㈠ 以路為題寫一篇作文800字
我是一個喜歡散步的人，一個人安靜地走在路上，欣賞著路邊的風景。風景像是在放電影一樣，不停地變幻著，緊湊的促成一個完美的情節。或宏大，或深遠：或單調，或豐富，演繹的故事在每個人心中有著不同的詮釋。
從很早以前到很久以後
，唯一不變的是流逝的時間。我們從路旁看到的是別人的風景，猜測的是風景中的故事，繼續的是走自己腳下的路。
我常想，是誰第一個將人生比作路？這個人實在太聰明了，一條延綿伸展至盡頭的路和變化無常的不曾停止的人生，二者是這么的不同，又是如此相像，沒有人知道未來等待我們的是什麼。命運只是將我們放在掌心，從中升起冉冉的希望，像一盞燈，高高懸掛在路的遠方，不致使我們迷失自己的方向。飛蛾尚撲火，人又何嘗不是為了某盞燈而傾盡一生，路在腳下，也在心中。
朋友說心有多遠，路就有多遠。我明白，她是告訴我夢想的力量，它就是那盞在我的路上點燃的燈，為了它，我要往下走，往前看。
我不會固執地問永恆的涵義，可是我在尋找一張幸福的地圖，它不會像流星一樣轉瞬即逝，而是一種支持我，感動我，讓我一直向前的動力。
眼前流轉萬千的風景和欣賞風景的我。那一簇簇筆直挺拔的樹木，那帶著破曉露珠的禾苗，那無邊無垠的田野，還有那被風吹散落在空中的花兒……就像我生命中的一些事，美妙的或感動的，快樂的或悲傷的，都已成為我走過的風景，我無法說那些是我喜歡的哪些是我憎恨的，都沒有定義，那些只是我的經歷而已。但是，絢爛而短暫的終究不是支持我的力量，那隻是我的某個階段所找到的暫時歸屬，心的家園，在一片漂泊中搖擺。
零星地想起了一些碎片：蹣跚學步時父母給我的堅定信心；考試失利時老師給我的鼓勵；摔倒時朋友給我的幫助和攙扶……這都是我在路上所經歷的，雖然模糊了具體過程，卻深刻了一盞堅定的燈，那就是夢想的起點，那就是讓我沿著這條路不停走下去的信念。
晌午過後，陽光透過樹葉溫柔地照在我身上，微風吹過，樹葉的響聲滑過耳邊，像從前的童謠在輕輕吟唱。當父母，老師，朋友在我身邊時，我知道我生命的恆星已經找到，幸福源於點滴，地圖一直都在我手中，路一直在我腳下。
㈡ 以路為話題的作文
人生在世，踏過多少的路？有誰會為此而計算過？有人數過天上的星星，而成為了一位令人仰慕的天文學家，而又有誰會為了這條條時刻為人們服務的路做過研究呢？
放眼望去，有無數條縱橫交錯的路展現眼前，或筆直，或曲折；或寬廣，或狹窄。無論是嚴寒，還是酷暑；無論是刮風，還是下雨，都在為人們默默地服務著。
有人贊揚草的頑強拼搏；有人被蓮的出淤泥而不染，濯清漣而不妖佩服的五體投地；有人被梨、杏、桃那誘人的芳香所迷的神魂顛倒；更有人會因柏油馬路的寬闊，平坦而滿心歡喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人覺得它富有詩意，饒有趣味。可是誰又會那平凡的路，會它譜曲，做詩呢？
也許是因為我早已習慣了跟著爸爸，在清晨，邁著輕盈的步伐，走在那鋪滿金色朝霞的小路上。那彎曲、狹窄的鄉間小路如條條絲帶，遍步田間地頭，交錯相通
我喜歡獨自漫步在路上，傾聽遠處的鳥鳴，看一看往來的行人，車輛，我總認為那是一種無以倫比的美。
我可以在走路的同時，得到過許許多多的啟示。我學會了做人，怎樣做一個默默無聞、朴實、無私奉獻的人。是路教會了如何向他人奉獻，而又不索取什麼。是路教會了我將可以收獲什麼，懂得了人生的真諦。
路，還是那不變的，實實在在的，平凡的路。它以它那永遠不變的精神，使人們的腳步更堅實，更有力了。
