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家園作文素材

發布時間:2020-12-17 21:01:28

❶ 閱讀下面的材料,根據要求作文。(60分)有人認為財富就是萬能的金錢,有人認為財富是美麗的精神家園;山


我的財富(範文1)
有些人認為財富就是金錢,那是庸俗。有些人認為財富就是對手,親情,品質,感悟等等,那是高尚。
寫作是余秋雨的財富,畫畫是吳道子的財富,不僅人有財富,就連動物也有財富,猴子的財富是香蕉,貓的財富是魚等等。財富不一定是物質的,有些財富是無形的,比如:親情。而我呢?我也不例外,我有三個財富,一是對手,二是親情,三是知識。
一個好的對手,是你前進的動力。
有些人說到對手就很害怕,而有些人呢?不僅非常開心,而且還會感謝對手呢。我有一個對手,叫***,她不僅成績好,而且品格也不錯,每次無論是作業,還是小中大考試,我都會以她為目標。如果這次作業對的沒有她多,下次我會更加認真,如果考試沒她好,我一定會在下次考試前花更多的時間用來復習,直到我超越了她,她是我的對手,更是我的好朋友。對手就是這樣,可以激勵你,比吃興奮劑還管用。
在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。
當我們「哇哇」落地時,睜開眼睛,第一眼看見的就是媽媽,媽媽是我的啟蒙老師,教育我怎麼做人,媽媽是無私的,她可以用自己的生命來保護我們,不讓我們受到一點傷害,母愛使世界充滿力量。其實母親就像那春天的小雨,哺乳著剛發出嫩芽的小樹苗。母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明。母親是大地,我就是小草。而爸爸是大山,太陽。爸爸都是嚴厲的,雖然他經常打小孩,但是他是希望我們不要走不歸之路,爸爸就是一頭老黃牛,任勞任怨,從不說苦。我清楚的記著吉祥三寶中有這樣一段歌詞:爸爸像太陽照著媽媽,那媽媽呢?媽媽像綠葉拖著紅花,我呢?你像種子一樣正在發芽。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書時!
知識是很重要的,它也是我的財富!俗話說的好:讀書破萬卷,下筆如有神。我們學習知識,不僅是為了生存,更重要的是提高自己的眼界!知識能夠改變命運,知識也是我們的良師益友啊!海倫凱勒雖然是個殘疾人,但她還是堅韌不拔,持之以恆的學習知識,並且成功了!有時當一個人心情十分低沉時,他會看書,從裡面得到啟示。當我們沉浸在知識的海洋中,會快樂的遨遊。我愛知識。
我認為:財富不是金錢,她是一種精神,她是一種感悟,她是一種情感等等。她能伴隨我們一生,並且能使我們毫無畏懼的一直向前走,直到生命的盡頭!
我的財富(範文2)
有人認為財富就是「萬能」的金錢,有人認為財富是美麗的精神家園。山間明月,石上清流是隱士的財富。宇宙奧秘,人間萬物是智者的財富,音樂是貝多芬、莫扎特的財富,色彩卻是達?芬奇、莫奈的財富。總之,每個人都有自己的財富。
什麼?你問我的財富是什麼?我的財富就是——青春。
許多人都在尋找青春。他們手上捧著「青春萬歲」,口中說著「青春永駐」,可卻從未體驗過青春的真諦。我認為「青春」更主要的是永遠有一顆年輕的心。
許多正值青春的人,來到祖國的邊疆,保衛著祖國,他們把青春獻給了祖國。
有些人,象魯迅,冰心在自己的崗位上盡責盡職,他們把青春獻給了事業。
孔繁森,焦裕祿時時刻刻為人民服務,他們把青春獻給了人民。
有許多白衣天使,在SARS期間,不顧個人安危,為病人服務,他們把青春獻給了社會。
你也許會說,「青春」每個人都擁有過,但這只是暫時的財富,它會隨著時間的推移面漸漸消逝。可我認為,只要理解了「青春」的真諦,保持一顆年輕的心,青春就會永駐。它不會隨著時間的流逝而消失。在公園里跳著迪斯克已年過半百的老人,你不覺得他們很青春嗎?年過七旬的老人說著笑著,難道你說他們不青春嗎?
「金錢」的財富,終究會花光的,而「青春」卻不會,它會永遠留在你身上,影響著你周圍的人,帶給自己和別人快樂,這就是我的財富——「青春」。
如果你理解了「青春」的真諦,你也將擁有這份取之不盡,用之不竭的財富。快快行動起來吧。

