Ⅰ 以 尋 為主題的好作文
尋
總是想春天對於我來說很近，很近，就好像我們每天吃飯去拿筷子一樣，也許是人的想像總是在一個時間里與現實的生活不同吧，或者說人總是想像美好的一切，卻忘記了腳下的路如何的去行動吧！有時候想春天，一副多少美的圖面，是那麼的生動，那麼的讓人開心！
然而在尋找春天的時候，卻從來沒有想過冬天會來，可是它還是來了，也許是我對春天有太多的感情，舍不行它走，但是有的事情真的不是我能左右的，就像我不能說生命是什麼，而我只能說生命像什麼一樣，總是用一種事物去說明另一種事物存在，從而帶給現實的生活的一種意義，自從冬天來之後，更多的是風雪交加，多少個這樣的晚上我伴著這樣的天氣而睡下，一個人想到了許多，從而從我的一種尋找理想境界中懂得了很多，原來人生也是如此，總認為許多美好的事情會與我拉手，當我與它在沒有相遇時就要說在見了，心裡不免有點難過，有點失落……
當我完全的明白，沒有完美的人時，我才真切的感受到，其實在人生的每一個小站，都可能有冬天來光臨，因此要學會去接受，就是在我們不想讓它來時，可是它還是來的同時，我們要想好用一個怎麼樣的心態去面對它，而不是總是抱怨生活的不平，不公，如果老是做這樣的掙扎的話，還不如用更多的信心去面對要面對的事情，人有時候總是這樣，明明是不想面對的事，可是它偏偏要讓你去面對它，也許在我尋找春天的同時，我要感謝冬天，感謝它帶給我的風，帶給我的雪，讓我在想像的生活中活的更現實些，更踏實些，從而更加明白人生的真諦！
Ⅱ 以尋為話題的600字作文
尋天河之水
野菊花開了，一大片一大片的燦黃。夜幕下，坐著一位老奶奶和一個梳著馬尾辮的女孩——小曦。女孩睜著那雙大眼睛，望著天空，「奶奶，天空中有一條河，好寬，好寬……」奶奶笑了：「那是天河，天河中的水賦予世間萬物生命，眼淚和露珠都來自天河。若野菊花沒有露珠，那野菊花就快枯萎了；若人沒有淚水，那人就活不長了……」小曦的眼睛濕濕的，奶奶的眼睛也濕濕的……
花香一季一季，春風一年一年，小曦長大了，漸漸的走出了奶奶的視野，看到了天河對岸的美麗，看到了比燦黃更絢麗的色彩……小曦的生活一天天地變幻，而奶奶看不清天河的對岸，只看得清河中的水……
奶奶掰著指頭天天盼，盼她心愛的小孫女一年一度的歸來。野菊花黃了有枯，枯了有黃，奶奶不厭其煩地每晚望著天河的水。可是，奶奶自己眼中的天河之水卻越來越少了……
小曦發現世界上還有能與天河媲美的水，那就是——海。海的對岸有藍色的多瑙河，還有維也納的森林……
小曦飽飲著音樂之鄉的水，整天圍著高雅的鋼琴，漸漸地淡忘了在她故鄉的天空中有著世界上最淳樸，最清澈的生命之源。
又一個野菊花凋謝的時節，奶奶病倒了，身邊不在有小曦為她熬葯。當村裡最後一片野菊花瓣低垂了身子，奶奶離開了這個世界，去了天河……
一個偶然的機會，小曦在異鄉看到了野菊花，但顏色卻不燦黃。小曦想家了，想家中的奶奶，想家鄉天河的水。
小曦回到了家，映入眼簾的是一個被燦黃的野菊花擁抱的土堆。又一次夜幕降臨，小曦坐在土堆旁靜靜地說著：「奶奶，也許我們會如那紙的兩面，雖然不能見面，卻永遠在一起，永遠，永遠……」朦朧中，小曦抬起頭，天上的星星眨著眼睛，可是天河在哪兒呢？天河不見了，天河的水幹了……
這天夜裡，小曦夢見自己在野菊花叢中隨風奔跑，尋著遺失的天河之水……
(我想應該夠600字了吧）
Ⅲ 以尋找為話題的作文
尋找,尋找生活
在行走,在尋找,在夕陽中訴說人生的段落
----題記
獨自一人的生活難免有些時候使我倍感壓抑,寂寞.但更多的則是安全與快樂.