在二十一世紀的中國，正在飛速騰飛的中國，難道不也正需要路的精神嗎？願我們這些黃皮膚，黑眼睛，黑頭發的華夏子孫都能夠具有路的精神，從而更好的建設我們的國家-中華人民共和國！讓它屹立於各國民族之林中，立於不敗之地！
㈢ 以路為題的作文600字
路
很早說有一條騎到學校很近的路，但一直因為某種原因，不敢嘗試。怯懦？或許是吧。以前走的是一條很筆直的大馬路，大概是走的時間長了吧。這條路給我極大的安全感。而這條我從未走過的路，我甚至不知道它通向哪裡，只是隱約覺得能走到家。
有一次，放學放的早，咬著牙，決定嘗試一下。這條路真的很窄，而且沒有多少人走。我緩緩的騎著，打量著四周 有枯死的植物裝在一個開裂的塑料花盆裡；有上貼這一對發白了的，破破爛爛，依稀看出歲歲平安的春聯；有一支煙閃著黃光一隻眼射出綠瑩瑩色澤的老貓，它喉嚨里發出奇怪的嗚嗚聲。
我不由得加快車速，不敢看四周，低著頭拚命地騎，我實在不想呆在這，我明白：只要我一直往前走，一定能到達目的地。可是我不知怎的走到了一個岔路口，眼前出現了倆條路。我傻了眼，蒙了 哪條是正確的？錯的路又通向哪裡呢？我只好 點兵點將 點-兵-點-將-點-到-誰-就-是-誰。我的手指指向左方，我實在了解我選錯路後會繞多大彎子，慎重起見，我又點了一次，結果又指向左邊。我氣急敗壞，隨便選了一條路猛騎，騎了一會我就看見我可愛的家附近的景物了， 哈哈，我到家了 我學著小沈陽 的腔調。說： 誒呀媽呀，我老有才了。
我不禁沾沾自喜，後來怎想都覺得不對！人生路上總有岔道口，很多人都像我當初，不知走哪邊，舉棋不定期間，浪費大量時間不說，機會有時也會悄然而去。其實他們不知道，無論走哪條路，只要認准它，義無反顧地走下去，終究會成功。有時不需要猶豫，我們還年輕，我們有時間去嘗試。走哪條路，其實一樣。
㈣ 以「路」為話題600字作文
十字路口
我站在岔路口前，不知道該往那兒走
——題記
冷清的大街上只有我一個人，我站在十字路口前，前面是彷彿無法望到盡頭的兩條大街。我不知道該向左還是向右，似乎兩條路都對，又似乎都不對，我猶豫著，我思索著——左邊是成長帶來的快樂，右邊是成長帶來的煩惱……
於是我先走進了右邊的大街，我看到了數不盡的試卷滿天飛舞，街邊的商店裡店主們一個個臉上掛滿愁容與冷漠，一副拒人於千里之外的樣子，讓我不禁打了一個
寒顫
。
街邊的一個乞丐跪倒在我身旁，乾枯的雙手滿是被風刮出的一道道傷痕。他舉起一個殘破的碗，眼神中透露出渴求，然而我已經麻木了，瞥了他一眼，就徑直向前走去。天邊傳來純真的聲音：「姐姐，你給他一點錢吧，他多可憐啊……」多麼熟悉，多麼親切，這不正是
我小時候
看到乞丐的第一發應嗎？可是，現在想想，多麼可笑……猛地，我的心被什麼撞了一下，是的，成長使我喪失了孩子的天真，喪失了同情心。信奉「人不為己，天誅地滅」的真理使得我早已對那些感人淚下的故事沒有了任何感覺。
滿天飛舞的試卷上的每一個家長簽名都讓我回想起父母不厭其煩的教誨，每一個不如意分數都讓我回憶起成長給我帶來的失落。我也意識到，隨著一點點成長，我的自由也將一點點地被剝奪，
直到有一天
我真正能夠獨立……
我抬起頭，這才發現，這條大街其實並不長，於是我轉過身子，走向起點，然後走入了左邊的大街。
剛走進這條大街，就能感覺到快樂的氣氛，我看到一張張滿分的試卷在向我微笑，雖然它們的夥伴也曾給我帶來不少失落，但它們帶來的卻是無盡的驕傲和自豪。這或許就如同成長一般的矛盾，在帶來歡樂的同時，必定也會有煩惱。從街邊突然躥出我的幾個好朋友，我們說說笑笑，一直向前走。對，成長帶給我的還有用任何東西都無法換來的友誼。沒有成長我就不可能懂得如何待人，不可能知道如何交際，正是成長才讓我結交了許許多多的知己，他們會在我需要幫助的時候挺身而出，在我痛苦的時候盡力安慰我，在
