『壹』 請以「一路有你」為題寫一篇作文。 求描寫對象………………求作文開頭…………求結尾!
一路有你
媽媽,一個充滿親切感的稱呼;媽媽,一個多麼偉大的字眼!
媽媽,今天借著母親節的來臨,我翻閱幼稚與過去的回憶,細細回味您對孩兒我的愛。
我已經度過十二個年輪,每個年輪都像一本美好的畫冊,講述一個孩子的故事,但如果沒您媽媽這個角色,故事還能演繹下去嗎?
在我四歲的時候,我很淘氣,經常與別人鬧翻天,但您卻沒責怪我,反而耐心教導我,還記得有次我半夜發高燒嗎?那時您奮不顧身地抱我出去,可夜已深,醫院都打烊了,您並沒有放棄,而是到處奔波,終於找到一家開夜市的醫院,當我感覺舒服了許多時,卻發覺您已經睡著了,我知道媽媽累了。當我叫醒她走的時候,外面下起了大雨,我臉上濕濕的,雨水有的咸。
您總是很緊張我,無論被水淋濕,被水燒燙,被小夥伴們欺負,您總是跑過來,安慰我,然後講故事讓我忘記所有不開心的事情。有次我撲倒在地,您拿出個玩具不倒翁來,說: 你看,這個娃娃撲倒了還能站起來哦,你可以嗎? 我不服輸的個性讓我站了起來。媽媽你讓我知道了跌倒要在原地爬起來這個道理。
我清楚地知道,您是為了方便照顧我,才進幼兒園工作的。我是個 大頭蝦 ,整天忘記拿東西,而我只會哭著進入你的懷抱,但您卻知道我性格,所以什麼都准備好,我很感激您陪伴我走過幼兒園和對我的悉心照顧。
說到現在,您依然辛苦,家庭的家務雜事也都是你全包,說到這個,我真慚愧不如。我沒有幫助你,所以我向你道歉。每天早晨很早起拉做早晨,休息不夠3小時,又要做早晨,我能體會您的辛苦,媽媽,辛苦了!
在我成長歷程中,您幫助我度過了風風雨雨,您是一位偉大的媽媽,您辛苦了!我能一直幸福生活,度過許多難關,這都因為一路有你!
『貳』 以「一路有你」為題寫篇作文
一路有你
一路有幸福
一路有你,人生路上更幸福。
——題記
「搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……」一支熟悉的童年歌謠,載著我的回憶,載著一路以來外婆對我那細膩的關懷,漂過潺潺的流水,映著夕陽的余暉,來到了這古老的小鎮,帶我走進了外婆家的小院門。(由熟悉的童謠導入,開篇與眾不同,引人入勝)
春
春天,是嫩綠重新灑滿大地的時節。迎面吹來暖暖的風,外婆牽著小小的我,走在鄉間小路上。麥浪滾滾,舞蹈著豐收的喜悅。我撒開腳丫笑著跑著,跟外婆回家。外婆搬出古藤搖椅,在小小的院子里,輕輕搖著,教我用彩紙剪圖畫。她戴著老花鏡,認真的勾勒著小人的輪廓。不一會兒,一群牽著手的小姑娘就誕生了。我高興地蹦著跳著,外婆微笑著,說:「娃娃要好好念書……」我點著頭。春,一路有你的陪伴,遍地花開,溫馨而浪漫。(「撒」「搬」「搖」「戴」「勾勒」等動詞把人物形象寫活了。)
夏
夏天,是熾熱的驕陽普照大地的時節。樹上的知了沒完沒了的叫著,小小的鼻尖滲出細密的汗珠。又煩又熱的我坐不住,外婆牽著我,坐在床邊。外婆用靈巧的雙手,勾出細密的針腳。那麼從容,那麼富有韻律,像幅畫。我在守望中漸漸安靜,悄悄睡著。外婆用大大的蒲扇為我送著絲絲清涼……夏,一路有你的陪伴,綠樹成蔭,明媚而清爽。(細節描寫和場面描寫動人,最後還有對本段的總結,較有章法)
