以環境為話題的作文

A. 以環境為話題的作文怎麼寫

我的家鄉在秭歸，是1998年搬遷新建的一個小縣城，被譽為「壩上庫區第一縣」，這里天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，山清水秀，鳥語花香，是個美麗的地方。
可是，就在剛搬遷的那些年裡，家鄉處於新建期，到處塵土飛揚。長江母親河沒有「臉面」，垃圾鋪在江面上，飲料瓶、易拉罐、零食袋等漂浮物在江面上「游來游去」；公園里垃圾滿地，人們看見這些垃圾後，順腳一踢，輕飄的便飛起來，滾動的便滑落到草坪上去了；菜市場更臟，血雨腥風，泥濘遍地，什麼味兒都有，人們買菜不得不捂著鼻子繞道走，要是下雨天，一不小心就會滑倒，弄的滿身是泥，成了一個「落湯雞」……
這環境，叫人怎麼住的下去呢？家鄉人們逐漸意識保護環境的重要性啦！
為了徹底改變生存環境，家鄉人民從治理長江做起。首先清理沿江工廠排放污水，科學治污；再治理滑坡，沿江綠化，並派船隻打撈江面上的垃圾等，現在的長江兩岸綠樹成蔭，江水清澈見底，小魚小蝦快活地游來游去，鴨子、鴛鴦在水中嬉戲，高峽平湖，風光無限！家鄉的公園變得很美，樹木高達茂盛，花兒名目繁多，五彩繽紛：紅的、紫的、粉的、黃的、藍的，有名字的，沒名字的，爭奇斗艷，競相開放，成了人們休閑、賞花、玩耍的好去處；最值得一提的菜市場了，干凈整潔，功能分區十分合理，配套設施建設應有盡有，營造了良好的購物環境，家鄉人們在菜市場里買菜是一種享受呢！
近年來，家鄉的環境變化真大啊！現在的秭歸小縣城，簡直就是人間天堂！

B. 以環保為主題的作文600字左右

隨著現代科技的日新月異,生活水平的不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。但是，驀然回首,卻發現身後已是無窮無盡的環境污染。經濟、社會的發展與進步，難道一定要毀滅人類幾千年賴以生存的大自然做為代價嗎？

小河已不再清澈了，頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍的光彩，平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場景已經依稀不見了，只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中，那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里，彌漫在車水馬龍的汽車尾氣里。

隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環境的行為在生活中早已不是什麼新鮮事了，甚至這可以說是一個很平常的習慣。但是，在做這些動作的人們啊，你們是否想過後果？

公園里，你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟，那些零零散散的瓜子殼在你們走後，仍然灑在地上，沒有人來理。青草地旁的小河，早已在你們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，那原本居住在這里的魚蝦們，也不得不選擇了搬家。

環境保護涉及每一個人的切身利益,也需要每一個人的積極參與。我們的自覺參與,是環境保護與可持續發展的重要條件。我們在環境意識提高的基礎上,必然產生保護、改善和建設環境的使命感和責任心。因此,需要提高我們參與環境保護工作的主動性和積極性,在日常生活中, 我們應時時處處自覺地參與環境保護的各種活動。並有著強烈的環保意識和憂患意識，學會防治結合解決環境污染問題，變廢為寶，再生資源。並利用資源，找到經濟發展與環境保護兩者和諧發展的平衡點，從而使得人與自然和諧同處。

綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中，並去實現綠色時尚、綠色生活！

C. 以環境為話題的作文

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們六（2）中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴
在我們日常生活中 ,生活環境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視.
比如說我們的周邊環境 .在我們區後面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那裡飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環境優美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著牆扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大麻煩。
在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學並不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。
有一次，學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前，我心裡想，平常到采風公園玩的時候，覺得那裡比較干凈。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當我走道那裡，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在遊人的破壞下成了一片環境污染地，這是多麼嚴重的環境問題。
面對這塊草坪，使我們精神奮發，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鍾的勞動，草坪終於恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。
習作網 朋友，當你過著快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化？當你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當你充分享受春日裡和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那麼藍，河水是那麼清，森林是那麼密，就在自然環境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取並不應得的東西… …
1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水捲起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。
肆虐的洪水像一隻只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩盪盪的江水，每天都在製造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發展。
如果說古代科學尚未發達，大地子民們對生態的認識有一定局限，做出了只顧當前不顧長遠的蠢事，那麼現代人如何呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然 贈於人類的「生命之被」。可是，世界進入20世紀50年之後，人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。
地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持續發展的天人之約，人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫！
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。
喚醒「綠色之心」實施「綠色計劃」。開展「綠色行動」，爭做「綠色建設者，創建「綠色新世紀」！
提起愛護環境,很多人便立刻會想到這是政府的事,是環保局、環保組織、甚至環保志願者的事。雖然，我們經常能從電視、報刊等傳媒上聽到或看到「環境保護從我做起」、「身邊的環保」……之類宣傳用語，卻並未在意，也並未來去想它與我到底有什麼關系？所以，我們往往就忽略了它。
那麼什麼是身邊的環保呢？其實，「身邊的環保」就是自身的環保我們都知道，亂扔紙屑、隨地吐痰、不愛護公物，在公共場所吸煙……這些毛病是不講衛生、缺乏社會公德的體現，在傳統道德規范中這些行為歷來被人們唾棄與瞧不起。
首先來說說水的污染和浪費吧。有許多企業加工廠為省事，就把排出來的污水倒進河裡河又流到江湖四海讓這水裡的魚都翻白肚皮了。還有許多人為了逃避衛生費，就把垃圾丟進河裡。贛江可以游泳有許多人晚上就到贛江去游泳。可是那裡有非常多的垃圾，把水弄得臭臭的。漸漸得去那裡游泳的人少了起來。因為每天晚上有人游完了泳就到旁邊買小吃。這一吃可不得了，有些人就把垃圾扔在那裡不管了。那裡就變得臭氣熏天。還有一次我在電視上看到有一個小朋友把酒瓶敲碎扔進贛江里，晚上有大人和小孩來游泳。有一個小朋友被那破碎的酒瓶割到了大動脈，而停止了呼吸。有些人浪費水資源，要知道如果一個水龍頭每秒滴一滴水。一年就要白白浪費了36方水呢！在這里我要提醒人們要節約用水，充分利用水資源不要去污染我們生命最寶貴的「東西」。
說完了水，來說說森林。沒有森林，小鳥就沒有家。沒有森林，母親河將繼續泛濫。沒有森林，世界將變成大沙漠。要知道沒有森林，母親河每年就要浪費4000噸寶貴的土壤，相當於一年破壞耕地550萬畝！更嚴重的是，水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農作物大量減產。越是減產，人們就越要多開墾荒地；越多墾荒，水土流失就越來越嚴重。這樣就墾越窮，越窮越墾，母親河中的泥沙也就越來越多。
我要向全世界的人們呼籲，要保護環境。愛惜自己的家園。家園只能有一個，毀了它就不可能再有一個新的家園了。愛護環境從我做起。

D. 以環保為主題的作文600字

我們全人類有一個共同的「母親」——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃。但是，近年來，我們的「母親」卻變得傷痕累累，這完全是由於大多數人缺乏環保意識、隨意破壞環境，讓地球母親哭泣。

在生活中，破壞環境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣貌，沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問，好像什麼事也沒有發生;森林裡，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地；工廠的大煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰濛蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。
對此，國家也採取了一些環保的措施，如：建立自然保護區、加強天然林保護和因公林建設、設定《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《水污染防治法》等法律法規、加強國際間的合作等等，並且取得了很大的成就。
而此刻，人們也已經意識到了這一點，同學們也都在用心行動，為環保事業貢獻自我的一份力量
在剛過去的一年中，學校就開展了許多有關環保的活動，鼓勵同學們多植樹，發出「少用塑料袋，遠離白色污染」的倡議，還透過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環保知識和生活中的環保小常識。作為「環保小衛士」的我還在世界環境日那天以「保護環境，低碳生活」為主題製作了幻燈片，加強了同學們的環保意識。同學們還成立了一個「環保小組」向更多的人宣傳環保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護環境、美化家園。
同學們，人類只有一個地球，我們每個人都就應珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園，已經成為每個公民義不容辭的職責。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源、愛護環境，共同建立完美的明天！

