四川卷高考作文題目

㈠ 15，16，17年四川高考作文題目是什麼

1. 15年四川高考作文題目

   閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）
   在一次班會課上，同學們版圍繞「學會做人：我看權老實和聰明」展開了討論。
   甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。
   乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。
   丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。
   請根據上述材料，聯系現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少於800字的文章。
   要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規范漢字書寫

2. 16年用的全國三卷

3.2017年四川高考作文題目公布：【我與高考】根據兩個考場已經交卷的學生回憶，今年四川高考作文副題目為「我的高考」或者「我看高考」(2選1)，主標題學生自定，題干內容與高考恢復40周年有關。體裁不限，詩歌除外。

㈡ 09年高考四川卷的作文題目是什麼來著

2010
四川高考作文題復：材料作文人生制的幾何體

2010年普通高等學校招生考試四川卷作文題。
一個點可以構成一條線，可以構成一個平面，最後構成立體。人生就像不規則的幾個點，這些點又可以連成無數條線，這些線又可以組成不同的平面，不同的平面又可以組成不同的幾何體。
請從人生的角度寫作。據此自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。

㈢ 今年的高考作文題目是什麼四川

據了解，2020年四川高考語文作文題為：

全國III卷

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種「鏡子」、不斷繪制「自畫像」來審視自我，嘗試回答「我是怎樣的人」「我想過怎樣的生活」「我能做些什麼」「如何生活得更有意義」等重要的問題。

畢業前，學校請你給即將入學的高一新生寫一封信，主題是「如何為自己畫好像」，與他們分享自己的感悟與思考。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

全國各省份的高考作文題也相繼公布：

2020年高考各省份作文題出爐！來看看你都會寫嗎？

近年四川高考作文題目匯總

【2019年 圍繞一幅漫畫自擬題目作文】

閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（據「小林漫畫」作品改編）

要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。

【2018年 圍繞三個時代的標語寫材料作文】

圍繞以下三個標語寫作，1981年深圳特區時間就是金錢，效率就是生命；

2005年浙江綠水青山就是金山銀山；2017年雄安走好我們這一代的長征路。

要求：選好角度、確定立意、文體不限 ，寫一篇不少於800字的文章。

【2017年 我看高考或我的高考】

閱讀下面的材料，根據要求寫作文今年是我國恢復高考40周年，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就，40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲，想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天，你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上……

要求：請以「我看高考」或「我的高考」為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題且不少於800字。

【2016年 小羽的創業故事】

歷經幾年試驗，小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新，研發出一種新式花茶並獲得專利。可是批量生產不久，大量假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看著剛興起的產業這么快走向衰敗，不如帶領大家一起先把市場做規范。於是，她將工藝流程公之於眾，還牽頭擬定了地方標准，由當地政府部門發布推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產業規模越來越大，小羽則集中精力率領團隊不斷創新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

要求：綜合材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不少於800字。

【2015年 老實與聰明】

在一次班會課上，同學們圍繞「學會做人：我看老實和聰明」展開了討論。甲：老實是誠實、忠厚，聰明是機智、敏銳。乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。

請根據上述材料，聯系現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少於800字的文章。

【2014年 人只有站起後世界才屬於他】

閱讀下面的文字，根據要求作文。人，只有在自己站起來之後，這個世界才能屬於他。

這句話引發了你哪些思考？請自選角度寫一篇不少於800字的文章。

【2013年 平衡的生活】

有人說：過一種平衡的生活——學些東西，想些問題，做些事情，打打球。針對這種說法，同學們展開了熱烈的討論。

請根據以上材料，結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少於800字的文章。

【2012年 關於「水」的討論】

一則關於水的詩歌材料，從象徵意義，人生意義對一滴水進行了闡釋，要求考生圍繞「水」為話題展開作文。

【2011年 總有一種期待】

請以「總有一種期待」為題目，寫一篇文章。

【2010年 人生的幾何體】

一個點可以構成一條線，可以構成一個平面，最後構成立體。人生就像不規則的幾個點，這些點又可以連成無數條線，這些線又可以組成不同的平面 ，不同的平面又可以組成不同的幾何體。