❷ 心靈遠游與精神家園的作文素材

必須跨過這道坎野草從狹縫中沖出,於是迎來生機;流水從山谷中沖出,於是匯入大海。生命中,隱型的關卡不時地橫在我們的面前,無法逾躍,便無法流光溢彩,因此時時不忘:必須跨過這道坎!必須跨過青春這道坎。「青春如百卉之萌動,如利刃之新發於硎」,青春是明麗、希望的象徵。然而,正如歡快的流水下涌動的暗流,青春也夾雜著叛逆,浮躁與沖動。乒乓球國手陳,年少氣盛,前途光明,卻在輸球後大摔球拍,做出了極為失態的表現。這不能不讓我們扼腕嘆息,他的年輕心志未曾伴隨功成名就生長,而是在尚未擁有從容,淡定心態的時期獲得了過早的名譽和負擔。青春是一部太倉促的書,如果沒有在正確引導下形成正確的情感價值觀,那不僅有礙於個體的發展,更有礙於社會倫理道德的形成。相反,讓我們拿劉翔的成功作對比。他的自信與張揚讓他贏在起跑線上,在跨過一道道賽道之坎的同時,他用那蓬勃風發的意氣跨過了年輕而浮躁的秋,於是在他身上,我們看到了一種舍我其誰的霸氣,一份人難能可貴的品質!必須跨過挫折這道坎。「真正的勇士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血」。遭遇挫折,唯唯諾諾,便永遠被挫折湮沒;魯莽硬闖,也不免頭破血流;於是,正確地審視自我和樂觀昂揚的態度才是逾越這道門坎的由內而外的力量。雅典的古代演說家德摩斯梯尼正是用不滅的信念方才克服口吃,成就了事業。跨過挫折這道坎,需要有韜略家一般的自我評析,哲學家一般的處事智慧,誠然,最為關鍵的莫過於冒險家般沖出險阻的勇氣。心志不滅,面對挫折的坎,我心無畏!必須跨過思維界限這道坎。思維的狹隘會傷害真理。邁耳發現原子守恆,鮑耶創立非歐幾何學定論,卻因思想太過超前,不為當世所接受。無法打破思維的定式,社會的發展將受到阻隔。因此,思維這道坎,用寬容去跨越。一味否定超前的思維將之看作異端,都是心胸狹隘的表現。海納百川,有容乃大,不僅僅要倡導人與人之間的包容,更應該推崇社會的各種思想百家爭鳴,多元化的發展與和諧。比起那個樣板戲一統天下的年代,如今的學術精英化面向草根化著實是令人乍喜的轉變。必須跨過思維這道坎,國家的繁榮才有不竭的推動力!青春的門坎,用成長去跨;挫折的門坎,用信念去跨;思維的門坎,用寬容去跨。在那些已經跨越和即將到來的隱型關卡面前,對自己默念:我們定能跨越!點評:粗略看來,文章首段類比論證並提出觀點,主體部分三個並列段呈扇形結構分列三個分論點,每段開頭用「必須跨過這道坎」造成視覺沖擊,結尾用排比句歸結,感覺構架井然圓合;論證方法多樣,又是正反舉例又是引言論證,舉例更是古今中外五門八行廣征博引;對偶、排比、比喻等表現方法也俯拾皆是;又兼具詞彙豐富文氣充沛的特點;當是漂亮得緊了。但仔細一看,就有了些黃臉婆厚施粉黛的意味,越看越不舒服了。且不說多道坎可不可以用「這道坎」稱代,單就整體看,青春、挫折、思維,三者如何並列?也不必細細考究主體部分有幾處是有內在邏輯的,就看一下末尾起歸結作用的排比句,那算什麼話,符合事理么?啟示:文章首先要管好通不通對不對,然後才是美不美。例文二詩意地生活 太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似乎靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活,在我看來並非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫,不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現世之中,留一方凈土種理想,然後一刻不停去奮斗,直至收獲人生一片金黃麥田。 這種生活的詩意正是王國維《人間詞語》中人生三境界。 理想。是第一層境界:「獨上高樓,望斷天涯略」。是理想點燃星星之火,是理想洗去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開始追尋之旅。泰戈爾曾說:「我詩中的天堂正是我心中的理想。」正是心中有理想才會奮力去追詩意的天堂。詩意地生活,首先要有一個理想,不論它是黯淡還是光輝,也不論它是渺小還是偉大,若無理想,春天的繁花如何盛開出絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚帆起航,沖得一片詩情到碧霄? 奮斗。是第二層境界:「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。」柳永在《鳳棲梧》中訴說對伊人的思念,生活的詩意,等待奮斗去實現理想。現世中,詩意地生活,便是拿起奮斗的斧劈開理想的石,捲起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統天下的理想,便每一步穩扎穩打,步步為營北擊匈奴收復河套,南制百越,收為象郡,奮斗的腳步一刻都不曾停止,終於待得麾滅六國,橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓理想熠熠生輝,讓人生之路越走越寬,承起生命不可承受之重,瀟灑自由,躊躇滿志,擎起人生一片艷陽天。這等人生,誰人敢說不詩意?! 收獲。是第三層境界:「暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。」當奮斗之泉澆灌理想之田,秋天,便是收獲的季節。這一片金黃的麥田,折射出一段閃亮的人生之路。且不論這「麥田」是大是小,也不說這收獲是否等值付出,只要是收獲,便已是一種結果,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經驗幾多教訓,然後從頭再來。就像國學大師季羨林曾說:「人活一世,就像作一首詩,你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意。」收獲,是收獲理想,收獲奮斗,收獲一段詩意的人生。 我們的生活雖不似李白「人生得意須盡歡,千金散盡還復來」的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實,收獲讓它有一片金黃的款款詩意。 用執著打破命運的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有「雁引愁心去,山銜好月來」的收獲!點評:文章首先亮明自己的觀點,指出理想、奮斗與收獲是「詩意地生活」的真諦,然後從三個方面展開論述,最後簡明有力地收束全文。文章干凈利索,結構嚴謹,內在邏輯清楚,語言流暢、優美。作者有比較豐富的知識儲備,在論述中能隨時加以引用。 文章的思想比較深刻,作者對「詩意地生活」有比較深入的理解,觀點明確,文章整體上一氣呵成,大氣而老到。

