① 讀書那些事作文開頭結尾
我最喜歡讀書了。我的書櫃里擺滿了乾乾凈凈的書,不過有一本書例外,它皺巴巴的好像布滿了皺紋的臉。這是怎麼回事呢?請聽我細細道來。
幾天前的一個晚上,我靠在床頭捧著《讀者》看啊,看啊。幾個小時過去了,我不知不覺地就睡著了。我睡覺的時候很不老實,左翻右翻,醒來時,書已經到床底下了。我拿起書一看,上面怎麼有乾巴巴地一片?我細細的想了想,原來我把書放在臉上就睡著了,睡覺時我張著嘴,書上的東西肯定就是我的口水!我只好苦笑了一下,把書放下。
好玩的不止這個,還有更驚險的。那天我的表妹來家裡玩兒,她扎著小辮,大眼睛大大的,還不到五歲。她特別愛「學習」,見我總是看書,就吵著也要看書。我可捨不得把我的愛書借給她,因為她會給我撕掉的。她發現了我的書都放在一個櫃子里,就自己打開櫃子拿。她從櫃子里拿出一本書後,我就趁她不注意的時候悄悄偷走。她再拿,我再偷,就這樣,我開始了「圖書保衛戰」。等她搬完後,卻發現自己一本書也沒有,眼看她就要急哭了,我趕緊帶她出去玩,好不容易才哄住她。等她回自己家了,我便喜滋滋地把我的「戰利品」放回櫃中……
相信喜歡讀書的夥伴們也有許多趣事吧,你不妨也寫一寫!
② 讀書的滋味作文好開頭和結尾
一間陋室,一張書桌,一本好書,對我這「書蟲」而言,足矣!讀書,無絲竹之亂耳,無瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書的滋味永遠是甜的。
讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便可知天下之事。置身於書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領略到今日中國的風采;科技發達,國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心裡怎麼會不甜呢?
讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血列印出來的心書。當你需要時,無需再翻,只緣書中的內容已瞭然於心,難道你心裡不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當地用之一二,便使文章錦上添花;走上演講台,你淵博的學識,使演說激動著人們的脈搏,征服了人們的心,時間都為你駐足,你的心裡難道不甜嗎?
讀書的滋味是甜的,因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放鬆,體味那靜謐的快樂。閑暇時,捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢游,難道這不甜嗎?
如果有人問我:「讀書的滋味怎麼樣?」我一定會告訴他:「是甜的,是永遠令人心醉的甜!」
③ 關於讀書作文開頭 結尾
我最喜歡做的一件事就是讀書,我還曾經為了讀書忘了吃忘了睡。
有一天,我寫完了作業,就去看書。這一本書的內容非常好看,有語言優美的詩歌,有生動有趣的童話,還有炫麗多彩的圖畫等,看得我越來越入迷,完全融入到書中去了,與童話中的小孩子一起做游戲,與探險家一起去神秘的地方冒險,與小精靈一起在花叢中飛舞,與科學家一起探索知識寶庫中的秘密,我完全被陶醉在其中了。
就在我差點鑽到書中去時,媽媽突然叫了我一聲,我在神秘世界遨遊的步伐就被一聲巨響給打斷了,我嚇得書都掉到了地在,才清醒過來。媽媽正在沖我大吼:「我都叫你吃飯三聲了,你怎麼沒反應,耳朵出問題了嗎!」我這才明白過來,媽媽都叫我吃飯三次了,我由於走進了書的王國,所以沒聽見。哎,我真是看得太入迷了,所以連吃飯都忘記了。
我每天都要在晚上睡覺前讀上至少半個小時的書,有時還會超過半個小時。有時都10點多了,我還要堅持看書。我比較喜歡看故事類的書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》等;我還喜歡看一些中外名著,比如《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《昆蟲記》等。其中我最喜歡的是《昆蟲記》,《昆蟲記》被法布爾寫的生動有趣,還富有藝術性,許多昆蟲的生活習性都寫了下來,真是讓人大開眼界。
我愛讀書!讓我們一起讀書吧!