我還是那樣一如既往的喝著我的苦咖啡,聽著我的音樂,寫著我的塗鴉,按部就班的生活著,百無聊賴的虛度著寶貴的時光,迷茫地晃盪在人生的路途上.走呀,走呀,走......
一個二十歲的男子恬不知恥的向長輩索要金錢以兌現我的物質慾望,過著過度消費的物質生活.其實,我並不以可觀的成績為代價踏入名牌大學的門檻, 可是用來包裝自己的一切均是名牌;我也沒有坦盪亦或是光明的前途供我走下去,只是一天天渾渾噩噩的過著頹廢主義者的日子;沒有可以炫耀或相濡以沫的朋友知己,沒有可以牽腸掛肚的女友.我所擁有的只是一顆孤傲和冷漠的心,帶著隱忍的態度,獨自行走在人生路上的軀體.有時候倍感艱難,更多的則是要忍受孤獨與寂寞,甚至失望.
可是我依舊在尋找,尋找暗無天日的寫作.也許現在的寫字是我唯一的嗜好.在比較封閉的日子與空間里我不明白其中所包含的意義.雖然我是一個低調的人,可是我知道它是屬於我,起碼現在它屬於我.
這是個熱翳的夏日.這是個寂寞難耐的夏日,這是個頹廢亦或是空間的夏日.我知道自己將在這熱翳,寂寞與空間的夏日裡無所顧及的度過整整兩個月百無聊賴的生活.
生命的顏色似乎已經退卻,每天都一如既往.寫夠幾千字的瑣碎往事,沖兩三杯速溶咖啡一盤盤喋喋不休的磁帶不厭其煩的播放著義大利古典音樂,讀幾千字的小說,與他人說著與自己毫無相乾的話語,感受陽光的灼熱與心情的躁動.當慘淡的月光灑向大地之時,當四周充滿寂寥之時,夜深了,疲倦了,於是這一天也該結束了.
生活如此平淡,告別人歡聲笑語的校園生活,訣別了我的高中生涯,終於踏出繁嘩與喧囂,可是這一步又未免有些單調,迷惘.愚蠢的我明知前方的路不知在哪裡,卻執拗的頭也不回.這是背水一戰所必須付出的代價.別無選擇.
中學時代僅僅是改變自己的時代.告別了,即使未曾改變亦或是改變的如何,其實都不重要,也不值得留戀.大學時代也僅僅只是煉造自己的時代.雖然處於青春年華的我們對它有所嚮往,但它並不意味著那就是最後的據點.其實,這一切不過如此而已.重要的是應該考慮如何走下去.
明明知道擺在眼前的路有很多條.但若要我選擇,我會踏進茫茫大漠.因在大漠中行走才會留下腳印,是自己的腳印,回首望去,可以看到自己留下的曲線是一種安慰.畢竟是屬於自己的陰極,雖歷盡艱辛,但後味甘甜.你知道,它對你有意義.
我曉得這樣的現實.
當一個人高高在上之時,當一個人達到名利雙收之時,這個人就不在是以前的他了.所有的事情都邊的微乎其微,所有的坎坷都變的一帆風順,所有的一切都面臨著重新的洗牌.這是很殘酷的,但卻是必然的.
不過,人活著的一生無非都是在遵循著拋物線的軌跡.當達到顛峰的人贏得名利雙收的瞬間無非是個短暫的停留,曇花一現之後的惆悵與落空之後的感嘆又是何等的難以啟齒?!就連炫耀之時也會句的羞赧與尷尬.
