1. 以尋找為主題的作文
《尋找成長的聲音》
如果你夠仔細，你便能尋找到生命成長的聲音。比如：小草發芽，樹木躥高，竹筍露尖……大自然物象萬千，有一千種植物，有一千種生長的聲音。
誠然，人類在成長，世界在成長，所有的一切都在變化中成長。
那田園牧歌般的情趣，那生命里最美妙的生長聲，也許只在無憂無慮的童年裡如歌般無盡地遙唱了。
大自然物象萬千，風有風聲，雨有雨音，人有人言，鳥有鳥語……造就了一個混響而有活力的世界。然而，在我的心靈里卻流淌著一種奇特的聲音，這種聲音比任何聲音的形式都豐富，比任何聲音的韻律都動聽，也比任何聲音的內涵都豐富，那就是生命成長的聲音。
兒童時代生活在鄉下，老屋的後面是一片竹林，不管是夜深人靜之時，還是暴風驟雨之晨，屋後的竹林總少不了播放千姿百態的風俗音樂。微風吹拂，竹葉兒你拍我，我拍你，擠肩撩衣之間，發出溫和如微波的沙沙聲，樂音入耳，便是一種少有的人間清福。而風雨大作的時候，近處遠處的竹林共同演奏著一首交響曲，或是此起彼伏，或是群竹混響，坐在老屋裡靜心地傾聽，比嚴肅地坐在演奏大廳里聽音樂會還愜意。尤其是冬夜忽下暴雪，密密的竹林因為枝葉相交，鵝毛大雪很快地便壓滿了竹頂，你正在沉睡之中，忽然噼里啪啦一聲斷竹響，然後是一陣竹枝倒下的嘩嘩聲，這時候你才知道，又是「瑞雪兆豐年」了。
孩童時代無憂無慮，盡管那時候農業艱難，生活貧寒，但是父母總不忍心讓我們像別的孩子一樣，頂著烈日，或冒著寒風，常常出去野外割牛草掙工分。那時候，更多的時候是被留在家中照看弟妹，或是讀書寫作業。然而，弟妹並不需要自己照看，農村孩子只要能走路了，便會跑去找與自己大小一般的孩子做游戲玩，所以慣常的情形便是我獨自地呆在家中攻讀「聖賢書」。
畢竟那時侯還有著完全的童心，只要父母出去勞工離開一盞茶的工夫，我便丟開那些翻來覆去看了多少遍的書和反反復復做了多少次的作業了。於是乎便開了後門，決計搬了涼椅去那竹林中一邊賞風景，一邊看連環畫。有時候也會經父母同意早早地就將書本搬到竹林下去學習，說是在竹林中學習那是假，就算手上拿了書，那也只是裝模作樣，因為眼睛是盯著竹葉的。那竹葉總是很讓人看不厭，因為葉片宛如九天的仙女，常常會在我面前表演自己獨特的舞蹈。比如微風來時，那竹葉有的是上下翻轉，有的是左右搖擺，還有的先是上下翻轉，後來有左右搖擺，最有意思的是用竹葉尖劃著圓圈，好比一個魔法師要對我催眠似的。
在我陶醉於竹葉的舞蹈之時，偶爾的會從上破滾下來一塊泥土，那是竹筍的傑作。夏日裡竹筍生長得很快，竹筍常常頂破堅硬的泥塊或者頂開壓在自己頭頂的石塊，因為林地是斜坡，那些泥石便順勢滾下來。母親因為沒留意這樣的現象，有一次聽見外面一陣石頭滾下的聲音，還懷疑是有不懂事的小孩子在搗鬼，結果出去找了好一陣子也沒找到人。當時我告訴她，那時竹筍搗的鬼，母親卻依然半信半疑：「竹筍哪有那麼大力氣呢？」母親不知道，這竹筍不但有這么大的氣力，在它生長的時候，你甚至還會聽見它頂破泥土的聲音。
有一日，也是盛夏的午後，我和父親照例搬了涼椅去竹林下乘涼，父親也許是因為過於疲勞的緣故，加以竹林下幽靜而涼爽，很快便進入了夢鄉。我卻並不想睡，就獨自去那竹林下看螞蟻覓食。竹林中少不了螞蟻的家，小小一片林子，往往有十幾個螞蟻窩。我是喜歡紅螞蟻的，因為在我們小孩子看來，它們那身裝束更像解放軍，而且組織紀律性強，常常是團體作戰。竹葉上常常會有很多蠕蟲，它們常常是馬蜂美餐，然而我以為如此美餐僅僅給馬蜂享用似乎有些不公，便時常去摘被蟲捲起的竹葉，將裡面的蠕蟲撥出來喂螞蟻。我們當地將喂螞蟻稱作「請螞蟻」，這是十分形象的，因為我們並不將蠕蟲直接放進螞蟻的洞穴，而是專找那些四處游盪且離洞較遠的巡邏兵，巡邏兵發現獵物以後，便「翻山越嶺」跑回去報告敵情，而後浩浩盪盪的紅螞蟻軍團雄赳赳地開赴前線，趕到獵物跟前之後，螞蟻們便生拉硬拽地將獵物拖向自己的洞穴，那場面煞是壯觀。