秋
秋天,是涼爽的秋風吹過田野的時節。外婆總愛坐在我的對面,看我做作業,聽我念書。雖然她不懂,可外婆看著我寫寫畫畫的雙手,就會覺得舒坦。她總說:「要好好念書,不要貪玩……」她還會在我考試時去請求各路神仙的保佑。看著外婆花白的發,我總是暗暗提醒自己,一定要努力。秋,一路有你的陪伴,果實累累,豐收而喜悅。(結尾一句扣題緊密,突出議論,給人深刻的印象)
冬
冬天,是漫天飛雪覆蓋田野的季節。屋外,是刺骨的風。屋內,是外婆擺出面板,為我擀香噴噴、熱乎乎的手擀麵。我坐在外婆的對面,看她和面,攤面,擀麵,切面,下面。不一會兒,一碗冒著熱氣的面就擺在了面前。狼吞虎咽地吃入嘴中,香香糯糯的。我想這一定是人間最美味的食物了。因為外婆在滿足地笑著看我吃下,因為這裡面,融入了愛的味道。冬,一路有你的陪伴,白雪紛飛,潔凈而幸福。
花開花落,斗轉星移。外婆對我的愛與關懷,陪我走過了一個個春夏秋冬。外婆的勤勞和善良,一直提醒著我,影響著我的生活。
外婆呵,感謝您。這一路,有了您的陪伴,我覺得好溫暖。您用最朴實無華的方式,教會了我做人的真諦。有了您,我將永遠不孤單。(結尾畫龍點睛,突出主旨,文末抒情的方式,巧妙地展示個人感情,很能打動讀者)
『叄』 一路有你作文開頭結尾
淡淡的月光輕輕揉碎在桅子花漪麗的身影之間,伴著淡淡的馨香,醉人亦醉心。驀地,眼前又是你熟悉的笑魘,你的愛似一輪朝陽,將溫暖灑在我成長的路上,一路上有你,給我溫暖和愛意。 一路上有你,溫暖在您手中綻放,映紅了整個大地。七彩的繁花熱鬧地點綴著漆黑的天穹,紅燈、對聯,年的氣息擠滿了屋子的每一個角落。剪刀輕動,片片紅紙飄落,一隻只可愛的小紙虎從你的指間遊走於窗間,那樣喜人。看得小小的我眼裡寫滿面驚奇與艷羨,一絲微笑悄悄地爬上你的面龐。「來,小寶貝,奶奶教你。」一雙虯龍滿布的大手握住了我稚嫩的小手,依偎在那個溫暖的懷抱,握著生澀的剪刀,片片紙屑似窗外的煙花散落,粲成微笑掛在祖孫的臉上。 一路上有你,即使看著您那個佝僂的背影,我能感受您不變的愛。高聳的書山,無涯的學海漸漸阻隔了這份溫暖。一個慵懶的早晨,門鈴的脆響劃破了屋中的沉寂,驚醒了睡夢中的我,睡眼朦朧中拉開門,竟是你瘦弱的身影同根早已彎折的手杖,一個灰色的布袋,額上滲滿了細密的汗珠。那一瞬,我驚呆了,不識字而又腿腰不靈便的你是怎樣從鄉下找到這里……。輕輕打開破舊的布袋,竟是一枚枚雞蛋,像一個個小娃娃,那般可愛。你興奮地述說著:「這都是自家雞下的,有人十幾塊錢一斤收購我都沒賣,再不送來就要壞了……。我彷彿看見:無數個清晨,你的頭發上掛著細密的晨露,費力地從雞舍中拾出一枚枚雞蛋,用溫水輕輕洗凈,連同那份溫暖的愛仔細包好,奶奶滿是褶皺的菊花般的臉上,寫滿了柔情與甜蜜,更有無限的疼愛,淚水無聲地模糊了這溫馨的畫面,一股暖流亦填滿了我青春的心。 一路上有你,苦一點也願意;一路上有你,累一點也願意;一路上有你,即使滿是荊棘也感覺芬芳就在眼前!一路上有你給我的溫暖,給我的愛意,我想我會堅定的走下去,走向遠方!
