⑴ 議論文作文開頭怎麼寫
一.排比開頭
如何用瞬間造就永恆
荊棘鳥用荊棘刺破自己的瞬間,造就了一種永恆——無比動聽的歌聲,一種永恆的美;飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間,也造就了一種永恆——對光明的追求,一種永恆的精神;
流星劃過天空的那一瞬間,也造就了一種永恆——不屈於黑暗的行為,一種永恆的氣概……這些事實告訴我們:瞬間可以造就了永恆。
二.名言引入
為何真心付出會有好的回報
一分耕耘,一分收獲,我們講這句話的時候往往是肯定這樣一個道理:有付出就會有回報。
席慕蓉說:「生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。」在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐各自獨有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。
三.設問開頭
在等待中奮起
等待是什麼?等待是起跑前的下蹲,是起跳前的彎曲。等待是姜太公的垂釣,是諸葛亮的躬耕南陽。等待是意志的鍛煉和耐心的蓄積。等待是冰凍三尺排一日之寒。我們應該學會在等待中奮起
也許你很聰明,也很勤奮,但是你卻沒有成功,你知道這是為什麼嗎?因為沒有機遇,或者你有機遇,但是沒有抓住他
四.對比引入法古今中外,凡是在事業上有所造就、取得成功的人,沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,就難得成就事業。由此,我們可以說:勤則成事,惰則敗業。
例、良葯苦口利於病,忠言逆耳利於行。立諫言者事業有成而名垂千古,拒忠言者禍國殃民而遺臭萬年。
請以「人生的價值」為題,運用「對比引入法」寫一則議論文的開頭。
示例:
一位孔繁森,光芒四射,人們提起他的名字,總是與偉大、光明、進步聯系在一起。
一位王寶森,臭名昭著,人們提起他的名字,總是與貪婪、黑暗、醜陋聯系在一起。
兩個人都走完了人生。但一個永存人間,一個早已被人唾棄。人生的價值,在兩人的鮮明對比中,不是已經顯現出來了嗎?
請以「寬容」為話題,運用「引用名言法」寫一則議論文的開頭。
示例:「惟寬可以容人,惟厚可以載物。」實屬至理名言。其實寬容別人,也就是寬容我們自己。給別人一些空間,你獲得的將是一片藍天。讓我們擁有這片藍天,擁有寬容吧!
五.事例引入法
馬謖剛愎自用痛失街亭,關羽大意輕敵卒命荊州,歷史用三個字簡潔嚴正的告訴我們一個真理:驕必敗!
⑵ 申論作文開頭怎麼寫更有吸引力
其實作文開頭自己實在寫不出來,就可以到申論材料中提煉總結。畢竟考生專所寫的屬作文不能跑題,就必須根據材料的觀點,展開論述。
我們可以直接從材料中提煉出觀點,再加工用自己的話表達出來,是再好不過的了。
因此首先就得找到材料的中心句,用自己的話概括總結,再把它們變成開頭。格燃的老師那有詳細的資料可以參考,然後再用例子分析論證開頭的觀點,一步步引出自己的觀點。這樣也方便了後文的拓展延伸。
⑶ 求10個議論文作文的開頭
題目:微笑,其實不難
開頭:微笑是人世間最美好的表情。面帶微笑,就是對人尊重,心懷善良。它使人親切,友好,還能帶來好運。愛笑的女人,運氣不會差到哪裡。我想,男人也是一樣吧。
題目:我們要有顆公德心
開頭:新的世紀,新的主張,新的要求,新的模範......這些所謂的新都是好的嗎?
題目:在人生中追求知識
開頭:人的一生中少不了知識,沒有了知識,就像一個人掉進了無邊的黑暗中,不知該怎樣前進,同樣,沒有知識,在社會中你也不會有自己的立足之地。
題目:不背時間的「債」
開頭:夏天結束,我們步入初二的生活。時間突然好像有急事一樣,走得很匆忙,伸出手去抓住時間,可不一會兒它又調皮地溜走了。
題目:幸福,總在不經意間
開頭:美國小說馬克吐溫說過:幸福就像夕陽,人人都可以看見,但多數人的眼睛卻望著別的地方,因而錯過了機會。
題目:人生的光陰
開頭:光陰刻在滴水的石頭上,印在樹木的年輪里,他昭示著萬物的開始、發展、與結束。我喜歡一個人看日出,一個人看日落,日出讓我感受到了新的開始,日落讓我對今日充滿回憶。日出,日落,人生就這一次,怎麼去想?怎麼去走?
