⑴ 成長像花兒一樣綻放作文開頭與結尾
開頭：
生活在大千世界裡的我們，身邊總有許多美麗動人的風景，它們在春內夏秋冬中容不停地變換著，可是，我們是否留意過人生道路上的風景?我慶幸，我看到了最美的風景。
結尾：
每個人的成長環境不同，生存環境各異，即使對於同一處風景，在不同人眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態去觀賞，則能發現原來景緻極美，置身其中出國留學網自然會如痴如醉;帶著消極的心態去看待，則怎麼也感覺不到景色的美好。偶爾，擦肩而過，或許還有著不經意的回眸，腳步依然匆匆。匆匆的，我們各自走在人生的路上。
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有風景，會不會用心去欣賞。
⑵ 讓實踐之花綻放作文開頭結尾摘抄大全
這樣的開頭結尾，如果你想要特別多的話，自己只能到網上去搜索。
⑶ 作文美麗的綻放開頭和結尾
在微微的風中，楓樹含淚從枝幹上悄悄離開了楓樹溫暖的懷抱，離開了楓樹溫柔的內牽掛。一片一容片的往下落呀落，直到最後一片。在時光的打磨中，我們變呀變。在你細細回憶著流星那美好的一瞬，花兒鼓蕾的那一剎那時，你是否意識到，我們已經長大。
想飛就自由闖，羽毛不必豐滿，飛向遠方流浪；想喊就大聲喊，淚水不必擦乾，任意海底游盪。累了困了睡了醒了，一切如夢幻般消散，像葉子活得那麼簡單。因為你長大了，沐浴著陽光雨露茁壯成長，像一棵樹一樣撐起一小片天空。
⑷ 幸福，在那一刻綻放 作文開頭
有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞廳里動人專旋律中的翩翩起舞屬；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：幸福是每一個瞬間的集合，在那一刻幸福綻放！
⑸ 作文綻放自己的光芒的開頭和結尾
在微微的風中，楓樹含淚從枝幹上悄悄離開了楓樹溫暖的懷抱，離開了楓樹溫柔版的牽掛。一片權一片的往下落呀落，直到最後一片。在時光的打磨中，我們變呀變。在你細細回憶著流星那美好的一瞬，花兒鼓蕾的那一剎那時，你是否意識到，我們已經長大。
想飛就自由闖，羽毛不必豐滿，飛向遠方流浪；想喊就大聲喊，淚水不必擦乾，任意海底游盪。累了困了睡了醒了，一切如夢幻般消散，像葉子活得那麼簡單。因為你長大了，沐浴著陽光雨露茁壯成長，像一棵樹一樣撐起一小片天空。
⑹ 作文綻放自己的光芒的開頭和結尾
一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！
——題記
雖然現在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現在只是一隻雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會佔有藍天的……
是的，生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！
天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。
蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉著它向前邁步，向上攀登……生命對於這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態來詮釋。
如果有人問我：「你希望你下輩子成為什麼？」我或許看著遠處的那片綠，告訴她：「我願意成為一棵樹。」綠是生命的顏色，我愛它的奮發向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光……
風告訴我：「其實我是有生命的。」哦！我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：「我也是有生命的。」哦！我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節來到了！
⑺ 語文作文，美麗的綻放的開頭
開頭：抬起頭，仰望著藍天，感受著「大漠孤煙直」的豪氣與孤寂，感受著「長河落日圓」的空虛與飄渺。是的，我就生活在沙漠中，我是一粒蒲公英的種子，雖能天天感受到沙漠中的壯美，但這對我的生長是不利的。
我是不幸的，被風帶到這荒無人煙的地方。但是我不能放棄，既然我被命運安排在這里，就應努力生存下去，展現我那「落紅與孤騖齊飛，秋水共長天一色」的芳華。
我的身體努力往下鑽，卻始終沒有吸到一滴水，我感到身體開始收縮。劇烈的疼痛，使我感到死神那乾枯的手已經拉住了我的衣襟。偶然的一瞥，看見仙人掌正挺立在狂沙中。心中猛地一驚，隨即想到，既然它們能在這兒生存下去，我為何就不能？我忍著痛，努力將身體展開，身軀更加挺立，根也扎得更深了。