他人的訾議亦或是唾罵,名與利在閑言碎語中被沉澱,被淡泊,被遺忘.只有自己會記得.然而記憶只會讓人感到力不從心,已經無力東山再起,只好向命運屈服.生不帶來,死不帶去.其實生命與生活同樣平淡.一切只不過是風中之塵,稍縱即逝......
可是,我們依然不惜生命與時間為代價,拼搏,奮斗.其實為的只是從中獲取生存的物質與精神.高貴與平庸原本是對立,可它們在生命的的范圍內二者卻空前的統一.畢竟最終的結果是一樣的.殊途同歸.
年輕時的心潮澎湃與不知疲倦的奮斗唯一能夠忘卻世界的荒蕪與叵測.當真正的得到之時,才忽然明白,一切不過如此.不過如此而已.在尋找,在行走,人山人海.拿著車票微笑著等待,等待著改變命運的時刻,等待最後的泅渡.然後慢慢消沉,被時間遺忘.只有自己曾記得.翻開陳舊的記憶,對自己講述不為人知的故事.
夕陽倏然消失在絢爛的晚霞之中,只留下淡淡的余暉迎接著黑暗與寂靜的到來.一切順其自然
以尋找為話題作文
尋找——亮麗人生的催化劑
如果人生是萬紫千紅的百花園，那麼尋找就是一隻引路的小蜜蜂。只有通過它，才能在這偌大的百花園中找到屬於你的那朵亮麗的鮮花。
如果說人生是寬闊的大海，那麼，尋找便是一艘遠航的巨輪。只有乘坐它，才能經得住大海上的風吹浪打，最終安全地抵達成功的彼岸。
如果說人生是一部宏偉的史詩，那麼尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過他，才能品位出史詩的浩繁。
人生在世，短短的幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地擴大生命的內涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開啟這神聖之門的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。
因為尋找，馬克思在大英圖書館查閱圖書兩萬多冊，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最後寫成偉大的《資本論》。
因為尋找，李時珍踏遍祖國大部分的土地，向各路人員請教，辛勤查閱前世書籍，甚至親口品嘗草葯的味道，以身試毒，終留下傳世巨著——《本草綱目》。
尋找之對於人的重要性，由此可見一斑。歷史上，也曾有許多的有智之人，因為不尋找，從而使自己的天生才智白白浪費，讓世人嘆息。
因為不尋找，少小時即能賦詩的神童仲永最終「泯然眾人矣」；因為不尋找，首創經典力學的牛頓晚年安享前半生帶來的榮譽，使得自己的的晚年一事無成。
尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來自尋找，只有通過尋找，你的靈魂才會大放智慧之光，你的人生之路也才會越走越寬闊，越走越亮麗。
尋找是一種芬芳著的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來自於尋找，只有通過不停的尋找，你的意志也才會更加堅強，更加勇敢地去闖盪人生之路。
親愛的朋友，讓我們心繫一份執著，帶著尋找上路吧。這樣，才會走出一條亮麗的人生之路。
Ⅳ 以尋為主題寫一篇作文
在這大千世界中，我在尋找，尋找新一天的象徵：日出;尋找春的象徵：小草萌芽......
