⑴ 考研作文材料作文與話題作文有什麼區別
在話題作文出現之前,材料作文是中考試卷中經常出現的一種作文考查形式,在話題作文中,材料只是提出話題的背景,材料與文章是一種疏遠的關系；而材料作文中的材料則是作文觀點的重要載體,是寫作內容選擇和立意的依據,考生必須從材料中提煉出一個觀點進行寫作,離開了材料就是離題,文章與材料是一種很親密的關系.由此可見,寫作材料作文,必須針對其「材料重要性」特點,採取有效的寫作的策略,才能更好地寫出高質量的考場作文,具體來說要特別注意以下三個方面. 一、讀懂材料,全面把握 讀懂材料是材料作文寫作的重要前提,沒有讀懂材料必然會模糊作文,以致出現偏題或者離題的現象,讀懂材料必須全面把握,切不可斷章取義,執其一端,而要抓住重點,明白內容,理清關系,理解中心,為立意奠定一個較好的審題基礎. 全面把握材料和理解材料,不可從某一局部入手,只抓住片言只語不放,否則容易跑題.但是要抓住材料中的關鍵詞語或語句,深刻理解其本質意義,這對於把握材料的中心很有幫助. 如2004年哈爾濱市中考作文題的材料為：一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑,有人問他："你是怎樣雕出這座完美的雕塑的?"雕塑家回答："這座雕像原來就在那裡,我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已."其實,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的邊邊角角,就能獲得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己. 整體上看是講「雕塑」與「個人成長」之間的一個類比關系,關鍵詞是「邊邊角角」,要注意聯想到自己成長過程當中多餘的可以去除的一些東西,可以是行為、習慣、語言、穿著等等.如果把重點放在如何「獲得完美的自我」則沒有抓住材料的中心,顯然是跑題了. 二、立意求准,力求新穎 材料作文也是「命意作文」,立意好壞直接影響到作文的深刻與否和創新程度,因此,寫材料作文,在讀懂材料的基礎上,要盡量在立意上求准求新. 所謂求准,就是要把握住材料的內容,牢記主題必須從材料中得來,切不可脫離材料,否則就容易寫出失敗之作. 所謂求新,就是要努力突破思維定勢,超越一般人的慣常思路,應該發人之所未發,言人之所不能言,力爭做到「人無我有,人有我優」,在「新」字上下功夫,這樣寫成的文章才有希望煥發出創造的光彩. 三、使用材料,恰當巧妙 在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一個不可忽視的問題.一般來說,引用材料有兩種形式,即直接引用和間接引用（化用）.根據文體的不同,使用材料也有不同,一般而言,寫成議論文,開頭最好引述材料,以便更好地提出自己的觀點；其他文體也不能完全脫開材料,要在恰當的地方直接和間接引用一下材料,否則容易造成於材料疏遠的感覺.
⑵ 考研英語作文社會風尚類話題有哪些
社會民風專題(誠信、共贏、勤儉、節約)
互信 mutual trust
誠信 credibility
品德 morality
創新 innovation
共贏 all-win
欺詐 fraud
代價 cost
社會文明 social civilization
假冒偽劣產品 fake commodities
社會危害 harm to society
學術造假 academic cheating
誠實為上策 Honestly is the best policy.
減少浪費 rece waste
促進改革 promote reform
減輕負擔 rece the burden of……
調整產業結構 adjust the instrial structure
物質文明、精神文明一起抓pay equal attention to the material progress and cultural progress
形成文明、健康、崇尚科學的良好社會風尚 form civilized, healthy and science-upholding social practice
⑶ 考研作文怎麼寫能拿高分啊
1、在沒有思路的時候，先多看一些不錯的寫作模板，根據模板整理一些亮點詞彙及句型回
2、根據整理的素材答，按真題作文要求自己寫幾篇，寫完進行修改，反復練習
3、寫完真題作文後，可以找一些考研英語作文話題，進行練習，爭取形成自己的寫作形式
⑷ 英語考研作文話題模板
(1)As is vividly depicted in the picture,(描述圖畫).(2) The most striking feature is(圖畫重點信息).(3)There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration.
第二自然段重點論述主題，第一句可以用一個有爆發力的主題句闡釋主題的重要性。第二句談這個現象的永恆的社會意義,可以用一個排比句說明只要有這個現象就可以讓我們不斷征服挑戰和競爭,並最後走向成功。第三句可以是具體的例子,談根據一項調查表明,這個積極的現象對人有利。第四句可以從反面談如果沒有這個積極現象,人們生活就憂悶,有挫折感,無前進動力,前途渺茫。第五句作總結，談只有這個現象才能讓我們成為社會的成功者。
(1)As is symbolically depicted/shown in the set of drawings, the fact that(重復上面的圖畫信息) profoundly indicates that 主題 is momentous (重要的) and fundamental to any one who undertakes great deeds. (2)Undoubtedly, it is 主題 that keeps us continually doing something valuable and admirable in spite of difficulties, that makes us still full of energy to face the coming challenges and competition and that offers us the foundation for success. (3) According to a survey made by China Daily, 與主題相關的好的後果.(4)If 不這樣的話, we will live a ll and depressing life or even feel loss of hope about the future. (5)Only by 主題 can you put your capacities into full play and can you be the winner in the society。
第三段為結束段落，總結全文內容並提出建議。首句可以說無論做大事還是小事,無論做難事還是容易事,都要這個積極現象。第二個句子談建議讓它變的更好。第三個句子談讓它變的更好的方法,通常發揮它的好處,避免壞處。第四句談只要有這個積極現象就會享受一個美好,豐富和有活力的未來。
(1)From the above analysis, it can be safely concluded that in doing things whether great or small, 主題is indispensable on the way to success. (2)It is therefore, necessary that some effective measures are taken to make 主題more efficient. (3)On one hand, we should raise our awareness of its significance of 主題. On the other hand, 不這樣的現象應該批評. (4)Only with主題 can we embrace a glorious future.
⑸ 2015年考研英語二大作文會考的話題有哪些
下午上課的時候，婁老師拿著一沓卷子，踩著高跟鞋「咯噔咯噔」地走進了教室。
到底是什麼卷子呢？我把頭往前一探，差點沒叫出聲來，啊，原來是這次的期中試卷！「要發語文卷子了！」我心裡緊張極了。
我覺得，我的成績應該不會低於89分，因為除了個別不會的題，其它題我都十分認真地做了。慢慢地，我緊張的心情變成了期待，再由期待變成了高興，好像我命中註定會考個好成績似的。
我美滋滋地想：我的成績一定比表哥高！一定的！嘿嘿，再見到他的時候，我該怎麼炫耀我的好成績呢？
「趙康卓」，老師的話把我從美夢中拉了過來。我急忙跑到講台上，可映入眼簾的不是可愛的紅勾勾，而是討厭的紅叉叉。我的心情晴轉多雲。再一看成績，啊，才84。5分！我的心頓時碎成了無數碎片。我的臉紅極了，只覺得臉上有一團火在燃燒……
回到座位上，我開始認真地查找失分的地方，並努力思考正確的答案。唉，只怪我平時積累的詞語太少啦！看來，我以後還得多讀書多積累呀！今後，我一定要好好學習，爭取期末考出好成績；我還要多發言，多思考，做個有思想的好孩子！
相信我，我一定會做到的！