記得採納啊
『肆』 一路有你的作文、800字
一路有你 一路有幸福
一路有你,人生路上更幸福。
——題記
「搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……」一支熟悉的童年歌謠,載著我的回憶,載著一路以來外婆對我那細膩的關懷,漂過潺潺的流水,映著夕陽的余暉,來到了這古老的小鎮,帶我走進了外婆家的小院門。(由熟悉的童謠導入,開篇與眾不同,引人入勝)
春
春天,是嫩綠重新灑滿大地的時節。迎面吹來暖暖的風,外婆牽著小小的我,走在鄉間小路上。麥浪滾滾,舞蹈著豐收的喜悅。我撒開腳丫笑著跑著,跟外婆回家。外婆搬出古藤搖椅,在小小的院子里,輕輕搖著,教我用彩紙剪圖畫。她戴著老花鏡,認真的勾勒著小人的輪廓。不一會兒,一群牽著手的小姑娘就誕生了。我高興地蹦著跳著,外婆微笑著,說:「娃娃要好好念書……」我點著頭。春,一路有你的陪伴,遍地花開,溫馨而浪漫。(「撒」「搬」「搖」「戴」「勾勒」等動詞把人物形象寫活了。)
夏
夏天,是熾熱的驕陽普照大地的時節。樹上的知了沒完沒了的叫著,小小的鼻尖滲出細密的汗珠。又煩又熱的我坐不住,外婆牽著我,坐在床邊。外婆用靈巧的雙手,勾出細密的針腳。那麼從容,那麼富有韻律,像幅畫。我在守望中漸漸安靜,悄悄睡著。外婆用大大的蒲扇為我送著絲絲清涼……夏,一路有你的陪伴,綠樹成蔭,明媚而清爽。(細節描寫和場面描寫動人,最後還有對本段的總結,較有章法)
秋
秋天,是涼爽的秋風吹過田野的時節。外婆總愛坐在我的對面,看我做作業,聽我念書。雖然她不懂,可外婆看著我寫寫畫畫的雙手,就會覺得舒坦。她總說:「要好好念書,不要貪玩……」她還會在我考試時去請求各路神仙的保佑。看著外婆花白的發,我總是暗暗提醒自己,一定要努力。秋,一路有你的陪伴,果實累累,豐收而喜悅。(結尾一句扣題緊密,突出議論,給人深刻的印象)
冬
冬天,是漫天飛雪覆蓋田野的季節。屋外,是刺骨的風。屋內,是外婆擺出面板,為我擀香噴噴、熱乎乎的手擀麵。我坐在外婆的對面,看她和面,攤面,擀麵,切面,下面。不一會兒,一碗冒著熱氣的面就擺在了面前。狼吞虎咽地吃入嘴中,香香糯糯的。我想這一定是人間最美味的食物了。因為外婆在滿足地笑著看我吃下,因為這裡面,融入了愛的味道。冬,一路有你的陪伴,白雪紛飛,潔凈而幸福。
花開花落,斗轉星移。外婆對我的愛與關懷,陪我走過了一個個春夏秋冬。外婆的勤勞和善良,一直提醒著我,影響著我的生活。
外婆呵,感謝您。這一路,有了您的陪伴,我覺得好溫暖。您用最朴實無華的方式,教會了我做人的真諦。有了您,我將永遠不孤單。(結尾畫龍點睛,突出主旨,文末抒情的方式,巧妙地展示個人感情,很能打動讀者)
感謝,一路有你。
你是我清晨的地一縷陽光,溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠,滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢想……
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個人是你。所以,你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候,是你,教我說話、走路。我也記得,我會說話時喊出的第一個詞是「媽媽」,我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的「字」。我更記得,書的扉頁便是「媽媽」這兩個親切的字,我會寫的第一個字是母親中的「母」字。太多太多了,一路上有你的美好回憶。
當我跨入校門的哪一刻,是你,牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫「老師」的「阿姨」,還有許多可愛的小朋友。之後我才知道,這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫「學校」,這還是你告訴我的呢。我很快樂,彷彿是只無憂無慮的小鳥,在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你,就是那片廣闊的藍天……
在成長的過程中,我頑皮過,小氣過,也犯過不少錯誤。我清楚的記得,是你,循循善誘,哄我,教育我。我很慶幸,有您這樣一位好母親。我知道,您的良苦用心,您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?
