『壹』 以「牽掛」為題的作文。我要作文的開頭、結尾和你欣賞的細節描寫片段。（是優秀作文的，要找好的）
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感 是一顆心對另一顆心深深的惦記 牽掛是靈魂的絮語，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福
牽掛是一種被距離拉長了的愛，讓我們在心中保留那份牽掛，那麼距離將不再成為愛的障礙。
『貳』 以牽掛為題的作文結尾
驀然回首不禁感嘆蘇軾的：「人有悲觀離合、月有陰晴園缺」。任你有萬般無奈、也早已物是人非。
『叄』 留在心中的那份思念作文開頭和結尾
我心中的那一份思念
滿園的桃花在春風的吹拂下綻放了，那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉，美麗迷人。爺爺，還記得嗎，這滿園桃樹都是您和孫兒三年前種下的，您告訴我，三年後的春天，我們就可以在這兒共享滿園春色了。
彈指間，三年過去了，您卻在這么多親人關注的目光下狠心地離開了。春天來臨了，我獨自走在栽滿桃樹的園子里，望著那一朵朵嬌艷的桃花，我思緒萬千，往事在腦海里如看電影般閃過。如今，滿園春色我不知與誰共賞。
爺爺，還記得嗎？小時候，您總愛百說不厭的給我講中國歷史。從秦始皇到漢武帝，從三國到晉朝，從隋文帝到唐太宗，從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時，您總會發出惋惜的嘆息聲。然後又語重心長地告訴我，讀書是為了使我們的祖國更繁榮、更強大，『落後就要挨打』是千古不變的歷史真理。那時，我並不大懂您的意思，似懂非懂地點了點頭。
如今，空空的房間里再也不會回盪起二胡那動聽的旋律，我再也看不見您吟誦唐詩宋詞時那自豪的神態。您送給我的那盒中國象棋早已沾滿了灰塵。
爺爺，您走了，悄無聲息地走了，帶著孫兒對您的牽掛走了。爺爺，瞧，滿園的桃花開得多艷啊，我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛，您在天上看著我，關注著我，祝福著我。
『肆』 牽掛 作文的最後一段
「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。」想念，是會呼吸的痛。我的心，彷彿早已被無數的鋼針刺痛著，久久不能平靜......
我還只是四年級的小學生，不知這樣子寫行不行？
『伍』 以牽掛為話題的作文800字
牽掛
愛是生命的真諦，牽掛是愛的源泉、愛的靈魂，每一個牽掛，都是情感的陶冶與升華。
——題記
牽掛像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；牽掛像風，能幫助你揚起風帆，走向成功；牽掛像太陽，能幫助你祛除嚴寒，感受溫暖。父親那一個個精美的動作，讓我感受到了人間最真摯的愛。
原來，我一直在牽掛中成長！
煙味清香
自從我進入初三以來早出晚歸，沒有多少時間與家人聊天。忽然有一天，我發現父親竟抽上了煙。不久，他的身上有一股煙味，特別是傍晚，整個屋子都彌漫著煙。
一天，我回到家中，聽到了爸爸在和叔叔商量著什麼事，我便透過門縫看去。「咳，女兒就要中考了，這兩天看她這么忙，身體會不會吃不消？」爸爸一手用打火機點燃了掐在手上的香煙。叔叔深沉地說：「沒事的，也就這幾天。」這時爸爸深深地吸了一口煙，又輕輕地吐出來。「這孩子，苦也不會說一聲，學習上生活上有什麼困難，我們也好幫幫她。」話音剛落，我的視線不知被什麼模糊了……
