有你真好作文開頭結尾

1. 誰知道《有你真好》這篇作文怎麼開頭和結尾，內容我會寫，就差開頭結尾了，知道的告訴我下，謝謝！

寫作思路：開頭可以直接點題，直接寫「有你真好」，然後正文寫出有你真好的理由，為什麼有你真好，最後結尾的時候再次點題，寫親愛的媽媽，真心的朋友，尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，有你真好！

正文：

有你真好，每個人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福，接下來請大家與我分享我的故事吧！

在深藍的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜，門外出現了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說：「小心別著涼了，注意身體。」「我知道了，您早點睡。」

當媽媽離開的時候我再次望著她的背影，猛發現媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現在眼前……媽媽，有你真好！

當我考不好成績的時候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢面對生活，樂觀的克服困難；是你成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時候，是你給我安慰，給我鼓勵；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進的動力……朋友，有你真好！

在我學習下降的時候，是您為我補習。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事後您嚴重感冒了三四天，我很傷心，決定用優異的成績來報答您……老師，有你真好！

親愛的媽媽，真心的朋友，尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，有你真好！

2. 有你真好，作文開頭排比句

候；都有茫然的時候；都有徘徊的時候；都有自失的時候。這時的你何不如找一個朋友來傾訴一下，我有一個朋友，它是天空中飄浮著的一朵雲……我還有一個朋友，它是一個無名地帶的一從小樹林……

現在的我有時很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎著回到現實。那時的我突然驚奇的發現了一個安慰的場所，安慰的對象，而它便是一叢小樹林中的一片雲。

我獨自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉「沙沙」作響的聲音，聽著風輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會聞到風的氣息以及秋天的味道，那是多麼閑雅啊……

這樣的你，心已經平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風飄浮，一起散發在含著秋的清香的氣息里。

好了，你已經平靜下來了，現在便可以獨自一人在風的撫慰下，在雲的牽絆下，在樹林的保護下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧！把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨著風，隨著雲一起凈化吧……

心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什麼有所牽掛的？

不光這些，那裡還是我讀書的好去處呢！在那裡，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的最高境界！

因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，感謝有你，有你真好……

3. 《有你真好》作文開頭

《有你真好》作文開頭可以用贊美的方法把對方先誇一遍，然後第二段就開始敘事。

正文：

在我成長的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長夜中指引我前行！你也是那充滿無限光芒的太陽，讓我心中充滿溫暖。

這件事或許你還記得，或許你不曾記得。可它一直刻在我的心裡，揮之不去。

我踏著沉重的步子走上回家的路。周圍的一切都是如此黯淡無光。時間一點一滴地流淌，在我的心中起伏盪漾，腳下的路是如此漫長……我想，我要迎接一場「暴風雨」

進入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終於，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分數，我的心又驟冷成冰，當我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。

心中的雨點並沒有來，您只是撫摸我的頭：「沒事兒，下次努力就行了！」 我是如此震驚，心中充斥著復雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰彷彿正在融化，一股暖流在我心中游盪！不斷洗滌著我的心！

我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵。讓我在精神世界增添了動力……經過一番執著地努力，我終於取得了優異的成績『您又像那太陽照耀我心中的黑暗！

我蹦蹦跳跳著回到家，周圍的一切都動了起來，一齊為我鼓掌！路還是這么漫長，我的腳步也越來越快……回到家，我滿心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復雜，是驕傲？是歡喜？是欣慰？我不曾得知。

您說的那句話讓我至今刻骨銘心：「這次考得很好，但取得好成績不能驕傲，孩子，要再接再厲！」

當時，我不能理解您所說的話。我以為您會給我獎勵，我以為您會贊佩我，我以為……現在，隨著我年齡的增長，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話全部都印在我的腦海里，永遠抹不去！

您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的長明燈；您，是我心靈港灣中的燈塔。

我想到您說：「成長路上，有你真好！」

4. 有你真好作文開頭 結尾 材料和中心

每個人都有不開抄心的時候，都有迷失的時候；都有茫然的時候；都有徘徊的的時候；都有茫然的時候；都有徘徊的時候；都有自失的時候。
這時的你何不如找一個朋友來傾訴一下，我有一個朋友，它是天空中漂浮著的一朵雲……我還有一個朋友，它是一個無名地帶的一從小樹林…… 因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，感謝有你，有你真好……