然而在「請螞蟻」的時候，常常有一種細微的聲音會傳入我的耳鼓。竹林里有蛇，父母經常告戒我們要小心，不要單獨進竹林玩，我們便習慣地將這聲音當作蛇的聲音。然而，我們去尋找聲音的來處，卻總是不能找到，因為那樣的聲音只是偶爾想起。就在這一天，我卻清楚地發現了聲音的來處，那就是竹筍撐破了的泥縫，因為這縫隙就挨著我請螞蟻的地方，相距也不過三尺左右。我以為有了發現，那蛇準是藏在那縫隙之中，可是當我拿了鐵絲去刺那縫隙的時候，才發現裡面什麼也沒有。失望之後，我懷疑自己聽錯了，便繼續觀看螞蟻斗蠕蟲的激烈戰斗。誰知我剛剛蹲下身來，那縫隙中又有細微的吱吱聲傳來，吸取先前的教訓，我並沒有立即去打攪那縫隙中的東西，只是靜靜而好奇地將眼睛盯在那泥土的裂口。「吱吱！」聲音又一次地發出，那泥縫的裂口竟然隨著聲音開大了一些。看著那縫隙中的竹筍，此時我才明白了其中的就裡，原來是竹筍撐裂了泥塊，泥土經漏下的陽光照射，幹得更快，裂口也就更大了。至於那聲音，其實是泥土和竹筍的摩擦聲，而竹筍也就在這樣的聲音中一天天地長粗長高。——原來，那就是生命生長的聲音。
工作以後，忙碌的人生將我的時間全部耗盡了，父母也跟著我離開了老屋，離開了農村，也再沒有機會聽到那生命生長聲音了。就是還是孩童的女兒，恐怕也難得傾聽到那種奇特的聲音了，伴隨女兒的聲音不過就是那些嘈雜的流行歌曲、電視里選美直播的吵鬧聲、父母敦促完成作業的呵斥聲，還有「長江後浪推前浪，一代更比一代強」的叮囑聲。一天天被幸福的重負壓迫著的孩子，哪裡還能找到那田園牧歌般的情趣，哪裡能聽到那自然界中生命最美妙的生長聲呢？
呵呵，加油啊！
2. 以尋找為話題的作文。800字5篇 謝謝
雄鷹青雲展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬於自己的一片天空；帆船來風破浪，揚帆萬里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬於自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去尋找理想，尋找屬於自己的大海……
每個人都有屬於自己的理想，只是迷途的他們，沒有放心夢想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，上帝無情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個本已被認為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，尋找到屬於自己的理想，最終創下不朽的《假如給我三天光明》。
二十一歲，對他來說，是一個不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮症，身體就僅剩下兩個手指頭可活動。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創下《時間簡史》，站在廣大相對論與宇宙進化論的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無能，政府腐 。頗具才華的他扇動心裡的翅膀，尋找理想，決心寫作以諷刺清政府。「有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嘗膽，千三越 ........