印象最深的,是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時,您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯的,什麼該做,什麼不該做,以後又遇到了該怎麼辦……
末了還不防提醒我一句:以後可不許犯了!當我犯大錯誤時,您滿腔怒火,厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇,但是感激您的這種教育方式,給我指示了正確的方向,才使得我沒有誤入歧途。
若不是有你,我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你,我這顆幼小的種子又怎能生長發芽……總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長路上,一路有你!
一 路 有 你
人生路上,雨是我的伴侶,我的人生也必將是多雨的一程。
那個春雨綿綿的陽春三月,在你春雨的綿綿詩意中,我來到了世上。一路走來,你伴我走過人生,滋潤著我走向成熟,走向智慧。
你是最讓人產生感觸的意象。用手指憑空寫一個「雨」字,點點滴滴,頓作淅淅瀝瀝、淋淋漓漓,使我不禁感到你那空濛的雨意,敲打著靈魂,如一支溫婉的歌,不絕如縷。
綿綿的細雨,你教會了我去欣賞生活。「小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花」,似乎春雨總是讓人心情舒暢。一路走來,「此身合是詩人未?細雨騎驢入劍門。」多少人象放翁一樣,在蒙蒙春雨中細細品味雨的甘甜、生活的甘甜。春雨啊,你是天的恩賜,正如我們的生活。每個幸福的瞬間,每個驚喜的剎那,都應是值得欣賞、值得珍惜的。「殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼」,生活便是這樣,只要我們有心去欣賞生活中的點點滴滴,自然會心曠神怡,寵辱偕忘。
蒙蒙陰雨,你也教會了我享受惆悵——雨啊,你永遠是詩人的惆悵。「問作閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。」賀鑄那失意的惆悵凝成這點點梅雨,也給了他一個「賀梅子」的雅號。淅淅瀝瀝,叮叮咚咚,雨的確會惹人哀愁。易安一句「小風疏雨瀟瀟地,又催下千行淚」,不知讓多少人垂淚。人生不總是晴天,在陰雨中,你讓我們學會享受這惆悵。陰雨霏霏,連月不開,「開」的卻是我們的心靈,在青春的愁緒中,學會剖析自己的煩惱,舔舐自己的傷口,獨自去面對人生的陰雨,這是一堂必不可少的課。從某種程度上說,我們都曠課了。只有享受惆悵、享受失意,才能真正理解人生。
有時,陰風怒號、濁浪排空,大雨啊,你傾盆而下,無情地澆在我身上、打在我臉上,讓我分不清哪是雨哪是淚。每當這時,我總會想起那「余獨不覺」的蘇子,吟嘯,徐行,任平生煙雨,卻總能看到無風無晴的蕭瑟之處。生活的苦難我尚未經歷,但你提前教會了我如何面對苦難、面對挫折、面對打擊,堅定地相信雲開日出的一天必然來臨,相信人生的雨季只是暫時。豁然一想,人生的暴雨也是磨礪。縱使風再大、雨再狂,我們也無法停下人生的腳步,那麼就索性去面對你,用青春的熱情將你蒸騰。像普希金那樣,對你吶喊:「夠了,躲開吧,你早該隱退/大地復甦,風雨沉寂/微風拂葉/逐爾去晴空!」(我以馮春先生的譯本為基礎將普詩文言化了)那又是怎樣一種豪情?