請從人生的角度寫作。據此自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。

㈣ 2016高考作文四川卷怎麼評論

【高考真題】
請以「總有一種期待」為題目，寫一篇文章（60分）。
要求：1、立意自定，文體自選；2、不得套作，不得抄襲；3、不少於800字。
【場外支招】
一、題目內涵的探究
題目的中心是「期待」。什麼是「期待」，簡單說就是「期望；等待」。這是寫作的原點，但不是全部。
「期待」含義豐厚，指向人類細膩美好的心靈，期待里有希望，期待里有關愛，期待里有夢想，期待里有追求與嚮往……
期待可以說是美好事物的源泉，是人成功的引導思想，是人生的動力，社會進步的力量，期待是一種樂觀、積極向上的精神……
期待，不沉緬過去，不滯於現實，而是面向未來。期待是指事物的價值在將來會得到明顯的增長……
期待可以對自己，可以對別人，可以對社會，可以對自然界，可以對宇宙空間中的一切美好事物。也就是說，可以是對自我的期待，對別人的期待，還可以是對國家、民族的期待等。
期待，未必帶來的就是好結果。有時候會帶來一場空有，期待，未必會成為現實。盡管如此，人類總少不了期待，期待始終沒有離開人類。
題目中還有兩個限定語要注意，一是「一種」，限定的是「期待」，屬定語這是對內容和材料集中的暗示，「期待」眾多，選取一種來寫。不能雜亂，要突出文章的「神」。二是「總」，限定的是「有」，作狀語。用在題目中強調「常常有」「經常有」「一直有」「總是有」。這實際上對「期待」的選擇也有限定，這里的「期待」是一種經常有的、一直有的「期待」。
二、立意與內容的確立
題目有限定，也有開放。立意呈現出最大的自由度。
可大題材與大立意，如
1、期待世界和平
2、期待台灣回到母親懷抱
3、期待社會和諧
4、期待國家強盛
5、期待文明、文化、道德的回歸等
也可以是小題材、小角度，如
1、期待成功
2、期待幸福
3、期待真誠友情等
無論是大立意，還是小題材，都要突出這種期待的由來已久，不可遏止，強烈而持久。
三、文體的選擇
「總有一種期待」，總的來說，適合寫以抒情見長的散文，也可寫成哲理化散文，還可以寫小小說，編小故事。稍微難寫的是議論文。若要寫成議論文，議論的重心當在某一種期待的價值與意義、影響與結果上。
【例文】
總有一種期待
四川一考生
時間正在招搖過市……
我們的文化卻在漸行漸遠……
當「火星文」夾雜「梨花體」翩躚而至，我們的五千年文明卻潰不成軍時，我總有一種期待：我們的文化何時回家？
當「偷菜熱」攜帶「瘋狂英語」席捲神州，我們的五千年文明卻被遺落在那個蒹葭蒼蒼的年代時，我總有一種期待：我們的文化何時回家？
黃河為鑒，長江為證，歷史在慨嘆：是不是我們的五千年文化只能是時尚的裙下之臣，匍匐於地，卑微如塵埃？
餘光中先生曾說：「中國是最美、最母親的國度。」我們的血液里流著一條黃河的支流，可又為何讓我們早早地遺落了那絢爛的五千年文明？作為炎黃子孫，我們總有一種期待，期待著我們的文化回家！
著名紅學家劉心武先生說：「《紅樓夢》是我們文明的明信片。」可說偌大華夏民族，浩浩十三億人口，真正認識這張明信片的又有幾人？我們怕是早已將時間浸潤在網路游戲的世界裡了吧！
慣於拿政府搞笑的美國人總把明星選為政客，又把政客變為明星，議會可以旁聽，議員可以致信。這就是他們特立獨行的文化，最引以為傲的存在。
一個沒有文化的人就是一個沒有過去的人，既然沒有過去又何談未來？所以我總有一種期待：我們的文化何時回家？
當馬甲代替了旗袍，當商品經濟的喧鬧代替桃花源的怡然自樂，當「閃婚」「閃離」的躁動代替「百年修得同船渡，千年修得共枕眠」的珍惜，當時尚代替我們的千年文化時，我總有一種期待：我們的文化何時回家？
王國大廈拔地而起，始基於黃土大地，帝國雄鷹憑虛凌空，終棲於獨木寒枝。時尚即便再好，也要我們的文化為它打基做墊，我們又如何能在時尚面前輕易就失落了我們的文化？
茶越沉越厚，便不會人走茶涼。
酒越存越香，便不會酒醉人傷。
我們用五千年來醞釀這一場文明，如何能在此就甘心放棄？
