A. 我在寫有關（博愛）（奉獻）（人道）這三個主題的作文，誰能告訴我寫那個深奧一點，再寫點素材
寫「博愛來」深奧一些，而且比較自好寫，因為關於「愛」的定義有很多種，而且多樣化，比如說，像藍天給白雲的愛是寬廣的，樹林給小鳥的愛是溫暖的，海洋給船帆的愛是無私的……或者像父愛是含蓄內斂的，需要我們好好理解；母愛是溫暖奔放的，我們時時刻刻都能感受到……所以，我認為，「博愛」比較好寫。
（「愛」可寫父愛，母愛，對於花草昆蟲的愛，我們對老師的愛，同學之間的愛，當然也可寫祖國對人民的愛。）
B. 關於「愛」的作文素材，
親人•親情•回報（滿分卷）
吉林一考生
親人是前進力量的源泉，親情是永遠不會失去的財富。有了親人，你就不會孤獨與悵惘；有了親情，你就會懂得感恩與回報。
懷橘遺親
陸績，在六歲時，隨父親陸康到九江謁見袁術，袁術拿橘子招待他們，陸績便往懷里藏了兩個橘子。臨行時，橘子滾落在地上，袁術嘲笑道：「陸郎來我家做客，走的時候還要懷藏主人的橘子嗎？」陸績說：「母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗。」袁術見他小小年紀就知孝順母親，自愧不如。陸績對母親的這份孝心源於他對母親的感恩，他能夠時刻想著母親，表現了他對母親的關懷與愛戴，是為子女者對父母的回報。
回報父母
德國思想家恩格斯的父親去世後，留下了一筆可觀的遺產，引起了他幾個兄弟之間的財產糾紛。當時正值他的母親身患重病，為了不使母親傷心，他主動放棄了那份屬於他的遺產，平息了家庭可能出現的糾紛。後來，他在一封信中提到：「我可能會有成千上萬的財產，但我永遠不會有另一個母親。」是啊，金錢財富固然是誘人的，可是父母卻是永遠的珍寶啊，父母的恩情怎能被金錢取代呢？父母給予了我們太多太多，小到無微不至的關懷，大到教我們做人做事，這些都無法用金錢去衡量。恩格斯的做法，體現出了「親情」的精髓，親情不是因為金錢而存在的，我們都應該像恩格斯那樣重視親情，回報父母。
孝感天地
馬鵬飛是一個平凡的少年，在他剛出生8個月時，父母便離異，父親外出打工，與他從小相依為命的奶奶又患了糖尿病，雙目失明。年幼的馬鵬飛不得不在5點鍾起床操持家務，然後匆忙去上學，放學後又要照顧奶奶的飲食起居，9年如一日，因此他獲得了「沈陽市感動校園十佳好少年」的稱號。馬鵬飛之所以讓人感動，是因為他在生活如此艱辛之時，仍然對奶奶不離不棄，堅持孝道，即便親人沒能給他富裕的生活，溫馨的家庭，但至少還給了他生命，給了他親情，於是他感恩、回報，這正是我們應該學習的。
親情讓疲憊的生命有了避風的港灣，而失去親人的人，就像一艘漂泊的小船，始終沒有停靠的碼頭。親人給予我們親情，給予我們關愛，我們一定要善待親人，懂得回報。
讓我們用對親人的感情作詞，回報作曲，共同譜寫一首關於親情的頌歌。
滿分解密：
作者在文章題目的設計上可謂「煞費苦心」，把三個與中心有關的題目並列起來，使題目顯得很有創意。行文中，作者又設計了三個小標題，選取了三個與「親人」「親情」「回報」有關的事例組合成文，既省略了過渡段，又從不同角度突出了中心。
喜看自己的變化（滿分卷）
廣西柳州一考生
成長的路上，有父母的呵護，有老師的關愛，有同學的幫助……這一切，我都裝進了背包里。當我打開背包，我高興地看到了自己的變化。
爸爸•早餐
備戰中考，可謂爭分奪秒，睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔心我因為趕時間來不及吃早餐，每天都起得很早為我做早餐。我一直認為這是理所當然的，因為中考備戰這么緊張，我根本來不及自己做早餐，何況爸爸也要吃早餐。可是過了一個月後，我漸漸發現每天的飯桌上都只有一個碗，一份早餐。一天，從來都埋頭吃飯的我突然抬起了頭，看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著燦爛的笑容，可是很快，我被那銀白的發絲嚇了一跳——我開始憐惜我的爸爸了，我不再認為爸爸為我做的這一切都是理所當然了，漸漸地，我也學會了為爸爸做些我認為是「理所當然的事」。