E. 以環境為話題的作文750

題目：環境

我們生活在地球上，向它索取著一切，日復一日，我們曾經美麗富饒的地球母親，如今已是千瘡百孔。那麼，作為人類，作為地球的受惠者之一，我們是否應當做些什麼來挽救它？

曾幾何時，天，湛藍，鳥兒在空中自由的飛翔。曾幾何時，林,茂盛，地上帶著露珠的草兒鬱郁蔥蔥，待到山花爛漫時，便會有一大群牛兒和馬兒來吃草。現在，天空變得灰濛蒙的，沒有生機，像好奇的孩童被遮住了雙眼。一片片草地由於環境的惡化而爛了根，枯了葉。人類自詡為高等生靈，然而環境惡化 的許多原因皆有人類引起，所以保護環境是人類的職責。

人類以各種各樣的方式在破壞著環境，比方說——把垃圾投放到大海中，無論是在船中航行的人們隨手丟棄的垃圾，還是工廠排放到海里的工業垃圾，最終都不會消失，而是對海洋造成危害，由於赤道和極圈附近水的蒸發速度大不相同，導致各大洋的海水始終在交換，最終導致所有的海洋垃圾都漂到一處，據說這些垃圾匯聚成一個小島，正在申請成為第九大島。而這些垃圾使海洋散發出陣陣惡臭，細菌滋生，海水的顏色漸漸變得渾濁，大量海生物接連死亡。海洋的生物鏈被打破，造就這一切的正是我們人類自己所以環保是人類的職責。

環保不僅僅是政府應當去做的工作，我們每個人，不論男女老少，都應該為環境保護獻一份力。不需要你做什麼驚天動地的大事，隨手將地面上的垃圾撿起，不使用一次性餐具和塑料袋，這些看似輕而易舉的舉動，如果有大多數人能做到，地球一定會變得更美好。

環保，我們應該進行，我們必須進行。曾幾何時，處處都是碧水藍天的美景，而現在由於環境的惡化，而造成「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅」的景象。人類啊，是時候該醒悟了，過度的開墾和放牧，雖然得到了利益，但同樣，人類也失去了很多。