一隻甲殼蟲匆匆經過我的身邊，竟留下了一顆露珠。我激動不已，身軀不禁抖動起來，那蘊含著無限生機的露珠緩緩流進了我的根。我的身體彷彿獲重生，它們等了太久，現在終於開始朝氣蓬勃的工作了。夜色茫茫，我的思緒徘徊在星空中，望著那「江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪」的夜景，不禁想到：能在這里生活，感受著艱苦與幸福的交替，何樂而不為呢？
旭日東升，我已不再像昨天一樣的驚慌失措，反而還坦然地面對著這新的一天。我將這來之不易的晨露貯存著，准備著新一輪的沖刺。從此，我便堅定了一個信念：活下去，綻放光彩。
我依舊在白天忍受著那如刀割般的痛楚，我的臉色枯黃，身體快速收縮。但我始終堅定著「生存」這個信念，望著那魔鬼般的狂風，我大肆狂笑，並高傲地說：「你又能奈我何？」
就是這樣，我度過了幾十個日日夜夜。就在那天的清晨，我忽然感覺到身體發生異樣的變化。從我的頭上竟冒出了幾瓣潔白的花，那輕紗似的花瓣用盡了我一生的心血。
但我也知道，我即將逝去，當一個新生命誕生，我便要離開人世了。我微笑著告別那輕如薄紗的雲、虛無飄渺的霧、絢麗如畫的星空。
在那堅定的信念中，我坦然走向死亡，在黑暗中綻放迷人的光彩。
【篇二：綻放美麗】
開頭：其實，每個人都是一朵智慧之花，只是花兒開放的時節和事件的長短與別人不同。
在田野上，看到拿一朵朵盛開的花朵，此時稚嫩的你是否想到了你自己了呢？
愛迪生發明燈泡時是32歲，愛因斯坦提出狹義相對論和廣義相對論時分別是26歲和32歲。看看吧，偉大的人們在創造出令世人矚目的成績時他們都處於青年時期，那處於青春年華的我們是否也該努力了呢？
是的，我們都應該開始奮斗，開始為我們的人生奮鬥了。
她，從小學習成績優異；他，從小就被老師認定的壞學生，永遠都學不好的哪一種壞孩子。他和她從小學開始知道高中一直是一個班裡的。學習的差距讓他們之間的距離越來越遠，從小時候的無話不說，到現在的無話可說。學習的成績成了她與他交流的最大障礙。
從小，一直都是這樣的。知道，長大後。
高一那年，學校組織春遊，他和她在一組。也許是上帝跟他們開了一個很大的玩笑，但這個玩笑讓他們的位置在大家眼裡發生了天翻地覆的變換。
在郊區，走在田間小路上，大家一言不發，因為這么多年來的阻礙他們已沒有了什麼共同語言。看著自己身旁這一朵朵盛開的花兒，他想到了自己。花兒綻放的美麗，他身邊這位燦爛如花的少女，從小就被認定的一朵鮮花，而且是永不言敗的花兒，她的父母因為她兒感到驕傲。他就想讓自己的父母因為他而驕傲一次，不要再別人面前談到孩子時總是低著頭，顯得自己是那麼的卑微，有一個失敗的兒子。
在此同時，一朵美麗的花兒悄悄的在他的心頭綻放了。半年後，一切都改變了，在光榮榜上的頭一名不是她，而是他，一朵綻放的智慧之花。他成功了，他成功的綻放了一朵智慧之花，這朵花講永存他心。
智慧的光芒石無限延伸的，單元我們都能讓自己的花兒綻放，並且讓這一絲絲光芒永遠籠罩著我們，讓我們的青春年華永不言敗，讓這朵花兒永遠綻放……
⑻ 愛在細微處綻放的作文開頭和結尾
有一種愛來，默默無言，卻源時刻感動著我；有一種愛，不是轟轟烈烈，雖平凡卻溫暖；有一種愛，藏在細微之處，等待著我們去發現...
....
天氣依舊寒冷，風依舊冷冽的刮著，愛依舊陪伴在身邊，未曾離開。愛在細微處。當我發現那個在細微處的愛時，它帶給我的，是暖暖的感動。
⑼ 優美的作文開頭和結尾(美麗的綻放)
團結
結尾：一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡.
諒解
開頭：諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅,預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.
結尾：把握諒解,社會便會進步；
把握諒解,人類便擁有財富.
理解
開頭：理解,是友誼的結晶；理解,是從信任中開出的鮮花；理解,是人與人之間關愛的光環.
分享
結尾：分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活.
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦.
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義.
快樂的分享,痛苦的承擔.在你與人分享的時候,就肩負著一份重任.讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈.
回報
開頭：綠草如茵,那是草兒在回報春天；鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光.生活,因回報而美麗.
感恩
開頭：落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
⑽ 綻放 作文 開頭怎麼寫
一、春天的鮮花綻放在大地上,而給英雄的花兒綻放在我的心裡.
二、鮮花綻放在春天裡,給我敬佩的人戴的鮮花綻放在我心中.
三、美麗的鮮花綻放在春天裡,幸福快樂的花綻放在我心中.