誰將聲震世界，必將長久深自緘默；誰將點燃閃電，必將長久如雲漂泊。我們的文化早已緘默千年，漂泊千年，怎可敗在時尚腳下？
我總有一種期待，我們的文化何時回家？
【點評】
此文閱卷場判為滿分。該文有如下特色：
一、立意高遠，大氣非凡。文章涉及的是大題材，關注的是文化的回歸，文明的傳揚。
二、氣韻充沛，感情強烈。「總有一種期待：我們的文化何時回家」這一主旨句，多次出現，一唱三嘆，深切表現了作者的激憤與憂思。
三、言之有據，引述有力。作者的慨嘆是建立在對人間世相的分析之上，加之餘光中、劉心武的經典言論，使全文持論確鑿。
四、句式多變，手法多樣。有整句，也有散句；有陳述，有感嘆，還有反問；有擬人，有比喻，還有借代。這一些，使得全文生動形象，富有感召力。
總有一種期待
四川一考生
席慕蓉說：「繁花落盡，我心中仍留有花落的聲音。」也許但凡有落紅處，皆期待歌吟「淡煙楓葉落，細雨蓼花時」。也許但凡有春意處，皆期待歌詠「春深淺，一痕搖漾青如剪」。也許但凡有寒風處，皆期待吟誦「西風惡，夕陽吹角，一陣槐花落」。
花落無香，詩意余香。總有一種期待，期待一陣花底催歸的籬菊香，期待一灣杉陰竹合的清淺流，期待一縷絲絲清瘦如蒹葭的白月光，我總期待這詩意的人生，讓靈魂愜意，幽居在人生的籬牆中。
天寒日暮時，我總愛臨窗輕讀席慕蓉的《桐花》，為一個女子的才情溫婉而陶醉；隻影凄清時，我總愛尋覓徐志摩筆下「清靜的小園」，尋覓那份無所欲求的心情；迷惑驚惶時，我總愛靜靜品讀錢穆先生的《人生十論》，在深沉思索中感悟生命的真諦。總有一種隱隱約約的欣喜，期待這滿池文雅的蓮馨將我的心扉輕啟。
我更期待那茶煙碧紗下，輕挑燈花，看納蘭的青絲映出月色的乳白，轉身嘆得「西風多少恨，吹不散眉彎」；龔定盒把劍而吹，直至「吹笛秋山風月清」，直至「斷腸聲里憶平生」；歐陽修溫一壺冷月，竟也白泠泠似水；陸游騎驢遠游，看瀟瀟暮雨，雨絲風片。棲息在遠古的詩意中，染一幅溶溶的水墨丹青，等一晚潤潤的梅子黃時雨，又怎能不期待遙斟一杯離索，品一瞬悲涼呢？
嚴羽在《滄浪詩話》中喟嘆：「詩者，如空中之音，相中之色，水中之影，鏡中之象，言有盡而意無窮。」總期待觸摸到那無盡的意韻，便能指間詩韻流轉，與淺灘蘆花一般的柔美緩緩而擁。
「千古詩文，余愛以血書者。」王國維如是說。我們勾勒著文木先生落筆成《儒林外史》的奇思美文，殊不知他貧寒如洗，筆硯都無，蕭然環堵，無竹無月，以書易米，無墨無紙。天若寒時，攜友出城，吟詠嘯歌，暖足而歸。我們幻想著張暈賦詩四韻，弦歌終日的美景，卻不知他造廬長安，花木幽疏，帶罪至秦，唯義所求。詩意如此，怎一個美字了得？總期待吹笙者的清音柔柔回腸，不如期待詩意棲居於飢寒中，窘迫中，無盡的寒冬之中！
因為，豁達如蕉下客，以詩文訪友，月邊漁，雨邊鋤，卻也有在青山眼裡的寂寞；鎮靜如梭羅，與瓦爾登湖的無言落照為伴，與心靈漫長對話，卻也有黃塵意外的孤寂；執著如米勒，對上流社會給予平靜的藐視，卻也有將心靈棲居於畫布上的無奈。
「使風聲化為歌聲，並用自己的愛使之更加甜美的人才是偉大的人。」正如紀伯倫所言，無聲的詩意是靈魂的幽居，它融入了詩化的愛與美，吞咽了命運的苦與悲，才因此厚重感人。
總有一種期待，期待生盡其歡，志盡其高，死盡其靜，期待漫步的靈魂棲居於詩意的碧水灣中。
【點評】
本文閱卷場判為滿分。
一、立意精準，思想深刻。許多考生立足於現實的物化的期待，而作者從精神層面思考，聚焦於一點，即「總期待這詩意的人生，讓靈魂愜意，幽居在人生的籬牆中」，這樣立意，精準而高遠，有理性思考的光輝！
二、材料豐富，內容充實。作者閱讀量大，知識面廣。熟讀了古代名家的詩文，走進了納蘭容若、龔定盒、陸游，閱讀了嚴滄浪、王國維的文章評論，走進了吳敬梓、張犟的精神世界。作者還閱讀了現當代中外名家的名篇，從席慕蓉、徐志摩、錢穆的文章里吸取了營養，從紀伯倫、梭羅、米勒的身上得到啟迪，作者信手拈來歷史典故，恰當引用詩文名句，文章因此增色不少。
三、妙用修辭，文采飛揚。文章第2、4、7、9段成功運用排比，氣勢如虹。多次妙用反問，加強語勢，啟人深思。
第四，句式多變，語言典雅。長句與短句交錯出現，語言靈動。恰當運用文言句式，文章有一種典雅美。
總有一種期待

