1. 以風景為話題的作文
美，縈繞人間，用善於發現的眼光去關注生活，你會感嘆——人間何處無風景。
人間何處無風景。看，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長鶯飛，春的溫馨是一道風景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風景；金黃世界，微風颯爽，秋的成熟是一道風景；萬里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。讀，厚重的文化史，「大漠孤煙直，長河落日圓」的雄渾壯闊是一道風景；「明月幾時有，把酒問青天」的傷感惆悵是一道風景；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的豪情自信是一道風景；「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流」的愁腸如水是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。瞧，人類智慧的結晶，雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風景；無限廣闊的寬頻世界是一道風景，維納斯殘缺的手臂是一道風景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風景；融入西洋建築的聯芳樓是一道風景。古今中外，人類智慧的結晶是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。聽，生活的迴音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐，半分鍾後，乞丐一瘸一拐走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的迴音，內在的心聲，是人間不可或缺的一道風景線。
睜開雙眸，以發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發出感嘆——人間處處是風景。
我最鍾情的風景
不在乎「一覽眾山小」的泰山那偉岸的身影；不在乎「日月之行，若出其中」的滄海那博大的胸懷；不在乎「氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城」的洞庭湖那宏偉的氣勢；不在乎「煙柳畫橋，風簾翠幕」的錢塘那風花雪月的浪漫，這些都不是我最鍾情的風景。
我亦不在乎南山腳下繞籬叢生的菊，這被人把酒采擷吟過又於東籬綻放千秋的隱逸之花；我亦不在乎淤泥塘中浴水而出的芙蕖，這亭亭立於炎風之中的純凈聖潔的君子之花；我亦不在乎洛陽城裡大團怒放的牡丹，這紅透了盛世繁華的富貴之花，它們都不足以點綴我最鍾情的風景。
眼前總是展開關於這么一個人的卷軸古畫：少年時，他身率五十輕騎沖入敵營，氣勢如虎，於千軍萬馬中如入無人之境，一手提起叛賊，突圍而出，立下赫赫聲名。塞外，旌旗被大風拉扯張揚，他仰天長嘯，壯懷激烈，胯下的駿馬也昂首嘶鳴，隨即狂奔而去。
少年之勇真是令人拍案叫絕。
中年時，他身著官服，筆勢浩盪，九議十論如美芹如完玉，說得是句句精闢，可當權者無動於衷。一心只主張金戈鐵馬、痛擊頑敵的他，屢遭排擠。縱然南渡前的事跡，懦士為之興起，聖天子一見三嘆息，但是官場生涯實不如意，三起三落。他望著遠方，只覺一絲酸澀湧上喉頭，不禁放聲：「殺賊殺賊殺賊！」
中年之忠令人熱血澎湃。
已是遲暮，取出枕下的寶劍，依舊鋒利，在昏黃的燭火下，將一片硝煙四起、殺氣彌漫、蕭瑟而又灰暗的戰場橫亘在他眼前，這時，一串淚，一串渾濁而凄然的淚，一串至死也不會凝結的淚，粉碎在紙頁上。提筆，顫抖著，突然，兩眼射出一道精光，吐出一口濁氣，分明看到，他口中不斷醞釀的終是那兩個字——「殺賊」!