3. 以尋找為題的作文
其實我只是生活現實主義的攝影者，季節的陰影，歲月的推移，在我心中，變成曾經逝去的歡樂。
我無法左右任何人的思想，也無法侵犯任何人的意念，保送的成功，不久便會風干。我在現實中蛻變，用照相機剪下生活中的每一個影子，然後組成人生一部部短劇，以此自慰。
鋼琴上跳躍的黑鍵是我逝去漂浮的年華，起伏的白鍵是我未來年度的潮湧。憧憬的物質潛望，指尖觸到心中那根記憶疼痛的大頭針，楸起深埋土中的感傷。
疏遠，沉默，彼此不再信任。待到時間爬過喜馬拉雅山，才告訴我，已經來不及了！原來生命已經丟下我這個迷途小孩，找他的情人去了！花格子傘，礦泉水，踏上旅途，走過四季，走過晝夜，走過善與惡的交界。候鳥遷徙，枯葉飛舞。才發現，年華的齒輪早已悄悄爬上我的臉，長期定居，並且不交租金。
獨自騎單車時，才是我最初的性格獨照。
台燈下握筆耕耘時，我的性格才回歸自然。
每天是我最自由，可是，又有幾個人聽到我鎖在課桌前的哀鳴。
每天是我最春光滿面，可是，又有幾個人看到我背後的疼痛。
4. 以尋為話題的作文
人終其一生，不過都是在尋找通往幸福的路。
暗米色的大棚沾染著赭色的血痕，青紗罩著暈黃的燈芯，火苗在山間野風中向四處飛竄。虞姬，面容姣好，眼睛中卻閃著決絕的明光。那是怎般的一個女子啊。心系項羽，為了他，而奔波與軍營之中；為了他，將生死付諸於軍火紛飛之中。戰敗之時，她沒有選擇苟活。也亦沒有離棄項羽，只有，痴痴地迷望於她視為天的眼睛，那深邃吞噬了她，短短一瞬，也許只有她一人懂得，那，便是她的幸福，她尋找到且終其一生守護的幸福。
歷史的畫卷溯洄到繁華喧囂的長安城。叫嚷聲，買賣聲不絕如縷。近遠處，白霧籠罩著城樓，一介紅衣忽明忽現，嘴角泛起一個不真切的弧度。是欣慰，還是苦笑？一代女皇武則天，用自己那細嫩如玉的手，扼殺了自己那尚在襁褓之中的女兒，她舍棄了丈夫對自己的溺愛，而換回了那金鑾大殿上的錫金王座。當年老之時，她卻又把大周旗換下，把江山還給李氏子孫。近這般，或許武則天心繫的不是那王位寶座，而是一種尋找，一種為天下黎民百姓尋求的幸福。
當牛皮的地圖打開，在愛琴海，蘇格拉底即將被審判訣以死刑。鄶子手在旁洋洋得意。只有蘇格拉底沒有理會那訕笑。只有一種坦然，一種釋放。是的，在尋求哲學的路上，亦是在尋找因真理而獲得的幸福。「夕陽的余輝給一切染上了一層迷離的金，哪怕是斷頭台。「
歷史的工筆畫上鐫刻了太多太多的人尋找著不同的幸福。而平凡的自己如今找到那自己所追求的幸福了嗎？
「眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」，其實，我要的幸福一直徜徉在身邊，默默地陪伴在身邊的家人那萬般囑咐，朋友真誠地幫助與安慰，老師揮灑在講台上的汗水，這些也許是那麼平凡，那麼地微不足道，可我堅信，那是我一輩子尋找的幸福之源。
合上歷史的畫冊，背著我的幸福，上路……
5. 以尋找為話題作文800
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的.
踏著晨露尋找夏的影子,卻發現滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩.猛然想起日歷上的日期早已過了農歷的立秋!
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午後刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子.
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上.走過四季,來到下一個夏天.
哦,原來夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的陽光一直伴隨著我.