題目:懂得珍惜
開頭:一粥一飯,當絲來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。一個人的勞動成果是這的大家尊重和珍惜的,可這些能使我們這個大家園變得更美好的「果實」,經常遭到人們的破壞。他們是平凡中的不平凡,默默無聞地奉獻著。我曾經看到過這一位值得大家尊重和珍惜的「天使」。
題目:走向成功
開頭:每個人都渴望成功,也都畢生為這個目標努力著。自幼,我們便被告知:勤能補拙、只有功夫深,鐵杵磨成針。「不是每一次的努力都會收獲,但是每一次的收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題。」這樣的觀念也早已在我們的心中根深蒂固。誠然,這種做法無可厚非,我們也不能否認它的正確性。只是,成功的方法有很多種,我們應該運用自己的聰明才智尋找最便捷的一種方法。
題目:收獲
開頭:生活是一方沃土,你播下什麼,就收獲什麼。播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。
⑷ 爭論作文的開頭結尾
寫作思路:意高則文勝立意,就是確立的中心和意圖,要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發。
正文:
一次爭論,看似平淡如水,但又在我記憶的腦海中泛起了一個又一個浪花。
記得去年暑假,我到表姐家小住。表姐家住在農村,院子里養了很多花花草草,還種了各種蔬菜。門前一顆很粗很粗的大樹,我和表姐經常一起在大樹下玩耍,嬉戲,有時也在樹下讀書、寫作業,我們還給這棵樹取了個名字——「螢火樹」。
因為在夏夜,樹下會有許多螢火蟲在飛舞,好似一盞盞明燈,照亮這漆黑的夜晚。
一天清晨,我在「螢火樹」下吟誦著古詩「天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊」。由於一時興起,沒有發現表姐從院子里走出來。「不對,不對這個字讀現,不讀見。」表姐振振有詞地說。「不可能吧!也許是你記錯了呢,都過去這么久了,肯定是你記錯了。」我若無其事地說。然後就繼續吟誦,表姐思索了一會兒,說「不會的,我記得非常清楚,這個字我當時學的時候老師特意強調了呢!應該不會錯的。」
「表姐的語文學得非常好,會不會是我記錯了呢?應該不會吧!這個字這么簡單,我怎麼會記錯了呢?」我心裡忐忐不安地想。「喂,你想什麼呢?怎麼不說話啦。」我緊張地說:「我們這么爭吵下去也不是辦法,不如去電腦上查一下吧!」表姐同意了我的看法。
我們回到屋裡打開電腦,用鍵盤輸入這個詩句,結果答案令我傻了眼。是表姐對了,我的答案居然錯了。表姐對我說:「怎麼樣,這回你心服口服了吧!」我低下頭,不好意思地說:「我服了,這回我真的服了,學霸就是不一樣。」表姐說:「知道哪裡錯了就好,一定要把錯誤改正過來。」我說:「嗯,我知道了。」
這次與表姐的爭論,使我受益匪淺。我不僅明白了中華民族漢字博大精深,也親身體會了知錯就改的重要性。也就是因為這次爭論,使我深刻記住了這個字的讀音,終生難忘。
在我們的生活中,每個人的觀點都會有所不同。有的問題甚至分不出對與錯,我們可以保留有自己的看法,同時也要接納他人合理、正確的意見,為自己的人生譜下美妙的樂章。
⑸ 誰告訴我一些議論作文的好開頭和結尾
友誼
開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛.友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘.
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗.
團結
開頭:每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情後,體會更是深刻
結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡.
寬容
開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德.因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心.因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如.
結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡.正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆.
諒解
開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一隻寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協同人們用諒解交往.
把握諒解,社會便會進步;
把握諒解,人類便擁有財富.
理解
開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環.它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,於社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定.
結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!
分享
開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲「高山流水」,震徹群山,激揚層浪.於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣!
結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活.
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦.
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義.
快樂的分享,痛苦的承擔.在你與人分享的時候,就肩負著一份重任.讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈.
集體利益
開頭:集體,是什麼概念?集體就是一個團隊,所謂的團結,就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、
結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個集體、、、、、、
回報
開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風.生活,因回報而美麗.
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最後枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然.
雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最後融化成了水,但它不後悔,因為農民會因此展開笑顏.
梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報.