④ 關於讀書作文的開頭結尾
、讀書
讀書正如冰心所說的:「我讀書奉行九個字:讀書好,好讀書,讀好書。」讀書能讓我們增長知識,陶冶情操;讀有意義的書,能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實著我們的生活;好的書籍猶如人生導師,啟迪著我們如何生活,怎樣做人。
……
甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來,過後再尋求解決的途徑,從而使讀書真正成為增長見識,開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事,講的是匡衡在牆上鑿了個小洞,通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來,他勇於戰勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今,我們的生活條件比當時匡衡的要好的多,因此我們更應該努力學習!書是人類進步的階梯,讓我們每天都與書為友,每一天都親近書籍!使我們的人生更充實、更精彩!
2、讀書
書是開啟智慧之門的鑰匙,也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來,知識淵博起來。我們應該從小養成愛讀書的習慣。
書是陽光,讓我們沐浴在七彩的世界裡;書是階梯,讓我們一步步走向成功的巔峰;書是良葯,可以醫治我們的「頑疾」。
……
書雖是一種死的物件,但如果你把它當做自己的朋友,它就是一個活的物體。書可以幫助我們,可以豐富我們,可以提升我們,那麼你是否讀書了呢?「讀書好,好讀書,讀好書。」親愛的同學們,你是否領悟到這其中的奧妙?讀書是我生活的一部分,書像一艘帆船,讓我遨遊在知識的海洋,它又像啟明星,指引著我前進的道路。同學們,大家要多讀書啊!
3、讀書讓我懂得了樂觀
書海浩瀚,知識無窮。古人常雲:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」從中可見,古人對書可謂情有獨鍾。自古以來,書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎?
記得我讀四年級的第二學期時,在一次語文考試中,我的語文成績竟然出乎意料的差,我氣餒,也變悲觀了。
……
幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道,是《老人與海》給了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來,才會付出比別人更多的努力,才會讓自己到達成功彼岸。
我要永遠把好書當做我最好的朋友,讓我學到更多的知識。
4、最美讀書故事
「書讀百遍,其意自見」「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」「書是人類進步的階梯」讀書幾乎成為了我們生活中必不可少的事情。而我們每次讀不同的書,總會有不同的感受,有時我們會因為書中的悲慘情節而哭泣,有時我們會因為書中搞笑情節而捧腹大笑,還有時我們會因為沒有看完書而總是走神……
還記得那是一個陽光明媚的上午,我因為看書痴迷而幹了一件傻事:上午我一個人躲在房間里看書,正看到精彩的部分時,門卻突然開了——原來是媽媽來喊我吃中飯了。
……
有句俗話說得好「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」「書讀百遍,其意自見」書會給我們帶來許多驚喜,有時快樂,又時悲傷,還有時會一驚一乍……但總會讓我們從中獲得豐碩的果實,只要有勇氣爬上最高的那棵樹,就一定會摘到最大的果實!
5、我愛讀書
成長中,有一種經歷,讓我受益,有一種收獲,讓我難忘,那就是讀書。書,讓我在黑白世界中,描繪出了繽紛的色彩;書,讓我在學習中不斷走向成功。
有一次,媽媽正在做飯,突然傳來「哎呀」一聲,媽媽就叫我:「馨儀,你快點兒去商店買一袋糖來,快去,急著用。」那時我正在看《綠野仙蹤》呢沒聽見。媽媽見我不動,又大聲說:「王馨儀,怎麼還不去?」
……
我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我愛讀書,因為它可以使我開闊視野,增長知識,做新世紀的優秀少年!
書,讓我從無知走向成熟,讓我從任性變得明理。在書中,我學會了感恩和包容。
書,伴隨著我成長的每一日,成了我密不可分的夥伴。
6、我愛讀書
「書是人類進步的階梯。」是的,我從小酷愛讀書,因此常常由書引起一些有趣的小故事,它們就像天上的星星一樣多,每一顆都很獨特,現在就讓我摘下最亮的那顆星星來和大家分享吧!「孩子們,今天我們來搞大掃除!」只見媽媽在那鬥志昂揚地說著,特別是大掃除那三個字說得格外重。媽媽又說﹕「我現在來宣布一下任務。小宸拖地,外婆掃地和擦東西,我來洗衣服。至於佳佳就玩吧,別搞破壞就行。好了,大家快行動吧!」
……
這時眼尖的妹妹扯著嗓子喊:「姐,你消失好久,又從哪裡冒出來了?我們把衛生都搞好了。」媽媽聞聲過來「小書蟲,又躲在哪裡啃書了。」我神秘地笑了笑,沒有回答,之後這事就這樣不了了之了。
書似瓊漿,我愛書,愛它的美麗,愛它的博大......愛它的一切,和它在一起是最快樂的。
7、我的讀書故事
俗話說:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」。在我開始識字讀書的時候,我根本不了解這句話。不相信書中會有那麼多的好東西。
在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取裡面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。
……
書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我愛讀書,讀好書,讀書好,好讀書。我的讀書故事還在繼續……
8、讀書的故事
書是知識的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識,又渴望知識的小魚,自由的在書的海洋里遨遊。
我喜歡看故事書,裡面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書,就像一隻飢餓的小鳥,貪婪又快樂地讀著,周圍的一切彷彿都變得安靜下來。
……
媽媽一會兒監督我看書怎麼辦呀?那樣我會十分無聊的,嘆!還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣,怎麼辦呢?我的小腦袋十分聰明,無人可敵,不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書裡面,哈哈!這真是全好辦法,把聰明絕頂的媽媽都騙過去啦!