老師•笑容
曾經歷過一段時間的叛逆和任性，那時，我變得不愛學習。一天，我的叛逆勁兒又爆發了。我不願去上學，爸爸非常生氣，把我拖到了學校。老師在校門口拉住我，原以為老師會給我一頓「狂風暴雨」，誰知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的身上，輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強大的精神力量，它把我的心拉回了課堂。從此，我不再叛逆，不再任性，我努力奮進，懷揣著老師殷切的期望前進。
同學•溫水
為了趕上晚自習，我常常一吃完飯就往學校跑。有一次在路上突然打起了嗝，我原以為到了教室就會好一些，誰知一點也沒有緩解。一連串的打嗝聲引來了同學們的目光，讓我無地自容。可是大家都沒有帶水，該怎麼辦？正在我著急的時候，一個同學走過來問清我的情況，二話沒說，出去給我找來了一瓶溫水。那瓶水幫我止了嗝，更溫暖了我的心。從此我不再對身邊的人表現漠然。
背包收藏的一切改變了我。我的爸爸、老師、同學給予我的愛，使我發生了巨大的改變，使我的心更加溫暖。
滿分解密：
1.用小標題的形式結構全文，提綱挈領，層次清楚。
2.緊扣「變化」，截取爸爸、老師、同學對我的幫助的三個生活小片段，表現「我」在親情、師生情、友情包圍中的成長變化，思路清晰。
3.開頭點題，總領全文；結尾點題，總結全文，首尾呼應，結構完整。
享受最後的溫情（滿分卷）
湖南益陽一考生
當我的世界漸漸褪色，只剩下天邊的落霞與星光；當我眼睜睜地看著所有我愛的人漸行漸遠，我卻無力留住他們；當我的生命明天就會結束，我的心頭還會有哪些願望呢？
十五年的光陰淡漠地與我擦肩而過，我也曾毫不在乎地淡漠著身邊的事物。轉眼已是深秋時節了，四季之中唯有秋天是一夜之間說來就來的，淡漠了春天時透明的綠意與粉嫩、夏日時草木叢里的繁盛與熱烈、嚴冬里雪花飛舞的晶瑩剔透。沐著絢麗的霞光，去看看收獲的田野吧，那奪目的光芒孕育了冬的嚴酷、春的滋潤、夏的熱烈，當晚霞落在每一株稻穗上的時候，收獲的歡欣也漫上了我的心頭，充實而美好。
小諾和我好像鬧翻了，准確地說是她一直在生我的氣。上個星期天下午，我們約好一起去看電影，我以為那一天會有艷麗的秋陽的，誰知卻下起了好大的雨，冰涼的雨絲漫無目的地飄盪，冬天的寒風也提前來臨了。我以為小諾不會去了，於是就懶洋洋地躲在家裡的暖爐旁看日劇。一切都是我的錯，我卻不肯低頭去求得她的原諒。當今晚的天空收起最後的余暉時，小諾，我會去找你，聽到你說原諒我。我們沒有理由不珍惜這一份友情。
夜幕拉開了，四周寧靜了。打開窗前那盞溫馨的燈，看看書吧。化學書，平素我最看不順眼的化學書，我也得看看的。可以執著專注地討厭做一件事，也該是不錯的，至少感覺還分明著。如果我的生命可以超越明天，我也不敢擔保我會去學好它，但我依然會在這個時候攤開化學書，徹頭徹尾地面對它煩惱一回。
媽媽，我要睡了，您能陪我睡嗎？如果您願意，我希望像小的時候一樣聽到您講的故事。媽媽，我已經很久沒有把手放在您溫柔的手心裡了。當我自以為有了自己成熟的想法後，便漸漸逃開您的目光、您的關愛。我在這個我還未了解透徹的世界裡橫沖直撞，直到傷痕累累。媽媽，您怎麼還能用那樣慈愛的眼光注視著我，不顧一切地包容著我？僅僅因為我是您的女兒嗎？媽媽，我錯了，不該不聽您的話。這一刻，我依偎在這最後的溫情里，心裡充滿了愛。
滿分解密：
這種設想未免太殘酷，但彷彿又是現實。當生命只剩下今天的時候，你會是一種怎樣的感受，你會有哪些心願呢？作者沒有憤憤不平，沒有唉聲嘆氣，有的只是一種內疚與珍愛。在這篇情感濃郁的佳作中，有太多耀眼之處，具體而言：
C. 關於博愛的古人和現代人的作文素材，(*^__^*) 謝謝
故事：