老年之痴更是令人震撼無言。
久久，直看得我心驚神馳，自覺盪氣回腸。稼軒少年勇，中年忠，暮年痴，此三者，若無他深深的愛國情懷、堅定的報國之志，又何以震撼人心呢？那顆熾熱的心，才是我最鍾情的風景！
仰望
你站在岳飛的塑像前，是否能仰望到那一臉的浩然正氣呢？你站在大漠草原，是否能仰望到康熙親征時的英武善戰呢？
仰望，是向上看，那麼，我們都向上看能看到什麼呢？
你會看到蒼鷹的翅尖掠過藍天；你會看到鮮紅的國旗隨風飄揚。
仰望是一種崇拜，一種精神，一種信念。
仰望著歷史的畫卷中形形色色的形象。有梁山好漢打抱不平的一聲吶喊；有忠臣志士為國捐軀的一幕慘烈；有謀士諫臣的一番雄辯；有歷代君主的胸襟氣概。那麼，你會仰望什麼呢？
如果說，這些太古老，對你有陌生、遙遠的感覺。那麼，你是要仰望那些流行歌手、明星嗎？不過不要誤會，這也是一種仰望，只看你在仰望什麼。
你看到了明星們的才能和名利，你可曾看到過他們場場演出努力精心的准備？你喜歡超級女聲，你看到過她們的艱苦訓練和努力的過關嗎？
世界的富商、建立微軟公司的比爾·蓋茨，你崇拜他的上百億資產，看到過他研究創新的辛勞嗎？
但是，他們都成功了。這時，你該仰望什麼呢？不是名，不是利，是一顆堅毅的心，一雙奮斗的手。你要仰望，你要崇拜，只在自己心裡埋下一顆准備辛苦耕作、實現目標的精神的種子，它正像一個航標，鼓舞著你一路不停。
抬起頭，仔細仰望，你看到的，正是你所需要的，你所渴望的。它將是你奮起的力量，成功的基石。
《最美的風景》
親人是世界上能帶給你溫暖的首要人物，帶一家人之間不光充斥著親情的溫煦，還籠罩著友誼的香氣。
我的表妹靜兒今年9歲，我們倆既是家人又是摯友，今年春節她從宜昌回來，我更是心花怒放，她可是我的小開心果呀！
和她在一起，我們總開心的哈哈大笑，就算鬧了別扭，當時都氣得眉毛倒豎，就差絕交了，可還不到半個小時，朗朗笑聲又快樂的響起來了。
一次周末，靜兒和我單獨在家，沒啥事兒干，我們倆就合作完成了一套「瑜伽」。我們光著腳丫子坐在地毯上，腳交叉在一起，拉著手，腹肌用力坐著向前蹦。結果還沒蹦兩步，費了好半天才弄好的起始姿勢全散了架，我們也一起笑倒了：兩個四仰八叉的「大」字散落在地毯上，快樂成分達到100%的笑聲回盪在整間房裡，好像所有的傢具，甚至整天板著一張撲克臉的牆也都和我們一起大笑，一起享受友情的樂趣。
在我眼裡，這就是最美的風景，什麼壺口瀑布，什麼桂林山水，什麼三峽風光，什麼異國風情…和這代表著孩子的快樂天性和如白玉般純真無暇的真摯友誼的情景相比,都顯得突兀生硬,只能算是小巫見大巫了。
和靜兒在一起的時刻，是最開心的時刻；和靜兒在一起的情境，是最美的風景，因為友情與親情是世界上最純潔，最真摯的感情
美麗的潁州西湖
我喜歡高崇入雲的神秘大山，喜歡波濤洶涌、變幻莫測的大海，但我更喜歡家鄉的潁州西湖。
「平湖十里碧疏璃，四面清蔭乍合時」的潁州西湖像一顆璀璨的明珠鑲嵌在皖西北的大地上。自古以來，潁州西湖成為歷代名人墨客的游覽勝地。宋代的歐陽修、蘇軾都曾在這里居住過。
春天的潁州西湖生機勃勃、瑰麗多姿。花壇里的報春使者——迎春花，早早地開放了；桃花也帶著幾分羞澀地綻開了笑臉；路邊的小草也不甘示弱，探出頭來迎接四方遊客；路邊的垂柳擺動著長辮子在和春姑娘嬉戲。
陽春三月氣象新，西湖水邊多麗人。西湖岸邊的楊柳帶著嫩黃色的發卡，站在湖邊，以湖水為鏡，正在梳妝打扮呢！平靜的湖面上，映出了綠樹、藍天和白雲。陽光照在湖面上，波光粼粼，像金子一樣閃閃發光。宜遠橋南面的湖水裡，幾只頑皮的野鴨子從蘆葦叢中鑽出來，互相追逐著，平靜的湖面泛起了陣陣的柔波，向四周盪漾開去。它們還不時地潛入水中，好似在向遊客炫耀它的水功。我和爸爸媽媽乘遊船飄盪在湖面上，讓我感覺自己好像來到了人間仙境。
美麗的潁州西湖，真不愧是「大千起滅一塵里，未覺杭潁誰雌雄」。
2. 以風景為話題寫一篇作文
四季皆有美麗的風景，等待著我們那雙探尋美的眼睛。
春日的風景，是生機。是淡清色的花苞漸漸長大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪後的樹干驟然變綠。一個個比花還細嫩，比苗還頑強，比樹更勃發的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風箏，捉魚。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天裡，什麼都是小娃娃。