你仍是淅瀝依舊。「沾巾比散絲」,你是惆悵;「梅子黃時雨」,你是嘆息;「梨花一枝春帶雨」,你是佳人;「山色空濛雨亦奇」,你是胸襟。一路有你,雨啊,我的人生才會是詩意的流淌。你伴我走向成熟,走向智慧,走向人生的艷陽天。
『伍』 路上有你陪伴作文結尾160字
手牽手一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連
成線……
——題記
成長的路上因為有你,我才自信滿滿;因為有你,我才能夠戰
勝挫折;因為有你,我才能認真學習。像孩子依賴著肩膀,像眼淚
依賴著臉龐,你就像天使一樣給我依賴給我力量。我依賴著你,你
是我的天使。
轉眼回到小時候。在我成功的背後總有你的嚴格要求和鼓勵。
那天,看著電視上的自行車秀,我羨慕極了,吵嚷著也要學自行車
。你用甜美的聲音對我說:「真的嗎?那真是太好了。可是你能夠
堅持嗎?這是很苦的。」聽著這既是勸告又是威嚇的話語,我猶豫
不決。可當我鄭重其事地宣布我的決定時,你的眼神中充滿了對我
的信任和鼓勵。在剛開始的學習過程中,我雖然經常摔跤但仍堅持
了,可人總有承受的極限。當那一天我摔了四腳朝天後,用懇求的
目光看著你,希望你能來鼓勵、安慰我。可你沒有這樣做,我生氣
了,坐在地上對你說「摔得那麼多還是學不會,我不學了。」說完
,就看見你眼中閃過一絲失望的眼神,隨即你就嚴肅地說:「自己
提出的要求尚且還半途而廢,你又怎麼能做好其他事情?起來,一
定要有始有終。」那天,我含著委屈的淚水,不知道又摔了多少個
「狗啃泥」。
終於,「皇天不負有心人」,在你嚴厲目光的逼迫下,勝利女
神降臨在我身上——我學會了騎自行車。
成長的路上因為你的陪伴而精彩。思緒回到現在。作為一名高
一的學生的我,總有堆積如山,做不完的作業,經常不到半夜不睡
覺。而你也不辭辛勞,做完家務後總會准時在我書桌上放一杯熱氣
騰騰的咖啡或者牛奶,讓我趁熱喝了。每當我讓你去睡覺的時候,
你卻總有編不完的謊話,說不完的借口和理由來陪著我,或者是和
我一起學習,一起探討題目,直到我做完作業,看我入睡,你才去
睡覺。有人說高一就像一杯苦茶,是苦澀的。但是我卻想說高一就
像一杯咖啡,香甜總是隱藏在最後。因為有你,高一不會顯得苦澀
;因為有你,我不會獨自忍受悲傷;因為有你,世界到處都是溫暖
。
你用母愛哺育了我的魂魄和軀體,你的乳汁是我思緒的源泉,
你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你彷彿載著陽光,不管到哪裡
都是晴天。擁有你是我的幸福,感謝這一路上你的陪伴,感謝你,
我的母親,你是我最初的力量。
『陸』 一路有你作文,好的開頭結尾
開頭忘卻了分別時那離人的痛,忘卻了何時有你的陪伴,但唯一忘卻不了的專是我們曾經一屬起執手永遠的誓言,因為:一路有你.
