Ⅰ 以欣賞自己為話題作文600字
不要總停留在他人的芬香之下,其實你自己也散發著屢屢清香.
----題記
有許許多多的人,自持學會了欣賞,便總是品茶.賞花.讀人.刻篆.我不學他們!只曉得徘徊在他人的陰影之下,沉醉在他人的世界之中.何必呢?我只欣賞自己,我也只去讀自己.
"走自己的路,讓別人說去吧!"不知不覺中竟已成了自己的口頭禪.多麼自然,多麼灑脫!也不知是曾幾何時,在什麼地方看到的,但每次自我口中脫口而出之時,卻又總是禁不住身體的一震,從心底深處油然而出了一種共鳴.
的確按照,為什麼那麼在乎他人的言論呢?自身的行為與他人的言論本無關系,只是某些時候太重視了吧.其實,大可不必那樣辛苦的,自己理解自己欣賞便足矣.
在我的人際圈中,自信似乎早已成了我的代言詞,絕對是有口皆碑的.但每當遇到高手名角兒時,誰又會明白我的膽怯呢?碰上了大場面,又有誰看見了我那顆顫巍巍的心了呢?沒有,更沒有人能幫助得了我.我只能自導自演,努力地撐著場面,其實那一刻,我的心早已縮成了一點.唯有在心裡默默地呼喊號叫:"別怕.別怕,你也有優點,你要欣賞自己才欣賞自己才行啊!自信!"就是靠著這句話,我才挺過了一關又一關.
只有自己欣賞自己,才會有可能使別人也來欣賞你.不錯的,如果自己都不欣賞自己,只有自卑,那麼還在么奢望別人來關注你呢?
有些時候,總想去當一隻知了.盡管唱了整整的一個炎炎夏日,換來的卻是只有死亡以及一些埋怨.然而,我不回有所抱怨,因為我終究是編制出了一首無懈可擊的生命之歌!沒有聽眾如何?沒有理解如何?沒有欣賞有如和?
我是聽眾,我給予理解,我給予欣賞.
要知道紅花不是因為欣賞者才綻放,果實不是因為品嘗者才承受,白鳥不是因為傾聽者才歡唱,孔雀更不是因為游覽者才開屏.差不多就是這個理了.
為什麼要那麼在乎別人的看法呢?我們本就可以創造出自己的世界,自己欣賞,自己斟酌.
不都是很喜歡追訴古代名流嗎?晉代"不為五斗米折腰"的陶淵明又如何呢?在當時,又有幾個人會為他的品格.情操.行為而感到敬佩呢?沒有!可他還不是我行我素.自我欣賞.自我陶醉嗎?幸而,這才落下了一個"不為五斗米折腰"的美名.
其實,每個人都有自己優秀的一面.我們大可不必為載歌載舞地歌頌他人的成就.因為我們都有屬於自己的芬芳.
故而,也多欣賞一下自己吧.相信有一天,我們的芳香也能應來那一群采蜜的蜜蜂!
Ⅱ 以「欣賞」為話題寫一篇600字作文
欣 賞
誰不羨慕青春不衰？
誰不希望才華橫溢？
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些傑作，而我所陶醉的是情涵意蘊的散文。每當讀散文時，我總抑制不住自己內心的澎湃。因為它言語平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，內容甚至有點東拉西扯，但往往有精神睿智的閃耀，人格力量的震撼。好的散文始終都是「動人撼心而微痕不露」。此時，我才真正了解「作家永遠是現實生活的衛道士」這句話的真正內涵。
一次，朋友問我：「你讀散文的感覺是什麼？」我不假思索地回答：「感動。怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷的高潔和蘭花的幽靜，甚至風中的秋葉……一切都在微笑中繼續著。」朋友說：「噢。又引起你多愁善感了。」我說：「感動的意思並不是多愁善感，它只是讓人更清醒，更易喚起人的悟性。」
佚名的《心靈的小站》有段是這樣說的：「生活是燦爛的，每一個灰色的世界裡都有不肯敞開的窗戶。花草樹木都是美的，正由於人間有美、丑之分，心境善惡之別，才把自然分出美醜，生活才有好壞。」這本是作者在曠野中觸景生情的感嘆，卻是作者的生活態度。散文就這樣，自由的感嘆，任意的抒發。我們閱讀散文，不必為其負擔太大的精神負擔，它就能使我們心靈既舒暢，又能散發芳香。
細品散文，你會慢慢地從中體會出「把贊美贈給他人，讓心中的真誠溫暖人心，便能領略友愛溫馨最濃。海有容而納細流，胸懷博大方能領略萬物有情人間有愛」的真切。
德是高的，心是誠的，愛是純的，心便會永遠是年輕的。這一切都是散文的饋贈。
我欣賞散文。
Ⅲ 請以「欣賞」為話題寫一篇600字的文章
欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質朴，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位於美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恆的絕對永恆。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人，是對別人的鼓勵。正如威廉·詹姆斯所說：「人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。」我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個人也應該學會欣賞別人。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者也必發生自尊之心，奮進之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進的基石。一位西班牙學者說：「智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。」因為欣賞別人是建立在贊同的基礎上的，這也是一個學習的過程。一聲喝彩，別人的成績、優點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優秀，當你向別人說出「你真是好樣的」時，其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良葯。俗話說：「良言一句三冬暖」。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發出來，去爭取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優點也成了你的優點，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發現，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優點和長處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績，聽到別人獲獎就不自在，看到別人進步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷，還會影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上，我們無法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動和創造。所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力，把挫折錘打成練達……盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恆的風景
參考網路內容作品。
Ⅳ 以欣賞為題目600字作文
話題——欣賞
思路點撥
一 審題及寫作范圍
本次作文的核心是「學會欣賞」。所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對客體進行細致入神的觀賞和體味。圍繞此話題寫作范圍很大。
可以讓人學會欣賞大自然, 歡歌鳴叫的鳥兒, 粲然怒放的花兒，無語凝重的遠山, 來去匆促的河流，空曠與落寞的戈壁, 令人怦然心跳峭壁。
可以讓人學會欣賞人類幾千來的人文藝術, 滿懷崇敬地去欣賞一幅畫，一首歌，一行字，一幢建築物。
更重要的是讓人學會欣賞人自身, 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵和引導, 可以使人揚長避短, 更健康的成長和進步. 其實社會上的每一個人都渴望別人的欣賞, 同樣每一個人也應該學會去欣賞別人, 學會欣賞是一種愛, 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿愛!