就算有秋的蕭瑟,人生又怎能時時得意?不如把人生看作一座大山.山頂的風景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的後面總是一條下山的道路.可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的一條道路,我們又怎麼能到達下一個山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點意外、一點冒險、帶來一點刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!
就算有冬的寒冷,臘梅照樣吐露芬芳.暖棚里的花朵雖然嬌艷動人,但何時能與白雪共舞一曲,去創造白色世界裡的美麗神話?只有經歷嚴寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條,在寂寞的季節寫下自古以來被贊頌的不屈不撓!生活里需要這樣的不屈不撓.在困難面前,昂首挺胸,別輕易退縮,用盡全身的力量向臘梅學習,在寒冷的季節寫下自己的不屈不撓.冒險家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲,來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程.
就算有春的短暫無奈,時間的腳步不會在百花齊放,草長鶯飛的季節寫下句號.何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個春天?無奈的事情有許多,就像旅行的列車不會駐足在一個景點,因為下一站會有更美麗的風景等著我們.人生有得必有失,「不因物喜,不以己悲」的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西．
走過秋、冬、春,我的夏天在哪裡?尋找的道路是辛苦的,但我知道明媚的陽光就在下一個季節.
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實現的夢,走過四季,重新來到有夢的季節,完成未完的夢,尋找新的夢!
6. 以尋找為話題的作文(300字左右)
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。」
蒼山無語，不問光陰。我生來便在尋找，尋找那精神的故園。我知道一個理想的城穿越了時空向我低喃，而我正佇立茫然的渡口。「渡向何方？」我尋找著聲音的來處。「渡向何方？」它再度響起，沉重，像寒風般無孔不入，讓我纖弱的身軀顫抖不止。
「我在尋找。」我告訴它。
它便讓我在尋找的道路上遇上了你們，那些被埋葬在歷史淤泥之下的寂寞靈魂。我知道你們也在尋找，尋找那精神的故園。
那多情的光陰，請渡我，渡我到泛黃的春秋。孔子，在一條沙塵飛揚的小道上，我看見了你。六十三歲的你依然瘦小，九年周遊列國的經歷耗盡了你的心血，卻未能讓你功成名就。「發憤忘食，樂以亡憂，不知老之將至。」你笑著形容自己。縱使風塵已經改變了你的容顏，而我知道你的一生都在尋找。那「仁政」的理想已在九年車輪的碾壓中化為沙礫，而你堅持著，尋找著，於是後世連同你的儒學，記住了你湮沒在斜陽古道里的身影。
那多情的光陰，請渡我，渡我到遙遠的大唐。杜甫，在那安靜而破敗的草堂里，我尋到了你的身影。艱難苦恨染得你兩鬢如霜，連綿的戰火與生活的窘迫終於拖住了你一生尋覓的足跡，卻無法遮蔽你的炯炯目光。「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。」我明白，那滄桑凝淚的雙眼，為何只向著你夢里的桃花源。尋找的結果是國破山河在的破敗，我看見你疲憊了。滿樹紅楓如淚般落下，染紅了護城河的水。