在校園里，我依舊尋找著：
現在是放學時間，周五，男生女生們都分別三三兩兩的結伴而行，從那一幢幢白色的教學樓中走出來。
今天，我的心情格外的好，因為明天就能放假了，所以，當老師說放學時，我就迫不及待的和朋友沖出教室。一路上，我們說說笑笑，看見敞開著的大門，腳步又不由自主的加快了，真是歸心似箭哪。
「傘!」朋友突然喊道，她的這句話，(准確來說一個字)使我的腦袋短路了幾秒，忽然回過神來，對呀，因為走得太心急，我和同桌兩人的傘落在教室里了!"那你們快去拿吧。」另一位隨行的朋友說道。話剛說完，我們就向那第二幢教學樓跑去。重新回到教室，我已經跑得上氣不接下氣了，真想坐下來歇會兒再跑，可是，一想到在暮色中，她，可能還等著，就再次又有了力氣，想校門口跑去。
在樓梯口，我突然停了下來，對著跑在前面的同桌說：「你說，xxx有沒有走呢。?」同桌聽見了我的問話，停了下來，背倚在樓梯的扶手上，喘了幾口粗氣，隨後說道：「應該走了吧。」聽了她的回答，我腦中突然冒出了一個問題「如果是我一個人忘記那傘，她們兩個會先走，還是會等我?」我遲疑了一下，但還是將這個問題問出口了。「當然先走了，有那個笨蛋會留下來在那等呢?」見我並沒有要立馬走的意思，朋友走過來繼續拉著我跑。
在這很小的一段路上，我在問自己，如果是我，我會怎麼做呢?還有，朋友到底有沒有先走呢?
下了樓梯，我抬起頭，向四周張望著，希望她會在那裡。前方，學校的小路上，已經沒有多少人了，偶爾一個，也是急匆匆的向學校的校門跑去，抬頭看了一下天，呵，已經有點暗了呢，校外的馬路上，已經亮起了路燈，黃色的光暈。
我的視線最終落在了一個穿著黃衣的身上，抱著一摞書，獨自一人在那棵大樹下靜靜的等著。我的心裡升騰起一股暖流，流遍全身，消除了黃昏的寒冷，我望著她那雙大而明亮，清澈的眼睛......
我依舊在尋找中。
不過，在今天，我的一次尋找，有了答案。就是那靜靜地一次等待，一次等待，代表著你我之間，最珍貴的友誼
Ⅳ 以尋為題的作文
人的一生都在不斷的創新，不斷發掘新事物，所以一直都在尋找。
尋，是一種鍥而不舍的堅持；尋，獅一種無以言表的愛；尋，是一種因某種感官引發的沖動。
孔子曰：「三人行，必有我師焉。」孔子這位古聖人，一生都在學習尋找，尋找比他優秀的人，跟隨他學習。在尋找中，不斷提高自身的文化素質修養。正如李時珍的《本草綱目》，倘若他沒有親自去尋找，去嘗試各種草葯，那麼就不會讓後人在醫學上的探究快速發展。然而，不斷的堅持，鑄就了一個個優秀的人物。
倘若孟母沒有堅持尋找一個適合孟子學習的環境，那麼久不會成就孟子這一儒家學派的名人。有時候，在尋找中更是流露出一種如涓涓細流辦的呵護與關愛，滋潤著孟子年幼時的心靈。尋，也是一種強烈的愛國情懷。正如錢學森在國外學業有成，他用盡了各種方法，沖破阻礙，回到了祖國，奉獻了他的所學，這是一種隔了千山萬水的愛國情懷，不用言語表達，而言行動證明了一切。
「尋聲暗問彈著誰，琵琶聲停欲語遲。」白居易在潯陽江頭聽到一陣琵琶聲，便去詢問彈奏者是誰。一種直覺，一種沖動，化為一種尋找。才能引出下文，詩人在聽琵琶時的心情低落，回憶自己的遭遇和苦悶。尋找自己流失的理想報復。「尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。」易安的詩，帶著點點的哀愁，她尋覓的不是滿地的黃花，而是對丈夫的思念，是一種惆悵，一種凄涼。
而我，一直在尋找一種感受。既不是受到關心的溫暖呵護，也不是過於悲傷的想見見不到的思念，而是一種超凡脫俗的成功，是束縛後的解脫。
忙碌，彷彿是人的生活；尋，是人與生俱來的宿命。只有不斷地尋找，才能有創新。
Ⅵ 以尋為話題的作文
清晨，雛菊上躺著的夜哭泣過的痕跡，另一朵已經凋謝的雛菊反射的光線躍入我的瞳孔，它沒有了怒放時的飛揚跋扈，它會質問自己收獲了什麼吧，觸摸不到那種美麗的痕跡了吧。
奇怪的夢。
一葉漁船在湖邊淺水中靜泊，漁船上的打漁者輕解蓑衣。哦，他也許已經收獲了吧，我呢，我來到這兒收獲了什麼？沒有，我沒有找到收獲的痕跡。在沒有出口，沒有溜進一縷陽光的山洞裡，我只能胡亂竄碰。
用45度角仰望天空那團刺眼的火燒雲。初秋來了吧，已經是荷盡已無擎雨蓋的時候了，香樟蓊鬱的樹蔭依舊抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。農民伯伯應該要忙著收獲了吧。呵，我尋找著，收獲了什麼呢？收獲的痕跡到底是怎樣的？要如何捕捉它？他是否可以光合作用猶如氧氣般地存在，讓我呼吸?