原來，父親沒日沒夜的牽掛著我，抽煙只是它牽掛的宣洩。當我再次回味那股煙味時，發現了它有一點淡淡的清香，那是父親對我的愛，對我的牽掛。
燈光溫暖
進入了初三，越來越多的學業壓得我有些喘不過氣來，心情也是時常感到莫名地煩躁，總是關上自己書房的門，獨自挑燈到深夜。
父親總是會在我埋頭苦讀時輕輕地走進房間，我微微察覺，只是抬頭看他一眼，便又將自己沉入數學繁多的公式之中。接著似乎感覺頭頂的亮光一閃，我詫異地抬頭，看到父親正將落地燈的照明角度細細地調整著，直到燈光碟機散作業本上的每一寸陰影，能令長時間看著作業本的眼睛少一些疲憊。看著明亮的作業本，心中突然湧起了一股溫暖，我感動地抬頭，看見父親慈祥的微笑……
才發覺，父親對我的牽掛，正如那淡淡的燈光，不需要如陽光般的耀眼絢爛，卻總是會在黑夜中帶給我無盡的溫暖。
笑容守望
又一次父親送我來校，臨走時，我用一個燦爛的微笑與父親道別。父親說：「你先進去吧，我也走了。」我戀戀不舍地邁著沉重的步伐走向學校。
我突然產生了一個念頭：回頭看一眼父親，正當我走到拐彎處時，我停了下來，回過頭去，只見父親依舊站在校門口，那充滿深情的目光在與我送別。在父親的臉上隱隱呈現一絲從未有過的笑容。在他的眼中，我發現了人間最美好的東西———牽掛。
父親的牽掛，父親的愛，讓我永生難忘。
流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細雨的滋潤，付出了婀娜多姿的臉龐來點綴世界。我接受父親的愛的澆灌，在父親的牽掛中成長！
『陸』 作文 牽掛 怎麼寫
範文 牽掛我的母校
我們畢業了，我們將何去何從，哪裡才是我的目的地。現在的我們有點惘然。生活本來就是這樣，有過激情，有過浪漫，有過坎坷……
那沿途的景緻，我無法帶走；那歡聲和笑語，我無法帶走；那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的靈動，那浩瀚滄海的磅礴，和那無盡星漢的璀璨，我都無法帶走。
而能帶走的，唯有記憶，和那沉寂在夜色中，最深切的痛。
匆匆走過，不曾帶走，也不曾留下。似一片無根的蓬蒿，風吹著，飛向遙遠的天際……
依然記得 我們共同走過看書聽歌 晨練聊天賞雲彩考試前怎麼想也想不起來的功課和操場上400米的跑道延成一圈一圈的記憶漫長的令人留戀
在畢業之季，我只想在學校某個安靜的角落，大聲地唱歌。不單是為了自己，也是為了紀念自己在校園的靈魂。我想躺在草地上，仰望天上星空，任憑想像在黑夜裡遨遊，無憂無律。每次在畢業前，總想好好和母校傾述自己的全部的感情。
想聽風唱歌，唱一首漸遠漸行的歌。想看雲多寂寞的逃到世界的盡頭，想看看我的朋友在這分別的路口，我多想目送你們離開。雖然這一切，我並不想看到，但所有的離別，只是為了重逢的那天。
歲月帶走了天真無邪的童年，留下最美的記憶；帶走了年少青春的幼稚幻想，留下了多年以後依然故我的單純；帶走了父母親人的笑容和關愛，留下了對親情的懷戀和感恩；歲月帶走了懵懂無知，留下了歲月積淀的成熟；帶走了不諳世事、年少輕狂的激情和沖動，留下了歲月和世事磨礪後的淡定與從容。
同學「明天」就要改稱朋友，玩笑的話統統換成前程錦綉，你們對我說的話，我都會記住，你們做的事，我不會忘記。都說畢業遙遙無期，轉眼要各奔東西。送得再遠，還是要分別。留下太多的感情，太多的牽掛在這里。好也罷，孬也罷，對班風不太滿意，抱怨也是難免的。
而現在我們畢業了，再多的抱怨也已經隨風而逝........