當然還有其他事物。如生活，生命等等。
二 文體及思路
1、一般思路
本次作文的中心是「學會欣賞」，「學會」兩個字最重要。為何要學會欣賞，如何學會欣賞, 寫成議論文是很容易想到的∶「三人行，必有我師」，「尺有所短，寸有所長」，「金無足赤，人無完人」，因此最常見的觀點是「要善於去發現別人身上的優點、長處」，去「就有道而正焉」等等。寫出這樣的中心，再加字通句順，文章的基準分就有了。
2、拔高思路
A 聰明的學生，或者說會寫的學生，會在「學會」與「欣賞」兩詞之間再展開一下，文章就會更深入、更充實一些。如：「辯證地看別人的優缺點」，「如何看到別人身上不被常人注意的長處」，甚至「要學會欣賞別人的缺點」，「會欣賞也要一分為二」，「學會欣賞的目的是『正己』」等等，在這些方面有所論述，生發開去的文章，往往得分較高。
B 每次作文所給的話題都很寬泛, 最好的思路是將其具體化, 而圍繞話題加前綴或後綴又是很有效的方法。如本次, 就可將話題具體化為 「學會欣賞自然」, 「學會欣賞書法」，「學會欣賞建築」，「學會欣賞他人」, 「學會欣賞爸爸」，「學會欣賞老人」，「 學會欣賞創傷」，「學會欣賞困境」，「老師應學會欣賞學生」，「領導要學會欣賞下屬 」，「農民學會欣賞農民」，「女人應學會欣賞女人」等等。注意這些話題往往是別人最容易忽視的, 給人以耳目一新之感, 自然會打動閱卷老師。三種文體都可寫。
C 本次作文寫成記敘文有一定難度, 但是不是不能寫, 最常規的思路如「我學會了欣賞父親」這類題目就可寫成一般的記人文章，再如「我學會了欣賞某個同學」這類話題,要保證三條∶第一所記之人最好是你曾輕視、甚至傷害、如今感到愧疚且有點味道的人；第二結尾最好圍繞話題點題, 並用「時間已過去幾年了, 其人,其事使我學會了欣賞別人」這類話進行升華」；第三擬個溫馨點的題目,如「你在我眼裡最美」、「心香一瓣」等等, 在加上故事本身的分量, 不會得低分。
材料匯編
1 、 學會欣賞別人
3、 學會欣賞凄美的往事
應該說，每個人都會有，而且一定會有，那種凄美的往事，這一種記憶中的傷感，是每個人心目中的唯美所在。因為它無法實現，所以才美。
不管別人是怎麼去面對這種傷感的，但你須學會怎樣去欣賞那種傷感。在有酒的時候，在寂清的時候，在無聊的時候，翻出來慢慢回味。
或許在不多久的以後，你會把這種傷感當做一個故事，細細地告訴你的愛人，讓她和你一起共同體會故事中的美麗。
我不會為了過去而逃避，因為我已經知道珍惜今天的可貴，就象珍惜昨日一樣，我懂得怎樣去欣賞。
世事本無常，把握現在才最重要。放眼前方，有誰說，秋風下，那片落葉不美？
5 、 屠格涅夫與托爾斯泰
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引，作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鍾愛有加。他四處打聽作者的住處，最後得知作者兩歲喪母，七歲失父，是由姑母一手撫養照顧長大的，屠格涅夫更是給予了極大的同情和關注。
姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：「你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：『這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量！』」作者收到姑母的信後，驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆塗鴉打發心中的寂寥，並無當作家的妄念。由於屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃心中的火焰，找回了自信和人生的價值，於是一發而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家，他就是《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。
在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念。因此，學會欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言：「人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之後，同時也幫助了自己。」
人生之歌 賞識自我
人生之歌就是要懂得自我賞識，只有懂得自我賞識，你才能聽得到那心中美妙的歌聲。 ——題記
有人說，人最大的敵人是自己；而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己；而我要說，人最好的合作夥伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂。因為，我了解自己。
