『壹』 小學作文開頭的方法有多少
小學作文開頭的方法都是成千上萬呀，很多方法的都是靠自己的一個想像能力。
『貳』 小學生作文開頭的技巧 怎麼寫優秀的作文
1、倒敘總起式。先交代事情結果，總起全文。例1:謝天謝地，菩薩保佑!內這只可怕的大狼狗終於被主容人帶離了校園。同學們長長嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》 2、懸念式。提出問題，吊起讀者胃口。例:她是誰呢?那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟。《我的表妹》 3、抒情總起式。開始借景抒情，再總起全文。例:童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節，那次海邊捉蟛蜞真有趣。《海邊趣事》
『叄』 小學生作文開頭的十二種方法和例句
春風如三月小雨，讓大地遠離乾枯，又如疾風驟雨。。喚醒沉睡的萬物..
『肆』 小學生作文怎麼寫開頭
小學作文開頭怎麼寫
導語：俗話說：「萬事開頭難！」寫作文也是，開頭是在給文章造氣氛、定調子，要給讀者留下深刻的第一印象，因而十分重要。小學生做到如下幾點就足夠了。！
作文開頭如果能恰倒好處，常常能一下子抓住讀者，也能增加文章的亮點。所以，能否靈活自如地、獨特精當地寫好作文開頭往往關繫到一篇文章的成敗。開頭方法有很多種，值得借鑒一下。
一、外貌描寫式開頭
即人或物的面部特徵、體態形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內容。肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達到呼之欲出的效果。
如：我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。（選自《懶的報應》）
二、性格特徵式開頭
即以人物的性格、習慣、品質等特徵作為文章的開頭，直接形象的表現人物的特點。語言要簡練、准確、精彩。
如：我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什麼「寶貝兒」「乖乖」「娃娃兒」對我親不夠；可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。（選自《多面媽媽》）
三、開門見山式開頭
即指開頭不拐彎抹角，簡潔明了地直接進入文題，乾脆利落地交待出文章要寫什麼人、什麼事、什麼景、什麼物或什麼道理等。
如：王加麗是個勤奮好學，樂於助人，熱愛集體的學生，老師和同學都喜歡她。（選自《我的好朋友》）
四、環境描寫式開頭
即開篇就描寫與文章內容密切相關的場面背景，達到烘託人物心情，或表現人物形象，或突出主題思想的藝術效果。
如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時間，狂風呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。每個車站點里都站了許多候車人。(選自《那天，我真後悔》)
五、巧設問題式開頭
即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以提高讀者的閱讀興趣。此開頭形式通常分為三種：
1、反問式開頭。
2、設問式開頭。
3、疑問式開頭。
不管用哪種形式開頭，都要為主題思想服務的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪！「母子上車處」怎麼站了四個身強力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外？難道那些男人不識字？（選自《假文盲》）
六、心理描寫式開頭
即以人的思想、心情作開頭，主人公的喜怒哀樂，都可以以准確的語言表現出來，創造出一種心理氛圍，給讀者以強烈的感受，增強文章的感染力。
如：第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費，激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起，同學們一定會羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。
『伍』 有沒有小學作文開頭技巧