夏天裡的風景，是奮發。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一隻飢餓的豹子在大街上肆虐，時而沖下一場暴雨，嘩地砸進大地，地里的莊稼也會瘋長，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個拔苗助長的人來了，保他氣得說不出話。夏天是大自然中的青年時代，雖然偶爾會沖過了頭，製造點兒不遂人願的小錯誤，不過正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。
清秋時節的風景，是成熟。是一年中的黃金時代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩而厚重。秋風涼涼，秋雨凄凄，秋天的果實卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果，就是在秋風中被果農摘下，再送入各家各戶，細膩的果肉，會清爽一秋。從秋天開始，第二年的希望，就已悄悄地開始了。
冬季里的風景，是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團和氣。那是只有在完成了使命，看破了一切之後才能得到的獨特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，所以在冬季中，萬物都能很好地休息准備下一年的繁忙。
春夏秋冬，一年四季的風景雖迥然不同，但它們都是最美的風景。與我們的生命不同的是：四季的風景不斷輪回，而我們生命中的風景卻只能出現寶貴的一次……
3. 人與風景為話題作文600字
人站在景中，迎著春風微笑、招手，又輕輕撫摸著樹的枝條，本應是一幅很美的景。可就在這「人面桃花相映紅」的美景中，似乎多了幾處瑕疵，少了一份和諧。
春姑娘踏著歡快的腳步，緩緩地走來。她所經之處，必定都會留下和諧和美好：柳條發出鵝黃的嫩芽，彎彎的小河湍急起來奏起了淙淙的樂曲。他每到一個地方，都必定會把愛化為點點甘露灑向大地。看，她正在草坪上跳舞，她腳踮著的地方長出嫩芽；看，她正在花壇中玩耍，她用手摸過的花兒都綻開了笑臉；看，她正坐在樹叢中歇息，她撫摸過的地方都長出了新葉。她傾其所能，使世界更美麗、更純潔。現在，空氣中充滿了花兒的芳香、草兒的清新與泥土芬芳的氣息。
隨著春天的到來凜冽的寒風逝去了，溫暖籠罩著大地。人們也都相繼從屋中出來，放鬆著筋骨，融入到了春意盎然的美景中。然而有些人卻在美景中塗上黑色的墨跡，「創造」了瑕疵。
年輕的父親讓女兒騎在肩上，愉快地走到桃樹邊，母親一邊撫摸著桃花一邊為女兒講解。這本是一幅其樂融融的與自然交融相輝的美好景象，可沒想到媽媽卻突然粗暴地摘下幾朵桃花為女兒插在頭上。人多了一份歡樂，景少了一份和諧。
一對情侶在花壇邊散步，他們手牽著手，心與心是貼得那麼近。這本是一幅花朵簇擁著如花般愛情的美景，可沒想到接下來一幕令人啼笑皆非：那男的俯下身子，采了一大把花朵，把花兒束成一束，當作愛情的信物送給女伴。人多了一份浪漫，景少了一份美色。
春天是美麗的人們在春天的氣息中更顯得生機勃勃。人與景本應是相襯相應的。只有人，沒有景，單調；只有景，沒有人，呆板。在「人在景中游」時，人們不應該破壞為我們生活增添美色的景。人有的時候真的應該不只是平凡度日，還要在內心感謝大自然對我們的恩賜。來吧，人，與大自然緊緊的融合起來，共同創造「和諧」的生活。
4. 風景為話題作文600字
我心中的風景
也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過;也許漂亮的風景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過的同時，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間，心——這顆無聲的相機，將他們悄悄地拍下。今天，我將與你們共同分享我的故事……