如磐的黑夜。在我眼睛慵懶時它收獲了流星颯沓，滿天繁星收獲了燦爛的孤獨。香山的寂寞楓林，有沒有又紅了臉兒，有沒有為大地鋪上一層新的地毯,而翌日時分它是否能找到楓林寂寞而簌簌而下的痕跡？
飄飄盪盪，洋洋灑灑。剛睡醒的小貓咪收獲了一個美夢；城市在被寶石似的光輝會繞著，被豆蔻般的香味籠罩著。
心花大朵綻放的聲音。 踏上人生旅程，故鄉牆壁上的青灰，有著小時候在上面刮過的痕跡，橙黃橘綠的同時，我是空虛的，我是一個沒有收獲的人。空虛的感覺蔓延開來，漸漸的，漸漸的，它占據了我整個心房。偶然，我聽見農民伯伯們說這一年有個好收成，還「自戀」地誇耀是自己的勤勞耕種的結果。這樣啊，田間一個一個深深的腳印在告訴我，收獲了。心花開始綻放了，聽見它的聲音。
湖邊淺水依然充滿不羈，天空飛鳥依然發出坡鳴。沒有繁華，沒有過分的喧鬧，凝視樹下的落紅......落紅中潛藏著神秘的密碼--瞧，它給灌木留下了收獲的痕跡！這優柔的力量，終於給了我答案。
釋放生命的熱情。黎明的新枝俯視著我，初秋的陽光匍匐在書桌上，瀉在我的手掌中。突然，我發現我的收獲的痕跡。每天，每秒，陽光給予我，我收獲了它也收獲了它給我的希望的痕跡。也許，該釋放生命的熱情了。
陽光給予我力量，給予我希冀，原來我一直緊緊得握著它，它也在我手中留下收獲的痕跡。而這痕跡，又時時刻刻的提醒我要踩下一個一個深深的腳印，我就又能捕捉到收獲的痕跡，掬起人生中那一把炫彩。
我在觸摸，你的痕跡。黃昏時分，夕陽西下，河畔留下了我收獲的深深倒影和水面晃漾的波紋。
Ⅶ 以尋為話題的作文
人終其一生，不過都是在尋找通往幸福的路。
暗米色的大棚沾染著赭色的血痕，青紗罩著暈黃的燈芯，火苗在山間野風中向四處飛竄。虞姬，面容姣好，眼睛中卻閃著決絕的明光。那是怎般的一個女子啊。心系項羽，為了他，而奔波與軍營之中；為了他，將生死付諸於軍火紛飛之中。戰敗之時，她沒有選擇苟活。也亦沒有離棄項羽，只有，痴痴地迷望於她視為天的眼睛，那深邃吞噬了她，短短一瞬，也許只有她一人懂得，那，便是她的幸福，她尋找到且終其一生守護的幸福。
歷史的畫卷溯洄到繁華喧囂的長安城。叫嚷聲，買賣聲不絕如縷。近遠處，白霧籠罩著城樓，一介紅衣忽明忽現，嘴角泛起一個不真切的弧度。是欣慰，還是苦笑？一代女皇武則天，用自己那細嫩如玉的手，扼殺了自己那尚在襁褓之中的女兒，她舍棄了丈夫對自己的溺愛，而換回了那金鑾大殿上的錫金王座。當年老之時，她卻又把大周旗換下，把江山還給李氏子孫。近這般，或許武則天心繫的不是那王位寶座，而是一種尋找，一種為天下黎民百姓尋求的幸福。