我快樂
的時候一起分享，這是我人生中一筆無法計算的財富。
我和朋友們一起走了
很久很久
，才發現，這條大街真的是沒有盡頭的。朋友突然問：「你為什麼要先去體會煩惱呢？」「我也不知道，因為我的腦子里好像總是想著那些煩惱……」猛地，我省悟了，為什麼我總是覺得成長帶來的是無盡的煩惱，原來是因為我滿腦子裝得都是煩惱，卻真正忘卻了那些成長帶來的快樂……
剎那間，我知道了為何我會站在岔路口前不知所措，我停下腳步，面對著天邊的夕陽，在心中對自己說，無論遇到什麼，
成長的快樂
才是無盡的。對嗎？
㈤ 以路為題的作文800字左右
路，跟那些柴垛、炊煙、架子車、孩子的哭聲、房屋、莊稼地膠合在一起，構成了村莊的氣息。醉里挑燈
這些路，或寬、或窄、或平、或凹。還有許多路，是看不見的，含蓄的，像是一個村莊心中不願透露的秘密。
村莊北面的半壁「山」，是個很陡的坡，坡很長,一直延伸到不知名的遠方.坡對面十里遠外的大壩村，我舅奶家就住在那裡。記得小時候去舅奶家沒有路，須沿著牛羊踩出的小徑，搖搖擺擺、手腳並用的向坡上爬，很吃力。要是肩上背點東西，更要小心翼翼，唯恐一腳踩空，跌回坡底。
所以，父親便決定帶領全村人開辟一條路來。開路那天，村人十分踴躍,裝土的裝土，推車的推車。從遠處看，遍野都是男女老少。一個月後，一條能通行手扶拖拉機的路，從坡下開始盤旋，直至坡頂。路修通以後，兩邊平緩的草灘，開墾出來後種起了糧食。拉貨物的架子車，馱麻袋的老牛，就時常走在這條彎曲的泥路上。
村東頭，有一塊方圓幾十畝的耕地。耕地之間的路窄小不平，人走在上面，一不小心就會摔跟斗。後來父親組織村民，開挖、平整、加寬，讓原來的小路變得寬敞平整，能順利通行架子車。那些住得偏遠的羨慕得很，都想在路邊置一分田產，想方設法把家搬到路邊居住。路像是一塊很有吸引力的磁場。
田是農民的寶。家在路邊黃金地段的柏老常為了好種地，在老墳以北靠水渠的地方折騰了半個多月蓋起了新居，把家搬了過去。老墳很大，有上百畝，長滿野草，荒蕪得很。
搬來後，他遇上的頭一件事，就是磨面。而磨面得需把麥子從村裡運到老墳。沒有路，裝滿了麥子麻袋的架子車，每次運進，總得幾個人拉的拉，搡的搡，沿房後水渠邊凹凸不平的雜草灘，一顛一晃的往前挪著，心提到了嗓子眼兒。稍不小心，就會連車帶物，掉到渠里。
為此，他決心要開一條路，以了卻自己和大家多年來的心願。他多次找我父親，想讓他做佔地戶的思想工作；柏老常也願意從另外的地中，劃出同樣多或幾倍多的來交換。
大家最後同意開路。路不通了，家家戶戶連不到一塊兒，攏不到一個村莊里，擱到一邊，像是後娘養的。在柏老常的帶領下,村人經過十幾天的奮戰，一條簡易的泥路就從老墳深處通到了村裡。全村人都歡快地笑著，尤其那原先老把臉綳得緊緊的柏老常，也咧開豁牙的大嘴巴，可勁的樂。
然而，隨著社會的發展，人們對道路的依賴越來越大，科技的進步，農業產業化的發展必須由便捷的道路交通來保證，原來，一直讓全村人津津樂道的路，再一次成了制約小村發展的瓶頸。能讓機動車暢通無阻的路，就成了小村人的奢望。但憑村民的一已之力是無法實現的，就在這時，黨的建設社會主義新農村政策恰似春風化雨，滋潤了村民的心，一條「村村通」道路延伸進了小村，農副產品沿著道路流出，流入的卻是讓村民腰包漸漸鼓起的鈔票。
