⑴ 作文題目《我》700字左右
感恩是樂觀.感謝困難,感謝挫折,是樂觀.感謝對手,感謝敵人,是樂觀.對於我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,是樂觀.所以,感恩,是一種樂觀的心態.
感恩是禮貌.有人幫助了我們,我們隨口說聲「謝謝」,可能會給對方心裡帶來一股暖流.有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們.懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報.所以,感恩,是一種有禮貌的品質.
感恩是感謝.感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做「大寫的人」;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間.所以,感恩是懂得感謝.
感恩是愛.愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的……所以,感恩是是愛.
父母的愛是涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長,我時時刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什麼表達我的愛.一個星期天我早早起床想為父母做頓早餐,我從冰箱拿出牛奶倒進杯子然後放到微波爐里加熱,拿出兩個雞蛋放進油鍋里煎,飯好了.爸爸媽媽起床後看到桌子上的早餐欣慰的笑了.我這時心裡像吃了蜜似的甜滋滋的.
⑵ 我的作文題目是
高考作文拿高分技巧:
1
技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一
任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。
2
技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面
考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個段落為好。此外,卷面一定要整潔,不要塗改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行,寫成「大肚子作文」。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數就受影響。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
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技巧三:卷面對比也關鍵,注意方格莫填滿
考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題,墨水容易「泄一灘」,影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺,分數上可能就會佔便宜。在用中性筆寫作文的時候,注意不要用字把方格填滿,建議占字格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。
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技巧四:開頭結尾要簡練,最好首尾兩行半
除了切忌大肚子作文外,「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看,一個開頭就占太多的空間,閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。
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技巧五:動筆之前要擬題,漂亮標題如美女
考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。怎麼擬題呢?對於成績一般的考生,應該採取特別措施了。擬題的辦法有2個,一是你去網路上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來,考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能採用到。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書攤上有賣。技巧六:作文首尾要打眼,豐富多彩出靚點。
考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法,合用修辭開頭法、巧述典故開頭法,解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們准備好一些關於道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言,到時候就用得上。至少,你看到作文的時候,腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。
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技巧六:結尾點題很重要,首尾呼應要記牢
結尾也很重要。一般來說,結尾是總結全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣准標題。怎麼扣呢?如果你實在拿不準,就在結尾段的第一句,把題目說一下,然後歸納全文觀點就是了。
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技巧七:動筆之前不要慌,想了題目列提綱
上面說了好幾種技巧,其實在具體操作的時候,列提綱很關鍵。譬如,寫記敘文要設計好開頭結尾,同時要把你敘述的事情分成幾個層次,一個層次是一段,中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候,一定要把開頭結尾寫詳細寫,中間各段,穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故,要寫准。一個合格的學生,列提綱,大約5分鍾到8分鍾。時間要掌握好,如果時間緊張,提綱就要簡練些。
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技巧八:想好主題和文體,非驢非馬不可取
寫作文,要麼是記敘文,要麼是議論文。一般來說,多是「總—分—總」結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理,議論文最好是「1—3—1」或者「1— 4—1」結構,中間的3或4,是分層解題。當然也可以靈活採用夾敘夾議的手法。但是注意,千萬別議論文說了那麼多事例卻不歸納主題,千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此,寫考試作文,事先要想好了,我寫的是什麼文體,就按相應文體的寫法來寫。
⑶ 作文題目 我的………
我的老師
站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了一個難忘的日子,畢業時刻將要來臨,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦盪。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想像,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裡卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裡,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最後,再次祝全體老師工作順利,萬事如意!
⑷ 題目是《我》的作文
我是一個又活潑,又調皮,又愛搗蛋的女孩.
記得那是在我小學三年級的時候,語文課上,老師認真地講課,同學們都凝神聽講.我突發奇想——如果出現一聲怪叫,會如何呢?於是我就在下面學了兩聲貓叫.老師聽到了,厲聲問道:「誰把貓帶到教室里來了,」突然有人說:「老師,好像是任佳楠.」老師說:「任佳楠,是不是你把貓帶來了?」我忙說:「不是,不是我.」老師繼續講課.下課了,老師說:「任佳楠,你到辦公室來一趟.」我老老實實地向老師承認了錯誤,老師把我狠狠地訓了一頓,使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重後果.
我就是這樣一個搗蛋鬼,但從那以後,我再也沒有在課堂上犯過錯誤,可調皮的本性仍沒有改正.