當牛皮的地圖打開，在愛琴海，蘇格拉底即將被審判訣以死刑。鄶子手在旁洋洋得意。只有蘇格拉底沒有理會那訕笑。只有一種坦然，一種釋放。是的，在尋求哲學的路上，亦是在尋找因真理而獲得的幸福。「夕陽的余輝給一切染上了一層迷離的金，哪怕是斷頭台。「
歷史的工筆畫上鐫刻了太多太多的人尋找著不同的幸福。而平凡的自己如今找到那自己所追求的幸福了嗎？
「眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」，其實，我要的幸福一直徜徉在身邊，默默地陪伴在身邊的家人那萬般囑咐，朋友真誠地幫助與安慰，老師揮灑在講台上的汗水，這些也許是那麼平凡，那麼地微不足道，可我堅信，那是我一輩子尋找的幸福之源。
合上歷史的畫冊，背著我的幸福，上路……
Ⅷ 以尋找為話題的600字作文
尋找天河之水
野菊花開了，一大片一大片的燦黃。夜幕下，坐著一位老奶奶和一個梳著馬尾辮的女孩——小曦。女孩睜著那雙大眼睛，望著天空，「奶奶，天空中有一條河，好寬，好寬……」奶奶笑了：「那是天河，天河中的水賦予世間萬物生命，眼淚和露珠都來自天河。若野菊花沒有露珠，那野菊花就快枯萎了；若人沒有淚水，那人就活不長了……」小曦的眼睛濕濕的，奶奶的眼睛也濕濕的……
花香一季一季，春風一年一年，小曦長大了，漸漸的走出了奶奶的視野，看到了天河對岸的美麗，看到了比燦黃更絢麗的色彩……小曦的生活一天天地變幻，而奶奶看不清天河的對岸，只看得清河中的水……
奶奶掰著指頭天天盼，盼她心愛的小孫女一年一度的歸來。野菊花黃了有枯，枯了有黃，奶奶不厭其煩地每晚望著天河的水。可是，奶奶自己眼中的天河之水卻越來越少了……
小曦發現世界上還有能與天河媲美的水，那就是——海。海的對岸有藍色的多瑙河，還有維也納的森林……
小曦飽飲著音樂之鄉的水，整天圍著高雅的鋼琴，漸漸地淡忘了在她故鄉的天空中有著世界上最淳樸，最清澈的生命之源。
又一個野菊花凋謝的時節，奶奶病倒了，身邊不在有小曦為她熬葯。當村裡最後一片野菊花瓣低垂了身子，奶奶離開了這個世界，去了天河……
一個偶然的機會，小曦在異鄉看到了野菊花，但顏色卻不燦黃。小曦想家了，想家中的奶奶，想家鄉天河的水。
小曦回到了家，映入眼簾的是一個被燦黃的野菊花擁抱的土堆。又一次夜幕降臨，小曦坐在土堆旁靜靜地說著：「奶奶，也許我們會如那紙的兩面，雖然不能見面，卻永遠在一起，永遠，永遠……」朦朧中，小曦抬起頭，天上的星星眨著眼睛，可是天河在哪兒呢？天河不見了，天河的水幹了……
這天夜裡，小曦夢見自己在野菊花叢中隨風奔跑，尋找著遺失的天河之水……