三十年，一切都發生了巨大的變化，我也搬進城裡好多年，看著城市裡的變化，讓我的心不由地回到了小時候成長的村莊，村莊里那些大大小小的路,連接著村莊里的每一戶人家,那是感情,那是記憶,那是一份沉甸甸的牽掛。
㈥ 以路為話題寫一篇作文
路茫茫其修遠兮，吾將上下而求索。
----題記這路不是用勞動和汗水搭建而起的，不是踩得人多了就成的，這是一條需要樂觀，需要智慧，需要品德，需要勇氣才能修建而成的路。
你若不想自己未來之路茫茫，茫茫路。你就應該具有自我推薦，當仁不讓的氣概。這一點有多少偉人證實過呀！
邁克爾.塞中斯不去競爭，就不能成為美國乃至世界最年輕的市長；貝多芬若沒有第二次去拜莫扎特為師，給予指導，可能就沒有G大調的最強音；比爾、蓋茨沒有舍我其誰的氣魄，就沒有今天橫空出世的微軟。
路來得懸，路來得妙（奧妙），路有時曲折離弦，路有時荊刺滿地，但是你只要「天生我才必有用」的自信存在；「把你最傑出的地方寫在最前面」的風度永存；「滿招損，謙受益」的古訓牢記，那麼你不會
路茫茫，茫茫路。
路茫茫，青春就會暗淡失色；路茫茫，青春就會失掉太多的歡聲；路茫茫，青春就會神似顛倒，反轉地球。
青春之路，你若真的路茫茫，那麼請不要迷失方向，迷失真理，攜帶好「路茫茫其修遠兮，
吾將上下而求索。」的信念，執策鞭馬，再度飛奔，再次點燃青春之火，燃燒青春之激情，放飛青春之活力。
真摯的朋友們啊，請記住，青春之路，不要路茫茫，茫茫路，年輕的叔叔阿姨們啊，請記住，事業之路，不能路茫茫，茫茫路，年邁的爺爺奶奶們啊，請記住，安詳晚年之路，不要路茫茫，茫茫路。
我，是一名中學生，我若倚在門前，看到自己的路忙忙，茫茫路，我會樂觀，我會自信。青春之路，我一定會讓路的茫然，路的飄渺，遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風雨之堅韌，揮出人間的盡善盡美，揮出「甲光向日金鱗開」的樂觀。隨著年齡的增長，我會經歷事業之路，晚年之路，
與此同時，我仍不會讓路茫茫，茫茫路。
無論誰的青春之路，事業之路，晚年之路，路茫茫，茫茫路，我將在第一時刻告訴你，告訴處在厄運中的你，一定要執著追求「路茫茫其修遠兮，
吾將上下而求索。」的信念
㈦ 初三作文 以路為話題的作文 600字
以路為話題的的作文
路在腳下，路在心中
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫從某種意義上講，每個生命都是盲目的沒有人帶著生存的意義來到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏於物質的叫慾望，偏於精神的叫夢想
一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，於是在人生的秋季，順著一路的稻花香,它能找到來時的希望有人種上雲彩，一路上就有了詩意的期待，順著詩的彩虹，他能找到來時的情懷而有人卻忘了自己腳下的土地，只望見空中財富、權貴的幻影，於是一路追隨，驀然回首，來時的路已隱沒在身後的荒蕪之中，再也走不回去了
當然，選擇財富、權貴等等，這本無對錯可言，面對這一切，我們無法否認誰是幸福的基礎，然而決不是人生的全部塞萬提斯說：「財富不帶來幸福，使用財富才使人幸福」人生的追求決不單單只是對物慾的滿足，更多的是對精神素質的修養明白不了這一點，於是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上，追求權貴的於連最終走上了自我毀滅的道路