提示：作文要抒發自己的真實情感
『柒』 牽掛的作文
看著灰白的照片，看著慈祥的面容，不禁令我想起爺爺離開我的那天----
那天，空中灰濛蒙的雲朵里好似塞滿了鉛，壓低人喘不過來氣。我邁著沉重的步伐，走進校園，如同行屍走肉。上課心不在焉，滿腦子都是爺爺躺在病床上的情景。
前兩節課糊里糊塗的過去了，學的什麼我一無所知，在第三節課上的時候，爸爸急匆匆地趕來，叫了我一聲，著急的說：快走！
我快速的做到車里，再去醫院的路上，我看了看爸爸，爸爸的眼睛裡布滿了血絲，臉上爬滿了皺紋，這還是那個幽默詼諧，開朗健談的爸爸嗎？彷彿爸爸一夜間便蒼老了許多。忽然間，我察覺到爸爸的眼眶裡似乎有什麼東西在涌動，是淚水？我的心猛地顫了一下，這是我第一次看見爸爸流淚。爸爸見我在看他，便把臉撇向我看不見的地方。路上，爸爸一句話也不說，我預感到了什麼，但我心裡總是在默默地抗拒著，告訴自己：不會的，不會的。
爺爺住在醫院的四樓，爸爸還沒等到電梯下來，就拉起我跑樓梯，看見這樣焦急的爸爸，我感到我預感的是對的。我好怕，怕爺爺離開我。。。。。。於是，我拉緊了爸爸的手。
進入病房，爺爺安詳的躺在病床上，旁邊醫生走來走去，家人都圍在爺爺身邊。爺爺原先用的儀器都搬走了，氧氣瓶也去掉了，液體也不輸了。看著奄奄一息的爺爺，眼淚流了下來。我沒有歇斯底里的哭喊，而是靜靜的站在爺爺身旁，看著爺爺慈祥的臉，會議和爺爺在一起的點點滴滴，任淚水肆意流落，完全不像是一個14歲小女孩的心態。
爺爺最終還是閉上了眼，不再喘氣，爺爺的臉上居然劃過了一滴眼淚，這是怎樣的一滴淚啊，從小到大，這是第一次看見爺爺流淚。
有許多人都來悼念爺爺，浩浩盪盪的車隊占據了長長的馬路。悲傷的嗩吶吹起了脆弱別離的曲調，嗚咽、哽塞，在那個夏季，我卻感受了秋風般的蒼涼。一賠黃土，把我和爺爺隔在了兩個世界，再也不能聽到爺爺關心的話語了。「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」爺爺，我還沒有報答你啊。
我獨自回到家後，坐在書桌前，眼睛模糊了，不知哭了多久，漸漸的昏睡了。夢中，我與爺爺攜手走在林蔭小道上，說說笑笑；夢中，我與爺爺坐在飯桌前一起吃飯；夢中，我與爺爺一起聽戲。。。。。。
「小雪，怎麼在這站那麼久啊，該去給爺爺上墳去了。」媽媽過來催促道。「哦，馬上就來。」才想起來，今天是爺爺去世一周年。
2009年5月26日，爺爺離開我的日子，我永遠忘不了的日子，我第一次看見爺爺流淚的日子，我第一次看見爸爸流淚的日子，我第一次失去親人的痛苦的日子。。。
『捌』 牽掛的作文
牽掛
有人可牽掛，是喜悅；被人所牽掛，是幸福，牽掛是一份非常美，非回常纏綿的情意答。
在我有限的生命里，總會有一些人，時時想著我，記掛我，想念我，盼望著我榮耀他們的生命，用他們的光芒來照亮我人生前行的道路，而你也用同樣寬廣的胸懷關懷著每一個關心你的人，讓彼此的心靈在互相牽掛中得以溝通，引發共鳴，我想著必定是人生中最值得追求的樂事。
愛，包容一切。因為心中充滿了著個美麗的字眼，父母牽掛孩子，丈夫牽掛妻兒，朋友之間相互牽掛，由此孕育出了世間一幅幅美好的畫卷。
有人說「人生在世，看破紅塵，了無牽掛」表現出瀟灑自在，輕松愜意的態度，我想受人牽掛的同時，無形中也背負了一種責任，愛是相互的，因愛而生的牽掛自然也不例外，在相互付出的同時，可以享受一份甜美，雙倍快樂。
將責任拋在腦後的那些人，看似輕松無憂，但在灑脫的背後，多少藏有些無依與凄涼。人們多少背著一些牽掛，擔著一些責任才會踏實。
牽掛使一切煩惱不在難纏，在交流中獲得信任，在期盼中獲取力量，從而使彼此的生命在相互映襯下更加精彩豐富。
『玖』 <是一種牽掛> 600字作文
牽掛是人類永恆的話題。牽掛是思念，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；牽掛是生命的相依，有如魚兒離不開水；牽掛是杯中酒，越醇越香。牽掛是多方面的，比如；牽掛是對親人的思念；牽掛是對友人的情懷；牽掛能催人奮發向上。