環保是人類的職責，我們應該給地球一個美好的明天！

F. 寫一篇以"環境保護"為話題的作文

6月5日這天，「樂樂森林」里熱鬧非凡，這里匯集著自然界的所有生物。一場史無前例的案件即將開庭。
「升堂！」
原告（一群自然界生物）：「大人，請為我們主持公道啊！」
法官（地球）：「有何冤情，速速講來！」
原告（小草）：「大人，請聽草民一一道來。草民本來沒什麼能耐，唯一就是子孫成地，一家人和睦相處，開開心心，不知給自然界帶來了多少綠色，多少生機！可是人類不但不知恩圖報，反而恩將仇報，一個個絡繹不絕地傷害我們。這不，我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進了醫院，還有我這把老骨頭，不知還能活多久……」 （說完失聲痛哭起來。）
法官：「被告，可有此事？」（憤怒）
被告（人類）：「大人，冤枉啊大人，實情並非如此。只因為那小草長得太多，正所謂『舊的不去，新的不來』，我們這不正是助草成長嗎？再說了，草地本來就是我們的樂土，我們在上面玩也是理所當然的呀！」
法官：「 恩，言之有理！小草，你還有何話可講？」
原告（小草）：「請大人明鑒，要知道我們也是有生命的呀，人類應該將心比心，不能欺人太甚，他們這樣做完全是對生命的大不敬，真是枉稱為人！」
原告（樹）：「是啊大人，人類簡直太狂妄了，他們為圖一己私利，不惜砍掉我們去做交易，還說什麼植樹節，他們連砍伐都來不及。原本我們是綠色海洋，可現在卻只剩下幾棵荒木了，導致水土嚴重流失，莊稼收成不好，而人類反過來指責我們，還弄得我們面目全非，家不成家，樹不成樹啊……」
原告（小鳥）：「還有啊大人，森林是我們的家園，可是他們砍了樹，毀了森林，我們的家也隨之而亡了。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……」（哽咽著泣不成聲）
被告：「大人，他們……他們一派胡言……」
法官：「肅靜！被告無權講話，原告繼續！」
原告（魚）：「法官大人，我可以作證，以上這些全屬事實。不信你看，我們的家被他們糟蹋成什麼樣了，這……我們還能生存嗎？我的姐妹們全浮在水面上，已經氣息奄奄了，我們淪落到這種無家可歸的地步，其罪魁禍首還不都是人類啊！請大人替我們做主啊！」
「請大人替我們做主啊！」眾原告齊呼。
被告：「血口噴人！絕無此事……」
原告（青蛙）：「可惡啊，你們犯了滔天大罪，還不承認。我們本是莊稼的朋友，為民除害，而你們呢為了眼前的享受，竟把我們視為搖錢樹。眼看著同伴被開膛破肚，那一聲聲凄慘的尖叫簡直刺痛了我們的心。假如換了你們，難道你們就不心痛嗎？真不知道你們的良心被誰偷吃了，你們一定會遭到天譴的！」
原告（自然界生物）：「判他死罪，還我公道！判他死罪，還我公道！」
法官：「肅靜！被告，現在證據確鑿，你還有什麼話可說？」
被告：「大人，這實在是冤枉啊！」
法官：「大膽！你身為自然界的主人竟為一時的享樂，任意妄為，你知不知道，本官賜予你們生命，是讓你們有一個安穩的家，讓你們利用生命善待生命，可是你卻在一點一點將這個家，將自己推向死亡。犯下如此大罪，罪無可恕，說，你招還是不招？」
被告：「我……我……」（垂下頭，無言。）
法官：「那好，現在開始宣判，人類破壞自然界罪名成立。本官念你是自然界的主人，就判你無期愛護自然界的一切，並採取一系列措施使大自然恢復她原有的美貌。退堂！」
一年後，大地山清水秀，一派生機。
雪 落 無 痕 淚 有 痕
仙桃市胡場一中初一（9）班 馬 苗 指導老師：趙俊輝
風，輕吟，雪，舞蹈，她們一齊在冬日閃亮登場。
一個小孩子從屋裡跑出來，抑制不住心中的驚喜，在雪地裏手舞足蹈。
又一個小孩子跑過來，他的臉上早已樂開了花，嘴裡還不停歡唱歌兒。
「真的！好迷人啊！」我也不禁贊嘆道。
「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」眼前一片純潔的白，比書上形容的要美得多，真是「百聞不如一見」。
假如我是個詩人，我就要寫一首長詩來描繪她們的壯麗；假如我是個畫家，我就要用各種筆法來襯托出她們的純潔；假如我是個作曲家，我就要用跳動的音符來表達此時的賞心悅目。然而我什麼都不是，我只是我，只能對看到的美景發出嬰兒般的「咿呀」，卻融入了我滿腔的驚喜。
周圍是一片潔白：屋頂上均勻的堆滿了積雪，像天上掉下來的棉花，躺在上面一定像睡沙發一樣柔軟，地上已沒有深深淺淺的腳印，只有被一大塊雪白的海綿壓得嚴嚴實實的白地毯，樹木早已「面目全非」，樹枝上掛滿了銀條兒，沉甸甸，亮晶晶，樹枝間堆滿了毛茸茸蓬鬆松的雪球，像妙齡少女翹首枝頭，像可愛的精靈大顯身手；田野里，莊稼披上了華麗的銀裝……遠處，孩子們的歡歌笑語清晰可聞，打雪仗、堆雪人，自然是他們的拿手好戲：一把鐵鍬，幾個小夥伴，滾兩個雪球，嘿嘿，一個活靈活現，妙趣橫生的雪娃娃盡現眼前；幾聲口號，幾跟長篙，一場激盪的雪地戰爭正式展開……
這樣的大雪，並不意味著冬的殘酷，她可是小麥最好的棉被啊，她給了孩子們一片樂土，更重要的是她使人們的心靈得到了凈化和洗禮。她是冬天送給人們最好的禮物，人們如是說。
「是啊，的確如此！」我從內心發出感慨。
「呀……呀……」一陣凄慘的鳥叫聲，劃破了這和諧美好的氣氛，沖走了皚皚白雪……原來，這一切只是一個夢。
後來，我把這個美麗而神奇的夢一五一十地告訴了媽媽，她先覺得好笑，忽然雙目顰蹙，望著我，說：「唉，你們這代人真是遺憾啊，在我們那個時候，這樣的大雪很常見，不足為奇。那時候的孩子們可以在雪地里盡情玩耍，肯定比你夢中見到的還要快活。現在你們的生活水平對比我們當時來說，是提高了許多，但你們失去的也不少啊！」我越聽越糊塗，媽媽又說：「近年來，科技迅猛發展，許多大型工廠興起，排放大量的廢氣，大氣遭到了嚴重破壞，導致臭氧層被破壞，氣溫逐年增高，以後的冬天也許再也不會下雪了……」