❸ 呵護物質,精神家園的素材作文

孫水林、孫東林兄弟當然是誠信和道義的象徵,但光「信義」兩字還無法詮釋他們價值的全部。因為中國傳統文化中的一些糟粕元素,「偽誠信」、「偽道義」在我們國家比比皆是。我記得大名鼎鼎的史玉柱「重出江湖」做腦白金時,第一件事情就是還債,把自己包裝成一個「誠信典型」,其實目的還是獲得銀行的信任。所以,其後來被曝出的「漏稅」丑聞也就不足為奇了。
但孫水林、孫東林兄弟不同,他們的信義行為因為哥哥一家五口的災難而凸顯出來,更因為弟弟的主動接力而得到彰顯。中國人講究「人死賬消」,但孫水林一家五口都死了,但他的賬不但沒有消,而且在沒有賬目的情況下由民工憑良心領工錢。這說明孫水林、孫東林兄弟的行為是發自內心的主動行為,而不是為
了信義而信義。這種內心的信義之心、責任之心和良善之心,才是我們社會的最珍貴寶藏。
示例二:
黃光裕曾數次被評為「中國首富」。但取得商業成功後,他根本無暇也不願回頭構建自己的心靈大廈和道德天空,而一度沉溺於官商勾結和無道德環境的長袖善舞。因為出身貧寒和「原罪」心態,黃光裕雖然有百億身價,但他的心靈是貧困的。 中國像黃光裕這樣擁有巨額財富數字內心卻十分赤貧的人非常多,這樣的富豪是不能算真正富豪的。但我們的社會,現在就是迷戀這樣的富豪,這不是不說是個時代的「杯具」。在一個經濟財富得到不斷累積而心靈財富得不到張揚的社會,會造成很多畸形的社會問題。