一顆充斥著慾望的心，就像一個黑洞，就像只飢餓的猛虎，可吞食一個個的生命一顆滿懷希望，擁有夢想的心才能使人生路上在面對一次又一次的失敗時，仍能有李白的「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的瀟灑，在面對世俗紛亂時，仍懷有莊子「往矣，吾將曳尾於塗中」的從容，面對權貴惡勢時，仍能有著陶淵明的「不為五斗米而折腰」的傲骨
一味追求慾望的滿足，只會使自己如同機器般盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著光的，那是心靈深處夢想的折光，那是生命真義的所在
一路上腳踏實地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執著前行一路上為夢想高歌，高歌希望，唱出憧憬這才是人生路上該有的狀態回望人生旅途，一路上飄盪著陣陣稻花香，朵朵雲彩編織成絢麗彩虹，雲的深處迴旋著勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！
一個人走路
學校與家之間有很多條路，我總是選擇緊挨著菜地與田地以及池塘的那條曲曲折折的小路二十分鍾的路程不遠也不近，我一個人慢慢地走著，足音是孤寂的，然而內心滿是快樂的因子
繞過學校的後圍牆，我開始孩子氣地跳過一根一根長長的伸向路面的狗尾草細細的狗尾草，細細碎碎的野花，粉紫、鵝黃和潔白的，藏在深深淺淺的綠色之中；路旁的水渠里潺潺地流著淺水；不知名的蟲子在草間竄動看著這一切，我的心裡晴朗起來四周是靜寂的，遠遠的有幾個人在菜地里忙活陽光是那樣好，天空藍得那麼干凈，空氣中有著淡淡的樹葉被太陽曬熱而散發出的馨香這一刻，我發現了生活本身的晴朗、多彩，它們緩緩地流進我的心裡，沒有人明白這種安寧的平淡的快樂給我多大的感動
秋季的薄陰天氣里，我會特意地放慢步子，注意地看一看四處我看見了疏落的絲瓜藤，顏色是安詳柔和的淺灰色，吊著縮成一小卷的串串枯葉，這是一種生命的結束啊!可是那麼寧靜、自然，完全沒有頹廢蕭瑟的陰影而路邊，一叢一叢高低參差的金色的野菊花自在地怒放著，鮮活著，它在享受著自己活潑新鮮的生命啊!在這雲淡風輕的秋色里，我感受到了生命的博大和庄嚴正在消亡或者剛剛開始那又有什麼不同呢?都是那樣獨特而美好的
小路雖然不很熱鬧，可是我也能碰到不少的人，經歷一些小小的事
一個夏天的傍晚，我去上晚自習的時候，小路上已三三兩兩地走著一些散步納涼的人就在我匆匆地走過時，一個清亮的聲音傳了過來：「姐姐!」我詫異地循聲望去，見到池塘邊的桑樹下站著一個小小的羞澀的女孩子，她那樣天真可愛地看著我，又清楚地叫了一聲：「姐姐!」然後牽住媽媽的裙子，偏著頭打量我；她的媽媽則溫婉地對我笑了笑……這如冰心筆下一般美麗親切的一幕便永遠地留在了我的心裡，時時閃著善意的光芒
也一直記得那樣一個下午，我心情很好，突然想大聲地吹一吹口哨四處很靜，我試著吹了很久，可是除了氣流的輕微而不成調的噓噓聲以外，什麼音調都沒有就在這時，身後傳來一聲真正的響亮的口哨聲，轉過身去，我卻忍不住笑了起來一個背著很大書包的小男孩子很得意地對我吹著口哨，還裝得很老成地說：「姐姐，根本不是你那樣吹的，要像我這樣——你看……」他認真地教我怎麼做他穿的是小學生的紅色校服，而我穿著高中生的藍色校服在用心地聽他講……可這又是多麼和諧的一幅畫啊!