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報.
結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少.天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報.誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好.
感恩
開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實.
集體溫暖
開頭:雷鋒叔叔曾經說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量.
結尾:「一棵小樹,難經風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風.」讓我們主動關心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務吧!
師生情
開頭:有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……
結尾:老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是「好面子」的,他希望自己的學生成才.作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
奉獻
開頭:奉獻是秋天的白雲川點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我.
結尾:「落紅不是無情物,化作春泥更護花」告訴我什麼是奉獻;「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春」告訴我什麼是豁達……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.
貢獻
開頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而後已;孔繁森將自己的一生奉獻於阿里.他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌.其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量
結尾:奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自願的.我們要從現在做起,從自身做起.讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂.
給予
開頭:花葉搖擺,當給別人送一片綠:花朵盛開,當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進了別人心裡,關懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香.
結尾:贈人玫瑰,手有餘香!
關愛
開頭:關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在.我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
結尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.我們的家園才會更加溫馨美好
誠實
開頭:誠實守信,是我們中華民族的優良傳統,作為炎黃子孫,我們都要做一個誠實的人.
結尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香.
責任
開頭:責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而後已"寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》.
結尾:願我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那裡成長.
願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝
鼓勵
開頭:每個人的成長都離不開鼓勵,因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵,那次的事情,我到現在還記憶猶新.
結尾:鼓勵自己,我們充滿鬥志,迎接新的挑戰;鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌.
信任
開頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認知這個看似復雜的世界.
結尾:信任是一種力量,是我們不斷前進的動力!
自信
開頭:無
結尾:自信是一種美,具有極強的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆
欣賞
開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵和引導, 可以使人揚長避短, 更健康的成長和進步.
結尾:每一個人也應該學會去欣賞別人, 學會欣賞是一種愛, 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿愛!
虛心
開頭::「虛心使人進步,驕傲使人落後.」謙虛就是有自知之明,是一種有修養的表現.一個人只有謙虛,才會讓別人尊重.
結尾:「滿招損,謙受益.」讓我們養成謙虛的美德,做一個高尚的人吧!
謙虛
開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天.
謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它.
結尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛
集體力量
開頭:「一根筷子容易折,十根筷子抱成團」.這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利
結尾: 雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸.是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成. 集體的力量是偉大的!
集體智慧
開頭:無
結尾:俗話說:「三個臭皮匠,頂個諸葛亮.」集體的智慧是多麼強大呀!
助人為樂
開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志.
結尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣.我願意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
珍惜
開頭:朱自清先生在文章中寫道「吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走.這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走」.懂得珍惜,人生便是一種永恆.
結尾:我們常常感動,是因為懂得、珍惜.懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那麼溫暖,那麼安寧.珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的嚮往.
心胸寬廣
開頭:雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷.
結尾:心就是一個人的翅膀,心胸有多大世界就有多大
好詞好句:名言
1、海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛.——林則徐
2、度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇.——魯迅
3、忍耐是痛苦的,但它的結果是甜蜜的.——法.盧梭
4、世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷.——法.雨果
5、沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄.——俄.普希金
6、不會寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰能說自己是不需要寬容的呢?——屠格涅夫
7、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈.——原蘇聯.蘇霍姆林斯基
8、唯寬可以容人,唯厚可以載物.——薜渲
9、人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容大度征服.——斯賓諾
10、一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容.——紀伯倫
11、不責人小過,不發人陰私,不念人舊惡——三者可以養德,也可以遠害.— —洪應明
12、深以刻薄為戒,每事當從忠厚.——薜渲
13、寬容意味著尊重別人的任何信念.——愛因斯坦
14、寬恕而不忘卻,就如同把斧頭埋在土裡而把斧柄留在外面一樣.——美國.巴斯克里
15、寬宏精神是一切事物中最偉大的.——歐文
誠信
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖.
身披一襲燦爛,心繫一份執著,帶著誠信上路,將踏出一路風光
幸福
打開窗戶,伸出手去,一片,兩片……雪花輕輕地落在手心,悄無聲息融化成一滴水,涼涼的,晶瑩著雙眼,瞬間,命運就做了一次完全不同的蛻變,結束了一次完美的旅程.
幸福原來就是時光的伴侶,一直在身邊靜靜流淌……
風景
鳥在空中飛,天空是飛行旅途中最熟悉不過的風景;魚在海底游,海便是它征途中最熟悉不過的風景;蝸牛在地上爬,殼是它形影不離的家,也是它最熟悉不過的風景.