請以「牽掛」為話題，題目自擬，文體不限，字數在600字左右。
〔指點迷津〕
多角度立意：古人雲：「文以意為先」，作文首先要立意，牽掛是人與人之間，人與物之間惦記掛念的感情。比如，少小離家老大回，對家就有一種牽掛，兒行千里母擔憂，母親對兒子也有一種牽掛。除了表現對家人、教師的牽掛和思念.，對小貓小狗、心愛之物、久違了的老屋等之間的惦念 ，當然還會有其它的牽掛，地球、環保、故鄉的小河 、門前的楊柳、生活中偶然發生的被自己不小心碰倒了的某人——一個孩子、一位婦女、一位老人……立意也要靠想像和聯想 ，甚至也可以反話題寫作，從反面呼籲應當牽掛 ，還可以寫被牽掛。
擬題的方法：好的題目能揭示中心、塑造情境、引人聯想，人名、地名都可以做題目，還可以採用修辭、符號、懸念、套用歌詞名句等。如：我的中國心、最牽掛你的人是我、讓我歡喜讓我憂、我心中，你最重；有一種心情叫牽掛；你心中，我最重；每天晚上七點半；飄飛的鴻雁；一件花夾襖；明月幾時有？等。
廣泛取材：根據立意來選材，圍繞中心來選材，關於取材最為主要的還是要引導學生選擇自己最為熟悉，最想表達的東西，選材的范圍可以是家庭學校社會中，直接經歷或間接經歷的，最為主要的是要有真情實感，而且盡量求心，哪怕是舊材也要寫出新意。從社會角度選材，表明學生不是只關注自我的那種人，會寫出新意來，比如：現在的留守兒童對外出謀生的父母的牽掛，對親情的呼喚。慕之發自肺腑地說：話題作文應該從內容和語言兩方面進行修煉去書寫自己的真情實感
結構巧妙：文章結構主要包括：總分、並列、層進，但用好這三樣實屬不易。形式可千變萬化，學生的困惑就在於不會變。安排結構時應該考慮：詳寫和略寫、段落和層次、過渡和照應、開頭和結尾，目前比較創新的結構主要有：題記式、日記體. 小標題串聯式、書信式 、劇本式。實驗步驟式等。
〔範文鏈接〕
藕斷絲連
雙流縣萬安中學09.2 王瑩
藕斷絲連，絲絲都是牽掛。
忘不了親情，忘不了朋友之間的友情，忘不了師生之間的融洽，更忘不了奶奶親手播種並栽培的萬年青。它也在我幼小的心靈沃土中生根發芽，生長著，生長著，那是對奶奶不盡思念之情。
每當萬年青長出新葉時，又圓又矮的樹向我打著輕快的手勢，淡綠淡綠的葉片在樹尖舞蹈，在陽光下盪著盪著，昭示著生命的勃發；那墨綠而厚重的老葉卻勾起了我的回憶，時光彷彿又回到了五年前令我又悲又悔的日子。
陽光透過樹蔭，投下斑斑駁駁的影子，仔仔懶洋洋地躺在樹下，眯著雙眼，不時地打盹，有時又伸出猩紅的舌頭舔舔發乾的鼻子，奶奶拿著剪子在樹梢舞動，額頭溢滿了汗水，卻一點也不知道辛苦。她喜歡花草樹木，尤愛萬年青，我問奶奶這是為什麼，她總是告訴我：「萬年青，萬年青，萬年都青，瑩兒，你要像它那樣努力呀，總有使不完的勁。」當時，我什麼都不懂，依偎在她的懷中撒嬌，她額上的汗水匯成一條條小河，不停地聚集，終於像斷線的珠子掉下來了，汗珠似一個個調皮的孩子瞬間就鑽進了泥土，跟奶奶捉著迷藏，她長長地嘆息。
那天下午，我經過萬年青旁邊，不由停住了腳步。日月光華的照耀，長得枝繁葉茂，日曬雨淋反而使它長得更健壯，更像一個乳臭未乾的胖孩子，我笑了，它也跟著我笑，笑著笑著，不知何時，仔仔跑來，與「胖孩子」打鬧著，我手一揮，不小心把萬年青傷了，一陣微風拂來，夾著一絲涼意，我往四周看了看，靜極了，幸好沒人，我心裡暗喜。仔仔 咬著我的褲腳不放，口裡嗚嗚地叫著，我很氣惱地盯著仔仔，心裡直埋怨：你不是常常跟奶奶在一起嗎，怎麼跑來煩我？當我憤怒的目光與仔仔的目光想遇那一刻，無限憂傷的目光化解了我的憤怒，再仔細一看，淚痕竟濕透了仔仔眼角的毛發，「誰欺負你了？奶奶呢？」我自言自語，心裡滿是疑惑。我看著孤單的仔仔，心裡一驚，啊！奶奶在哪？我哭鬧 著尋她。姑媽紅腫著眼睛，出現在我的面前，我拉著她的手，與她吵著：「奶奶呢？我要奶奶！」「奶奶……沒……沒了……不，她走了。」「不——奶奶別走，瑩兒會很乖的。」我一屁股坐在地上又哭又鬧。
