巴金作文素材

閱讀?生活
高三（3）班鍾鉅斌
閱讀文學作品是打開了一扇窗，閱讀生活是打開了一道門。
閱讀不知道是在什麼時候走近了我的生活，我只知道，它已經成為我生活之中必不可少的一部分。每當晚霞逐漸隱去的時候，總喜歡洗凈自己的身體與靈魂，打亮台燈，然後在陽台上虔誠地掀開一片書頁。任庭前花開花落，閱讀中的世界卻始終如一的精彩。
我相信作家是用感情用心靈去寫作的，他們將一個活生生的異域展現給我們。每當讀到「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還」，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每當讀到「紅了櫻桃，綠了芭蕉」我面前就展現出煙雨江南的水霧紛紜；讀著《瓦爾登湖》沉入夢鄉時，我總成為了書中的主角；讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》時，總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時間，連接了空間，最重要的是連系了作者與讀者的雙眼與心靈。
「三年得兩句，一吟雙淚流」，這樣的誠摯，讓我對閱讀產生了無限的熱愛、尊重與敬意。
然而，這一天，一切都變了。
我看到了一個集市，骯臟的街道，粗魯的肉販，逃課的孩子。沒有華麗的詞藻，但那個舉起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。這是沈從文的《我在讀一本小書的同時又在讀一本大書》，語氣如此平淡自然，就好像領著我在那一條道路上行走。我在閱讀嗎？不，我在走路。
那一年，沉迷於哲學、心理學、《聖經》的我就這樣驚醒了。抽象離我遠去，我看到了自己貧瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡麵房裡的一句「從明天起，關心糧食與蔬菜」。我覺得，這些年來的閱讀來得太輕易，太豐富，就像隔窗看花，拙劣地想像他人的夢。這種閱讀太廉價，就顯得毫無分量。多年來的積累，寫出來還是一紙空文。我的閱讀之路，也許還有很長的路途要走。
於是，開始下定決心寫日記。寫下生活中平凡的細節。走進了染滿泥污的市場，親眼看肉販子如何將零錢一張張鋪在豬肉上，親眼看雞販如何吹弄雞屁股，親眼看那行人如何將唾沫一口啐在泥污里任車輛駛過。那一夜，我跟從文一起閱讀。我覺得自己還是一個稚嫩的孩子。
是的，文學源於生活，文學作品是教會我們去閱讀生活，教我們重回堅實的大地。當我的手在日記上遊走時，我想我真到了一扇門面前，這兒，我讀了，我寫了，這才是閱讀的開始。
【得分】54
【簡評】這是將閱讀真正契入了生命的人所寫的文字。正如作者所說「我在閱讀嗎？不，我在走路。」這樣的閱讀，來自書本，卻不局限於書本，由於與生活的血脈相連，閱讀成為一種生活，從而獲得了最深處的意義。文章沒有用大多數人所用的模式，但它也有著清楚的構架，體現了作者思路的明晰。
沿路有你
高三（５）葉志輝
從呱呱墜地到蹣跚學步，我的世界裡只有單純的快樂，前方是一片迷茫。直到我遇上你，閱讀，你那豐富的精神世界倏忽燃亮了我的前方，你教會了我什麼是理想，什麼是追求，在我那激情飛揚的理想路上，沿路有你。
是你教會我追逐理想的激情。我讀《劉翔自傳》，在藍色的愛琴海邊，他用燃燒的激情在奧林匹斯山上鐫刻的「亞洲速度」的神話使我震撼；在綠色的萊蒙湖畔，他坐在１２秒８８的計時版上的仰天長嘯使我熱血沸騰。「天生我翔」，何等雄壯，何等豪邁！這些都透過閱讀源源不斷地貫注入我的內心，我深刻地感受到未來就在我的手中。我讀《喬納森海鷗》，我終於明白「完美不是時速１０００英里抑或１００萬英里，任和數字都是有限，而完美是無限的。」書中的激情洋溢進我的心，我清晰地聽見前方的呼喚，我要飛！