其實,只要你是個真正懂得賞景的人,哪一刻不能賞到美景?別上演一場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風景的悲劇!「此情可待成追憶,只是當時已惘然」並不是我們所希望所追求的.豈知,平平淡淡才是真,心中有景賞景用心,哪一處不是景!
戰勝
苦難是金,苦難是成功,苦難也是一種喚醒內在靈魂的方式,還是一種使人變得心胸豁達,性情溫和的靈葯.每一位傑出的人,在它們生命旅途中總會留下苦難的身影,也總會有著戰勝它的腳印……
讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無疑是將它們的美麗葬送.一張小紅臉體會辛苦所留下來的東西!苦難的過去就是甘美的到來……
奉獻
現代社會物質文明和精神文明高度發達,但人們往往主重於物質文明的發展而忽略精神文明的建設.我覺得兩種文明的發展都源於無私的奉獻.因此,奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力.
奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自願的.讓我們新世紀的一代青年都投身到樂於奉獻的革命洪流中,從現在做起,從自身做起.讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂.
理解
在我的人生里,已經跋涉了15個春秋,猛然回首,身後那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,投入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣微波……
你究竟還為我做了多少事,讓我了解你更多一些!
寬容
哲學家康德說:「生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己.」優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清.別人犯錯了,我們為此雷霆萬鈞,那犯錯的該是我們自己了.
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷.因為你知道,正是你的力量讓對手恐慌.你更要知道,石縫里長出的草最能經受風雨.風涼話,正可以給你發熱的頭腦「冷敷」;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞台上跳出漫妙的「芭蕾舞」;給你的打擊,彷彿運動員手上的杠鈴,只會增加你的爆發力.睚眥必報,只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的「牙齒」很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發「高血壓病」.「一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕.」安德魯•馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話.
記住這一刻
在我的記憶里,曾經有一顆顆美麗的明珠浮現於其中.每一顆里都蘊涵著一副副美好的畫面.然而,在它們之中,卻有這么一顆明珠格外閃耀,令我不禁透過它看了起來……
通過了這次的比賽,令我更加勇於挑戰困難了.其實在生活中,看起來困難的事情,不一定難.如果你坦然地面對它,就一定能夠完成它
美好
用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態度面對生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強的意志面對困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔……
美,美不過草原;闊,闊不過藍天;深,深不過大海.我的朋友呀,你的胸懷,就像草原一樣美麗,像藍天一樣寬闊,像大海一樣深邃
發現
夕陽的一縷余輝斜射在牆上,一切看上去是那麼恬靜,雪白的牆壁映出點點淡紅,真美!
夕陽無限好,盡管近黃昏
⑹ 理論與實踐的作文開頭
荀子曾說過來:「不登高山,不自知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也。」
這句話的意思是要想了解「天之高」「地之厚」,必須「登高山」「臨深溪」。「不登」「不臨」是無法了解「天」「地」的情況的。人們要想獲得真正的知識,必須親身參與社會實踐。