兒時，我無聊地坐在窗頭，望著窗外的一切，讓人睡意十足。政務，外面驕陽似火，石凳再婆娑的柳影下顯楚楚動人，空中時不時還傳來幾聲烏鴉的啼叫，又為人增添了幾分睡意。在窗前，我仍可以清楚的聽見裡屋奶奶的打呼聲——咕嚕咕嚕……
謹來了，他是我的鐵哥們，在樓下，他說：「嗨!我們去偷梅吧!正閑得無聊的我欣然同意。我們來到山腳處，望著山上一個個早已熟透的楊梅，不禁垂涎三尺。那時我，有著天生的野氣，隨著謹上山了。一會兒，我們便看到了幾株楊梅樹，可是有人在管理。於是，我們找啊找啊!終於在找到了一塊無人管理的楊梅林，我們開始放口大吃,我和謹一滑溜似猴子的爬了上去，摘下幾株楊梅汁，跳下樹來，一個個的送進嘴裡。我們笑著，吃著，吃的滿嘴是紫紅色的汁，享受啊!突然拉拉我的衣角，我順著它的手指看去，發現下坡右一位農夫正上來，務必是來找我們的，我們操起身邊的楊梅，朝他砸去。他停止了步伐，嘴裡在說這什麼，我想一定朝我們破口大罵。
第二天，謹沒有來找我，我獨自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃，美美的睡了一覺。醒來時，那位農夫在我身旁忙碌的幹活著。我環顧了一四周，發現四周是樹林，而自己躺在一個破棚子里。我心裡想，這不會是他要報復我吧?農夫開口了，說：「孩子，你怎麼這么傻啊!」我「嗯」了一聲。「我見你們吃楊梅並非像抓你啊!其實我早就發現你們了，只是見你們吃的怎麼高興就不願打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點，就……」原來如此。我還以為農夫要來抓我們呢!聽了農夫的話，我頓時臉紅到了耳根子。羞愧的說：「對不起，我還以為……」農夫打斷我的話說：「快回家吧!」我點點頭，爬下床，回到了自己家。
第2天，我也去了，見農夫也在，就問：「伯伯你姓什麼?」「我姓榮，你叫我榮伯伯就行了。」從此，我一有空便到山上，躺在草地上，望著這幅美景：有藍天碧水相依，有綠草紅花相伴，還有一位善解人意，勤勞善良的農民在勞動，這幅畫將永遠貯藏在我的心間。我經常與榮伯伯一起踏在鄉間的小路上，我們共同嗅著自然之香，在遠處，一位「攝像者」將這對「父子」拍了下來……
榮伯伯，您連同那美麗的「風景」一起隨著我的心走了。我將永遠的記著您，因為您給予我了許多，有：楊梅，誠實……這一切將永遠被我記祝謝謝!榮伯伯與那份美麗的「風景」。
5. 風景為話題的作文800
舉例：
一些人認為，最美的風景是雄偉的自然景觀，是被人熟知的地方，是人們不能再平凡的工作。而我認為，最美的風景是那些埋藏在人們內心的品質。
最美公交司機
一輛公交車在公路上行駛，公交車司機握著方向盤，專注地看著路面。就在這時，遠處急速飛來的鐵塊擊穿了公交車的擋風玻璃，擊中了公交車司機的心臟。就在這危急的時刻，公交車司機做了三件事
把車緩緩的停在路邊，保證了車和乘客的安全。以防發生交通事故。
拉上手動車剎，防止車體滑坡。
熄火，打開車上的安全門。讓乘客安全的下車。
做完這三件事之後，公交車司機便安詳地趴在了方向盤上，閉上了雙眼。
一個人在生命垂危的時刻沒有想到自己，而是想到自己的職業責任和他人的安全，這是難能可貴的。而就是這樣在基層工作的平凡人，做了一件不平凡的事。這就是司機的品質，一種無私奉獻、為他人著想的品質。
最美女教師
同樣，在網上也流傳著「最美女教師」。這是一位年輕漂亮的女教師。她和她的學生和睦相處，她的學生總親切的叫她「姐姐」。這位女教師還有4個月就要與她的愛人結婚了。然而事情發生在一節晚自習下課。
和往常一樣，這位老師和她的學生走出校門，打算回家時。一輛失控的校車開了過來。眼看就要撞上已經走出校門的兩名學生時，這位老師挺身而出，疾步走去，推開了那兩名學生，但是她自己卻遭到了校車的碾壓。
這位老師雖然被校車碾壓，但她被她的學生永記。這是什麼品質?但她被他的學生永記，這是什麼品質?是老師對學生的情誼。是人間大愛。這種品質是值的我們學習。
最美的風景是人心，是大愛。每個人都是平凡的，但是我們每個人都可以凡而不凡。最美的風景就是人們內心的品質。
6. 以風景為話題的作文600字
風景不一定是要壯麗的景觀,一個人的一個小小的舉動也能成為一個亮麗的風景.