我的成績不是最優，人緣不是最好，性情不夠溫柔，又經常我行我素，有許多的不足之處，但盡管如此，我仍然有著許多別人沒有的東西。我有波濤澎湃的激情，有熊熊烈火般的熱情，有水滴石穿的毅力，有潔白如雪的品行。可是這些優點還無法使我聽到那優美的歌聲。
張九齡曾經發出過「草木有本心，何求美人折」的感慨，又有過「徒言樹桃李，此木豈無陰」的嘆息。他潔身自好，又有懷才不遇的憂悶。我不會有像他那樣的矛盾。因為我了解自己的缺點，但同時又有與眾不同的優點。我不會用「一枝梅」「一朵蓮」來比喻自己，去啟示別人，我相信自己有那種實力，我不會一時遇不到伯樂而委屈自己，我只需證明給自己看。只有這樣，我才能聽到歌聲。
就算是「孤芳自賞」那又怎樣，起碼我沒有因懷才不遇而否認了我自己，相反，我更加肯定了自我，更加信心百倍地去迎接明天，這就是自我賞識。自我賞識需要一顆堅強的心，需要一腔滾燙的血，需要一個跳起來夠得到的「遠大」的志向。要經得住任何一切的「狂風暴雨」。堅持自我賞識，擯棄自吹自擂和狂妄自大，這將幫助我們洗凈心靈的塵土，使我們更加清晰地聽到人生之歌。
蕭何月下追韓信，劉備三次訪諸葛，拿破崙放眼用蘇爾特，這些幸運兒們被這些眼明心亮的伯樂們挑中，從平凡的人群中脫穎而出，他們是那麼幸運，而我也要為自己做一次伯樂，挖掘自己的潛能，超越極限，肯定自我價值。讓我們自我賞識吧，不要迷失了自我，障蔽自己原有的氤氳馨香。
千里馬不是別人，是你自己。堅持自我賞識，你一定會在芸芸眾生中出類拔萃，有所作為。只有我們懂得了自我賞識，懂得了自我賞識的重要性，幸福的大門才會為我們打開。當你走進這扇大門時，撲面而來的將是世界上最美妙、最動聽的歌聲。
點評：這是一篇直抒胸臆的青春獨白，屬於正面立論。作者以行雲流水般的語言，排比層遞，逐層闡發；用典較貼切，有正襯，又有反襯，有力的支撐了中心論點。文句富於激情，讀來朗朗上口。言為心聲，從字里行間，讓人感受到「人生五百年，擊水三千里」的自信、自識與自重，這是進取不息、積極昂揚的生命姿態，它折射出作者對人生價值取向的有益的思考。
欣賞，因為我是自己
世界上有很多很多的人，每一個都是與眾不同的。我們常常都會拿自己去與他們比較，然後得出一些結論，或許，還會自卑。但其實，這是完全不必要的。我們都應該欣賞自己，只因為，我們每一個人都是獨一無二的。
也許有些人希望成為參天的大樹，也許有些人希望成為耀眼的太陽，也許有些人希望成為絢麗的花朵，也許有些人希望成為奪目的星光。這些夢想都那麼的美麗而吸引著我們，卻也有時會讓我們沮喪，有時會讓我們自卑，有時會讓我們覺得自己一無是處。不妨換一個角度，假若，我們只想成為獨一無二的自己呢？
我們會突然發現，我們可以活得很輕松，可以活得很快樂，因為我們不用為了成為另一個人而苦苦的追尋；我們會突然發現，小草的翠綠，燈光的柔和，因為它們也都在努力展現著自己，沒有盲目，沒有自卑，有的只是風中的搖曳和夜晚的燦爛。每一個人都可以活得很精彩，很美麗，只要他願意，讓自己成為這世界上的唯一。
做自己，就意味著你無須去擔心他人的眼光，因為你的獨特，就是你的炫目之處；做自己，就意味著你不必去追趕世俗的潮流，因為你的風格，就是你的美麗之處；做自己，就意味著你可以大膽的做你想要做的事情，因為你的想法，就是你的特別之處……做自己，意味著你可以只為自己而活著，只成為那個獨一無二的你自己。而獨特，正是這世界上最美好的東西。
應該學會欣賞自己，因為可以隨心所欲，特立獨行；因該學會欣賞自己，因為可以擺脫世俗，鶴立雞群；應該學會欣賞自己，因為可以任意揮灑，與眾不同。
為什麼要去羨慕別人的美好呢？造物主讓每個人都是一朵美麗的花，所以這世界才有了紛紜的美麗。如果每個人都是一樣的，都去羨慕別人的美好，那麼又有誰才是真正美好的呢？其實，真正的美好，就在我們自己的身上。
與別人無關，與潮流無關，甚至與這世界都無關。我們所需要做的，只是努力去做一個更好的自己，不會人雲亦雲，盲目追逐的自己。發揮自己的潛能，才是真正的美麗。
嘗試著在一片森林中去做一株小草，也許渺小，卻比所有的參天大樹都更加鮮翠；嘗試著在天空中做一隻小鳥，也許弱小，卻比耀眼的太陽更加生機勃勃；嘗試著在花叢中做一片綠葉，也許平凡，卻是這茫茫花海中唯一的綠色；嘗試著在夜晚做一盞燈光，雖然微弱，卻比所有的星光都更加柔和。
嘗試，做自己且欣賞，只因為，我們每個人，都是獨一無二的自己
Ⅳ 以欣賞為話題的作文600字
欣賞的力量是神奇的。有了欣賞，即使平凡山水、野花小草，也可以悅人耳目，簡單言行、淡淡情意，也能暖人心。換個角度說，欣賞本就是一種美。學會欣賞，才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪，從單方面說，雪是枯燥無味的，只會慢悠悠地從天上飄落下來，從不著急，性急的人恐怕是要發火了；而從欣賞的角度說，有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘，以漫妙的舞姿現身於世人面前。欣賞才能發現樂趣。