一個富翁對牧師說自己無法體會幸福。牧師讓他站在窗前，問他看到了什麼，富翁說：「來來往往的人群，多麼美妙啊！」牧師又把一面鏡子放在他面前，問他看到了什麼，富翁說：「我看到了我自己，我很沉悶。」
牧師說：「單純的玻璃讓你看到了別人和美麗的世界，而鍍上銀粉的玻璃只能讓你看到你自己，是金錢阻攔了你心靈的眼睛，你守著你的財富，卻忘記了博愛，像守著一個封閉的世界。」
寓意：
財富很重要嗎？我可以肯定地說：是的！但是，我不希望你長大以後，完全成了金錢的奴隸。心靈的眼睛一旦被金錢所蒙蔽，就只能看見自己而看不見別人，心中當然沒有快樂了。
這個故事中，如果富翁得到啟示，去資助那些困難的人，把自己的仁愛帶給他人，從中不斷得到快樂，心情一定會變得開朗。
財富的意義並不是自己完全佔有，你應該明白，如果我們希望生活得更好更幸福，那麼就必須求助於一種更偉大的力量——博愛！
博愛可以使地獄成為天堂，我們都在渴望著我們生存的環境更加美麗，如果大家都用愛心去澆灌這個世界，那麼，地球就是一個天堂。
博愛實際上不僅是一種社會倫理，更重要的，它還是一種讓你的人生更快樂的法則。只有博愛的人，才能胸襟開闊，才能真正做到待人熱情、友善，樂於助人，才能在人際交往中永遠立於不敗之地。
如果你是真心希望世界成為天堂，那麼，就沒有什麼可以阻止你的愛心。
我們像一個個陌生的敵人在這個世界裡已經生活得太久了，博愛將給這個世界一張新面孔。
D. 寫博愛的作文
感恩生活，珍惜現在
每天下午2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學路上，或許已經踏入教室，但是2008.5.12.的下午，是不同尋常的。四川汶川發生了7．8級的大地震。山西和四川在同一個地震帶上，那一天，我們每個人都感到了，大地在震動，人們慌亂、尖叫。恐懼彌漫在空氣中。目前為止，四川災區死亡的已有近一萬人，還有好幾萬人被困地下，音信全無。打開電視看新聞，隨處可見斷牆和瓦礫。看到由於交通癱瘓開不進災區的救援設備；看到只能用雙手挖掘廢墟的武警戰士，看到風雨中在前線指揮救援的總理，看到一組組觸目驚心的傷亡數據……心情不由得變得很沉重。最近班裡也在為聾啞學校的同學們捐款、寫祝福……與他們相比，我們真的，真的很幸福。
世界上每秒有1.8人死亡,也就是每分鍾有106人死亡,一小就是6,360人,一天就是152,640人,一年就是55,713,600人。而我們現在還活著，很健康，很幸福的活著，我們是難道不應該感激上天對我們的眷戀嗎？人生是一個充滿了變數的生命過程，健康和平安只是相對的短暫的，未來具有不可知性。天災、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來對於我們而言是一個未知數。那麼我們要做得就應該是感恩生活，珍惜現在。人不能沒有目標，動力，上進心，但也要懂得珍惜,知足,釋懷，感恩……
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；
感謝老師，他們授給你知識，教你做人
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；
感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財富
感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊
感謝傷害我的人,他磨練了我的意志
感謝欺騙我的人,他增進了我的智慧
感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格
感謝遺棄我的人,他使我學會了獨立
感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷
感謝絆倒我的人,他強化了我的雙腿!