一首很老的歌里有句歌詞：一個人走路總不自在，心裡邊少了別人的關懷……其實，如果你是一個熱愛生活，用心生活的人，那麼，必會發覺，一個人走路，那是很自在很開闊的，不是寥落，是清靜；不是重復，是發現
永遠的辛棄疾
馬彥寬
有的人，崇尚享樂之路，驕奢淫逸；有的人，嚮往悠閑之路，梅妻鶴子；有的人，鍾情平凡之路，平平庸庸；而你，拋開了世俗之路，去體驗戎場殺敵的悲壯，感受萬民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬里如虎的志向，另闢了一條輝煌之路
恰同學少年，風華正茂
年少的你，胸懷壯志朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發了你的報國之心你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛國你，一個文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國救民的大任
「易水瀟瀟西風冷，滿座衣冠似雪正壯士，悲歌未徹」沙場征戰，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而過你決心走一條忠君報國之路
斜陽正在，煙雨斷腸處
抗金歸來，你進入了仕途你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿，不肯向官場的黑暗妥協，一股正氣沖霄漢或許你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢，你遭到了排擠
在這個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落你將滿腔報國之心化成筆下靈動的字元，昭示著自己會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣
老驥伏櫪，壯心不已
你六十六歲高齡時，得到了起用當時朝廷正准備北伐你為此竭盡全力，並告誡統治者審慎從事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落你看到郁孤台下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功，發出「憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否」的慨嘆，你避開了那條歸隱山林的路
在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙；在人傑地靈的滕王閣，登高作賦；辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個符號變作了永遠
路在腳下
路，在我們腳下，我們每天都在路上行走，腳踏一條路，心裡多了一絲安穩，不必擔心房屋的倒塌，不必擔心大風吹來吹走街上的條幅，更不必擔心襲來的洪水
路是漫長的走不完的，一轉眼獨自在路上漫步兩個小時了，卻依舊走不出這條路路真的好長，明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭其實路的漫長也說明了一個城市的發展，一個城市的發展速度之快就在於這個城市新增了許多條路，這些路寬敞又很長因為這些路連接到了城市各處，所以有時走完這些路，便可以看完整個城市但城市之大，路之多，又會讓許多人總也走不到盡頭
其實路不只是指我們走的路，還指其他的方面例如學習方面在學習方面路又有許多含義路可以指我們的學習方法，也可以指學習時遇到的困難，當然更可以指我們在學習時面臨的種種選擇
一個好的學習方法就是一條路這條路可以使我們學習時少走彎路，可以節省許多時間，提高學習效率學習遇到困難時所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路如何選擇？如果選擇退縮，那麼這條路在以後會重復不斷出現如果選擇繼續走下去，那麼這條路將會由一條不平坦的小路成為一條通天大道我們再過一年就要參加中考了，那時擺在我們面前的又會有許多路我們要選擇是繼續接受教育還是放棄繼續上學如果選擇繼續上學，我們是選擇一所好高中，還是一所一般的，亦或許是一所職高這些選擇就是我們在學習的過程中所面臨的
有時人生也是一條路，這條路又分出了許多個岔路口供我們選擇每條路上會遭遇什麼，路的盡頭會是什麼，誰都不知道，也無法預測因此在面對人生這條路時，我們要慎重地選擇，否則我們的選擇會讓我們後悔，卻沒有補救的方法
路是我們最常見的，在我們的學習、生活各方面都有路路要我們自己去走，只有經過自己的嘗試才能知道路行不行得通
一路歌聲一路笑