春天來到時，許多鳥兒爭先恐後地出來銜泥搭窩，嘰嘰喳喳地叫個不停，有些人認為這叫聲討人厭，繼而厭煩這些鳥；可有些人卻不這么認為，他們把這鳥鳴聲比作人世界最優美動聽的聲音，贊揚鳥兒婉囀的歌喉，陶醉於抑揚動聽的歌聲中。
秋天的落葉鋪滿了地面，被人家厭煩地掃開了，有的燒了火，有的扔了；自古至今，也有許多人贊揚過落花落葉。著名詩人龔自珍說過：「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」這句話表現了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收獲。
說到這里卻漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他們都是經過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見，欣賞就是換一個角度思考問題，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣賞能夠激勵一個人奮發圖強的志氣，使人世間更暖。
Ⅵ 以欣賞為話題 寫一篇不少於600字的作文
欣賞」話題作文範文集錦
【點評】
一、審題
話題作文雖然海闊憑魚躍，天高任鳥飛，但是魚不能躍入天空，鳥不能飛進水底。框限少，不等於沒有框限 。所以，審題是寫作的第一要著。審題是一個由淺入深的過程。「淺」則審出顯性信息；「深」則審出隱性信息。顯性信息比較清楚：字數、表達、標題、立意、文體都有一定的要求。隱性信息那就是要緊緊地把握話題「欣賞」的內涵。所謂「欣賞」，就是享受美好事物，領略其中的趣味。寫出你對美好事物的享受，寫出其中的趣味，寫出從中的感受，寫出你自己的見解，這就是寫作的重點，這就是題目所給我們的隱性要求。
二、立意
明確了題意，就要考慮打開思路、確定立意的問題。話題給我們提供了神馳遐想的廣闊空間，怎樣才能神思飛揚，出現異彩紛呈的局面呢？從小至今，我們肯定經歷過許許多多美好的事物，從中也領略到了其中的趣味，比如欣賞多彩的生活，欣賞多姿的自然，欣賞永不言敗的人生，欣賞在青春中熔煉出的生命或者欣賞尋求快意的心靈等等。這個話題的范圍是很寬泛的，可談人生、青春、生活，也可以寫環境與自然，乃至經歷過的點點滴滴，既可寫你的，也可寫他的，但都必須緊緊扣住話題「欣賞」，要通過享受美好事物，領略其中的趣味，談出你的感受，談出你的獨到見解。面對眾多的素材，我們要慧眼獨具，從中篩選出感受深的，趣味濃的。從小處入手，「喜人的春色不須多，萬綠叢中一點紅」即可。選好材料，要站得高，看得遠，深入挖掘。立意不僅要明確，還要力求新穎深刻。比如欣賞音樂，不能通篇雲山霧罩，只說些「三月不肉味」的話，而要點出美在何處。
三、定體
文體自選，是說選擇適合表達你所要表達的內容的文體。開放性話題作文，並不是就可以隨心所欲了，落實到你所寫的文章，就要有明確的界定，寫什麼必須是什麼，寫什麼必須像什麼，而不能寫成「大雜燴」。就本次習作而言，可記敘你感受美的經歷，可議論欣賞的內涵意義，也可抒寫你對美好事物的感受等。
傾聽歷史的心跳
一直在崇尚、嚮往著歷史中那片詩詞並發的芳草地。當李清照帶著「人比黃花瘦」的容顏從歷史中向我走來；當岳飛的《滿江紅》激盪起我滿腔的熱血……我的心中便盪起陣陣激流。宋詞，那古老的精華，已融入我的生命。
張潮在《幽夢影》里說過：「所謂美人者，以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心。」我不去崇尚那種「美人」，也更沒有那種精通詩詞文賦的文人雅量。我只是用自己的心去咀嚼，去品味那或婉轉纏綿，或雄渾悲壯的潛在詞魂，在默默中傾聽歷史的心跳，讓自己的血液流淌得更加奔放。
喜歡宋詞，很欣賞它的那種明快的韻律。如蔣捷的「何日歸家洗客袍，銀字笙調，金字香燒，流光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉」。讀起來如行雲流水，朗朗上口，字字清新雋永，繞耳不絕，讓人忍不住地對此喜愛有加。
若領略了婉約派的似水柔情，便會深深地喜歡上它們的那種欲說還休，十詠三嘆的韻味。才子柳永的《雨霖鈴》便算得上是部經典之作。「……今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月，此去經年，應是良辰美景虛設，便縱有千種風情，更與何人說？」柳永觸龍顏而遭貶，不得不離開繁華的京都，登舟離開時，回望一眼這座讓他失意，又愛又恨的都城，萬般愁緒，萬般滋味便湧上心頭。無奈中，只有一任肝腸寸斷。柳永的身影消失在蒼茫的歷史中，但是，他的靈魂卻在每一句詞中，沖破歷史的塵芥，永世長存下來。
在感嘆婉約派的清麗、含蓄、纏綿之餘，更不免驚嘆豪放派的雄渾壯闊和沉鬱蒼涼。從岳飛的《滿江紅》怒發沖冠精忠報國的壯懷激烈，到蘇軾的「一樽還酹江月，縱觀千古豪情」；從蘇軾的「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」的熱血之誓，到辛棄疾的「男兒到死心如鐵，看試手，補天裂」的錚錚鐵骨，字字鏗鏘，句句雄壯，讓每一個人都倍增愛國之熱情，倍感一眶之熱淚。