感謝災難，讓我們懂得了活著的美好
我曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表醜陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。我曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。
不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；
只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終盪漾成一絲吹綠柳梢的春風。
E. 以博愛為話題的作文 800字
綠色的小草在搖曳，黃色的蝴蝶在翩飛，紫色的花朵在吟唱，白色的雲兒在飄動，藍色的天空在沉默。色彩，豐富多彩；色彩，無處不在……而我心中珍藏的那三抹色彩，觸動了我內心的最深處。
白、復雜
有人說，這世上最純潔的顏色，莫過於白色。而我心中珍藏的白色，卻是個復雜的顏色。從物理學將，白色是赤橙黃綠藍靛紫七種色光混合而成。我喜愛白色，喜歡它表面的沉靜，內在的復雜。有些時候，我們內心深處總埋藏著或喜或悲的故事，但我想，經過時間的洗禮，智者會視它為值得回憶的往事。亦如白色，你看不清它的內心與回憶，給人的感覺確是如此的安靜與執著。
我願做白色之人，雖心事重重，但仍將生活中煩心的瑣事化整為零，處事不驚。
灰、朴實
有人說，灰色是抑鬱的顏色，它充斥著太多不該承擔的悲傷。而我心中珍藏的灰色，彷彿一位充滿故事的人，不會將自己輕易的訴說。它如伯牙，在尋找子期，在茫茫人海中尋覓真正的知己。大多數的人們不懂它的落寞，不懂它的質朴，不懂它的內心。灰色不同於紅色，但不代表它不熱烈；灰色不同黃色，但不代表它不樂觀；灰色亦不同於黑色，但不代表它不深沉。
我願做灰色之人，雖沉默不語，但卻朴實無華，在人生的舞台上堅強卻不炫亮。
綠、平淡
綠色是樹的代名詞，是我們生活中必不可少的顏色。我們都離不開綠色，離不開樹：樹給我們製造氧氣，樹干可以做傢具……
綠色象徵著生命、給人以朝氣蓬勃的感覺，讓人感到希望、感到舒服。
每當我看到遠處的青山綠水，心裡總是生出一種嚮往：希望綠色越多越好，那我們的生活環境就會更好。
我願做綠色之人，雖平平淡淡，但卻生機勃勃，給人以朝氣蓬勃的感受。
F. 關於博愛的作文
去網路上查啊！
G. 博愛事例話題的作文
第一次看到「博愛」兩個字，是我很小的時候，媽媽帶我到翠亨孫中山故居參觀時見到的。在那裡，我知道了孫中山先生生平很多故事。那時候小，我對「博愛」的意思很茫然，現在，幾年過去了，我為孫中山先生的「博愛」精神以及新一代中山人用行動播種「博愛」精神而深深感動。
孫中山先生在他五十九年短暫的生命中，有四十年在為中國的未來而奮斗。他一生都在實踐著「博愛」精神，為了國家和人民的利益，拋卻了個人名利，大公無私，鞠躬盡瘁死而後已，彰顯了博大的胸懷。他高尚的品德情操讓我們深深敬佩。今天，我們可以告慰孫中山先生的是，在他出生和生長的這片土地上，他倡導的「博愛」精神已傳遍千家萬戶，根植在新一代中山人的心中。
「顆顆慈善的心，獻給中山萬人行……」每當這首歌響起，中山每年一度的慈善萬人行就拉開了序幕。這是從1988年開始，為發揚孫中山先生的「博愛」精神，發展社會福利事業，中山舉辦的慈善活動，至今已走過了21年。我從小學一年級起，就和學校的老師、同學積極參加當年的慈善萬人行前的捐款活動。在那段日子裡，大街小巷都涌動著歡樂的氣氛。賣氣球募捐的、揮豪畫畫義賣的，組織聯歡晚會義演的……從企業名家到政界領導，從威武的軍人到平凡的民工，從聰慧的學者到懵懂的少年，大家都用自己的實際行動支持慈善萬人行。21屆的萬人行，超過二百萬人參加，募捐超過了5億，建立了一大批公益機構，造福了眾多的普通百姓，壘起了一座巍然的博愛豐碑。
「你們親子義工隊最近有什麼活動嗎?」這是我們小朋友見面時很常問到的話。在中山，已經超過了2/3的學校建立了親子義工隊。我很自豪我和爸爸媽媽是最早加入「親子義工隊」的家庭之一。我們在學校的帶領下，做了很多有益的活動。「博愛、創新、包容、和諧」的新中山人精神，是我們從小遵從的理念。在中山，已經有12多萬義工成員。在各個公益活動上，處處活動著他們的身影。我為自己能為中山的慈善事業貢獻小小的力量而倍感驕傲。
孫中山先生倡導的「博愛」精神已經在中山深入民心，成為我們日常生活的具體行動。如果孫中山先生泉下有知，一定會感到由衷地高興吧?!