㈤ 2012年四川卷高考語文作文題目

2012年四川卷高考作文題：關於水的討論
一則關於水的詩歌材料，從象徵意義，人專生意義對一滴水進屬行了闡釋，要求考生圍繞「水」為話題展開作文。
2012年四川高考語文作文題目：讀下面的詩歌，寫感想。
手裡握著一滴水
一滴水裡有陽光的譜系圖
有雪的過去式和未來式
有大陸架和沙漠
有人的生命
我手裡握著一滴水
就是握著一個世界
但一個小小的意外，比如一個趔趄
足以丟失這一切
(四川卷基礎題簡單，閱讀難度不大。語言運動仿寫考腦筋。作文應該很多偏題。大家可能側重在水，其實不然。前段講水的重要與意思，關鍵是詩的後兩句，如果一不小心一個趔趄將會失去一切。考生易寫成以小見大或水的重要。)

㈥ 今年四川高考作文題目是什麼

轉】2011年逐鹿高考作文題目發布
2011年全國卷1作文題目：期待長大

2011年全國卷2作文題目：關於專微博

2011北京卷高考作屬文題目：誠信，人文題材

2011年廣東高考作文題目：回到原點

2011年山東高考作文題目：行走

2011年安徽高考作文題目：時間在流逝

2011年江蘇高考作文題目：人和平庸

2011年高考湖南作文題目：謝謝大家，你們來了

2011年上海高考作文題目:一切都會過去Pk一切都不會過去

2011年廣東高考作文題目：回到原點

2011年江西高考作文題目：擁抱

2011年重慶高考作文題目：情有獨鍾

2011四川高考作文題目： 陌生

2011年湖北高考作文題目：舊書

2011年遼寧高考作文題目：如何看待高曉松酒駕案

2011年天津高考作文題目：我生活的世界

㈦ 2016高考作文題目是什麼四川

「老實的聰明人」
2016四川卷高考作文題題目很簡單,就五個字,「老實與聰明」，我由此深刻反思了自己的人生，這一路走來,我的為人處世,行為作派,到底算是老實呢?還是包含了點夠聰明的成分呢?
其實，這個高考作文的命題本意與現實反饋之間，恐怕存在著一定的反差。在命題老師的心目中，估計是按照對於兩個名詞的傳統定義來加以區分。「老實」是褒義詞，意指某個人性格純良，「聰明」在老一輩眼中，有時候反而是貶義詞，比如說某人「愛耍小聰明」。
然而，這兩個詞在當下社會中，卻有定義倒置的趨勢。如今，聰明被譽為對一個人的最高評價在為人處事上、學習工作乃至人生發展中，一個人「聰明」，就意味著他(他)具有比一般人更少的投入，卻能換取更大的回報。哪怕是老一輩定義的「小聰明」，帶有投機取巧的意思，在某些人的心目中，那也是一種本事，說明這個人能輕易繞開規則，獲取灰色利益。
至於在日常交流議論中，說別個老實，那就是「蠢、不懂變通」的同義。你要是說某個人老實，那他准會跟你急：你才老實，你全家都老實!
所以，這道高考作文命題「老實與聰明」，其背後的語境，在理論與現實層面發生了微妙的變化。傳統定義的「老實」和「聰明」，由單一的定義變成了富含多義的詞彙。
對此，我們也無需大驚小怪。世界的發展總是呈現出多面性，一些傳統詞彙以及背後的文化定義，會隨著時代向前，而被人根據截然不同的社會環境變遷，做出全新的闡釋。「老實」也好，「聰明」也罷，其含義的變化，不也折射出個體與時代與過往的不同之處么?而這種差異化，恰恰是社會發展應有的路徑。正如越來越多的網路用語，解構了我們身處的民間話語場。,同時也反映出網路帶給人類的巨大變化。
當然，就我個人而言，我願意做一個「老實的聰明人」，明白世界在發生怎樣的改變，自我的心態與為人處世，需要作出如何的應對和調整。讓自己聰明起來，有時候在無傷大雅之處，耍一點小聰明，這都是為了讓自己與世界更好地共處。
不過，我會在行為上變得更「聰明」，然而內心深處，還會堅守「老實」的價值底線—不去損害他人的權益，來滿足自我的私利;不以「零和博弈」的心態，來做逾越社會倫理和法律邊界的選擇;有些事情，就讓老實的成分多一些，聰明的做法少一點。另外一些事情，則是聰明的舉動更符合現實需求，老實之外我可並不傻。這其實才是最聰明的人生模式。
不是么，移動互聯網時代，講究的就是開放、分享和共贏。一個人的小聰明贏不了世界，與其他聰明人共同遵行規則，才能獲得更好的現實與理想回報。

㈧ 2009四川高考作文題目

2009年普通高等學校招生考試四川卷作文題：熟悉
(命題作文)

㈨ 1997年四川高考作文題目

2009年普通高等學校招生考試四川卷作文題：熟悉 (命題作文)