是你教會我追逐理想的勇氣。讀《屈原列傳》，讀《離騷》，我讀出了「亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔」的能與日月爭輝的巍巍人格。讀《志摩的詩》，我讀到那一匹瘸馬向黑暗中挺進只為尋一顆明星的浪漫。讀《孫子世家》，讀《論語》，我看到那「知其不可而為之」的可親長者形象躍然紙上。閱讀向我發出沉重的叩問：在流言蜚語中是什麼讓屈原不懈追求他的美政？在戰火紛飛中，是什麼讓志摩執著於美、自由和愛？在禮崩樂壞的年代，是什麼讓孔子奔走四方渴望著「克己復禮」？我終於明白，有一種東西無法用功利的尺去衡量，那種「知其不可而為之」的對於理想純粹的浪漫主義追求是偉大而神聖的。他們的生命承受著悲劇，但絕不悲涼！於是，我開始「撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌」，只因沿路有你。
是你教會我追逐理想的不滅的希望。讀《吶喊》，讀《彷徨》，魯迅先生告訴我「希望是附麗於存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。」讀《西西弗斯的神話》，加繆先生告訴我如果西西弗的每一步都有希望作為支撐，那麼他的悲劇又何在呢？我終於領悟，前面是什麼，我們無法估量，但此時此刻我正堅實地踏在大地上，這就是希望！正如汪國真高呼「既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程」；正如韓東堅信「山的那邊是海」，我也相信在我所能把握的必然之中我必定能創造生命的精彩。
我從不停下，我從不放棄，「未來是美麗的，向它突進吧！」你在路邊向我高呼。我無所畏懼，只因沿路有你。
【得分】58
【簡評】這是一篇將模式與自己的經驗、感受融合得較好的文章。模式提供了表達上的便利，對應試而言，更是提供了閱卷的便利。但這當然並非本文出眾的原因，本文的感人之處，在於作者以富有激情的語言，揭示了閱讀對於自己精神世界的意義。
在閱讀中收獲真善美
高三（7）班李靖欣
在寧靜的午後，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛的書，在日影下細細翻閱，書香與茶香在那個午後醉了我的心，我彷彿神遊天外，見到了書中的人物，他們在教我什麼才是真善美。
在閱讀小說的過程中，我苦苦追尋著真的影子。《葯》中，華老栓握著那個帶血的饅頭，懷里抱著身體已冰冷的小栓。在淚眼朦朧中魯迅發出振聾發聵的一聲大吼：封建社會扼殺了人的本性，要我真，去新社會找吧！《駱駝祥子》里，祥子還拉著他的手拉車在烈日里奔走，只是他早已不是那個善良單純的祥子，他的麻木，他的墮落早已銷去了他的魂。老舍告訴我：真早已不在了！我抬頭眺望，真原來還在，他在冰心的小桔燈上，在沈從文的邊城中，也在於秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著真的境界，「真」如同一顆被重新洗滌過的珍珠，在我們心中閃閃發亮。
在閱讀童話的過程中，我在苦苦追尋著善的影子。《海的女兒》中美人魚為了王子的幸福，甘願犧牲自己，化作朝陽中那脆弱的泡沫，我讀罷潸然淚下，為了這凄美的愛情，也為了美人魚的善良；《小王子》中那個滿頭柔軟金發的小王子走過無垠的沙漠，對我說：「請幫我畫一隻羊。」銀鈴