5. 有你真好開頭怎麼寫

開頭：

1、有你真好，在我沮喪失落時，是你鼓勵了我，在我心灰意冷時，是你扶起了我；在我驕傲自滿時，是你提醒了我，在我恍恍惚惚不知所措時，是你引導了我繼續向前走去—有你真好，親愛的朋友！

2、當時間開啟記憶的閥門，一切都如潮水般涌進我的腦海，湍急的水流撞擊記憶，發出敲擊金屬般的清脆響聲。迸射出朵朵浪花，震擊著我的內心。采擷其中最大的一朵夾雜著沙石，混入蚌中，化作一顆最美的珍珠，永遠停留在記憶的沙灘上。讓我永遠銘記一份真摯的情。

3、有「你」真好，「你」在我無聊的時候陪著我，快樂的時候伴著我，悲傷的時候哄著我，「你」就是我的「知己」我的「朋友」我的「夥伴」。

4、成長是一個曲折而又艱辛的過程，在這個過程中，會嘗到許許多多的味道：酸甜苦辣澀。幸好有你，這個路不再難走；幸好有你，這個路我不再孤單；幸好有你；這個路我才走得充實而快樂！

結尾：

1、 愛，有時就像那不需動聽加以修飾的話，雖然逆耳，卻讓我不斷完善自己。就像xxx，那一刻，我就知道，他是疼我的。只是xxx對我的愛沒有包容，不需我去依賴。只有用他的經驗，告訴我，成長的路，該如何去走。好想說，成長路上，謝謝有你！

2、因為有你，我在失敗中學會了堅強；因為有你，我在困境中學會了拼搏；因為有你，我的人生充滿色彩。有你，真好！

3、你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再難的路我都敢走，成長路上有你真好！

4、xxx，我是多麼的傻，你對我的好，我全然不知，只知道一昧的埋怨。您的所作所為，無一不成為我成長路上墊腳石。您的吼罵，使我明白自己的錯誤，從錯誤的沼澤中爬起；是您的怒目；使我明白什麼該做，什麼不該做；您的好，使我更加堅強。xxx有你真好。

5、寂寞時，你陪我一起嬉戲打鬧；傷心時，你陪我一起回憶快樂的時光；快樂時，你陪我一起分享這快樂。朋友，有你真好！

6. 有你真好作文結尾

有你真好作文結尾:
真幸運，能在最美的年華遇到了你，謝謝你給我帶來的這么多美好，有你真好！

7. 有你真好六百作文開頭

父親，有您在我身邊，真好。

父親已年近五十，歲月改變了他青春的容顏卻沒有改變他溫柔的笑臉。

父親，在我遇到困難時，是您笑著陪我度過。晚上十點，台燈下，是您在用簡單易懂的話語給我不厭其煩的重復幾個公式，幾個步驟，再細心地給我講解，幼時，我認為這一切都是理所應當的，可現在，我明白您帶著工作一天的疲憊陪我熬夜的辛苦，我想對您說出那一句未說出口的感謝，父親，有您在我身邊，真好！

父親，是您讓我明白了什麼叫做「努力奮斗，笑對人生」天生命運的不公，讓您從出生就與一副拐杖作伴，可您沒有怨天尤人，一生在抱怨，哭訴中度過，而憑借一雙手和堅定的意識在那個升學困難的時代從農村走出來考上了大學。您改變了命運，如今您也依舊在節假日研究些發明，除工作外辛苦打拚使我們的生活更加富裕。父親，我想對您說謝謝您，是您讓我們的生活更美好，感謝您對我們這個家的辛苦付出，是您讓我學會如何做人，如何做一個努力向上，自強不息的人，您是我人生的榜樣，我要向您學習，有您在我身邊，真好！

父親，您的一副拐杖支撐起我整個童年，您的一雙大手拉著我闖天下，如今，我唯一的願望就是您可以保重身體，健健康康的，我也會慢慢長大，會有一天松開您的手，帶著您對我的期望和用實際行動交給我的道理，勇敢的在人生的道路上繼續前行，因為我只要一回頭就可以看見您溫暖的微笑。