❹ 閱讀下面的材料,根據要求寫作文。自然是人類賴以生存的家園,也是人類精神的棲息地;自然給我們提供


四季如歌

冬的腳步隨著雪的消逝而向遠處邁進,春風彷彿聽見冬的腳步漸遠,漸遠……悠揚地在空中展現出輕柔的姿態,柔柔地拂過楊柳沉睡的枝條,輕輕地喚醒在地里休息的種子……春風的孿生姊妹春雨也姍姍而來。瞧,她的動作多麼優雅!遠遠看去,她如同天女的紗衣,在春風的吹拂下,她時而劃出一道美麗的弧線,猶如春光的彌散,散落在路人的傘上,散落在路邊小廳的翹檐上,散落在綠油油的青草地上……這是春的囈語。待她醒來,大地上一切都換了模樣:奼紫嫣紅,生機勃勃。

在靜靜的午後,獨自一人,捧著書本來到河邊。不遠處,知了在樹上一個勁兒地放聲高歌,似乎全世界只剩下它們的歌聲。偶爾還有片葉子落下,綠綠的,充滿了生命力的顏色。周圍雖然靜,但是我卻不覺得孤獨。小河兩岸的兩排楊樹隔著盈盈一水,讓人想起了傣族少男少女們隔水唱情歌的情形。聽!那邊的知了叫得更歡了,煽動了另一隻知了,它們的歌聲此起彼伏,彷彿在比賽。我靜靜地享受這夏的午後,享受這別開生面的音樂會。

一個豐收的季節,一個多愁善感的季節。也許是初秋,所以很少見落葉。即使沒有落葉,秋的蕭瑟也展現出來了。晨秋的霧,縹緲,霧很薄。放眼望去,遠處一排若隱若現的房屋,彷彿是穿了紗衣的少女,那霧就如同輕柔的紗衣,讓你萌發了一種抓住她的沖動,可是任你如何厲害,怎麼能抓得住這個可愛的精靈呢?她輕笑著從你指尖滑過,在不遠處向你調皮地做鬼臉。黃昏的太陽,它早早地收起了工,那最後一絲黃暈,掛在天邊,當你獨自走在鄉間的小道上,享受這份寧靜,那是怎樣的一種幸福。

秋的腳步聲漸漸消失了,冬的步伐在耳邊響起。天地之間蒙上了一層淡淡的枯黃。風中不乏的是那失去根的葉兒,它們離開了那生它養它的樹,卸下那幼稚的綠,著上成熟的黃,打算尋覓另一方樂土。水也失去了昔日的活潑,變得非常深沉,當寒風掠過,她彷彿禁受不住那份無情的凄冷,便穿上了一件堅硬的衣服,把自己嚴嚴實實地包裹了起來,真是大自然聰明的女兒。屋前,一位老人倚在牆邊曬太陽,花白的鬍子在陽光的點染下變成了金色。老人很滿足地眯縫著眼睛,享受這嚴冬里的溫暖,看來,冬天也有她溫柔的一面。
點評:習作用詩般的語言把四季的某些特徵鮮活地描繪了出來,形式上比較新穎,能夠吸引讀者的眼球,並且能做到多種修辭手法的成功運用,使描寫的對象更加鮮明生動,有一定的可讀性。