G. 以環境為話題的作文600字預言

保護環境人人有責
環境是我們人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等於破壞了我們生存的條件.目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染.
在我們日常生活中,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的「傑作」!現在,人類破壞環境越來越嚴重.就說我們周圍的河流吧,那裡原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由於這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至於現在的部分河流變成了臭水溝,每當路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河裡的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環境衛生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟於事的.而且,破壞環境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災害.
其實,保護環境並不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產生；不亂丟生活垃圾,按相關要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節約用電、水、煤等資源,減少工業廢氣、污水的排放.如果人人都能這樣做,那麼我們生活的環境將有很大的改善.
我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想：作為未來接班人的青少年,保護環境,人人有責,我們如果不了解人類環境的構成和環境污染問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士.
讓我們攜起手來,為藍天白雲、綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮斗吧!

H. 以家鄉環境為話題的作文 500-600字

議論文的基本知識
論點,論據和論證是議論文的三要素.論點是靈魂,論據是血肉,論證是骨骼.論點是解決"要證明什麼"的問題,論據是解決"用什麼來證明"的問題,論證是解決"怎樣進行證明"的問題.三者緊密聯系,就能構成一個完整的論證過程._
議論文的三要素:論點 論據 論證
論點:論點就是文章所要議論,闡述的觀點,是作者要表達的看法和主張.閱讀議論文,首要的就是尋找,提取和理解文章的論點.
論點有幾個:一篇文章的論點,可以是一個,也可以不止一個.如果論點不止一個,那就需要明確中心論點.這幾個論點可以是並列的,也可以是遞進的,但它們都應該服從全文的中心論點.
論點的位置:文章的論點可以安排在開頭,也可以安排在文章的中間或結尾.即可以安排在文章的任何位置.但較多情況是在文章的開頭,段落論點也是如此.
論點的呈現方式:有的議論文的論點在文章中用明確的語句表達出來,我們只要把它們找出來即可;有的則沒有用明確的語句直接表述出來,需要讀者自己去提取,概括.
論點的提出和確立要注意:
___ ①正確性.論點的說服力根植於對客觀事物的正確反映,而這又取決於作者的立場,觀點,態度,方法是否正確,如果論點本身不正確,甚至是謊謬的,再怎麼論證也不能說服人.因此,論點正確是議論文的最起碼的要求.
___ ②鮮明性.贊成什麼,反對什麼,要非常鮮明,而不能模稜兩可,含混不清.
___ ③新穎性.論點應該盡可能新穎,深刻,能超出他人的見解,不是重復他人的老生常談,也不是無關痛癢,流於一般的泛泛而談,應該盡可能獨到,新穎.
論據:論據就是證明論點的材料,依據.
論據的類型:①事實的材料,②理論的材料.
①作為論據的事實材料,可以是a. 具體的事例,b.概括的事實,c. 統計數字,d. 親身經歷,感受.
___ ②作為論據的理論材料,可以是a.前人的經典著作,至理名言,b. 民間的諺語和俗語,C.科學上的公理,規律等等.
使用論據的要求:
①確鑿性.我們必須選擇那些確鑿的,典型的事實.引用經過實踐檢驗的理論材料作為論據時,必須注意所引理論本身的精確涵義.
②典型性.引用的事例應該具有廣泛的代表性,代表這一類事物的普遍特點和一般性質.(古今中外)
③論據與論點的統一.論據是為了證明論點的,因此,兩者應該聯系緊密一致.
論證:論證就是用論據來證明論點的過程.
議論文的論點是要解決"要證明什麼",論據
是要解決"用什麼來證明",而論證是解決"如
何進行論證"的問題.論證的自的在於揭示出
論點和論據之間的內在邏輯關系.
常見的論證方法有以下幾種
A.例證法:是用令人信服的典型事例來證明論點正確的方法,它在議論文中運用最廣,用真實,典型的事實去證明論點的正確,這種方法起到擺事實,講道理,以理服人的作用.這種方法的要領是:先提出論點然後逐一加以事實論證.
.B道理論證(引證法);:所運用的道理必須是經過實踐檢驗,其正確性已為人們所公認的.它包括名人名言,古詩文名句,反映科學規律的俗話,諺語,警句等.由於引用的這些論據是世人公認的思維成果,能夠深刻地反映事物的本質,已為無數事實所證明,所以具有巨大的說服力.
C.比喻論證:在議論文中,比喻可以使論點講得更易懂,更風趣,更容易獲得讀者的認同.
D.對比論證:把正反兩方面的論點或論據加以對比,達到否定錯誤論點,樹立正確論點的目的.運用對比,可以使正與誤,是與非,新與舊區別得非常明顯.