望著窗外的萬年青，我有多少遺憾啊，我要聽奶奶講故事，我要看奶奶織毛衣，我長大了要掙好多好多的錢，給她買花兒、草兒、樹兒，我還沒有吃奶奶給我做的義大利面條，我還沒有……還沒有……
藕斷了，絲卻連著，那不是我對奶奶的想念嗎？
[點評]：萬年青不僅指自然界中那種因四季常青而得名的灌木，在本文中是奶奶愛的結晶，寄寓著「你要像它那樣努力呀，總有使不完的勁。」的哲理。睹物思人，又是感情的觸發物，承載著濃濃的思念之情。借物抒情，托物言志方法也值得借鑒。
水火的牽掛
雙流縣萬安中學08.1 陳傑
人們常說「水火不相容」這個詞，可是在很久很久以前，熱情的火其實和溫情的水是好朋友，它們共同為人類創造著美好的生活，為人類無私地奉獻著。
記得有一天，在人類的「不小心」的行為下，火犯下了滔天大罪，它被一個人扔在了一個草堆旁邊，眼看就要燒著了，它一邊喊著好朋友的名字，盡力克服自己的意志，盡量不讓自己靠近草堆。它盡了最大的努力，可是最終慾念吞噬了意志，它的身體漸漸靠近了草堆，它流下了傷心的淚水，因為它知道如果自己燃燒了這片草堆的話，它就會失去自己一生中最好的朋友——水，只聽見「嗖」的一聲，草堆燃了起來，火光沖天，看起來，它是那麼強大，那麼不可一世，好像要吞掉全世界一樣，它雖然極力控制自己的慾念，不讓 自己變得更狂妄，更囂張，可是無濟於事。這時人類來了，還帶來了好朋友水，水見到好朋友火犯了如此大罪，心裡十分痛恨，認為自己交錯了朋友，這時水一下子往火身上撲去，它用自己的身體淋濕了大火，火變得比以前更小了，已經奄奄一息的火奮力地說出了這件事情的經過，水感到十分地後悔，，忽然一陣風吹來，火被熄滅了，從那以後，水每天都在牽掛著火，希望能再見到它的好朋友火。
有一天水在河裡游的時候，忽然看見了好朋友火，水向火打招呼，火好像也發現了水，轉過身來向水狂奔，近了，近了，彼此都能聽到對方的心跳，他們快樂地呼喚對方的名字，剛要擁抱時，卻停住了腳步，雕塑般呆在那兒，它們再也不能夠在一起玩耍，一起打打鬧鬧，深怕濃濃的愛會傷害了對方，只能遠遠地望著。
水望著火那依然挺拔的身驅，為他的傳岸而傾倒，不由泛起一陣陣漣漪，三步一回頭地流向東海，帶走了無窮的牽掛；火注視著水，被她的柔情所折服，他抬起頭，只能將這不了之情訴諸藍天，流下了渴求的眼淚。
就這樣，它們倆每天都用思念互相牽掛著對方，為人類默默作貢獻。
[點評]：開篇通過成語概括水火的特點，通過一個極富有傳奇色彩的悲劇故事，向人們娓娓道來水火從相遇、相知、想望到分別的情景。火光沖天與綠水東流形成鮮明對比。讓人感嘆牽掛也如同那東去的流水，不知道何時才能到達盡頭。
縷縷發絲
雙流縣萬安中學09.2 劉堯
就是這兒，就是這兒，今天我又路過這兒。這兒是我讀了五年書的學校。除了學校外一棵滿臉愁雲的老黃角樹外，學校都被圍牆圍了起來，我還清晰地記得，幼兒園就在最裡面的左邊，教室里貼滿了基本數字和拼音，油綠色的桌椅，很是鮮艷，想到這些，我不禁想到您，我的幼兒園老師------陳老師。
我記憶中的您很高，很瘦，年輕而漂亮。印象最深的就是你臉上總掛著月牙兒，你每天總是最忙的，要面對苛刻的領導，要照顧家人的生活，還要操心我們這一群調皮的孩子，但是，您又是最和藹的，無論見到哪個小孩，都笑嘻嘻地摸他的頭。你雖然有一個兒子，您卻是我們全班的媽媽，總是對我們無微不致地關懷。