無羈地吟哦，醉到了世世的楚楚衣冠，撼動了代代的凡夫俗心。歷史撫平了風涌乍起的波浪，吹乾了沙場上映日而輝的英雄鮮血，但是，它卻不能帶走那些融入人們生命靈魂的菁華。
在回望中，在歷史心臟強有力的跳動聲中，我默默地用心靈去傾聽，去找尋，去欣賞，去感受那歷萬世而不朽的詞魂。
欣 賞
誰不羨慕青春不衰？
誰不希望才華橫溢？
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些傑作，而我所陶醉的是情涵意蘊的散文。每當讀散文時，我總抑制不住自己內心的澎湃。因為它言語平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，內容甚至有點東拉西扯，但往往有精神睿智的閃耀，人格力量的震撼。好的散文始終都是「動人撼心而微痕不露」。此時，我才真正了解「作家永遠是現實生活的衛道士」這句話的真正內涵。
一次，朋友問我：「你讀散文的感覺是什麼？」我不假思索地回答：「感動。怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷的高潔和蘭花的幽靜，甚至風中的秋葉……一切都在微笑中繼續著。」朋友說：「噢。又引起你多愁善感了。」我說：「感動的意思並不是多愁善感，它只是讓人更清醒，更易喚起人的悟性。」
佚名的《心靈的小站》有段是這樣說的：「生活是燦爛的，每一個灰色的世界裡都有不肯敞開的窗戶。花草樹木都是美的，正由於人間有美、丑之分，心境善惡之別，才把自然分出美醜，生活才有好壞。」這本是作者在曠野中觸景生情的感嘆，卻是作者的生活態度。散文就這樣，自由的感嘆，任意的抒發。我們閱讀散文，不必為其負擔太大的精神負擔，它就能使我們心靈既舒暢，又能散發芳香。
細品散文，你會慢慢地從中體會出「把贊美贈給他人，讓心中的真誠溫暖人心，便能領略友愛溫馨最濃。海有容而納細流，胸懷博大方能領略萬物有情人間有愛」的真切。
德是高的，心是誠的，愛是純的，心便會永遠是年輕的。這一切都是散文的饋贈。
我欣賞散文。
欣 賞 紫 丁 香
都言暮秋百草枯黃，群葩凋零，卻不道初夏也有落英……
家中，那幾支丁香走完了它短暫的一生，匆匆間就永逝了。
我本不愛花，可欣賞起紫丁香來，對它情有獨鍾。喜歡它那淡淡的幽香和淡淡的憂傷。
丁香和我頗有緣分。在一個布滿紫色、溢滿清香的季節，一個小生命誕生了，那就是我。剛巧家中移植了幾株紫丁香。從此，我與丁香的命運便緊緊地聯系在一起。十七個風風雨雨的春秋，我們一起渡過。十七載漫漫長長的歲月，我們攜手同行。多少個清新的黎明，我們共迎曙光……
紫丁香，我深深愛戀的紫丁香。
嬌小的花朵，透著淡淡幽怨的顏色，洋溢著沁人心脾的淡淡的幽香，玲瓏纖巧的姿態，更有那憂郁中透出孤傲，凄苦中浸著溫馨的獨具的氣質，這一切，都像過往的雲煙，永遠消失在迷茫的空間了。
紛紛揚揚的，彷彿片片紫色的雪花，悄悄地、靜靜地飄落了。飄落在霏雨纏綿的五月，更飄落在我流淚的心中。懷著對未來的憧憬和幾分悵悵的留戀，就這樣飄落了，去孕育一個溫情的夢。我不知自己是否能成為它的夢中之人，也不知自己是否還有等待的勇氣。窗外纏綿的透著幾分凄冷的雨正像我一顆流淚的心。悄悄飄落的是霏雨還是別淚，說不清。
帶著幾分幽幽的惆悵，獨在月下徘徊。清冷的月光瀉在腳下的一片熱土上，這是我們共同生存的空間。如今卻空盪盪的，我試圖尋找它往日的蹤跡，然而，它真的走了，我再也尋它不著，只有在這清冷的月光下，用往昔的回憶，點綴我如今灰藍的生活。
紫丁香走了，帶走了款款深情，唯留下我對過去一切的美好回憶，和一顆永久地凝結了淡淡幽香的破碎的心，它脈脈溫情的眼睛，微微羞澀的淺笑，淡淡憂傷的神情，都在我心中刻下永不磨滅的痕跡。
哦，那淡淡的紫丁香，淡淡的幽香貯著淡淡憂傷的紫丁香……
有 風 吹 過
欣賞名曲使心靈得到一次漫遊，而欣賞這樣的名曲又能使心靈得到灑脫。
並不是第一次聽到這類琴聲，但卻從未如此投入過。坐在階梯教室里，所有的思緒都幻成為千百隻蝴蝶，這支曲子好似一陣微風吹過，我好久沒有起半點波瀾的心海，也泛起圈圈漣漪。它就是震撼人心的名曲《梁祝》。
美是不朽的，愛是永恆的。靈感洶涌的作家一發而不可收拾，在創作完最後一個音符的那一瞬間，成就了不朽，生命的意義在此刻得到升華。梁祝雙雙化作翩翩蝴蝶的那一剎那，也便成就了永恆，愛情的至美在此刻得到凝結。
梁山伯與祝英台之死讓人們惋惜了一個世紀又一個世紀。考古學家在微山湖畔發現了梁祝的合葬及珍貴的墓誌。墓誌記載著祝英台「悲傷之死」，後面有這樣三句話「愁煙滿室，飛鳥哀鳴，聞者驚駭」。那是一種怎樣的絕望！一種怎樣的悲傷！一種怎樣的痛苦讓她這樣一位風華正茂的女子終止了生命！她本來可以用她那燦爛的生命開始新的生活，她更知道，死，意味著永遠沉入孤獨而又黑暗的深淵，但她最後還是從容赴死。祝英台以死詮釋著愛情的專一和忠誠。台灣著名言情作家瓊瑤說：「收獲了愛情的女子，又豈能畏懼死亡。」死，也是明智，也是對封建禮教的反抗。愛情與生命永遠是人類永恆的主題。過分的圓滿總讓人有些遲疑。帶了一絲的缺憾，才叫人痛徹心肺。無望的愛情本身就是一種動人的凄美。而天平的那一頭一旦加上生命的砝碼，什麼似水流年，什麼滄海桑田，都無可挽回地湮滅下去。哀婉悲壯的梁祝在不知不覺中成為千古絕唱。千百年來在烈焰中熬煎，在血液中流淌。梁祝傳說成了忠貞愛情的代表。然而，他們最終被封建禮教拆散。在這個世界上還有什麼會比對美的摧殘更令人扼腕？你可以摧殘美，卻無法毀滅美。陰陽之界又怎能阻礙他們並行的腳步？