結尾
你帶走了這里所有美好的記憶,同時也帶走了我的心。我相信,你一定也在遠方期待與我重逢。人已去而心未死,我能感覺到,你依然在我身邊,與我共同履行著星空下的諾言。
『柒』 一路上有你作文結尾
寫作思路:結尾的時候,可以作出總結性的感謝,比如擁有你彷彿載著陽光,不管到哪裡都是晴天。擁有你是我的幸福,感謝這一路上你的陪伴,感謝你,我的母親,你是我最初的力量。
正文:
手牽手一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線……——題記
成長的路上因為有你,我才自信滿滿;因為有你,我才能夠戰勝挫折;因為有你,我才能認真學習。「像孩子依賴著肩膀,像眼淚依賴著臉龐,你就像天使一樣給我依賴給我力量」。我依賴著你,你是我的天使。
轉眼回到小時候,在我成功的背後總有你的嚴格要求和鼓勵。那天,看著電視上的自行車秀,我羨慕極了,吵嚷著也要學自行車。你用甜美的聲音對我說:「真的嗎?那真是太好了。可是你能夠堅持嗎?這是很苦的。」聽著這既是勸告又是威嚇的話語,我猶豫不決。可當我鄭重其事地宣布我的決定時,你的眼神中充滿了對我的信任和鼓勵。
在剛開始的學習過程中,我雖然經常摔跤但仍堅持了,可人總有承受的極限。當那一天我摔了四腳朝天後,用懇求的目光看著你,希望你能來鼓勵、安慰我。可你沒有這樣做,我生氣了,坐在地上對你說「摔得那麼多還是學不會,我不學了。」
說完,就看見你眼中閃過一絲失望的眼神,隨即你就嚴肅地說:「自己提出的要求尚且還半途而廢,你又怎麼能做好其他事情?起來,一定要有始有終。」那天,我含著委屈的淚水,不知道又摔了多少個「狗啃泥」,終於,「皇天不負有心人」,在你嚴厲目光的逼迫下,勝利女神降臨在我身上——我學會了騎自行車。
……成長的路上因為你的陪伴而精彩。
思緒回到現在。作為一名初三的學生的我,總有堆積如山,做不完的作業,經常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞,做完家務後總會准時在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶,讓我趁熱喝了。
每當我讓你去睡覺的時候,你卻總有編不完的謊話,說不完的借口和理由來陪著我,或者是和我一起學習,一起探討題目,直到我做完作業,看我入睡,你才去睡覺。有人說初三就像一杯苦茶,是苦澀的。但是我卻想說初三就像一杯咖啡,香甜總是隱藏在最後。因為有你,初三不會顯得苦澀;因為有你,我不會獨自忍受悲傷;因為有你,世界到處都是溫暖。
你用母愛哺育了我的魂魄和軀體,你的乳汁是我思緒的源泉,你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你彷彿載著陽光,不管到哪裡都是晴天。擁有你是我的幸福,感謝這一路上你的陪伴,感謝你,我的母親,你是我最初的力量。
『捌』 一路一路有你關於李清照的作文結尾怎麼寫
莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
知否?知否?應是紅肥綠瘦。
這次第、怎一個愁字了得!
