果到底如何，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什麼，我想，我也應該是快樂的，因為我付出了！」是啊，在捕魚人看來，就算沒有收獲，但是，他享受到了捕魚的過程中的樂趣啊！
當美麗的蝴蝶破繭而出時，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會有今日的精彩絢麗？最後的結果固然重要，但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經是一個真正的蝴蝶了，已經享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。
當清潔工在掃著繁華的街市時，我不禁對他感到可惜。我問她：「您為什麼去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會為你叫好的。」清潔工笑了笑說：「你不認不為我是一個快樂的人嗎？在清掃街道時，我注重的不是結果，而是我在工作時的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對生活！」

3. 享受過程 作文材料

享受過程 （初中作文）
在人一生的奮斗中，能夠收獲成功，當然是最好的結果。然而，對於那些註定平庸的人來說，一生都沉浸在碌碌無為的苦海中，難道他們的生活就真的沒有意義嗎？反過來說，對於那些已經站在成功之巔的人，驀然回首時，也許會發現：我除了名利與嫉妒的眼光，什麼也沒有得到。他們往往都忽略了努力的過程，這過程之藤蔓，也許會比成功之花更加燦爛。所以享受過程，便是必不可少的。
生活，隨時隨地會給人以享受，享受源於那美麗的過程。
在日常生活中，我們身邊的確有不少人只追求結局而不講究過程的。就像在學習上，有些同學只看重分數，而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是坐享其成，結果最後大多以失敗告終。所以，結局並不是最美的，為實現夢想而努力的過程才是最美的。當我們在做一道計算題，如果直接照著答案寫上去，那隻能是別人的答案，它並不屬於你，因為你從中一無所獲，沒有經過自己的大腦去運算，去思考過程，逐漸得出答案。也許當我們做一道很難的題目時，認真鑽研，仔細思考它的根源，再順藤摸瓜找到答案。這樣的結果會是令人欣喜的，因為我們付出了該得到滿足的汗水，收獲是不會讓付出落空的。
居里夫人是波蘭著名的女科學家，她由於發現並提煉了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎，這是在科學界上多麼至高無上的榮耀啊！可卻很少有人真正體會到她奮斗過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經過成千上萬次試驗用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜，寶貴的青春年華，健康的身體與美麗的容顏換來的。但是，她視名利如糞土，她將獎金捐獻給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。這是一種多麼崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎章而是享受過程。不僅僅是那些我們耳熟能詳的名人，其實，我們的生活又何嘗不是如此呢？
休閑釣魚的時侯，如果你浮躁，沒有耐心，一會兒拉起竿，一會兒又放下，那麼你將兩手空空，同時也會心情低落。但其實你並不是一無所獲，你獲得了超脫物質的非凡思想——釣魚要心如止水，心平氣和。如果你靜觀其變，在魚上鉤時出手，那麼你將滿載而歸，同時獲益匪淺。在失敗的過程中體驗思想，在成功的過程中收獲喜悅，這就是享受過程的真諦

4. 作文題目《享受過程》 求作文素材

中國古代：1、李白享受吟詩作樂的過程，最終成就詩仙的美名。
2、陶淵明享受歸隱田園的專過程屬，盡管辛苦，但是「採菊東籬下，悠然見南山」的過程是美好的。
中國現代：1、劉翔享受奔跑沖刺的過程，盡管成功的道路並不是一帆風順，他永遠淡然享受其過程。
2、「中國首善」陳游標享受捐款幫助他人的過程，贈人玫瑰，手留余香，裸捐行善的過程讓他感到快樂。
3、旭日陽剛享受唱歌的過程，盡管自己是打工者，但是唱歌的過程讓他們感覺到生活的幸福。

5. 一篇關於「奮斗的過程才是最快樂的」的作文素材

奮斗的快樂

6. 關於快樂心態 教育學習 幸福珍惜 目標過程的作文素材

：《我看人生》
生命猶如一場雨，看似美麗，但更多的時候你會感覺到它的潮濕和寒冷。

有人說，人生如根，在土壤里；又有人說，人生如水，在湖裡；還有人說，人生如花，只開在剎那間。我覺得這些比喻太恰當了。

我走過天真無邪的童年，度過那無憂無慮的豆蔻年華，迎來了十七歲的花季。這其中充滿了辛酸、喜悅，有許許多多的痛苦悲傷，也有許許多多的幸福快樂。

也許，每個人對於幸福和痛苦的定義不同，但我覺得，不同的心態才決定了你對幸福和痛苦的感覺。

也許，葉的幸福是綠色的，花的幸福是紅色的，天空和大海的幸福是藍色的，但我覺得，我的幸福是五彩繽紛的。

也許，葉的痛苦是黃色的，花的痛苦的白色的，天空和大海的痛苦是灰色的，但我覺得，我的痛苦是無色的。

生活中，失敗是有的，挫折也會有的。如果沒有這次的失敗，哪有下次的崛起？如果沒有這令人痛苦的挫折，怎會有你下次面對困難的勇氣？面對失敗和痛苦，請不妨也把它們當成一種磨練，或許這會成為你人生的一筆財富。

生活中，成功是有的，順境也會有的。如果你成功一次，便滿足了，不再繼續拼搏奮斗，一味沉浸在那早已成為過去的喜悅當中，我想，或許接下來的打擊會讓你墜進萬丈深淵。可見，成功後不及時調節心態，不積極進取，後果會多麼嚴重！

失敗和挫折對於天才來說，那是一塊墊腳石；對於有才能的人來說，那是成功的預兆；對於軟弱者來說，那是一個萬丈深淵。

鮮艷的玫瑰，挫折和失敗就如它把周圍的刺；誘人的果子，挫折和失敗正如它那醜陋的秕粒。

我們在風中跌倒，在愛中流淚，會讓你覺得痛苦。如果我們能換個心態，從長遠看起，你會覺得那其實也是幸福的。不經歷風漫長黑夜的浸染，哪有那耀眼的珍珠；不經歷地獄般的磨練，哪有創造天堂的力量；沒流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱。要相信一句話：走過沙漠，前面就是綠洲；穿過黑暗，前面就是光明。

7. 作文怎麼寫啊

給你提供一些寫作的方法，希望對你有所幫助：
一、細觀察
細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，「觀察」這把開門的金鑰匙，作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。
二、多閱讀
廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書，「必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些。
三、巧選材
精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒有接觸過的，或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書，就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小，要以小見大，寫人人眼中有，人人筆下無的材料。為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎。而這種積極思考、反復推敲的選析工夫，對提高作文水平很有幫助。
四、常練筆
經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後，弄懂了文章的結構方法，弄清了文章的寫作特色，就要學著運用這些知識與方法去實踐，去練習，使之變成自身的作文能力。實際上，我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式，片斷練習所花的時間不長，又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後俄文就有了堅實的基礎。
五、勤修改
反復修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前人說的好，「文章不厭百回改。」「文章是改出來的。」曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載，增刪五次，」托爾斯秦的《戰爭與和平》反復修改了七次；魯迅先生主張「定完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。」可見，文章修改，一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看：看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結構是否緊湊，看語言是否優美。總之，「文章是改出來的。」一般來說文章總是越改越好的，我們要在「修改」上下工夫。

8. 閱讀下面的材料，按要求作文。當船緩緩離開海岸時，我們喜悅、興奮、憧憬；當船終於抵達對岸時，我們莫名