一個人的人生在歷史的長河中僅是短暫的一瞬，是濺起即沒的一朵浪花但是，對於每個人來說人生又是「路漫漫其修遠兮」是享受還是煎熬，這很大程度上取決於自己對人生的態度
如果檢索一下人生的屬性，那就是「在自己的哭聲中呱呱垂地，在別人的哭聲中黯然離去，這中間的一段過程就是人生」盡管人生的結局和意義都是零，但是人們仍然想無限制的延長那道加法運算，不厭其長，這就是生命的魔力
是的，誰不希望自己的人生能夠長一點，誰又不希望自己在人生這道加法運算中疊加的都是輝煌和精彩，掌聲和贊譽；誰又不希望自己的人生之路是一條鋪滿鮮花、充滿詩意、掛滿碩果的浪漫之旅
然而，現實是殘酷的，人生是嚴峻的，你真誠的付出未必就會收獲滿意的回報，願望經常如色彩斑斕的肥皂泡一碰就碎不說人生遠大的理想、宏偉的目標、孜孜的追求，常常被現實擊碎弄得自己無所適從，就日常生活中的蠅頭瑣事也常常讓人憂心忡忡、食不甘味日前，有個好友因為夫妻之間發生了齲齬，至今冷戰不止而郁悶不已同在一個屋檐下十幾年了，他自問也是個豁達坦盪的人，但唇齒也有磕碰的時候為此，他感慨人生有時真的很無奈，好悲哀確實，人生不如意處常是十有八九想想自己一路走來也是踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚，經常被一些無謂的瑣事所困惑，何嘗不是經常發出這樣的感慨
雙休日，去探望一個已91歲在彌留之際的老人她已經4天粒米沒進了，昏睡在床上，眼睛微開，嘴唇微翹妻子一個勁地輕聲叫喚，她最直接的反應就是偶爾合動一下嘴唇她對人世還是充滿著留戀但是，燈枯油盡，她要想說的和表達的已經力不從心，連轉動一下眼珠的氣力都沒了一股兔死狐悲的情緒油然襲來，這不就是若干年後的我嗎？我突然省悟，人生真的如周國平說的結局和意義都是零，到頭來都是黃土一杯，無論你如何精心的去延長這道加法運算它的答案還是零我們在精力旺盛時計較得來的無謂的得失還有什麼意義呢？不如，趁現在還健步行走在人生道上，讓自己快樂點吧
一花一世界，一樹一菩提在人生的征程上，有滿樹的鮮花也有滿叢的荊棘，有坦平的大路也有泥濘的小道，有風和日麗的艷陽也有雨雪風霜的酷寒，沒有一個人的人生會是「春風得意馬蹄疾，一朝看盡長安花」的我告訴自己微笑著去面對吧彌爾頓說過「意識本身可以把地獄造就成天堂，也能把天堂折騰成地獄」在現實中，工作環境，家長里短、感情受挫，無端生禍，……面對人生的波折和失敗，有些人會悲切、沉淪、頹廢，甚至對人生失去信心，早早地選擇了零這個答案其實不然，正確的態度應該是把人生對自己的種種磨難和不快當作是一種洗禮和財富，微笑著去面對
幸福不是得到的多而是計較得少，要想享受快樂就先學會滿足面對人生，面對現實，屏蔽那些不愉快，多去發現美好，多去干點自己想干又願意乾的事，讓自己的人生充實點盡量讓自己的人生一路歌聲一路笑的走到盡頭
路是月的痕
依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親父親呵，你是否依然執著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？
父親愛好吹笛小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠父親很疼我這個惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛父親常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己便從背後的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發染上點點金色我愛父親，父親的笛聲最美
隨著年齡的增長，我開始討厭起父親，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回我和父親逐漸隔膜了在被我吼了幾次後，父親不再打著赤腳去學校看我，不再嘮叨著讓我好好學習他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來，這又成了不務正業的標志
我到外地上學去了離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心幾年時間里，我未回過一次家母親在電話里告訴我，我走後，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子最終，我應母親的請求回到了家到家裡已是夜晚，月剛升起，當我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親我請求父親給我吹笛，父親答應了哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴
路很美，很美，是月劃過的痕月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂！
路的啟示
人生在世，踏過多少的路？有誰會為此而計算過？有人數過天上的星星，而成為了一位令人仰慕的天文學家，而又有誰會為了這條條時刻為人們服務的路做過研究呢？
放眼望去，有無數條縱橫交錯的路展現眼前，或筆直，或曲折；或寬廣，或狹窄無論是嚴寒，還是酷暑；無論是刮風，還是下雨，都在為人們默默地服務著
有人贊揚草的頑強拼搏；有人被蓮的出淤泥而不染，濯清漣而不妖佩服的五體投地；有人被梨、杏、桃那誘人的芳香所迷的神魂顛倒；更有人會因柏油馬路的寬闊，平坦而滿心歡喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人覺得它富有詩意，饒有趣味可是誰又會那平凡的路，會它譜曲，做詩呢？
也許是因為我早已習慣了跟著爸爸，在清晨，邁著輕盈的步伐，走在那鋪滿金色朝霞的小路上那彎曲、狹窄的鄉間小路如條條絲帶，遍步田間地頭，交錯相通
我喜歡獨自漫步在路上，傾聽遠處的鳥鳴，看一看往來的行人，車輛，我總認為那是一種無以倫比的美
我可以在走路的同時，得到過許許多多的啟示我學會了做人，怎樣做一個默默無聞、朴實、無私奉獻的人是路教會了如何向他人奉獻，而又不索取什麼是路教會了我將可以收獲什麼，懂得了人生的真諦
路，還是那不變的，實實在在的，平凡的路它以它那永遠不變的精神，使人們的腳步更堅實，更有力了
在二十一世紀的中國，正在飛速騰飛的中國，難道不也正需要路的精神嗎？願我們這些黃皮膚，黑眼睛，黑頭發的華夏子孫都能夠具有路的精神，從而更好的建設我們的國家中華人民共和國！讓它屹立於各國民族之林中，立於不敗之地！
㈧ 以路為話題的作文.800字左右
路 人生在世，踏過多少的路？有誰會為此而計算過？有人數過天上的星星，而成為了一位令人仰慕的天文學家，而又有誰會為了這條條時刻為人們服務的路做過研究呢？ 放眼望去，有無數條縱橫交錯的路展現眼前，或筆直，或曲折；或寬廣，或狹窄。無論是嚴寒，還是酷暑；無論是刮風，還是下雨，都在為人們默默地服務著。 有人贊揚草的頑強拼搏；有人被蓮的出淤泥而不染，濯清漣而不妖佩服的五體投地；有人被梨、杏、桃那誘人的芳香所迷的神魂顛倒；更有人會因柏油馬路的寬闊，平坦而滿心歡喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人覺得它富有詩意，饒有趣味。可是誰又會那平凡的路，會它譜曲，做詩呢？ 也許是因為我早已習慣了跟著爸爸，在清晨，邁著輕盈的步伐，走在那鋪滿金色朝霞的小路上。那彎曲、狹窄的鄉間小路如條條絲帶，遍步田間地頭，交錯相通 我喜歡獨自漫步在路上，傾聽遠處的鳥鳴，看一看往來的行人，車輛，我總認為那是一種無以倫比的美。 我可以在走路的同時，得到過許許多多的啟示。我學會了做人，怎樣做一個默默無聞、朴實、無私奉獻的人。是路教會了如何向他人奉獻，而又不索取什麼。是路教會了我將可以收獲什麼，懂得了人生的真諦。 路，還是那不變的，實實在在的，平凡的路。它以它那永遠不變的精神，使人們的腳步更堅實，更有力了。 在二十一世紀的中國，正在飛速騰飛的中國，難道不也正需要路的精神嗎？願我們這些黃皮膚，黑眼睛，黑頭發的華夏子孫都能夠具有路的精神，從而更好的建設我們的國家-中華人民共和國！讓它屹立於各國民族之林中，立於不敗之地！
㈨ 請以「路」為話題寫一篇作文,題目自擬,不少於600字
誠信-人生成長的基石
誠信——誠實守信，它在我們的人生成長過程中，就像基石一樣起著舉足輕重的作用。
4月13日，青島晚報刊發了《「我要賠砸碎的玻璃！」》的報道後，我們全校師生掀起了一個向孫佳琦同學學習的熱潮。是的，人難免會有犯錯誤的時候，關鍵是能不能主動承擔自己的責任，做一個誠實守信的人。據報道，我市每年被砸壞的玻璃近八十頁，五年來，我校的孫佳琦同學是第一個主動站出來承擔責任的人！我認為，玻璃雖小，但它像鏡子一樣照射出一個誠實孩子純凈的心靈，中央電視台少兒頻道《成長在線》欄目組也表示，一塊玻璃蘊涵社會道德教育的大問題，希望與我校聯系，向全國的小學生講一講「玻璃的故事」。我想，《玻璃事件》在我校的德育教育中也是偶然中的必然，因為每天當我們邁進學校的大門，「愛與責任」四個大字就會映入眼簾，這就是學校道德教育的「四字經」——愛自己，愛他人，敢於承擔自己的責任。在學校中，誠信教育時刻伴隨在我們左右，老師經常對講誠信、敢於承認錯誤的同學提出表揚，而孫佳琦同學的行為，就是在這個耳濡目染寬松的教育過程中培養出來的。《玻璃事件》雖小，但卻引起了巨大的社會反響，可見全社會對誠信教育的看重與渴望，孫佳琦同學以實際行動為我們上了精彩的一課，它將時刻激勵著我們做誠實守信的小公民！
誠信——人生成長的基石。我們將牢記學校和老師的教誨，以誠信為基石用實際行動添磚加瓦，讓自己的人生閃耀出絢麗的光彩！