那是一個夏天，早上還是陽光明媚，中午卻下起了大雨，家人有事沒來接我，我站在教室門口，哇哇大哭起來了。突然，一縷長長的發絲飄到我面前，很輕柔，很香，原來是陳老師的頭發，她蹲下來，笑著對我說：「別哭了，老師帶你去吃飯！」說完便拉著我去小賣部。她的手溫暖而光滑，一種溫暖的感覺襲遍我的全身，我停止了哭泣，高高興興地跟著陳老師去了，陳老師買了兩包方便麵，她一碗，我一碗，熱騰騰的面條在碗里舒展著，我直吞口水，熟悉的香味撲鼻而來，卻勾起了我對家的渴望，對母親的眷戀，眼淚不知不覺又流了下來，老師看見了，便笑眯眯地說：「乖孩子，吃完了我給你講故事……」吃完飯，您又給我講狼來了的故事，繪聲繪色的講述讓我完全浸入到故事情節之中，我忘記了剛才的憂傷，關注故事中小孩的命運，為他而嘆息，講到激動處，你的頭發在胸前飄盪，柔順馨香。眉宇間隱隱透出一股淡淡的焦慮，我那時並不知道你的孩子也是無人照管，也沒回家，更沒想到為人母親對孩子的牽掛。
和你分別都快十年了，您還好嗎？那對彎月牙還常常掛在臉上嗎？你是否依舊健康年輕？您會給你的孫子講我們的故事嗎？您的頭發依舊輕柔芳香嗎？……
我對你的牽掛就像這根根發絲，這根是對您依戀的深情，這根是對你幸福家庭的祝福，這根是對你燦爛事業的喝彩，這根是對你健康身體的祝願，
『拾』 以牽掛為話題的作文開頭怎麼寫
牽掛是思念,有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；牽掛是親懷,有如瓜豆的藤纏繞竹竿或籬笆．牽掛,像一片熱土,雖無聲無息,卻含著一種深情；牽掛,像一棵大樹,因為有了根,所以枝繁葉茂.
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感,是一顆心對另一顆心深深的惦記,牽掛是一封遠道而來的家書,牽掛是靈魂的絮語,是親情的問候,是心靈對話,牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福.
牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,是聯結親情、聯結友情、聯結愛情的紐帶.牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福.
牽掛是一種生命形態,是所有人都要尋找,都會珍愛的精神場所和心理磁場.鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短.「孔雀東南飛」的美麗傳說,「孟姜女哭長城」的千古絕唱,「梁山伯與祝英台」的悲歡離合,「思君如滿月,夜夜減清輝」的妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗.
牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福.父母對子女的牽掛,就像一片雲,隨著天空中的飛鳥四處飄盪,穿越千山萬水,縈繞在子女心頭.兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要表山不老,它就會淙淙流淌不息,喝一路歡歌,澈一路浪花.夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠,相思常使淚沾巾.還有朋友之間那份不含有血緣關系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力量和勇氣.
牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感.它沒有虛偽的雜質,也沒有功利的色彩.牽掛,是慷慨的給予無私的奉獻,是深深的祝福和默默的祈禱.牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是一種實實在在的真真切切的細節與作為.買一粒葯丸,擠一點牙膏,是牽掛的表現；問一聲「早上好」,道一聲「晚安」是牽掛的表達；一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現.
牽掛是靈魂絮語,是心靈對話.
找了好多啊..希望有你想要的!