記得那年夏天,一場暴雨匆匆而來,又匆匆而去.雨過天晴,彩虹高掛.我向媽媽請求去外面趟雨水,媽媽支支吾吾地答應了.我們家的院子是用水泥抹的,積水清澈見底.我光著腳,用力踏水,笑聲伴著水花四濺.一不注意,我摔倒了,弄得渾身都濕透了.我怕媽媽看見就要溜.這時媽媽出來了,她看見我狼狽的樣子,不禁笑出了聲.然後急忙把我拉起來,到屋裡給我換衣服.
瞧,我就是這樣一個調皮的女孩.媽媽常叫我瘋丫頭,可我早巳聽慣了,並不在意.
我雖然調皮,愛搗蛋,但也有許多優點.我很活潑,不拘小,節,愛交朋友.
那是一個寧靜的夜晚,我和幾個小夥伴一起看星星,突然聽見蟋蟀的叫聲,就去找.扒開石頭一看,果然有一隻大蟋蟀.我猛地一撲,抓住了它.我高興地大叫:「我捉住了,我捉住了……」回到家,媽媽說:「這丫頭真厲害,什麼都敢捉.」
我就是一個普普通通的學生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己,我還是我.
此文轉載
⑸ 作文題目是《我》600字左右
我是一個又活潑,又調皮,又愛搗蛋的女孩.
記得那是在我小學三年級的時候,語文課上,老師認真地講課,同學們都凝神聽講.我突發奇想——如果出現一聲怪叫,會如何呢?於是我就在下面學了兩聲貓叫.老師聽到了,厲聲問道:「誰把貓帶到教室里來了,」突然有人說:「老師,好像是任佳楠.」老師說:「任佳楠,是不是你把貓帶來了?」我忙說:「不是,不是我.」老師繼續講課.下課了,老師說:「任佳楠,你到辦公室來一趟.」我老老實實地向老師承認了錯誤,老師把我狠狠地訓了一頓,使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重後果.
我就是這樣一個搗蛋鬼,但從那以後,我再也沒有在課堂上犯過錯誤,可調皮的本性仍沒有改正.
記得那年夏天,一場暴雨匆匆而來,又匆匆而去.雨過天晴,彩虹高掛.我向媽媽請求去外面趟雨水,媽媽支支吾吾地答應了.我們家的院子是用水泥抹的,積水清澈見底.我光著腳,用力踏水,笑聲伴著水花四濺.一不注意,我摔倒了,弄得渾身都濕透了.我怕媽媽看見就要溜.這時媽媽出來了,她看見我狼狽的樣子,不禁笑出了聲.然後急忙把我拉起來,到屋裡給我換衣服.
瞧,我就是這樣一個調皮的女孩.媽媽常叫我瘋丫頭,可我早巳聽慣了,並不在意.
我雖然調皮,愛搗蛋,但也有許多優點.我很活潑,不拘小,節,愛交朋友.
那是一個寧靜的夜晚,我和幾個小夥伴一起看星星,突然聽見蟋蟀的叫聲,就去找.扒開石頭一看,果然有一隻大蟋蟀.我猛地一撲,抓住了它.我高興地大叫:「我捉住了,我捉住了……」回到家,媽媽說:「這丫頭真厲害,什麼都敢捉.」
我就是一個普普通通的學生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己,我還是我.
⑹ 作文題目我
你好 很高興為你解答
以」我」為題目的
最好要寫成記敘文
可以通過幾件與專我有關的事情
運用語屬言描寫、動作描寫、心理描寫
對我進行具體詳細的勾畫 當然
這個」我」 不是一定要寫自己的
你可以用第一人稱的寫法寫某個人的
確定一個主題 進行詳略得當的描寫
主題明確 中心突出
如果能夠這樣寫的話
估計你就可以拿到一篇高分的作文
⑺ 寫一篇作文題目叫《我》的作文
我
Hello!大家好,我叫做×××,現在在進化四小五年級一班學習。我是一個既內向又活潑的男孩,身高厘米。 體重58千克,大家都叫我『裘胖子』。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發。我今年已經12歲了,已經不小了吧?但是,我還是經常讓爸爸、媽媽操心。我會打羽毛球,我會有游泳。我還會打乒乓球。
我最大的愛好就是看書。比如——《三國演義》,《十萬個為什麼》,《福爾摩斯探案集》這一些書我都十分愛看。我很愛看書,不論在那一個地方,只要一有時間我就會如飢似渴的看書。臨睡的時候,我還會經常在臨睡前給自己補充一下精神食糧,我會習慣性地拿起手邊的書來。因為我很愛看書,所以我的寫得不錯。
說起看書,我還有許許多多段小故事呢!記得有一天早上,我在洗手間上廁所,其實是在偷偷地看故事書,媽媽在外面催我快點,我假裝肚子痛,慢吞吞地回答:「再給我10分鍾,再給我10分鍾,我的肚子有點不舒服。」其實我是想把一個故事看完,結果給媽媽發現了。直到這個時候,我才依依不捨地放下了書本。
我還有著一身子的臭毛病,『粗心』就是我最大的毛病之一。記得上一次期末考試,我看見一道題從《春夜喜雨》這一首古詩里寫一句自己喜歡的句子,但是我卻寫了《楓橋夜泊》里的句子了。本來嘛,《春夜喜雨》這一首古詩我最會背了。唉,我真是太不應該了!還有一題閱讀題,他叫我們在試卷里找出來,並且畫上橫線。我明明在試卷里找出而且劃對了,可是不知怎麼的我又把它擦掉,只留下了一道淺淺的痕跡。
看了我的介紹,大家願意和我交朋友嗎?