H. 關於愛的作文素材
你因為運動後忘了帶錢買水，有個老爺爺幫你付3元錢
愛應博大，兼及社會(陳嘉庚捐資助學)
陳嘉庚先生相繼捐了巨額資金，在國內興辦各類學校。他有個兒子曾向他的公司借了50萬元錢。陳嘉庚查賬時發現，回家警示兒子說：「你父親的錢是用來辦學的，不是給你借的！」有人對此事覺得不能理解，陳嘉庚笑著解釋說：「人誰不愛其子，惟別有道德之愛，非多遺金錢謂之愛，且賢而多財必損其志，愚而多財必益其過，實乃害之，非愛之也。」
缺乏愛心的人是不健全的(大學生用硫酸傷熊)
據報載，某名校的一名大學生出於惡作劇的心理，竟然將實驗室的硫酸偷出，到動物園里，潑在熊的身上，造成幾頭熊嚴重燒傷，生命垂危。此事造成極壞影響，人們紛紛批評該學生。更有人指出，德育教育應與智育放在同等重要的位置來抓，缺乏愛心的人，即使學識淵博也是不健全的。
大自然也需要愛護(回憶走上保護自然之路)
香港環保先驅溫石麟在回憶自己怎樣走上以保護自然為己任的道路上來時，首先想到的是自己的生物老師——他大學預科的生物教授。這位外籍老師是他愛護自然的最初的帶領者。一次，他們去香港海邊作海岸生態考察。那位老師站在退潮的爛泥里，告訴正在尋找生物樣本的學生們：你們可以取上來觀察，但是，完事後要放回原位，因為他們是屬於這里的，我們是大自然的觀察者，不應該破壞、擾亂大自然的平衡。這位赤腳站在爛泥里的教師，一直引導著他的學生走向尊敬生命、愛護自然的生活。
I. 關於關愛的作文素材
人與人之間的關愛
人世間的關愛是永恆的，但是有一種震撼心魄的關愛是發生在一瞬間的，有時就是一個微乎其微的小動作，造就了人與人之間無限的愛
——題記
人與人之間的關愛有很多種。例如：「母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像列印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我「搶」到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。
「有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？」一位站著的中年男子高聲的說。我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：「到底要不要給這位老人讓座？」但如果我讓了，我就要站一路；如果我不讓，那個老奶奶的腿腳那麼不方便，會不會摔倒啊？我的良知戰勝了自身的私念，我猛然站起來;「奶奶您坐吧！」我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由騰起一片羞澀的紅暈。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光注視著我。老奶奶坐到座位上，用不是很標準的普通話對我說：「來，孩子，過來和我一起坐。」我坐了下去，老奶奶不時的摸摸我的腦袋，自言自語到：現在的孩子真是越來越懂事了。
這位老人的話讓我羞愧不已，因為我在那時猶豫過，還產生了不給老奶奶讓座的思想。我下車後，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！雖然我在那時猶豫過！
雖然我沒有損失什麼，但那位老奶奶至少不用站一路了，雖然很小的一件事，但體現是人與人之間的關愛和尊重！
J. 以「博愛」為話題的作文
人們把自己的生命、健康和榮譽孤注一擲，這乃是高傲姿態和一種充溢泛濫的揮霍性意志的結果：並非出於博愛，而是因為每一種大危險都挑動著我們的好奇心，即關於我們的力量、勇氣的大小的好奇心