日記是我最好來的朋友，當我生氣自、快樂或悲傷的時候，都可以向日記傾訴，它就像一位靜靜的、默默接受一切的觀眾。
以前我一直認為寫日記是一件很傷神的事，因為每次動筆寫日記前，還得先把一天的事情全部回想一遍，才可以開始寫，而且字數、內容都要符合老師的標准。剛開 始，我因為不知道要寫些什麼內容，所以只能寫三十幾個字，後來老師引導我們多去觀察周遭的人事物，並多抒發自己內心的感受，我慢慢照著老師的方法去做，漸 漸的，我的日記內容愈寫愈多，如今，每天的日記寫上一兩百個字都不是問題。而且我發現：我已偷偷愛上寫日記了。
另外，藉由寫日記，我也知道日記的內容應該要加一到三個修辭，而且寫過的句子不要一直換句話說，也不要寫些每日必做的事，如吃飯、睡覺等。
『陸』 小學作文開頭的方法與技巧
一、外貌描寫式開頭。
即人或物的面部特徵、體態形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內容。肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達到呼之欲出的效果。如：我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。(選自〈〈懶的報應〉〉)
二、性格特徵式開頭。
即以人物的性格、習慣、品質等特徵作為文章的開頭，直接形象的表現人物的特點。語言要簡練、准確、精彩。如：我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什麼「寶貝兒」「乖乖」「娃娃兒」對我親不夠;可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。(選自〈〈多面媽媽〉〉)
三、開門見山式開頭。
即指開頭不拐彎抹角，簡潔明了地直接進入文題，乾脆利落地交待出文章要寫什麼人、什麼事、什麼景、什麼物或什麼道理等。如：王加麗是個勤奮好學，樂於助人，熱愛集體的學生，老師和同學都喜歡她。(選自《我的好朋友.》)
四、環境描寫式開頭。
即開篇就描寫與文章內容密切相關的場面背景，達到烘託人物心情，或表現人物形象，或突出主題思想的藝術效果。如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時間，狂風呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。每個車站點里都站了許多候車人。(選自〈〈那天，我真後悔〉〉)
五、巧設問題式開頭。
即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以提高讀者的閱讀興趣。此開頭形式通常分為三種：
1、反問式開頭。2、設問式開頭。3、疑問式開頭。不管用哪種形式開頭，都要為主題思想服務的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪!「母子上車處」怎麼站了四個身強力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外?難道那些男人不識字?(選自〈〈假文盲〉〉)
六、心理描寫式開頭。
即以人的思想、心情作開頭，主人公的喜怒哀樂，都可以以准確的語言表現出來，創造出一種心理氛圍，給讀者以強烈的感受，增強文章的感染力。如：第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費，激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起，同學們一定會羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。(選自〈〈第一次登報〉〉)
七、形象比喻式開頭。
即寫在文章時不直接描寫人物或敘述事物，而是先用形象的比喻描述有關的內容或人物，然後再逐步深入地寫內容。大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。比喻力求生動、貼切。如：老師，您是永不叫累的園丁;您是輸送養料的樹根;您是燃燒自已照亮我們的蠟燭;您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。(選自〈〈老師頌.〉〉)
八、妙用排比式開篇。