潮退了,一個小男孩在海邊一次一次的彎腰,沒有人明白他的用意,一個老人走上前,看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒,用力的扔向大海.老人不禁告訴他：「你這樣做是沒有意義的,這兒有成千上萬的魚兒被沖上海岸,放棄吧.」小男孩頭也不抬地說：「但這對魚兒來說,我這個小舉動就拯救了他們的生命.」
這就是一道風景,它平凡卻讓人為之動容,一道美麗的風景.
一個雨天,一個學生因為未帶雨具,被困在了學校了.這時他突然看到了一個熟悉的身影——他的母親,只見她披著雨衣,拿著一把傘來接他了.學生快步走了上去.母親急忙脫下雨衣,給她的孩子披上,自己撐起了雨傘.風夾雜著雨向她打來,衣服被打濕了,但還把傘撐向兒子,為兒子遮風擋雨.
這就是一道風景,它可能隨處可見,但這就是母奶,一道亮麗的風景.
一個夏日,烈日當空,可環衛工人依然穿著厚重的工作服,穿梭於煙塵滾滾的道路之間,維持著城市的整潔和美麗,雖然有著「城市美容師」的美譽,但他們卻拿著微薄的工資,住著簡陋的房屋.可最難得的也在此：他們依然默默工作,肩負自己的責任,他們沒有青春的容貌,也沒有華麗的意識,但他們打掃街道的身影確實一道美麗的風景.
這是一道風景,這雖然是常見的,但這卻是讓人心生敬佩的風景.
在學校里,同學們互幫互助,小陳有了問題,班長耐心地給他講解,一點也不計較以前的種種不快,寬容的對待別人,老師也耐心地解答同學們的提問,放棄了自己的歇息時間,把心思都放在了學生上.班級里充滿了學習的氛圍,這也是一道亮麗的風景吧!
這一件件小事都足以然人感動,這也許就是我們心中的風景吧!
「人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情……」這是我最喜歡的一句話——因為它雖精短,卻包含了很深的哲理.
風景無處不在,因為它就融在我們的生活中.
風景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是朴實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風景,雨天也是一種風景.在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱；在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔.
風景不要多麼的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的.一片不大的草地便是足以令我高興,我可以吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展；我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要折下一朵花,獻給心愛的人,獻給我的母親,讓她們和我一起分享發現風景的快樂.
風景可以不是風花雪月,沒有悲傷離合的動人情節,我眼中的風景是「君子坦盪盪,小人長戚戚」、是「出淤泥而不染,濯青蓮而不妖」.我眼中的風景是誇父、精衛、愚公的執著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰爭的熱血沸騰,血脈噴張……
我是一個善於發現風景的人,我所發現的風景有喜、有悲,風景雖然不同但看風景的平和心態是相同的,所以在我心中,風景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……
7. 以風景為話題的初中作文
風景
當我看見許多美麗的風景時，都會忍不住贊嘆。可是，真正能使人不能忘記而又念念不忘的風景又有多少呢?
