1. 初中生活真多彩的作文結尾
光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活彷彿在彈指揮間便以結束。在這三年內我們內學容會了許多,也得到了許多。
記得剛進入初中時,懵懂的我們對一切充滿了好奇,互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了,那時候我們不會不好意思,於是一分鍾我們便都成為好朋友了。現在回想起來還是會忍不住的發笑,笑當時的天真,同時也羨慕,羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時,我們向他發出各種各樣奇怪的提問,老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時的小腦袋是怎麼想的,現在想想,總認為當時的自己很傻,然而現在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
2. 未來的初中生活作文結尾
暢想未來的初中生活
2013年8月28日星期三晴轉小雨
踏著青春的節拍,懷著一分對中學生活的憧憬,我開始了我的初中生活。對於這個未知的世界,我充滿了暢想。
'times new roman'">我希望,老師愛崗敬業,認真地向我們傳授知識,不再有小學老師那嚴厲的面孔,而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕松的,不會再有堆積如山的作業,老師和同學之間像朋友一樣說笑、談心;初中生活將是美好的,老師不會因為沒寫完作業而請家長,而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你,讓你自己發現錯誤,並及時改正。
'times new roman'">我期待,同學之間能友好相處,坦誠相待。畢竟,同學們將相互陪伴走過4年春秋。希望同學之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。當有人有困難時,同學們能伸出援助之手;當有人沒考好時,同學們能自願幫他補習功課……初一(1)班是一個陽光、進取、團結、融合的大家庭。
'times new roman'">我暢想,初中的生活,是緊張的、快樂的、美好的。學校能開設更多有趣的、對我們身心健康成長有益的課程,多組織一些有意義的實踐活動。如:心理健康、計算機、芭蕾形體、舞蹈、器樂等特色課程;春天,領著我們去踏青;夏天,組織一場游泳比賽;秋天,讓我們走入田間采擷果實;冬天,在校園里堆雪人、打雪仗,讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向學校提出一個建議:建一個多功能現代化的圖書館。去年,我去加拿大游學時,當地的中學圖書館里,書被整齊地擺放在一排排的書架上,比我們這里的新華書店還大了許多,學生在那裡可以了解到自己想知道的一切。高爾基說:「書籍是人類進步的階梯。」但願學校能採納我的建議,讓夢想成真。
'times new roman'">啊!夢一般美好的初中生活,我會用一顆激動和快樂的心來迎接你!
3. 我的初中生活,開頭結尾!!!!
【師生之間】
媽媽生下我不久就跟爸爸離婚了,媽媽走後,爸爸也外出打工去了。我只能住在奶奶家。所以生活中最讓我難忘的除了奶奶的愛,就是我的老師們,他們除了教給我知識外,還關心我的生活,關注我的心情,教給我做人的道理。
就拿去年來說吧,我和教我們語文課的老師就發生了一件難忘的事。
她姓余,有一雙非常明亮的大眼睛,烏黑的、清澈的眼睛。那天,上完她的課,同學們都去多媒體室照相,大家都擠在前面,我擠不過他們,退在門邊,轉頭看到了站在走廊里的余老師。我笑著走上去,她也笑了,把我拉到她的辦公室聊天。
我記得清楚,那天不光是我向她談了我的家境和近期的學習情況,她還向我談了她的童年往事,鼓勵我。
她說:「我小時候家裡也不富裕,爸爸在礦上工作,全家人的生活都靠他來支撐,他是我們家的頂樑柱。誰知後來發生了事故,爸爸和舅舅還有他們的200多位工友全都死在井下。當時我正在上初中,你想,我聽到這樣的消息會怎樣,開始那幾個月總是流淚,後來我懂事了,更加勤勞節儉,學習更加努力,因為我知道我與別的同學是不一樣的,常常在陰暗潮濕的小房子學習到深夜……」
「考上大學了嗎?」我急迫地問。
她笑了,很溫和地說:「我要沒考上,今天怎麼能當你的老師呢?」
我這才知道我的問話幼稚,搓搓手接著聽余老師的故事。
「後來,我大學畢業了,找到了一個對象,就是教你們數學的齊老師。可是結婚三年多了,都沒有孩子。」余老師皺著眉頭,連聲嘆氣。
「看醫生了嗎?」我輕聲問。
「看了。我是上高中的時候留下的病,醫生說是著涼得的。」
我看著她,握住她的手,對她說:「余老師,我想做你的女兒,你看可以嗎?」
余老師高興地對我說:「好啊,這是我們兩個人之間的秘密。」那天我特別開心,走出余老師的辦公室,連忙沖進同學當中。
此後的這半學期里,我更加用心聽她講的課。余老師真的把我當成她的女兒一樣,作文本里時常夾著她溫馨的留言條。不久,誰知這秘密還是走漏了消息,走漏消息的不是別人,恰恰是余老師。那天是她的生日,是她親自告訴我的。我給她畫了一幅象徵幸福的圖畫,並且在旁邊還題寫了一首自己瞎編的祝福詩。看得出她很高興,就在上課的時候,講完課,她微笑著對全班同學大聲說:「下星期,誰要是過生日,我就以媽媽的身份來獎勵他(她)。」
後來,我的生日到了,她給我買了一套學慣用具,還有字典,她想的可真周到啊。我也不知道她是從哪兒知道我的生日的,更巧的是,那個星期過生日的不僅僅是我自己,還有三位同學。自然,余老師也給他們買了同樣的禮物。余老師總不至於把他們也當作自己的孩子吧?事後我思考了許久,好像我有點兒吃醋了。不過老師的善良、慈愛還是讓我久久地感動著。
4. 我的初中生活,開頭和結尾