秋風習習,只見一個身穿長袍,面容清秀的女子獨自倚靠在窗邊賞著嬌艷的海棠花,以打發無聊的時光。丈夫趙明誠外出做官。只剩下寂寞的李清照獨自守家。昔日《減字木蘭花》里的:「雲鬢斜簪,徒要教郎比並看。」這種打情罵俏已經一去不復返,無聊的她終日在家作詩作詞,賞花閱讀。多了幾分黛玉般的多愁善感,少了幾分少女的調皮與天真。
李清照的人生是經歷大起大落的。她出生與書香門第,父母對她的教育相當重視。可惜後來政變時,李清照與她的夫君趙明誠從「貴家子弟」一下子成了鄉間的移民百姓,品嘗了人生移位的辛酸。正所謂「天意從來難高問」。可是真是因為如此,李清照大量的優美詞篇井噴泉涌似的涌現出來,先後有《點絳唇》《醉花陰》《鳳凰台上憶吹簫》《一剪梅》等,像「莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦」這種字字精美絕倫的優美詞句都是這個時候寫出來的,既抒發了她的寂寥之情,有體現了她在品味人生移位辛酸的堅強。
為什麼李清照會被評為我國古代文學史上傑出的女作家呢?答案其實可想而知,她既有少女的天真,在國家滅亡時,她有著熱血男兒般的豪情,感慨萬分,以其精神力量感染著我們,當受到人生挫折時她並為就此認輸,而是寫下了大量詩篇來抒發她自己獨特的見解。這一點,直到今天都是非常值得我們這些新一代學習的。
『玖』 一路有你作文結尾
人的一生中總有些困難,不可能是一帆風順的,每個人也都有經歷過風雨歷程,迎內來美好的明天。父容母陪伴我們走過風雨,歷經了千辛萬苦,在我們遇到困難時,給予我們安慰;在我們做了一件成功的事時,為我們驕傲並鼓勵我們不要過於得意忘形,還要繼續堅持下去……正因為這些安慰、鼓勵與陪伴,才使我們健康茁壯成長。有了你們,我們的人生才更加絢爛、精彩、激情而四射飛揚!
『拾』 《一路有你》作文,600字左右
桌上擺放著一本精緻的台歷,台歷上有幾個日期上畫著紅圈,記載著我與你相處的點點滴滴。
9月1日,是我初次見你。剛剛開學,心裡揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測;是男還是女的?凶不凶啊?一切疑問都在你進來的一剎那有了答案:你披著陽光的金黃走進教室,烏黑的秀發在陽光的映射中更加奪目,鼻樑上架著一幅紅色的眼鏡,一臉的微笑,和我們交談了許多,給我留下一個親切和藹的印象,讓我有了更多的期待。
9月2日,是你給我上的第一堂課。我是一個對語文有恐懼的學生,總成績上常常因為語文拖後腿,對語文的興趣信心也在一點點失去。但你的第一堂課便吸引了我。你細致入微地講解讓我對課文有更多的理解,面對作業的各種難題漸漸有了些頭緒。語文課上,你用幽默風趣的語言逗得我們捧腹大笑,又會聯系生活讓我們有了更深地感受。
日歷一頁頁地翻過,我對語文的興趣越來越濃,成績也在不斷提高,對你的敬佩之情與日俱增,有你同行的日子裡,語文在我眼裡變得美麗許多。
4月8號。第一節課原本是語文課,期待著那熟悉的身影出現在門口。但班主任卻給了我們一個換課的答復。剛經歷月考,作文上的失利讓我有些煩躁,突然的換課讓我有些驚訝。下午,在焦急地等待中你出現了,但走起路來一跛一踴的——原來你因甲溝炎拔去了指甲。望著講台上那瘦小的身影,強忍著病痛為我們上課。我被深深地震撼了,內心裡掠過一絲觸動,輕輕地敲打著我的內心。這是一種什麼樣的感覺呢?暖暖的細膩的,這是不是就是叫做「感動的物質」!更沒想到的是,課後,你竟把我叫到身邊面批作文,盡管你的臉上充滿著疲憊,但卻依舊一絲不苟。努力一點,你的語文也一定會很棒。
桌前的我翻動著日歷,傾聽著紙張摩娑的聲音,日歷上紅圈不斷映入我的眼簾,每一個都記載著那些有你的回憶。兩年日子裡,因為有你的,我享受著語文,沉醉於那美妙的文字中;因為有你,我那原本枯澡乏味的句子也有了生動的跡象;更因為有你,面對越來越沉重的學業負擔,我不再驚慌,更有了面對困難的勇氣。一路上,你的微笑,你的話語,你的那份責任心已經深深刻進了我的心中,如一縷暖流包圍在我的身邊,我知道那是幸福的感覺。
一路有你,是我最大的幸運。
求採納為滿意回答。