「時光時光慢些吧，不要再讓您變老了，我願用我一切換您歲月長留。」父親，我不知道永遠可以有多遠，但我只要和您在一起的時間，珍惜了，就足夠了，您在我心中是最優秀的父親！

8. 有你真好作文開頭(異性友人的)

一：有你，真好！哭泣時有你安慰；有你，真好！恐懼時有你陪伴；版有你，真好！開心時有你分享權。有你，真好！彷徨時有你指引。

二：孤獨的時候,仰望天空,我會想起朋友,寂寞的時刻,低頭不語,我會想起朋友；傷心的時候,憂傷淚流,我會想起朋友；疼痛的時刻,憂郁無助,我會想起朋友；快樂的時候,開懷大笑,我會想起朋友；開心的時刻,微笑凝望,我會想起朋友.於是,生命中的感動牽系在朋友的情誼中,心靈間的思念牽掛在朋友的情誼中,淡淡的想念起是朋友的你,淡淡的牽掛起是朋友的你。

三：有你真好，失敗時不會彷徨；有你真好，孤單時不會落寞；有你真好，要輸時不會放棄。
註：一、三為原創，只為參考

9. "成長的路上,有你真好"作文好開頭,好結尾

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

正文：

是你，在我摔倒後把我扶起；是你，在我失敗後鼓勵我；又是你，在我流淚後為我擦去苦澀的淚水。我只想說：「成長的路上，有你真好！」

我還記得那天早晨，我的心情很低落，當我走進教室時，同學們都喊我和他們一起玩兒，但他們並沒有注意到我糟糕的心情。

到休息時，他來到我的身邊，拍著我的肩說：「我知道這次考試對你打擊很大，但我也知道你不是一個一碰到困難就退縮的人！」我點了點頭，下定決心要把壞情緒拋在腦後，重新振作起來，上課認真聽講，回家後認真復習……

之後的每一天，放學後我倆都會相約來到學校旁的街心花園。他會把我不會的題，通過畫圖和線段的方法進行講解。

盡管有的題我還是不能馬上理解，他還會很耐心地一遍一遍地。我在求體積的問題上有疑問，他多次講解，我仍舊疑惑。講到第四遍時，他忽然站起來，緊皺眉頭，雙手叉腰，我心想：這下完了……不過，他該發火，都怪我理解能力太差……

可沒想到，他居然責怪自己說：「可能是我講得不夠好，你別著急，讓我想想怎麼給你講。」只見他在我面前踱著步，低著頭沉思著，臉上全是歉疚之色。

這時，他眼前突然一亮，抬起頭沖我說：「佳曄，快過來幫我搬磚頭。」

「搬磚頭幹嘛？」我丈二和尚摸不著頭腦。

「一會兒你就知道啦！」他自信地說著，並朝著花園路邊堆放的磚頭兒跑去。

他把磚頭擺成立體長方形，然後從中間摳掉一塊兒磚頭，再讓我數數凹進去的地方有幾個面，幾條邊，再聯系題目里的已知條件，頓時我茅塞頓開。他還出了幾道類似的題，我都能很快地做對。他高興得都快蹦起來了，我倆互相擊掌以示祝賀和鼓勵。

真是功夫不負有心人，再次考試，我取得了優異的成績。他沖我微笑，為我豎起大拇指，我知道這都是他的功勞。

在今年的「換」活動中，對他來說應該是最後一次了，因為他就要出國讀書了。但在這次活動中，他又把一年級換給他的那支鋼筆又換給我了，但他把這支存著我們兒時記憶的鋼筆，洗刷干凈，充上了新的墨水，給了我，說：「我現在把這支珍貴的鋼筆交給你了，你要保存好了，說不定我們20年後還能再相遇。」

我流下了眼淚，跟他說：「我們永遠是朋友！」

他，就是我最好的朋友——曾子謙，是和我有福同享，有難同當的知己。雖然我不知道再見他時是何時，但我的心中永遠會為他留一席之地。因為，我想親口對他說：「成長的路上，有你真好！」