即把結構相同或相似的三個或三個以上句子或片語連用在一起，表達統一思想的修辭手法叫作「排比」。排比式開頭對表現人物特點，敘述事情經歷，表達思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，強烈的語言氣勢，工整的詞句韻律，情與美的完美結合，給讀者以美的享受。如：我即將告別生我養我的故鄉，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天!(選自〈〈走出家門〉〉)
九、對比渲染式開頭。
即在開頭把對立的人、事物或者同一人、同一事物的相反兩個方面並列出來，形成鮮明的對照。對比手法開頭，可以突出中心，加深讀者對人物或事件的印象。如：我有一個經常豎著大拇指誇我「精彩極了」的媽媽，還有一個經常皺著眉頭訓我「糟糕透了」的爸爸。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。(選自〈〈兩種愛〉〉)
十、揭示中心式開頭。
即在文章開頭就將人物的思想品質，或事件的意義，或景物的特點，
或揭示的哲理等交待出來，以突出作文的中心。如：我要將自己「嫁」給書。是書教給我許多知識，是書教會我怎樣做人，是書給我了許多的喜怒哀樂„„(選自《我要「嫁」給書》)
望採納，謝謝！
『柒』 小學作文技巧:作文開頭的幾種寫法
寫事文章
沒
固定
格式
僅要根據文章
內容、體裁、風格
選擇恰
、合適
形式
要切合主題
落俗套
千變萬化
用
致
幾種：
、落筆
直接點題
語文課本
《我
故鄉
楊梅》
：
我
故鄉
江南
我
故鄉
楊梅
二、用設問吸引讀者
作文《我班二三事》
：
聞名全校
亂班
真
變
文明班
……
三、描寫景物
語文課文《少
閏土》
；
深藍
空
掛著
輪金黃
圓月
面
海邊
沙
都種著
望
際
碧綠
西瓜
用描寫景物
必須使所描寫
景物與文章
主要內容
較密切
關系
《少
閏土》
文
景物描寫
介紹少
閏土夜間
海邊
沙
瓜田看西瓜
與
面寫閏土向
我
介紹
月亮光
用胡*刺猹
關
四、介紹環境
《
雪山》
文
：
雪山
四川省
西部
沒
煙
沒
花草樹木……
介紹
雪山
環境
目
文記敘紅軍
跟惡劣
自
環境作戰
埋
伏筆
突
紅軍英勇頑強
革命精神
五、介紹情況
交代背景
《火燒赤壁》
文
：
東漢末
曹操率領
軍南
想奪取江南東吳
東吳
周瑜調兵遣
駐
赤壁
同曹操
兵隔江相
曹操
兵
北岸
周瑜
兵
南岸
使讀者看
兩軍相
峙
形勢、所處
理位置
即
發
事
目
六、交代
間、
點、
物或事件
《捉魚》
文
；
星期
早晨
我
辰拿著
盆
拎著
桶
條
溪邊圍壩捉魚
用
句
內容交代清楚
簡練
作文寫作技巧:作文
寫
1.
門見山直入
題
《桂林山水》
：
都說：
桂林山水甲
我
乘著木船盪漾
灕江
觀賞桂林
山水
2.提
問題引導思路
《海底世界》
：
知道
海
深處
3.描寫環境渲染氣氛
《
雪山》
：
雪山
四川省
西部
沒
煙
沒
花草樹木
連條山路
沒
四季
山
都覆蓋著厚厚
雪
夏
別
熱
搖蒲扇
雪山
白雪紛紛
寒風刺骨
4.布
疑團引
入勝
《
力士＝
螞蟻》
：
螞蟻
線
起眼
呀
力士
螞蟻畫等號
說
怪事
5.揭示矛盾引
故事
《兩
隊委員》
：李玲與肖敏同
班
都
隊委員
倆
見面
打招呼
說
要抬扛
倒像
冤家
唉
怪六
節
午
件事……
其實
作文
由作文
內容、體裁、讀者
象、構思技巧
作者
寫作功底所決定
難
統
要求
例
面
：
我
爸爸
眼睛
雙眼皮
眼睛
我
媽媽呢
單眼皮
眼睛
我
姐姐呀
雙眼皮
眼睛
別提
漂亮
輪
我
落
單眼皮
眼睛
笑起
眼睛
剩
條縫
美
皆
候
我曾委屈
向媽媽
投訴
沒想
媽媽聽
撲哧
笑
撫摸著我
說：
男孩
眼睛
更精神
哎
真沒辦
段文字
選自習作《
眼睛
男
漢》
文章
部
運用
比較襯托
共涉及
四
：爸爸、媽媽、姐姐
我
看
通
四
眼皮
單與雙、眼睛
與
等
面
比較
襯托
突
我
眼睛
神
特點
先寫三
形
鋪墊
襯托
寫
我
襯托
突
象
吸引力
『捌』 小學生常見作文開頭法
五種小學生作文開頭法
我寧願挑一天的土，也不願寫一篇年終總結。」這是我們單位一位司機的話。
寫文章是不是真的這么難呢？不是，只是他們沒有學會寫文章的方法。如果你手裡有一把萬能鑰匙，就不怕打不開門。如果你掌握了寫文章的方法，就不怕寫不出文章。有的同學寫作文，到了半節課，還在咬筆頭，開不了頭。現在我把眾多的作文開頭法歸納出簡單易記易用的五類作文開頭法，供參考。
作文題目：《我的父親》。
一、直接開頭法
我的爸爸個子矮矮的，背微駝，走起路來一巔一巔的，象個瘸子......