❺ 熱愛生活共建家園 作文素材

生活報我以自由,我是一隻遨翔空中的小鳥。 生活報我以快樂,我是一束鮮花來迎接它。 生活報我以幸福,我是一隻百靈鳥在枝頭放歌。 生活報我以安詳,我是一條無憂無慮的小魚。 生活報我以榮譽,我是一條綵帶去襯托它。 生活報我以挫折,我是一艘勇往直前的戰艦。 生活報我以孤獨,我是一棵默默無聞的小草。 生活報我以寂寞,我是一陣爽朗的笑聲去挑戰它。 生活報我以困難,我是一片遼闊的草原去包容它。 生活報我以傷心,我是一顆火熱的愛心去融化它。 生活報我以痛苦,我是一塊描繪自己的底色"一幅畫,有底色,那是美麗的襯景,是還未塗抹之前的真色;一灣水,有底色,那是清靈的透視,是還未混濁前的清晰;一座山,有底色,那是偉岸的沉穩,是還未開鑿的庄嚴。人,有底色,那是人生的個性,是還未世俗之前的張揚。 人生就是在不斷地希望與失望、成功與失敗、欣喜與失意中一次次地驀然回首,一次次的難忘。盡管人生會有沒有舟船的渡口,也有百萬次的磨鈍與蒼涼,我們也要描繪自己的底色,做個張揚個性的強者,讓底色成為特色。 蘇格拉底說:「認識你自己。」作一個了解自己的人,探清自己的底色,找到自己原本屬於自己的個性。舞台上,她是美的化身;生活中,她是堅強的使者。雖然生活在無聲的世界,她也找到對舞蹈的熱愛,這也許是她的底色,她找到了自己的個性,在逆境中不屈,於是她讓我們看到了一個極盡完美的人生。她是邰麗華。 要想描繪自己的底色,還要堅持不懈。齊白石以畫蝦聞名,徐悲鴻以畫馬聞名,黃胄以畫驢聞名;蘇軾以豪邁灑脫著稱,柳詠以婉約柔媚著稱,李白以狂放不羈著稱;孔子成仁,孟子取義,莊子逍遙。他們各有各的底色,正是因為他們「用志不分,乃凝於神」,才成就美名,成就特色,堅持成就個性。 誠然,張揚個性,描繪底色,不是無所取捨。「金無足赤,人無完人」,我們只有將有價值的底色挖掘,給自己的人生才能裝扮有意義的底色。或者曹操的奸詐,或者周瑜的心胸狹窄,或者秦檜的見利忘義,都是黯淡人生不光彩的底色,悲劇的命運,悲慘的底色。 不要在莽莽松林中,嗟嘆自己是孱弱細小的一株,因為自己也有綠的底色。 不要在蒼蒼山石中,慨嘆自己是細微無力的一粒,因為自己也有石的底色。 不要在茫茫深海中,感嘆自己是微不足道的一滴,因為自己也有水的底色。 做一個有底色的人,用心描繪自己的底色,不斷讓自己的底色成為特色,讓個性發揮它應有的顏色。 在這個張揚個性的年代,我們要描繪好自己的底色! "堅守底色 " 「接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅」,紅荷的底色是它出污泥而不染的高潔。 「大雪壓青松,青松挺且直」,青松的底色是經霜彌茂,仰之彌高,鑽之彌堅的挺拔。 大自然尚有他的底色,我們人類呢?翻開歷史的書頁,古往英豪堅守他們的底色,點亮了火把,照亮我們的心靈。請看—— 義薄雲天,千里走單騎是關雲長的底色;一身是膽,單騎救主是趙子龍的底色;不為五斗米折腰是陶淵明的底色;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖是譚嗣同的底色。 生命是絢麗的,生命是滄桑的,鉛華落盡,究竟什麼是生命的底色,我們又該如何堅守? 嵇康用他的《廣陵散》告訴我們,堅守底色,是堅守生命的氣節,保持不變的信念。 李白用他的「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人」告訴我們,堅守底色,就是保持自信與不屈,用坐看雲起時的從容面對生活。 感動中國的任長霞告訴我們,堅守底色,就是要掃惡打黑,除暴安良,鐵面無私;扶危濟貧,噓寒問暖,要柔腸百轉。堅守底色,亦是堅持對人民群眾一份赤誠的愛,堅守生命的浩然正氣。 我微笑著看著這些堅守底色的人們,滿懷希望的轉向我所生活的社會,然而—— 我看到街頭巷尾滿是外來語的廣告,肯德基、麥當勞遍地皆是。傳統文化被外來文化所擠壓侵蝕,器物文明建設中種種暴發戶氣息,我不禁問:中國人,我們的底色哪裡去了?那幾千年文化的積淀僅僅在故宮陳列成了文物?仁義恭儉讓難道只是《論語》中古老無力的文字? 但是看看世界,許多國家始終堅守自己的底色。當帝國大廈出現在太平洋東岸時,法國人始終堅信艾菲爾鐵塔與巴黎凱旋門才是世界最宏偉的建築;當義大利人炫耀他們的歌劇與面條時,法國人依然痴迷於自己的服裝與香水,所以法國始終以法蘭西獨有的魅力吸引著世界各地人們的目光。 我們中國同樣在崛起,在發展,但國人啊,當我們用生育我們的傳統文化換來西方的器物文明時,當我們用中國的底色換來令西方驚嘆的一個個奇跡時,我們自己也像失根的蘭花,因風而散的蒲公英了。 所以,中國人,請堅守中國的底色,堅守中國繁榮所依靠的根基吧!鋼板經得起拳打腳踢。