⑻ 作文題目為《我》500字
我
我,一個快滿12歲的女孩,頭發烏黑烏黑的,一雙大眼睛圓而發亮,但上課有時也免不了滴溜溜亂轉。下面我就給大家說一下我的優點和缺點吧!
先說我的缺點。我的第一大缺點就是愛睡懶覺:從上學開始,媽媽每天早上最頭疼的事就是喊我起床。媽媽說我睡的像「豬」一樣。她常常扯開大嗓門喊我,而我總是充耳不聞。直到媽媽跑到我床前,連喊帶搖,我菜稍有動靜。但是別以為我就此醒了,如果不繼續喊,我立刻能翻個身睡著,最後我終於被搖醒了,而媽媽也已經累得筋疲力盡。我這個毛病到現在依然如故,媽媽也拿我沒辦法! 我的第二缺點是倔強。我和別人爭論或吵架絕不認輸,即使有時心裡明白自己錯了,但是我的嘴巴硬的很,休想從我嘴裡聽到「對不起」三個字。媽媽說我這叫「死鴨子,爛嘴巴!」
任性是我的第三缺點。我碰到喜歡看到電視節目,不管功課做好沒有,我會一直看個沒完,把媽媽的告誡當成耳邊風;我碰到喜歡吃的零食,就一直吃個沒完,直到肚子脹,肚子痛,才後悔莫及;我和弟弟吵架了,可以躺在床上生一個晚上的悶氣,一口飯也不吃,任媽媽怎麼哄也沒用!
看到我上述的缺點,你一定覺得我很討厭,且慢下結論,因為我也有優點哩!
第一,我很愛整潔:我的書桌永遠整整齊齊,抽屜也是乾乾凈凈,不像弟弟的桌上總是一大堆亂七八糟的書本、筆記,抽屜也是亂成一團,以至於常常找不到東西。
第二,我的記性好:我背書只要看幾遍就可以朗朗上口,弟弟就不行,一課背了好幾天還是支支唔唔,我看過的書,內容大意很快可以復述,考試前在溫習一下就可以了,所以我的成績一直名列前茅! 第三,我是大家的「開心果」,我喜歡說笑話,我也喜歡扮小丑;常常學電視上的演員唱歌的模樣,逗得大家捧腹大笑。媽媽有時悶悶不樂,我三言兩語就把她逗樂了,媽媽這時總喜歡說:「你這猴兒。」
從以上我自述的優點和缺點看來,你一定知道我是個什麼樣的孩子,我希望能慢慢改正自己的缺點,把優點繼續發揚,爭取讓自己變得更優秀!
我
大家好!我叫趙一鳴,今年9歲,在西街小學讀三年級。因為我屬雞,媽媽為了讓我長大了能鶴立雞群,一鳴驚人,就給我取了這個名字。我長著一雙水靈靈的大眼睛,理著一頭酷酷的短發,個兒高高的。我的愛好很廣泛:音樂、看書、體育等。
我是一個音樂愛好者,特別喜歡唱歌,每當媽媽手機上下了什麼歌,我都會跟著唱,我還會唱張傑的《逆戰》、《著魔》,大家都誇我是小歌星吶。
每天晚上睡覺前,我都會看會書才會睡。上了三年級,我認識的字越來越多了,爸爸媽媽就給我買成套的書,如《拉賽瑪婭偵探所》、《少年特種兵》等,每次不等看完,媽媽都會從網上給買回來我喜歡的書籍。
我還喜歡跆拳道,我現在已經是藍帶了,今年我還報了的精英班,精英班訓練強度很 大,也很辛苦,有的小朋友中途怕吃苦都放棄了,但我不怕,因為我知道,想要成為一個真正的男子漢,必須學會禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈的跆拳道精神。
這就是我,一個陽光快樂的男孩兒!