而在我的心底有一處風景，雖然很普通，但是她在我心目中是勝過無數美麗而使人陶醉的風景。那就是——海
我會這么想，是因為一個炎熱的暑假，媽媽帶我們一家去看海。我們經過漫長的車程和船程，終於到達了目的地——上川島。我站在賓館的門口，隱隱約約地聽到了海浪翻滾地聲音，彷彿已經看見了那美麗而動人的風景。我把背包交給爸爸，就立刻朝著發出海浪聲的地方跑去。到那裡，我踩著柔軟的海沙，聽著海浪的聲音，海風迎面吹來。但我非常的累。所以等我喘過氣，回過神來，我驚訝的站在那裡一動也不動。那蔚藍而廣闊的大海和無邊無際的藍天形成了一條線，就像老天爺用針和線將她們兩個縫了起來，而又看不見線的痕跡，真是天衣無縫呀!並且在這里我所看到的景象是歡快的，和睦的，一家人開開心心地像天真無邪的小孩子一樣玩耍，沒有一個人是愁眉苦臉的;在這里可以將一切煩惱和不開心的事都拋到九霄雲外去，盡情的享受著美麗動人的風景;在這里翻滾地海浪所發出的聲音會在你耳邊不停地回響，而海浪彷彿會隨著空氣進入你的體內，一次次漫濕你那枯乾的心靈。當我換好衣服進入海里游泳時，那平常學習累壞了，疲勞的身體一下子變得無比的舒適。到了晚上，你在海邊散步時，一陣陣微微的海風吹過，十分舒服。又抬頭看看天上又有許多煙花看，讓這個完美的風景更加完美無瑕。早上，起床到海邊走走，看看日出。那太陽就像是從海中剛淋浴完似的。可是我們時間有限，就要回去了。在回去的路上我一直在回憶著那風景，那美麗的景象不停地在我眼前重現。
8. 以風景為話題的作文，600字左右，
（一）走在歷史的畫廊里
蒙矓中，我被帶到了一條長廊里，兩邊掛滿了圖畫。我邁開步子，觀賞起這些多彩的圖畫來。
第一幕
人聲鼎沸的羅馬廣場上，教徒們舉著火把聲嘶力竭地喊著：「燒死他!燒死他!廣場中心豎著一個十字架，一位青年被綁在上面，腳下是成堆的柴火，眼睛裡跳動著火苗。
「說!地球才是中心!」一個黑長衫教徒朝他威脅道。
「不!太陽才是中心!」青年沒有絲毫畏懼。
「點火!」那黑衫教徒氣急敗壞，一聲令下。
火焰頓時在青年腳下燃起，廣場上一片歡呼。烈火中青年的目光始終是堅定的，他在烈火中永生。『
他，就是布魯諾，一個堅守真理的人，為歷史添上了一道火紅的風景。
第二幕
白色的病床上，一個小女孩艱難地用小木棒翻著書。由於高位截癱，她只能通過鏡子吃力地看書，字是反的，她會因此不停地流著眼淚。但她並沒有抱怨，她堅持了下來，她為此露出了多少次發自內心的微笑。當她坐在輪椅上，拉著手風琴低唱著「我眼前有一片紅花綠草」時，她已經瞳得了生命的真諦。
張海迪，一張蒼白的臉，卻為歷史添上了一道五彩的生命之景。
第三幕
烈日當空，_位農民打扮的老伯正在田間忙碌著。低頭，彎腰，又站起。他一遍又一遍地重復著這一連串動作，觀察著那一株株水稻。突然，他眼睛一亮，笑容頓時寫在了他的臉上：「找到啦！可找到你啦!我找了你十年啊，今天終於讓我找到了!」說著，他彎下身去，小心翼翼地將那株水稻連根挖起，欣喜若狂地帶著它往遠處的房子跑去。他就是袁隆平，養活了幾億中國人民的偉大農民，堅持了十年，他終於在中國的歷史上畫上了一道金黃的風景。
尾聲
睜開眼，天已大亮，枕頭旁放著的書仍翻在第一頁，上面赫然寫著：只有堅持到底，才能欣賞到最美麗的風景，才能創造出最美好的風景。