❻ 靈魂的歸宿 作文 素材

黛瓦白牆浸潤在微醺的霞光中,眼角眉梢都是沉靜安寧的韻味。
一座泛著古韻的館舍,便是木心先生的紀念館了。
文學館內整齊鋪開的稿紙上——字跡清俊,翩雅優美,像一隻只靈蝶,載著先生永不停息的腳步,追尋先生靈魂深處永恆的歸宿——藝術之歸宿,生命之歸宿。
細細數完,先生從文革獄中帶出的稿紙只有六十六張。
現在想來,獄中的十八個月中,最殘忍的不是潮濕冰冷的牢房,不是如牲畜般的吃食,而是對先生精神的折磨。這是讓人易在精神上彷徨迷失、覺得無家可歸的摧殘,比身體的折磨更加恐怖,文革獄中崩潰的知識分子不在少數。
所幸的是,先生因著靈魂深處對藝術的追求清醒了過來。在本該寫交代材料的白紙上用詩意的語言勾勒一幅幅美好的圖景,用白紙畫就的黑白琴鍵彈奏著心中流淌已久的蕭邦與莫扎特。原本彷徨迷失,無家可歸的心靈,在藝術的美感中找到了歸宿,尋到了生命價值之所在。
先生在苦難中明白靈魂深處隱藏的歸宿,即在藝術中獲得生命的美感與滿足感,即在追求藝術中實現生命的價值。
喬伊斯說:「流亡,是我的美學。」而先生只說:「美學,是我的流亡。」於是出獄後的八十年代,先生與陳丹青等人同赴紐約深造。先生在彼開設美學講堂,五年講學,並寫下《文學回憶》,後成為散文被美國知名大學收錄教材的中國第一人。
「我本該放手,可我從未停止痴纏。」先生筆耕不輟、從未停止藝術追求的執念,是一種藝術家們對追求永恆歸宿的執念,其本質是渴望在藝術中實現短暫生命的永恆價值,尋找靈魂深處的藝術之歸宿,生命之歸宿。相比之下,現下許多靈魂彷徨,那些因現實冰冷而覺得無家可歸的人,更應該多思考靈魂的歸宿在何處,而非漫無目的只知汲汲營世。
涼意順著領口探入,晚風穿過木製的窗吹開凌亂的思緒,再低頭,清俊的字跡也帶上了些永恆的意義,肉體不再,其文字卻永傳後世。
我仰望館中先生黑白的肖像,心生敬意之時,亦在思考我靈魂的歸宿。

❼ 作文( 50分)閱讀下面材料,按要求寫作文。跨入初中的門檻,追求遠大的理想,走進美麗的家園,觸摸科學

按中抄考評分襲標准給分

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