一本書,就像一壺水,哺育我成長,它讓我生根發芽,讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你!書。
9、讀書
書籍是一種寶貴的文化遺產,也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣,也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的,因為有書讀,不像古代,只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環境也起著重要的影響。所以我們是幸運的,也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。
……
讀書要開心。當我們看到一片好文章時,會叫好,但我們看到一則垃圾文章時,會本能的討厭.讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到進步。讀書能讓一個民族進步,能讓一個民族的總體素質提高,能讓一個民族的文化得到發展。
10、讀書伴我成長
讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關心我,愛護我,他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。
幼年時,我喜歡讀那本厚厚的《西遊記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對書中的漢字情有獨鍾。因為以前小時候認識的字並不多,所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字,理解一個句子,我都會高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時的好夥伴,它伴隨著我成長。
……
書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠伴我成長。
11、讀書伴我成長
當我煩惱的時候,書會幫我驅走它;當我不高興的時候,書會給我帶來快樂;當我覺得生活煩躁的時候,書會讓我感受到生活是多麼的美好。
書,陪著我度過了美好的童年時光。那時的我最愛看的書是故事大王,每天晚上,我都會讓爸爸給我講,我不認識字,便只能聽,雖然有的聽不懂,可我還是聽得津津有味,在故事中慢慢睡去,夢里還想著爸爸講的故事。
……
書是我生活中的一部分,在童年裡,我需要它;在成長中,我也需要它;有了它,我的童年才會充滿著五彩繽紛;有了它,我的成長才會更加的豐富多彩。
書,永遠跟隨著我,讓我快樂成長!
12、讀書,品一路人生
帶一卷書,行十里路,選一個清靜的地方,看書,聽鳥,倦了時,和身在草綿綿處尋夢去。
伴一路西風,踏無聲江東,掬一首唐詩,留戀留戀。留念「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人」的背影,那天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙的李白,如今高力士手中的靴不知何處,貴妃手中的墨跡已經消散,你把自己藏在酒壺中,無處可尋你的蹤影,可那「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,那「天生我材必有用,千金散盡還復來」,那「浮雲遊子意,落日故人情」仍伴世人,仍聞你身上千年的墨香悠悠……
……
讀書,我見仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;讀書,我見王羲之,臨池學書,池水盡黑;讀書,我見匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;讀書,我見達爾文進化論十年如一日,持之以恆;讀書,我見……
讀一本書,目光在一筆一劃的小路上漫步,腦海浮千年風雪中徜徉,心靈品一路漫漫人生。
⑤ 我讀書我快樂作文好開頭好結尾
寫作思路:緊扣主題,有時讀者會被作家的思想和想法所迷惑。在這種情況下,作家傾向於使用太多的細節,而且非常具體,這不是讀者所需要的。盡量給讀者提供真正需要的細節,為了避免混淆,不要涉及過多的細節。
正文:
高爾基曾經說過這樣一句話——「書是人類進步的階梯。」在我的生活中書無處不在,就像一位無聲的老師教給我豐富的知識,帶給我無窮的快樂。
在我閱讀的眾多書中,每一本書我都是認真讀過去的,宋代詩人朱熹說:「讀書有三到,謂心到、眼到、口到。」讀每一本書,彷彿我都在知識的海洋里遨遊,我喜歡在清晨和夜晚讀書,清晨讀書它可以告訴我今天又是新的一天,以笑臉對待今天。晚上讀書,它可以告訴我,充實的一天又結束了,好好放鬆一下吧。
如果哪一本書沒有讀懂,我就會拿起來再讀一遍,反復讀書的好處就是陳壽所說的這句話——「書讀百遍,其義自見。」
讀書還有一個妙處,那就是唐代詩人杜甫所說的——「讀書破萬卷,下筆如有神。」讀的書多了,一提筆自然就知道該怎麼寫了,這就是讀書的好處。
在我讀了這么多書中,其中我最喜歡的一本就是——《將來的你一定會感謝現在拚命的自己》,這本書讓我懂得了一個道理,夢想是珍貴的。
沒有被拋棄的夢想,只有拋棄夢想的人,帶著夢想翻越一座又一座高山,趟過一條又一條大河,有了夢想就不能讓它成為空想,必須要付出努力,「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」,將來的你一定會感謝現在拚命的自己。
冰心奶奶曾說:「讀書好,多讀書,讀好書。」讓書與我們一起成長,陪我們度過快樂的童年,我讀書,我快樂。
⑥ 寫讀書時的作文開頭和結尾。
你好 很高興為你解答
寫作 這是一個整體
不能東拼西湊的吧
弄一個開頭和結尾回
再找一個中間的肉答段
表面上看 是一篇完整的作文
實際上 只要讀一遍就知道是怎麼回事了
這樣的文章 簡直就是為了完成任務而已
可能是就連及格的分數都拿不到的吧
再見!
⑦ 我愛讀書的作文。寫個開頭或者結尾
我愛讀書的作文,可以寫一下自己對於讀書的認識,通過讀書獲得的收獲等,例如:
書香神韻讓我陶醉,我彷彿神遊天外。書中的人物,教會我什麼是真善美;詩詞歌賦為我描繪出一幅幅瑰麗的畫面:纏綿悱惻愛戀的"蒹葭蒼蒼,白露為霜,,所謂伊人,在水一方";清新淡雅而又高潔的"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的蓮花。
其實,我與書的相伴,早有淵源。
聽父母說,幼時的我睡前愛聽故事,那是我對書籍最初的渴求。平時,我喜歡翻書,看著書上五顏六色的圖只覺得很有趣。等進了幼兒園,繪本就常伴我左右了。《逃家小兔》讓我懂了了父母的愛,《你真好》讓我懂得了友誼的珍貴。
我也陸陸續續認識了一些拼音和數字,漸漸與它們成了好朋友,經常咿咿呀呀地說給爸爸媽媽聽。從那時起,我就離不開書的陪伴了。
安徒生筆下"丑小鴨"的成長,讓我學會勇敢地面對挫折;《伊索寓言》中的各種動物,讓我對社會有了初步的認識。這時候,對書籍的熱愛已經融進了我的生命。
隨著視野不斷開闊,我喜歡上了名家名作。課余閑暇,靜心品味《紅樓夢》的悲歡深情,遙想《三國演義》的誰與爭鋒, 嚮往《水滸傳》的好漢俠義,感慨《格列佛游記》中主人公的奇幻經歷。這時候,我乘著書的翅膀,遨遊在天地之間。
培根說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。這告訴我們各種類型的書籍都要有所涉獵。
人生的旅途必定要與書相伴。書,讓我認識了世界,品味了生活;書,讓我學會了堅毅;懂得了做人之道;書,讓我汲取了營養,伴我健康成長。
我知道自己的閱讀還很淺,對書的了解不夠深刻,往後的日子,我會繼續在書海中遨遊!
⑧ 關於書的作文的開頭與結尾
書,是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風回;書,是那醇美的香茗,令人回答味無窮;書,是那神聖的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,我願伴著我鍾情的書成長。
書,這長久的輪月值得我們去仔細觀賞。
⑨ 關於讀書的作文開頭,結尾.短一點的!
大文學家莎士比亞說:「書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀.」.人類的進步離不開書,在書的指引下,人類的文明與智慧得以流傳和發揚.書是人類的朋友,更是人類的的導師,我愛讀書.
我愛讀書,喜歡在書的海洋徜徉,因為書給予我力量與智慧,在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向,給我信心與力量,幫助我到達成功的彼岸,充實我的生活,是我忠實的朋友.