那多情的光陰，請渡我，渡我到黯然的晚清。王國維，看那清華園滿池的荷花，在你生命的滋養下開得多麼絢麗。他們說你的自沉「是殉清，是屍諫」，而你已經說過：「五十之年，唯欠一死，至此事變，義無再辱！」他們怎麼知道，你殉的不是清王朝而是清文化。你是為學術而生，為學術追尋一世，最後為學術而死！北伐軍在「萬方鼓角」中勢如破竹，你彷彿看到了你的理想連同故清的象徵被連根拔起。「生滅元知色即空，眼看傾國付東風。」我凝視著昆明湖的一池碧水，我想問，王老，你可曾尋到——那精神的故園？
我仍佇立在那茫然的渡口，我看見人們匆匆走過。他們都在尋找。他們的目的地也許不盡相同，無論幸福、愛情、親情、財富，但我知道，那一切終歸屬於他們精神的故園。
於是我明白了，為什麼它讓我看見你們孤獨追尋一生的宿命，你們的靈魂因尋找而回歸，因而永垂不朽。
我們依然在尋找。然而即便尋得的只是一抔精神故園的塵土，也將耗盡我們的一生。
7. 以尋求為話題的作文
又是一天，又是一個美麗的黃昏。
玫瑰色的天掠過雛鳥的身影，炊煙裊裊升起的紅瓦房裡傳來孩童的陣陣笑聲。
一切那麼熟悉，一切又離我遠去。
我轉開身邁開步，朝遠方走去。
我在尋找，尋找一把可以打開夢想大門的鑰匙。有了它，我便可以實現我的人生價值。
同所有人一樣，我不肯在快節奏的生活中停止腳步，從我一出生的時候，我就被灌輸了這樣的理念——「找到一把實現自己生命價值的鑰匙。」我從未放棄尋找，但尋找的路途中，我的心總那麼空虛，我不知為什麼亦不知怎麼去填補！直到遇到她，一個美麗的天使。
她對我說：「向著有陽光的地方走，你就會找到你想要的。」
向著陽光走去，不知不覺走到了一所房子前。
我敲了敲門，「有人么。」一陣腳步聲。「吱」，門開了。一位穿長袍的男子探出頭來，「有事嗎？」我忙答道：「路人，能否歇歇腳？」他請我進來，便沒有再說什麼，又伏在桌上，點一支煙，邊沉思邊想些什麼，我環顧了一下，房子很小，書擠滿了整個房子，茶幾上擺著幾頁寫滿字的稿紙。我走過去好奇的讀起來，咦，這不是《駱駝祥子》嗎？難道這個男人是魯迅？是，一定是魯迅！他堅毅的眼神，他伏桌的背影，一定是他！我細瞧，他一會沉思，一會皺眉，時而又喃喃。我停留的時間已不短了，該走了。我不忍打擾他寫作，便輕輕地推開門走了。這時心裡彷彿充實了一些，多了一份感慨，多了一份喟嘆。魯迅，您有您的鑰匙，它是您對祖國的熱愛，是您那放不下的筆！
向前走不遠，太陽忽然炙熱起來了，灼傷著我的皮膚，街上卻有一個人在繪畫，他衣冠不整，路人都指點著他，並嘲諷著：「這個瘋子。」我走過他的身旁，從他的眼中我看到了對生活的憧憬，對幸福的渴望。他畫的都是向日葵，彷彿每朵花都在燃燒，迸發著火星。他是梵高！他自言自語的說：「相信我，這種鑽研才是真正的藝術！我不在意別人怎麼想我，我是我自己！」我想，梵高有自己的鑰匙。他的鑰匙是對藝術的執著追求，是揮舞的畫筆！
如今，我的心不再空虛，我遠遠地看見我的鑰匙，它的身邊還有一個臉上盈滿笑意的天使。這把鑰匙便是：父母的期望，自己的責任，一本墨香四溢的書！
我笑笑，望望美麗的天，開始了我愉快充實的旅程！
8. 以尋找為話題的600字作文
尋找天河之水
野菊花開了，一大片一大片的燦黃。夜幕下，坐著一位老奶奶和一個梳著馬尾辮的女孩——小曦。女孩睜著那雙大眼睛，望著天空，「奶奶，天空中有一條河，好寬，好寬……」奶奶笑了：「那是天河，天河中的水賦予世間萬物生命，眼淚和露珠都來自天河。若野菊花沒有露珠，那野菊花就快枯萎了；若人沒有淚水，那人就活不長了……」小曦的眼睛濕濕的，奶奶的眼睛也濕濕的……