也許今天，不是每一個現代人都能擁有一段刻骨銘心，浪漫美滿的愛情，但是只要曾經深深地哭過痛過，曾經深深地感動過已經足夠。因為從那以後世界上就有一對中國的蝴蝶飛舞在天地之間。
永 恆 的 微 笑
似風，捎來恬淡寧靜，拂醒了人們迷亂的心靈；似霧，籠著神秘的羞怯，遮掩了你我飄渺的遐思；似那炫目驕陽，盡管那並不強烈卻蓄著十分的熱力；似那含蓄的鉤月，雖然看似脆弱卻透著隱隱的柔韌。
那是蒙娜麗莎的微笑——世上最明白易懂而又最深遠難測，最易讓人呼吸凝滯而又最易引發人們翩翩遐思的微笑。是的，蒙娜麗莎的微笑——永無標準的答案。
一個稚氣的孩子看著她，晶亮的黑眸寫滿迷惑：「這位阿姨只是奇怪地扯動著嘴角。」他的母親，一位端莊的少婦，秀麗的臉龐隱著一絲激動：「她一定想起了她親愛的丈夫。」
旁邊的一位年輕小姐，玉蘭般光潔的面頰上浮起兩朵紅雲：「她是如此嫻雅，淑女就應該像她一樣。」
架著黑邊眼鏡的學者，煞有介事地為旁人作介紹：「她只是聽到了自己心儀的樂曲才露出了會心的微笑。」
一位飄泊已久的浪子走近，抬起他疲倦的眼睛，被歲月刻滿滄桑的臉上漸漸展開了笑靨：「她的笑就像我母親的那樣，帶著家鄉的柔情。」
修女露出了藏匿在緊密黑袍後的***，虔誠地握緊手中的十字架：「她的笑像瑪麗亞般聖潔，阿門！」
Ⅶ 以欣賞為話題的作文（600字）
在我的「學做人史」上，高高矗立著一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語老師，因為她的思想就是構築這個里程碑的藍圖－－她教我應該閉嘴！如果作為此碑的工程師，王老師，您能聽見，我在此要像小品中的范偉一樣對您說一聲：「謝謝啊！」
我從小的時候就特貧，我一直錯誤地認為這叫「侃侃而談」，覺得在聊天中把自己「偉大」的思想像英國傳教士一樣傳給別人是至高無上的重要，但中學以來與我的思想發生碰撞的元素徹底改變了我－－中學不像小學時的如此這般地閑，所以很少有人聽我扯一些與學習無關，並且他們無興趣的話題，另一方面王老師不止一次地對我說：「柏翙，你能不能別叨叨了，listeningislearning！（聽著也是學習）起初，我認為這是完全錯誤的哲學，並且感到我幼小脆弱的心靈受到了強大的打擊，傷口久久不能癒合……當然，小樹苗的生成長大是需有一個在旁守候，隨時剪掉歪枝的人。
王老師就像上一段的描寫一樣對我思想教育了整個初一，使我根深蒂固的「話多」思維漸漸動搖。但真正引發我的「思想文化大革命」的導火索是一次偶然的機會讀書時發現當聽眾原來更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學更多地在扮演「聽眾」這個角色。與此同時，王老師的話又浮現耳畔：「柏翙，你是比較有知識的，可更應該多沉默，那樣更讓人覺得你穩重些。」「柏翙，如果你能管住你的嘴巴，你會更加有魅力！」「伯翙，你介意不介意坐下來倒口氣，歇歇？你可以換一種方法成為此地的焦點。」……諸如此類，不勝枚舉，以往的話我就閃，並且不對這思考過多，如今我真正理解了那句「listeningislearning」才明白。
在我頓悟的時候，我又想起了古時孔子不恥不問，活到老，學到老；伽俐略的「我們的知識是有限的。」當是時，吾深感慚愧，久久陷於往事的錯誤中沉思，不能自拔。拔出我的，是正覺百感交集時跳出來的王老師，她拍著我的肩，震憾著我：「歷史不能改變了，你應該展望未來！」
此後，我學會了沉默，學會了欣賞別人。欣賞別人，是善待他人的一種方式。是以人之長補已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時，這個世界在我的眼中也變得更加美麗
Ⅷ 急求一篇以欣賞為話題的作文 600字以上 650字以下
這里有幾篇，你看看吧
用欣賞釀造生活
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為品嘗，它才變得醇厚。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因為欣賞，它才變得美麗。生活如歌，或高亢，或低沉，或悲戚，因為聆聽，它才變得悅耳。生活要我們用心去呵護；去品嘗；去欣賞。
金無足赤，人無完人。當我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問，切勿求全責備! 殊不知，沒有寬容的心去支撐那一片美麗的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎麼會絢麗多彩!