❸ 以奉獻最美為話題的高中作文素材

讀了巴金爺爺寫的信後，我沉思了很久。同樣的都是人，為什麼我還沒能明白生命的意義?為什麼我還示能讓自己的生命開花結果?我終於尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。
巴金爺爺說：「我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。」我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背後又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺的親身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多麼!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什麼傑出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位「傑出人物」，和巴金爺爺一樣，我說的「傑出」並不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果!如果是我們，我們能知道嗎?在現實生活中，我們只能在家裡做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業，做好作業就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子裡，是誰最後一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對於父母，愧對於老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻!

❹ 材料作文:巴金說:人生如同日記,每個人都想記錄下自己的經歷

人生如同日記，每人都想記下自己的經歷。但當他把記好的日記和他的誓言進行比較時，心情是何等謙卑啊！ --- 巴金
青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。 --- 巴金
好聽的話越講越多，一旦過了頭，就不可收拾；一旦成了習慣，就上了癮，不說空話，反而日子難過。 --- 巴金
每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。 --- 巴金
理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。 --- 巴金
支配戰士行動的力量是信仰，他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標。 --- 巴金
隨著信念的指示做事情，事無論大小，我都會感到喜悅。 --- 巴金
我對人世還不能沒有留戀。牽系著我的心的是友情，因為我有無數散處在各地的朋友。 --- 巴金
我常說我靠友情生活，友情是我的指路的明燈。 --- 巴金
沉默容易使人跟朋友疏遠。熱烈的訴說和自由則使人們互相接近。 --- 巴金
要做一個在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。 --- 巴金
生命的意義在於付出，在於給予，而不在於接受，也不在於索取。 --- 巴金
戰士是永遠追求光明的，他並不躺在晴空下面享受陽光，卻在黑暗裡燃燒火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。 --- 巴金
一個人的生命是短暫的，而我們的事業都是無限長久的。個人盡可以遭到許多不幸，許多痛苦，但是只要我們的勞動融合到集體的勝利里，那幸福也就有我的一份。只要我活著一天，我事實上為黨為人民工作一天。 --- 巴金

為著追求光和熱，人寧願舒棄自己的生命，生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。 --- 巴金

❺ 求作文素材關於思想。思考的

獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明，
都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。
——華羅庚，數學家
想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化
的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究中的實在因素。
——愛因斯坦，美國物理學家
思想家幫助人們進行思維，因為他們給別人定下了思維的方式。沒有哪一個人能閉門獨自寫作或思維
——思維是無形的，但是為了創造出有形的具有時代氣息的東西，就有必要將思想表達出來。
——哈伯德，美國幽默家
懶於思索，不願意鑽研和深入理解，自滿或滿足於微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用
一個詞來稱呼，就是「愚蠢」。
——高爾基，前蘇聯作家

思考
思考是人類最大的樂趣。

——布萊希特

真知灼見，首先來自多思善疑。

——洛克威爾

把時間用在思考上是最能節省時間的事情。

——卡曾斯

思維是靈魂的自我談話。

——柏拉圖

不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。

——愛迪生

思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。

——愛因斯坦

疑惑隨著知識而增長。

——歌 德

偉大不只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。

——克雷洛夫

和自己的心進行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。

——德謨克利特

在藝術創作中，第一個意念最佳；在其它的事情上，反復思考的結果最好。

——布萊克

人應當相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會再去思考。

——歌 德
思考者巴金，用他的筆和他的聲音，貢獻出了由血與淚凝聚、由心與思錘煉而成的真知灼見。

毋庸諱言，作為作家的巴金，在人生的前期，已經完成了輝煌的文學創作，「激流三部曲」以及《憩園》、《寒夜》等作品，使巴金垂名於中國現代文學的殿堂。巴金的後半生，作家的身份雖然愈加顯著，而其思考者的角色卻愈加明晰。歷史給予巴金長壽的人生，使他可以身歷時代變遷之波瀾和奇詭，品味個人命運之艱辛和微渺，進而思考，並著之竹帛，流布四方，為讀者所知，啟讀者之思。

思考者，首先必須是一個獨立的人，進而必須擁有獨立思考的權利，才可以展開獨立之思考。巴金曾經說過：「有些人自己不習慣『獨立思考』，也不習慣別人『獨立思考』，他們把自己裝在套子里。」一方面，作為思考者的巴金，就是沖破「套子」的人，既沖破別人所設的諸多套子和禁忌，也沖破自己已有思想的樊籬。另一方面，作為思考者的巴金，在思考的過程中，愈加清晰地認識到獨立思考之於人，就像面孔和空氣之於人，既是維系一個人存在的精神基礎，也是人之基本權利。這其中，支撐著思考者的，不是「勇氣」和「良知」等易於被摧垮的道德評判，而是對人之生命的尊重。若無獨立思考，人如何證明自己的存在，人如何成為人而異於鸚鵡或木偶？