學習理論的目的在於實踐。過分強調理論而輕視實踐,人就會喪失實踐的能力。理論是虛的,通過實踐,理論才落到實處。只有付諸行動,認真去實踐,所學到的知識才不至於成為空洞教條的理論。
「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」這是陸游說的。可是卻偏偏有人喜歡紙上談兵,結果害人害己。
⑺ 怎麼寫作文開頭的論文
作文開頭怎麼寫技巧
常言道:「萬事開頭難。」又言「良好的開端是成功的一半。」作文也是如此,尤其是記敘文。開頭是在給文章造氣氛、定調子,要給讀者第一印象,因而十分重要。作文開頭如果能恰倒好處,常常能一下子抓住讀者,也能增加文章的亮點。所以,能否靈活自如地、獨特精當地寫好作文開頭往往關繫到一篇文章的成敗。記敘類文章的開頭方法很多,較為常見的有以下幾種:
一、開門見山,直接入題
寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、語言、行動等的描寫點題;敘事為主的記敘文,一開頭就可以點明事情發生的時間、地點和有關背景,進入主題。如:
1、夕陽的窗前,一個漂亮的少女站在那兒,凝視著外面初春美麗的景色。她嘆了口氣,低下頭,端詳著手中的那朵插在藍白瓷瓶里的粉色玫瑰。她閉上眼,回想著以前的事。(《粉色玫瑰》)
2、那天,鮮花店門口貼了一張大紅告示:母親節預定鮮花。哦!母親節快到了,我該為母親准備節日禮物了。(《母親節的禮物》)
二、寫景狀物,渲染氣氛
文章的開頭從寫景狀物入手,展示人物活動的環境或交代故事發生的背景,渲染氣氛以此烘託人物,展開故事。如:
1、朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關愛的故事。(《關愛永遠》)
2、太陽落山了,昏黃的光暈渲染了半邊天,我寂寞地趴在陽台上。窗外那棵老楊樹上,不知名的大鳥仍在不知疲倦地餵食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫面,這眼神,讓我想起了母親……(《面對母親的目光》)
三、總領全篇,提示要點
這種開頭簡明扼要地概括了文章的主要內容,一看便知文章的要點,如:
1、鄭振鐸《貓》的開頭「我家養了好幾只貓,結局總是失蹤或死亡。」這一句提綱挈領,表示全文主要內容就是講自己家養三隻貓的經過。
2、「我有一個習慣,媽媽說,這個習慣好。」(《我有一個好習慣》)這個開頭既開門見山,又統領全篇,文章主體部分就著重介紹了自己擁有的一個好習慣。
3、「回首歲月碾過的痕跡,發覺總有那麼一些東西是生活的風雨無法抹去的。」(《輕叩記憶的門環》)這個開頭用簡潔的語言提示了文章的要點,讓人一看便知作文要寫的是生活中使人無法忘懷的一些事情。
四、抒情議論,確定基調
用幾句恰當的議論抒情做文章的開頭,或感染讀者,或點明主旨,領起下文。如:
1、伴著年關噼里啪啦的鞭炮聲,踩著原野初融的殘雪,你姍姍走來,明眸含情。你用愛的溫馨,使我臘黃的臉龐泛起紅暈;你用愛的吟唱,喚醒我迷茫的信念。我,不再憂郁、沉悶、彷徨,也不再坐等、觀望、祈禱,我要振作,尋覓、追回你以及你給我曾經編制過的那個七彩的夢幻!(《情寄春風》)
2、生日是一根線,一頭是我,一頭是外婆;生日是一個圈,圈住外婆的笑,圈住我的記憶;生日是一條河,那匆匆的流水,把我的思念帶到外婆身邊。(《生日寄語》)
五、設置問題,引出下文
用問題開頭,能一下子抓住讀者的心,激發人們的興趣和思考,起到引人入勝的效果。如:
1、是為了擺脫那飢寒交迫的日子,你才無可奈何地跳下懸崖?是為了免遭那被俘的恥辱,你才義無返顧地投落這峭壁?(《峭壁上的樹》)
2、朋友,你聽說過鱷魚是怎樣哭泣的嗎?你聽說過猩猩吃人的故事嗎?你知道外星人是怎麼來到地球的嗎?……哦,你搖頭了。可別急,全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的,它使我體會到了課外閱讀的樂趣。(《課外閱讀的樂趣》)
六、引用詩文,突現中心
以詩文妙語、名言警句開頭,既能激發讀者興趣,也能提高文章的品位。同時,也能揭示文章主要內容,突現人物、事件。如:
1、「為了看陽光,我來到這個世上。」巴爾蒙特的這句話,自從我第一次讀到它,就幾乎一天也沒有忘記過。詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣,如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。(《為了看陽光,我來到這個世上》)