也許吧! 拿破崙的軍事頭腦足以彌補他的個子矮的不足! 毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象! 換個角度欣賞，拿破崙為矮個子的人樹立了一個建功立業的榜樣；毛主席的黑痣是他個性的代表，是他豪放氣度的象徵。所以我們說換個角度欣賞他人的缺點，也許你會覺得他更有個性。
對生活的欣賞正如我在文學路上體驗。一蓬茅舍，凝聚著多少對影筆耕的日子；半壁青燈，漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚，回首對文學的嘗試，不知是酸、是甜、是辣…… 我對文學的欣賞正是這樣，文學對於我，就像萬仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠的海上的燈塔鼓勵我為之跋涉。我愛我的文學之路，因為我學會了欣賞自己的生活，學會了用欣賞的氣度去回首我對文學的嘗試，對生活的體驗，甚至欣賞自己的不足。
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實生活就如酒、如畫、如歌，只要我們認真去品味、欣賞、聆聽，你就感覺到那酒是如此香醇，那畫是如此優美，那歌是如此動聽!
學會欣賞
欣賞同一株玫瑰花，有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺；仰望同一片天空，有的人看到了烏雲朵朵而有的人卻看見那藏在烏雲後的太陽。在飄雪的季節等候花開的人，是最會欣賞的人。學會欣賞，你就得到了智慧的指點；學會欣賞，你的生命將金光四溢。
學會欣賞，你看見的小池是「泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔。」若不懂得欣賞，你看到的將是一片死水；面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是「孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪」的詩情，而有的人看到的只是深入骨髓地虛白與冷清；「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」在會欣賞的人看來是一幅渾然天成美妙無比的畫卷，而不懂得欣賞的人看到的只不過是幾個單調的片段。欣賞是一種獨到的眼光，懂得欣賞的眼神里流露出的是美。
欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏台詩案被貶謫異地，仍樂觀豁達的精神，欣賞他「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬」的從容。欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就後，不但沒有找當年欺辱他的人報仇，反而以美食佳餚相待，欣賞他比天空更寬廣的胸懷。欣賞叢飛，欣賞他用歌聲點亮希望，把生命獻給社會的「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的奉獻精神。欣賞是一種修養，舉手投足之間綻放的是善的花火。
欣賞人間最美、最純潔，最寶貴的愛。學會欣賞母愛、父愛，感受親情，感受的是家人的溫暖與關懷，不要總是只會記起父親那嚴肅的臉和母親責備的話語，而要更多地體會那濃濃的愛。學會欣賞人間真情，汶川地震，鄙棄那些污濁的靈魂、那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團結一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞的是一道道美麗的風景。欣賞是一種本色，它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和附庸風雅都將是鏡花水月曇花一現。真正的欣賞是一種對人性最美好的追求和渴望。
學會欣賞
兩個在撒哈拉大沙漠里服刑的囚徒總是透過唯一的一扇鐵窗看著外面的一方世界。一個看到了泥土，另一個卻看到了星星。當我們總是皺著眉頭抱怨生活時，你可曾發現正是你的抱怨趕走了你的好運氣和好心情。學會欣賞，那麼生命中每天都會開出一朵花。
他，是那個美麗的大觀園里唯一的男孩。他疼愛他的十幾個姐妹。他每天都樂呵呵地站在大觀園里玩耍，沒有煩惱。他就是賈寶玉。他不喜歡林妹妹的多愁善感，總勸妹妹開開心心，對身體也好。他不懂林妹妹為何總是淚流滿面，因為在他心目中，並沒有什麼值得煩惱。他眼裡的大觀園，是一堆乾乾凈凈的女孩兒們住的地方，只有美和艷麗，沒有丑惡。因為他懂得欣賞，友好的眼光照進了生活就成了美的發現。美好的生活需要欣賞。
每個人都記得他的名字，每個人都記得《我與地壇》。史鐵生，用輪椅丈量時間的作家。20歲失去雙腿意味著什麼？每個人都懂。史鐵生也確實有過一段時間的消沉。原本英俊原本風華正茂的少年變得越來越暴躁、敏感。慈愛的母親陪伴著史鐵生走過一段又一段的人生。從失意的谷底慢慢向上，直到徹底走出陰影，他花了將近三年的時間，光陰荏苒，白發已在不覺中「爬」上了母親的鬢角。從此，史鐵生不再放縱自己，他潛心寫作，抒發他的見解。他漸漸發現所有的人和物變得不那麼刺眼，他欣賞著日出日落，花開花謝，生命的年輪讓他變得沉穩而深刻。是欣賞挽救了他。苦難的生活需要欣賞。