(7)議論文的語言特點:
①嚴密性:議論文需要通過明確的概念,准確的判斷和嚴密的推理來講道理,用語言表達出來必須准確無誤.
②概括性:議論文把講清抽象的道理作為它終極的目的,即便列舉事例,也要以理服人,以理取勝.事例必須有概括性,這就要求語言高度簡練.

③鮮明性:表現在它通過語言表達的觀點毫不含糊,贊成什麼,反對什麼;愛什麼,恨什麼;要求什麼,不要求什麼,一清二楚.
④議論文的生動性不在於細致入微的描寫,而在於簡潔明快的勾畫,有時還藉助歇後語,俗語,方言和各種修辭來增強文章的生動性.
議論文的結構:
提出
問題
分析問題
解決問題(提出號召)
(引論)
(本論)
(結論)
參考資料：http://www.eres.bje.cn/uploads/316/350/.ppt

I. 寫一篇 以環境為話題的作文.600字以上 懸賞100分

人類為了生存所進行的資源及能源的開發和利用是完全必要的，但是所有開發和利用都應當從整個自然界，尤其是地球環境的生態系統，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學地考慮，然後再在保護自然環境、維持生態多樣性的基礎上，達到人和自然之間的協調。當前，不但要加強和擴大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的生態系統，通過人為的保護和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態系統內部各要素的平衡，而且要重視人類在認識化學物質毒性問題上所取得的寶貴經驗。對於各種比學物質，從生產到廢棄的整個過程，都要考慮一個防止污染環境的安全措施，更應當尋求無污染的生產方法，製取無毒性的化學產品，顯然，這是給化學工作者提出的一個更高、更難的任務

我們一方面都在埋怨環境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老闆把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地裡卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河裡排放……所以，盡管我們天天在宣傳環境意識，可是污染環境，危害生物的現象仍然屢禁不止。
為什麼會有這么多矛盾現象呢?我認為，關鍵在於很多人沒有重視環境保護。埋怨別人污染了環境，恰恰忘記了自己也在污染環境!所以在宣傳保護環境時，還要加上「從我做起!」這後半句。使環保意識真正在我們每個人的頭腦里紮下根，使我們的所作所為時刻都在考慮保護環境。