2、「母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮無攔天空的蔭蔽?」每當讀到冰心女士謳歌母親的這段話,我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨自一人挑負全家生活重擔的慈母。(《母愛無邊》)
七、對比映襯,烘雲托月
這種開頭通過對比或鋪陳,能使要表現的內容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目,從而給人十分鮮明和深刻的印象。如:
1、窗外陽光明媚,幾只小鳥在樹上歡快地叫著,但我卻無論如何也打不起精神來,因為爸爸媽媽分居了,而且正在鬧離婚,這對我是個莫大的打擊。我要盡最大的努力使爸媽和好,因為我想有個完美的家。(《我想有個完美的家》)
2、當你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生機勃勃的綠樹,你也許回情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創造力。綠樹是美好的,枯樹也有其可愛之處,雖然它青春已逝,生命衰朽。(《枯樹》)
其實,作文的開頭往往並不是某種單一的形式,有時它是幾種形式的組合,如:「『妙有分二氣,靈山開九華』是唐代詩人李白三上九華山後留下的詩句。早就知道,『叫谷交錯』『銀瀑飛瀉』『奇峰異石星羅棋布』等詞都是用來形容九華山奇美景象的,但這僅是聽聞,想要真正領略美景,自然還得身臨其境一回,於是暑假便參加了學校的九華山之旅。」(張磊《九華山之旅》)這個開頭既有引用詩歌,又開篇點題。又如:「冬末春初,天空很純凈,純凈得像一塊沒有灰塵的玻璃,彷彿敲一下就可以聽到很清脆的聲音。沒有風,開著窗,那一串風鈴靜寂無聲,彷彿是沉睡了。佇立窗前,我抬頭看那一串風鈴,綠色的絲線連綴著淡黃色的橘皮——這是一串很特別的風鈴,想知道它是怎樣誕生的嗎?」(《聆聽幸福的聲音》)這個開頭既用細膩生動的描寫烘託了一種靜謐美好的氣氛,又設置了一個引人入勝的問題來統領全篇。因此,選用什麼樣的開頭既要看作文的需要,也要結合自己的表達能力,切不可好高鶩遠或為標新立異而弄巧成拙。
好的作文開頭應做到:一簡、二新、三美。
1、所謂簡,就是開頭力求簡潔明了,不羅嗦重復。本來只需要用一句話就能寫清楚的內容,不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述,要把廢話盡數刪去,使文章顯得直截了當,干凈利落。如:
春天像一篇巨制的駢儷文;而夏天,像一首絕句。(簡女貞《夏之絕句》)
聞雞宜起舞,對酒可放歌,傷懷堪酹月,感慨當臨風。(張嵬《臨風》)
2、所謂新,就是開頭不落俗套,新穎別致。如:
「我是一隻小小小小鳥,一隻被剪斷翅膀的小小鳥,我撲騰在凄迷的風雨中,卻不想因此迷失方向。一個聲音在心底呼喚:我要飛,要高飛……—題記」(《我要高飛》)
作者以題記的形式寫出發自內心的呼喚,「要高飛」,要當學習的主人,從不堪重負的作業堆里尋找回丟失的個性。這樣的開頭令人眼前一亮。
3、所謂美,就是開頭力求給人以美感,讓人能夠得到美的享受。要達到這種效果,往往需要用形象的描寫、優美的抒情或恰當的修辭手法。如:
陣陣涼風拂過了窗欄,輕輕扳動著風鈴兒,叮鈴鈴地奏出美妙的旋律;池畔柳樹迎風搖曳著,款款地擺動水蛇般的腰身,千絲萬縷的柳條羞答答地盡往四邊躲;微風吹動著白色的窗帷,波動得如風帆一樣。(《雨的組曲》)
俗話說「小曲好唱口難開」,要寫好作文開頭並不是一件很容易的事,它既需要我們用心靈地去感受生活,也需要我們學習、積累寫作知識,更需要我們有開拓創新、敢為人先的精神。孟子曰「吾生也有涯,而知也無涯。」知識是無窮無盡的大海,寫作是大海里的一朵浪花,只有全身心投入到知識的海洋里,不怕風浪,敢到海底探寶,才能擷取寫作領域里那朵最美的浪花。
⑻ 關於原則的作文議論文開頭
原則可大也可復小,非大也不失小也制,雖小但大唉,此乃原則只本。原則這個問題,應人而異,人不同而原則也會制定的不同,不同的人、不同的原則,造就了人不同的性格,有句話是這個說的:「每個人都有各自不同的原則,甚至沒有原則。
你信仰什麼,崇拜什麼就會出現什麼樣的原則。」我認為這個人說的有道理呀,有可以信仰、崇拜方面去給自己,制定個原則。其實原則可以分好多種呀比如:尊重的原則、遵守的原則、適度的原則、自律的原則……你可以自己擬訂原則呀!
有了原則,你就可以去遵守這個原則,也許就像玩游戲一樣啊,努力的去維護、實現這個的原則。如果我的原則是:誠實、寬容、有意志力、與人為善,自尊自愛。那麼就要將自己的原則,做下去呀!
兩人相間,可以談談自己的原則,這樣對方可以了解你是一個怎麼一樣的人了,原則可讓你,了解別人,也可以讓別人了解你呀!一個人需要給自己個原則。原則可以讓你排除一些,吸取一些,領略一些……