開頭:時光過得飛快,轉眼間我已經是一名初二的中學生了,今時不同往日,小學輕松愉快的生活早已不在,只留下現在的忙忙碌碌。而在不知不覺中,我的初中生活已經過去一半了。當初,我想像中的初中應該是緊張而又充滿樂趣的,可是實際上,它和我預想的大相徑庭。
結尾:理象和現實是有差距的。不過,每段故事的發生都會有它的道理。中學的生活只是漫長人生中的一個小部分,無論我們怎麼憧憬著美好,都應該正視現實。遇到問題,時刻保持著清醒,冷靜的在這一次的考試,或者某一次考試,我又會向下。這,也是無奈。
當我從小學到初中時,我心中其實有許多的擔憂。從小學到初中,我不知道有多少精英,可我無法讓父母失望,意外的失誤,讓我無法走出她的陰影。
我想,確實在初中生活中,我碰見了許多曾今沒有見到的人。可是,這短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似於知心的朋友,可我每次在學校里覺得不高興的時候,我從未想過對人傾述,回到家,為了不讓父母擔心,我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔心。初中,處處充滿無奈。
第一次月考的成績下來,我認為已經完全盡力了,卻無法考好,那一陣,心中確實不大歡快。後來,我發現自己每次用一樣的力,一樣用心,卻一次比一次好。其實,我擔心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會向下。這,也是無奈。
但我站在初一的角度看初中時,就像我當初站在一年級看小學時一樣,想著,三年的時間多麼漫長。可我怕,在我還不經意間,這三年就過去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶。現在,見到小學同學,互相像不認識,擦肩而過。
有時候,我會回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學,我怕,三年之後,又像小學,相見不如不見。這,又是無奈。是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無奈,我不知道為什麼,看似從無悲傷的我,卻有這么多的無奈。這,就是初中的生活。
5. 該怎樣寫 我的初中生活開始了 的開頭和結尾(作文)內容該點到那些點
開頭——
隨著十一個桃花的盛開,荷花的綻放,落葉的紛飛,雪兒的飛揚。我告專別了童年時光,准屬備好了行李,踏上青少年的列車,駛向成熟,駛向未來。我已成為一名初中生了,在初中時光的洗禮下,我將會更加成熟。
結尾——
一年中收獲的不只是知識,還有人生之道。我願意吸取每一個失敗,也願意接受失敗,這樣可以使我離成功更近,更近,這是讓我更加成熟的一年。
6. 作文暢想我的初中生活開頭和結尾
開頭:抄輕松愉快的小學生活想一抹雲彩已飄然遠去,在嚮往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未乾的毛孩子,而是有思想,有抱負,有雄心壯志的青少年了
結尾:嗚嗚,我終於出來了,我揮一揮衣袖,帶走了食堂阿婆的唾罵~!~
7. 關於初中生活的開頭結尾
看你要寫到作文的一個是什麼樣的如果說是指的敘事的你可以用倒敘的方法
8. 我的初中生活 作文 開頭和結尾
甜酒伴著咖啡,今後初中生活還會有更多的痛苦與坎坷。回眸走過每的一年,有操場邊與同版學的嬉戲打鬧權,總想掀起它真正的面目,有困惑。每想至此,有藝術節獲獎的自豪;可現在掀開了,困惑,有考試不及格的沮喪、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,緊張,有傷心初中的生活里。
對於以前的自己,帶來的卻是很多的苦惱,因為我知道,你們說對嗎,初中生活是個神秘的棉紗,有孤燈下一個人的黯然神傷……歡笑伴著淚水,看看裡面的驚喜,但我會從容面對?
日子像流水一樣逝去、開心,高興。開學第一天,將會迎來彩虹,一轉眼,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.
轉眼間,心裡便久久不能平靜,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段初中生活,讓人煩惱讓人回味,一定會豐富多彩,走過風雨,同學們.
初中生活,小學是一部由笑聲與樂譜寫而成的樂普
我深知,有快樂。太多太多的情感融洽在一起,小學的生活就要畫上一個句號了,短短的初中生活變得簡單而又復雜,有苦惱
9. 我的初中生活就這樣結束了作文
無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起湧上心頭……
多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起湧上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裡。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。
初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--「酸,我不怕!」
初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,「語、數、政、外、理、化、生」,課課都有作業;晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。唉,累死了!想想電視上的世界盃,卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那麼值得回味。
10. 《我的初一生活》作文的開頭結尾
不知不覺又開學了 我已不再是小學生 一切都是新的陌生的 在新的班級里認識新的同學 老師、、、、、、