思考者巴金，在年老力衰之暮年，以飽經憂患之身軀，與生命的自然衰竭賽跑，勤力著述，把自己的思考所得貢獻給民眾。巴金的思考所得，概括起來就是一句眾人皆知的常識：「講真話。」巴金自述：「所謂的講真話不過是把心交給讀者，講自己心裡的話，講自己相信的話，講自己思考過的話。」這是一個層層遞進的關系，在真話被講出之前，需要一個過程。很多情況下，由於喪失了獨立思考的環境、綿密思考的能力，或者迫於壓力，或者寐於潮流，說話的人會把「自己心裡的話」、「自己相信的話」都當成真話。思考者巴金告訴我們，「真話」不僅是心之所感、身之所信所行，而且必須經過獨立思考的錘煉，才能夠說出來並成其為真。「講真話」是一句素樸的話，這句話因為巴金的講述而被中國當代的思想史所記錄並廣為人知。歷史賦予了巴金「講真話」的機會和能力。在漫長人生的後半生，巴金不僅經歷了歷史和「真話」的變遷，以厚厚的《隨想錄》說出了關於我們的歷史和時代的真話，而且說出了自己對真話的思考，這是思考者巴金留給我們的最寶貴財富。

儒家曾經說過每日三省吾身、反求諸己之類的話，說出了思考的表面流程，卻淡化了它的艱辛。巴金說：「我在寫作中不斷探索，在探索中逐漸認識自己。為了認識自己才不得不解剖自己。」思考的過程，包含著探索、認識和解剖——對社會的探索，對自己的解剖和認識。很多情況下，一些所謂的思考者，有著對時代和歷史的諸多言之成理的看法，卻沒有解剖和認識自己的勇氣和途徑。時代的變遷，由每一個人的行動和思想構成，積小流而成江河，積小隙而潰長堤。在時代面前，個人必須思考自己，解剖自己，認識自己；同時，個人必須承擔自己的那一部分，不可輕易地推卸給他人、時代等諸種因素，更不可以時代和外部環境為借口，為自己的懶惰、人雲亦雲和隨大流尋找借口。思考者巴金告訴我們，所謂獨立思考，就是藉由解剖和認識自己進而建立自己的過程。這個「自己」，是一個大寫的「人」字！

巴金先生逝世，我們的時代失去了一個思考者。

❻ 求關於思考的作文素材

獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明，
都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。
——華羅庚，數學家
想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化
的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究中的實在因素。
——愛因斯坦，美國物理學家
思想家幫助人們進行思維，因為他們給別人定下了思維的方式。沒有哪一個人能閉門獨自寫作或思維
——思維是無形的，但是為了創造出有形的具有時代氣息的東西，就有必要將思想表達出來。
——哈伯德，美國幽默家
懶於思索，不願意鑽研和深入理解，自滿或滿足於微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用
一個詞來稱呼，就是「愚蠢」。
——高爾基，前蘇聯作家

思考
思考是人類最大的樂趣。

——布萊希特

真知灼見，首先來自多思善疑。

——洛克威爾

把時間用在思考上是最能節省時間的事情。

——卡曾斯

思維是靈魂的自我談話。

——柏拉圖

不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。

——愛迪生

思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。

——愛因斯坦

疑惑隨著知識而增長。

——歌 德

偉大不只在事業上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。

——克雷洛夫

和自己的心進行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。

——德謨克利特

在藝術創作中，第一個意念最佳；在其它的事情上，反復思考的結果最好。

——布萊克

人應當相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會再去思考。

——歌 德
思考者巴金，用他的筆和他的聲音，貢獻出了由血與淚凝聚、由心與思錘煉而成的真知灼見。

毋庸諱言，作為作家的巴金，在人生的前期，已經完成了輝煌的文學創作，「激流三部曲」以及《憩園》、《寒夜》等作品，使巴金垂名於中國現代文學的殿堂。巴金的後半生，作家的身份雖然愈加顯著，而其思考者的角色卻愈加明晰。歷史給予巴金長壽的人生，使他可以身歷時代變遷之波瀾和奇詭，品味個人命運之艱辛和微渺，進而思考，並著之竹帛，流布四方，為讀者所知，啟讀者之思。