花香一季一季，春風一年一年，小曦長大了，漸漸的走出了奶奶的視野，看到了天河對岸的美麗，看到了比燦黃更絢麗的色彩……小曦的生活一天天地變幻，而奶奶看不清天河的對岸，只看得清河中的水……
奶奶掰著指頭天天盼，盼她心愛的小孫女一年一度的歸來。野菊花黃了有枯，枯了有黃，奶奶不厭其煩地每晚望著天河的水。可是，奶奶自己眼中的天河之水卻越來越少了……
小曦發現世界上還有能與天河媲美的水，那就是——海。海的對岸有藍色的多瑙河，還有維也納的森林……
小曦飽飲著音樂之鄉的水，整天圍著高雅的鋼琴，漸漸地淡忘了在她故鄉的天空中有著世界上最淳樸，最清澈的生命之源。
又一個野菊花凋謝的時節，奶奶病倒了，身邊不在有小曦為她熬葯。當村裡最後一片野菊花瓣低垂了身子，奶奶離開了這個世界，去了天河……
一個偶然的機會，小曦在異鄉看到了野菊花，但顏色卻不燦黃。小曦想家了，想家中的奶奶，想家鄉天河的水。
小曦回到了家，映入眼簾的是一個被燦黃的野菊花擁抱的土堆。又一次夜幕降臨，小曦坐在土堆旁靜靜地說著：「奶奶，也許我們會如那紙的兩面，雖然不能見面，卻永遠在一起，永遠，永遠……」朦朧中，小曦抬起頭，天上的星星眨著眼睛，可是天河在哪兒呢？天河不見了，天河的水幹了……
這天夜裡，小曦夢見自己在野菊花叢中隨風奔跑，尋找著遺失的天河之水……
9. 以尋找為話題的作文
尋找,尋找生活
在行走,在尋找,在夕陽中訴說人生的段落
----題記
獨自一人的生活難免有些時候使我倍感壓抑,寂寞.但更多的則是安全與快樂.
我還是那樣一如既往的喝著我的苦咖啡,聽著我的音樂,寫著我的塗鴉,按部就班的生活著,百無聊賴的虛度著寶貴的時光,迷茫地晃盪在人生的路途上.走呀,走呀,走......
一個二十歲的男子恬不知恥的向長輩索要金錢以兌現我的物質慾望,過著過度消費的物質生活.其實,我並不以可觀的成績為代價踏入名牌大學的門檻, 可是用來包裝自己的一切均是名牌;我也沒有坦盪亦或是光明的前途供我走下去,只是一天天渾渾噩噩的過著頹廢主義者的日子;沒有可以炫耀或相濡以沫的朋友知己,沒有可以牽腸掛肚的女友.我所擁有的只是一顆孤傲和冷漠的心,帶著隱忍的態度,獨自行走在人生路上的軀體.有時候倍感艱難,更多的則是要忍受孤獨與寂寞,甚至失望.
可是我依舊在尋找,尋找暗無天日的寫作.也許現在的寫字是我唯一的嗜好.在比較封閉的日子與空間里我不明白其中所包含的意義.雖然我是一個低調的人,可是我知道它是屬於我,起碼現在它屬於我.
這是個熱翳的夏日.這是個寂寞難耐的夏日,這是個頹廢亦或是空間的夏日.我知道自己將在這熱翳,寂寞與空間的夏日裡無所顧及的度過整整兩個月百無聊賴的生活.
生命的顏色似乎已經退卻,每天都一如既往.寫夠幾千字的瑣碎往事,沖兩三杯速溶咖啡一盤盤喋喋不休的磁帶不厭其煩的播放著義大利古典音樂,讀幾千字的小說,與他人說著與自己毫無相乾的話語,感受陽光的灼熱與心情的躁動.當慘淡的月光灑向大地之時,當四周充滿寂寥之時,夜深了,疲倦了,於是這一天也該結束了.
生活如此平淡,告別人歡聲笑語的校園生活,訣別了我的高中生涯,終於踏出繁嘩與喧囂,可是這一步又未免有些單調,迷惘.愚蠢的我明知前方的路不知在哪裡,卻執拗的頭也不回.這是背水一戰所必須付出的代價.別無選擇.
中學時代僅僅是改變自己的時代.告別了,即使未曾改變亦或是改變的如何,其實都不重要,也不值得留戀.大學時代也僅僅只是煉造自己的時代.雖然處於青春年華的我們對它有所嚮往,但它並不意味著那就是最後的據點.其實,這一切不過如此而已.重要的是應該考慮如何走下去.