這是一種學生用得最多的開頭法，也是最簡單的一種。這種直通通的開頭，往往容易使文章顯得平淡。下面介紹四種鮮活的開頭法。
二、用經典句子開頭
1、用詩詞開頭。
「莫等閑，白了少年頭。」我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡......
2、用俗語開頭。
中國有句俗語叫做「三棒槌打不出一個屁來。」我的爸爸就是一個不愛說話的人......
還可用用對聯、用成語開頭等等。
三、用聲音開頭。
1、用歌聲開頭。
「笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花兒開在春風里。」快深夜十一點了，我的爸爸還是電腦前扯起五音不全的破嗓子在網上唱歌，我在床上翻來覆去，不能入睡，真是好心煩啊，明天還有語文考試......
2、用響聲開頭。
「皮噠，皮噠。」深夜靜寂的樓梯里響起沉悶而懶散的腳步聲，一定是我的爸爸打麻將回來了，可能這次又輸得很慘......
還可以用對話、用琴聲、用風聲、用雷聲等等，凡是可以出聲的都可以用來開頭。
四、由一種東西想到另一個東西開頭。（聯想開頭法）
每次放學回學，看到停在樓下的一輛破舊的永久牌自行車，我就想起了我的爸爸。他就是用這輛自行車送我上幼兒園的......
五、用結果開頭法。（倒敘法）
我們全家人正在吃晚飯，我的爸爸一邊吃一邊看電視。他突然站起來，發瘋似地大叫：「中了，中了。」原來他中了500萬的彩票。全家人跳啊，笑啊，哭啊，大家高興得手腳不知往哪兒放才好。我的爸爸對彩票著迷要從十年前說起......
這5類方法可以派生出多種方法，用好了這些方法，作文的開頭就會變得容易起來，作文就能抓住人，就能寫得活靈活現、豐富多彩。
『玖』 小學作文開頭方法與例子
外貌描寫式開頭。即人或物的面部特徵、體態形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內容。肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達到呼之欲出的效果。如：我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。（選自〈〈懶的報應〉〉）
性格特徵式開頭。即以人物的性格、習慣、品質等特徵作為文章的開頭，直接形象的表現人物的特點。語言要簡練、准確、精彩。如：我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什麼「寶貝兒」「乖乖」「娃娃兒」對我親不夠；可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。（選自〈〈多面媽媽〉〉）
開門見山式開頭。即指開頭不拐彎抹角，簡潔明了地直接進入文題，乾脆利落地交待出文章要寫什麼人、什麼事、什麼景、什麼物或什麼道理等。如：王加麗是個勤奮好學，樂於助人，熱愛集體的學生，老師和同學都喜歡她。（選自《我的好朋友.》）
環境描寫式開頭。即開篇就描寫與文章內容密切相關的場面背景，達到烘託人物心情，或表現人物形象，或突出主題思想的藝術效果。如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時間，狂風呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。每個車站點里都站了許多候車人。(選自〈〈那天，我真後悔〉〉)
『拾』 小學生作文怎麼寫開頭 作文開頭的五種方式
我寧願挑一天的土，也不願寫一篇年終總結。
"
這是我們單位一位司機的話。
寫文章是回不是真的這么答難呢？不是，
只是他們沒有學會寫文章的方法。
如果你手裡有一
把萬能鑰匙，就不怕打不開門。
如果你掌握了寫文章的方法，
就不怕寫不出文章。
有的同學
寫作文，到了半節課，還在咬筆頭，
開不了頭。現在我把眾多的作文開頭法歸納出簡單易記
易用的五類作文開頭法，供參考。