思考者，首先必須是一個獨立的人，進而必須擁有獨立思考的權利，才可以展開獨立之思考。巴金曾經說過：「有些人自己不習慣『獨立思考』，也不習慣別人『獨立思考』，他們把自己裝在套子里。」一方面，作為思考者的巴金，就是沖破「套子」的人，既沖破別人所設的諸多套子和禁忌，也沖破自己已有思想的樊籬。另一方面，作為思考者的巴金，在思考的過程中，愈加清晰地認識到獨立思考之於人，就像面孔和空氣之於人，既是維系一個人存在的精神基礎，也是人之基本權利。這其中，支撐著思考者的，不是「勇氣」和「良知」等易於被摧垮的道德評判，而是對人之生命的尊重。若無獨立思考，人如何證明自己的存在，人如何成為人而異於鸚鵡或木偶？

思考者巴金，在年老力衰之暮年，以飽經憂患之身軀，與生命的自然衰竭賽跑，勤力著述，把自己的思考所得貢獻給民眾。巴金的思考所得，概括起來就是一句眾人皆知的常識：「講真話。」巴金自述：「所謂的講真話不過是把心交給讀者，講自己心裡的話，講自己相信的話，講自己思考過的話。」這是一個層層遞進的關系，在真話被講出之前，需要一個過程。很多情況下，由於喪失了獨立思考的環境、綿密思考的能力，或者迫於壓力，或者寐於潮流，說話的人會把「自己心裡的話」、「自己相信的話」都當成真話。思考者巴金告訴我們，「真話」不僅是心之所感、身之所信所行，而且必須經過獨立思考的錘煉，才能夠說出來並成其為真。「講真話」是一句素樸的話，這句話因為巴金的講述而被中國當代的思想史所記錄並廣為人知。歷史賦予了巴金「講真話」的機會和能力。在漫長人生的後半生，巴金不僅經歷了歷史和「真話」的變遷，以厚厚的《隨想錄》說出了關於我們的歷史和時代的真話，而且說出了自己對真話的思考，這是思考者巴金留給我們的最寶貴財富。

儒家曾經說過每日三省吾身、反求諸己之類的話，說出了思考的表面流程，卻淡化了它的艱辛。巴金說：「我在寫作中不斷探索，在探索中逐漸認識自己。為了認識自己才不得不解剖自己。」思考的過程，包含著探索、認識和解剖——對社會的探索，對自己的解剖和認識。很多情況下，一些所謂的思考者，有著對時代和歷史的諸多言之成理的看法，卻沒有解剖和認識自己的勇氣和途徑。時代的變遷，由每一個人的行動和思想構成，積小流而成江河，積小隙而潰長堤。在時代面前，個人必須思考自己，解剖自己，認識自己；同時，個人必須承擔自己的那一部分，不可輕易地推卸給他人、時代等諸種因素，更不可以時代和外部環境為借口，為自己的懶惰、人雲亦雲和隨大流尋找借口。思考者巴金告訴我們，所謂獨立思考，就是藉由解剖和認識自己進而建立自己的過程。這個「自己」，是一個大寫的「人」字！

巴金先生逝世，我們的時代失去了一個思考者。

❼ 概括冰心與巴金的關系，並帶上一定的議論，200字以內。作文素材用

在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也內許是你的追求，令你充實容的也許是你的事業，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜，更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘，母親永遠是你的燦爛陽光。

❽ 魯迅`巴金`老舍`泰戈爾`冰心的好句子作作文素材

1愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。
2指點我吧，我的朋友！我是橫海的燕子，要尋覓隔水的窩巢。
3春何曾說話呢？但她那偉大的潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！
4成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
5家」是什麼，我不知道；但煩悶———憂愁，都在此中融化消滅。
早點考上~！