明明知道擺在眼前的路有很多條.但若要我選擇,我會踏進茫茫大漠.因在大漠中行走才會留下腳印,是自己的腳印,回首望去,可以看到自己留下的曲線是一種安慰.畢竟是屬於自己的陰極,雖歷盡艱辛,但後味甘甜.你知道,它對你有意義.
我曉得這樣的現實.
當一個人高高在上之時,當一個人達到名利雙收之時,這個人就不在是以前的他了.所有的事情都邊的微乎其微,所有的坎坷都變的一帆風順,所有的一切都面臨著重新的洗牌.這是很殘酷的,但卻是必然的.
不過,人活著的一生無非都是在遵循著拋物線的軌跡.當達到顛峰的人贏得名利雙收的瞬間無非是個短暫的停留,曇花一現之後的惆悵與落空之後的感嘆又是何等的難以啟齒?!就連炫耀之時也會句的羞赧與尷尬.
他人的訾議亦或是唾罵,名與利在閑言碎語中被沉澱,被淡泊,被遺忘.只有自己會記得.然而記憶只會讓人感到力不從心,已經無力東山再起,只好向命運屈服.生不帶來,死不帶去.其實生命與生活同樣平淡.一切只不過是風中之塵,稍縱即逝......
可是,我們依然不惜生命與時間為代價,拼搏,奮斗.其實為的只是從中獲取生存的物質與精神.高貴與平庸原本是對立,可它們在生命的的范圍內二者卻空前的統一.畢竟最終的結果是一樣的.殊途同歸.
年輕時的心潮澎湃與不知疲倦的奮斗唯一能夠忘卻世界的荒蕪與叵測.當真正的得到之時,才忽然明白,一切不過如此.不過如此而已.在尋找,在行走,人山人海.拿著車票微笑著等待,等待著改變命運的時刻,等待最後的泅渡.然後慢慢消沉,被時間遺忘.只有自己曾記得.翻開陳舊的記憶,對自己講述不為人知的故事.
夕陽倏然消失在絢爛的晚霞之中,只留下淡淡的余暉迎接著黑暗與寂靜的到來.一切順其自然
以尋找為話題作文
尋找——亮麗人生的催化劑
如果人生是萬紫千紅的百花園，那麼尋找就是一隻引路的小蜜蜂。只有通過它，才能在這偌大的百花園中找到屬於你的那朵亮麗的鮮花。
如果說人生是寬闊的大海，那麼，尋找便是一艘遠航的巨輪。只有乘坐它，才能經得住大海上的風吹浪打，最終安全地抵達成功的彼岸。
如果說人生是一部宏偉的史詩，那麼尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過他，才能品位出史詩的浩繁。
人生在世，短短的幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地擴大生命的內涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開啟這神聖之門的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。
因為尋找，馬克思在大英圖書館查閱圖書兩萬多冊，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最後寫成偉大的《資本論》。
因為尋找，李時珍踏遍祖國大部分的土地，向各路人員請教，辛勤查閱前世書籍，甚至親口品嘗草葯的味道，以身試毒，終留下傳世巨著——《本草綱目》。
尋找之對於人的重要性，由此可見一斑。歷史上，也曾有許多的有智之人，因為不尋找，從而使自己的天生才智白白浪費，讓世人嘆息。
因為不尋找，少小時即能賦詩的神童仲永最終「泯然眾人矣」；因為不尋找，首創經典力學的牛頓晚年安享前半生帶來的榮譽，使得自己的的晚年一事無成。
尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來自尋找，只有通過尋找，你的靈魂才會大放智慧之光，你的人生之路也才會越走越寬闊，越走越亮麗。
尋找是一種芬芳著的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來自於尋找，只有通過不停的尋找，你的意志也才會更加堅強，更加勇敢地去闖盪人生之路。
親愛的朋友，讓我們心繫一份執著，帶著尋找上路吧。這樣，才會走出一條亮麗的人生之路。