我
親愛的朋友:大家好!我姓姚,名懿,叫姚懿。性別:跟爸爸一樣;年齡:10歲;身材:嬌小;外貌:平頂頭,方臉,大耳,濃眉,兩眼炯炯有神;身份:淮安市楚州實驗小學四年級(7)班學生。
我這個人一向很樂觀,但有一件事卻令我非常苦惱:媽媽老是說我的身高和年齡不大相稱——都10歲了,身高才120厘米,這么多年的飯吃到哪裡去了。我聽了,心裡很不是滋味。為了不讓媽媽擔心我長大後個子小,我下定決心一定要改掉吃飯挑食、整天不愛鍛煉身體的不良習慣,爭取身高長快一些,做個身材魁梧的小男子漢。
雖然有吃飯挑食,不愛鍛煉身體的壞習慣,但我還是有不少優點的。 我不僅愛一個人靜靜地待在一角落裡看故事書,還特別樂於幫助人。就拿樂於助人來說吧,有一次課間活動,一位同學在操場跳繩,不小心腳下被繩子一絆,重重地摔了一跤。說遲時,那時快,我來不及多想,三步並著兩步就跑了過去把她扶了起來。我看見她腿上的皮給擦破了,就關心地問她:「你沒事吧!」她一邊咬著牙忍著痛,一邊說:「我„„我„„我沒事。」「我們趕緊回教室吧。」「嗯!」於是,我就攙扶著她慢慢地回到教室。「來,坐下。」我又親切地對她說:「我來幫你擦一擦傷口吧,馬上就會好的。」我一邊幫她擦傷口,一邊輕輕地吹著。過了一會兒,我又問她:「好些了嗎?」她說:「好多了,謝謝你!」「不用謝!」這時候,我心裡特別高興。
還有一次,我們期中考試時,同桌將書包翻了個底朝天,一副焦急的樣子。我問他:「你在找什麼?」他說:「我„„我鉛筆找不到了,考試畫圖怎麼辦?。」「別找了,反正,我有好幾支鉛筆呢,借你一支,不就得了。」我說。同桌接過筆,連聲說「謝謝,謝謝!」
我這個人還有一特點,就是特別愛說話,這算是優點呢還是缺點,連我自己也搞不清楚。每天只要兩眼一睜開,我這張嘴就開始工作了。有時連我自己都弄不明白,哪有那麼多的話要說的,就連晚上睡覺也不消停,在夢里還說著夢話呢。有時我真心疼自己這張嘴,心想:這張嘴跟著我真是太辛苦了!與別人說話不同的是:我一說話就心急,生怕別人搶了我的話頭,常常是一邊說著,一邊手舞足
蹈,話沒說清楚,竟惹得家人說我有什麼「多動症」,真叫人哭笑不得! 除此之外,我還特別喜歡交朋友。親愛的朋友,您願意同我交朋友嗎?
⑼ 作文題目:我的( )
我的童年
高爾基的童年是那麼的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
童年版,是春風中的一權朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,夥伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子.充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟.
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.
⑽ 作文題目我600字左右
我
從前我是那麼幼小嗎?現在我已不是從前的我了,我現在有了思想,有了智慧,有了夢想。
我的外貌一般:頭發短短的,眼睛一般大小,鼻樑不算高也不算低。嘴巴小小的。身體瘦瘦的,身高1。58米,也不算矮。
我的性格是屬於活潑開朗型的,我的動作是最覺得我是屬於活潑開朗的,我很喜歡上蹦下跳的,又喜歡跳舞,讀六年級的時候我曾經排練過舞蹈,上台去表演是我的舞蹈動作得了第一名,在那一套舞蹈動作中都是跳上跳下的。還有我說話時總想說些搞笑的,讓大家笑得很開心。這也是我的一點興趣。
說起興趣,我真開心,因為我的興趣是唱歌,從小學二年級開始,我每天放學回家,我爸爸就播放VCD碟,那著麥克風給我唱,我天天都對著電視唱歌。現在我只要一聽到有音樂,我就像是這首歌的主唱,也隨著音樂唱起來。但我總是在上台表演時才敢大聲唱,在有音樂時,我總是在心裡唱或小聲唱。不懂的就隨音樂哼唱。
我的音樂水平不算差,我的舞蹈跳的也不錯。
現在上了初中我就像個很文靜的人,其實不是的,我很活潑開朗的,經常講笑話,跟同學頂嘴,問個沒完沒了的。我喜歡笑,不喜歡哭,僅有一次同學把我弄哭了,然後又給我講了一個笑話,弄得我哭笑不得。
這就是一個真實的我。----易哭易笑,愛好唱歌和跳舞的小女孩。