我是不辨菽麥的高中生，常常買錯媽媽要的大蒜。我正坐在教室里汗流浹背地焚膏繼晷地用功讀書。一年後的高考讓我誠惶誠恐、無所適從。但我從不氣餒。我喜歡校園里充盈著蟬鳴的樹，喜歡食堂里有些糟糕的飯菜，也喜歡談討或偶爾八卦老師的一些小動作。一切的事物在我看來都美好異常。為什麼不呢？欣賞身邊的一切美好起來，我們就在這樣的美好里走出校門，邁入校園。如果整日愁緒縈懷，那麼學習也就變得格外壓抑。所以，奮斗的生活也需要欣賞。
記得有人曾說：世界上並沒有缺少美，而是缺少發現美的眼睛。萬事萬物，各有其特色，只要你學會欣賞，學會發現美，你就會感覺：風景這邊獨好！（由名言引入，自然簡潔）
因為擁有欣賞的眼光，所以才有了王維「大漠孤煙直，長河落日圓」的雄渾；因為擁有欣賞的眼光，所以才有了王勃「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」的壯美；因為擁有欣賞的眼光，所以才有了陶潛「採菊東籬下，悠然見南山」的恬靜…….學會欣賞，便可獲悉世間的美景
學會欣賞，不僅僅是學會欣賞美景，還要學會欣賞周圍的人和事。
有這樣一個故事：兩個年輕人先後來到綠洲，他們都遇到了一位長者，他們問了老者一個相同的問題：「這里如何？」老者反問：「你們的家鄉如何？」前者答道：「糟透了。」於是老者勸他離開這里。而後者說：「一切都美！「老者卻對他說：「這兒和你的家鄉一樣美！」老者截然相反的回答令許多人費解。當他們問老者原因時，老者只說了一句：「你想尋找什麼，你就會找到什麼。」
是啊，你想尋找什麼，你就會找到什麼，當你用欣賞的眼光看事物時，你所看到的都是美好的，反之，你所看到的都是丑惡的。
當你遇到狂風暴雨不能出門時，不要抱怨，想想風雨過後天際那條七色彩虹吧；當你感嘆冬天的嚴寒時，想想傲雪挺立的那株臘梅吧；當你遭受失敗的打擊之時，想想「失敗乃成功之母」那句名言吧！事物總是雙方面的，這邊是壞，那邊是則是好，關鍵是我們用什麼眼光去看待它
學會欣賞，換個角度思考問題，學會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動力；欣賞你遇到的困難，它就不會再是你的絆腳石，而是你通往成功之路上的一塊基石……學會欣賞，你會發現，世界在對你微笑。
學會欣賞，你也會體驗到「會當凌絕頂，覽眾山小」的氣魄；你也會感染「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的情操；你也會高吟「數風流人物，還看今朝！」
缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去了根基的大樹，就像失去靈魂的軀殼，只能乾涸、枯萎、消沉。
用欣賞釀造生活，你會發現，生活是美麗的，是具有豐富的內涵的；只要你學會欣賞，你會發現人間多了友善少了仇視，多了幫助少了冷漠……
用欣賞釀造生活吧!
Ⅸ 以欣賞為話題的作文600字要求:語言、心理、動作、神態等描寫
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地灑進我的窗里。在這溫暖的清晨，我手捧一卷書，輕呷一口茶，來到這精彩紛呈的書中世界，欣賞書中的美麗靈魂。
於是，遇見你——屈原。
朵朵落紅如破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》水流，試問躲在汨羅深處的靈魂能否把清江看透？「哀民生之多艱」這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無盡。你把我從雲端推落，卻讓我好好看清整片天空，然後，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」
欣賞你美麗的靈魂，讓我學會義無反顧。
於是，遇見你——易安。
你，溫婉淡和，但心中，卻有萬種風情。是「和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅」的嬌羞；是「生當作人傑，死亦為鬼雄」的豪邁；是「尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚」的憂愁——但無論是什麼，都只是堅強的你。在這里，我成為了你的黃花，紛紛揚揚地落下。
欣賞你美麗的靈魂，讓我學會直面人生。
於是，遇見你——文天祥。
「惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁」，你身戴枷鎖，深情的回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太後的投降，你散盡家財，組織義軍，保衛山河，寫下「臣本一片磁石心，不指南方誓不休」的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰敗了，但你留下了撼人心魄的千古名句「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，為自己鼓勁，大義凜然，視死如歸。
欣賞你的美麗靈魂，讓我學會堅貞不屈。
溫暖的午後，我輕輕翻開書頁，欣賞書中的美麗靈魂。雖然他們的軀體早已灰飛煙滅，但他們那義無反顧、直面人生、堅貞不屈的靈魂卻永遠傲然矗立，令人欣賞，令人敬仰！