1. 2017年各地高考作文題目是什麼
2017年高考大幕正式拉開,全國將有940萬考生參加考試。6月7日上午結束了語文單科考試,在語文考試在引人關注的莫非是作文題目了,那麼2017年各地高考作文題目是什麼?
江蘇卷:車輛與時代變遷
20.根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。
生活中離不開車。車,種類繁多,形態各異。車來車往,見證著時代的發展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。
浙江:有字的書無字的書心靈的書
24.閱讀下面文字,根據要求作文。(60分)
有位作家說,人要讀三本大書:一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本是「心靈之書」。
對此你有什麼思考?寫一篇文章,對作家的看法加以評說。
【注意】①題目自擬。②不得少於800字。③不得抄襲、套作。
山東卷:24小時共享書店
23.閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。(60分)
某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:「有些人經常看著看著就睡著了,但他們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的。」
要求:①選准角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特徵鮮明。
2. 高考作文題目各省怎麼都不一樣
高考作文題目各省並非都不一樣,部分省份高考作文題目一樣,具體原因如下:
1、全國甲卷2018年起使用省區:重慶、陝西、甘肅、寧夏、青海、新疆、黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古、海南,其中海南僅用全國甲卷中的語文數學英語;
2、全國乙卷2018年起使用省區:山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建、廣東、山東、浙江,其中浙江僅英語聽力使用;
3、全國丙卷2018年起使用省區:雲南、貴州、四川、西藏、廣西;
4、自主命題:北京市、天津市、上海市、江蘇省、浙江省、海南省自主命題政、史、地、理、化、生以及新課標Ⅱ卷語、數、英。
綜上所述可知:採用試卷的不同導致了各大部分地區高考作文題目的不同。
(2)今年各省高考作文題目擴展閱讀:
高考作文的評分標准各省市之間相同——作文內容:
1、等級:一等為20 ~ 17分,標准:切合題意,中心突出,內容充實,感情真摯;
2、等級:二等為16 ~ 12分,標准:符合題意,中心明確,內容較充實,感情真摯;
3、等級:三等為11 ~ 7分,標准:基本符合題意,中心基本明確,內容單薄,感情基本真實;
4、等級:四等為6 ~ 0分,標准:偏離題意,中心不明確,內容不當,感情虛假。
參考資料來源:網路-高考試題全國卷
3. 2020年各地高考作文題目都是什麼
2020年高考語文試卷作文題共11道,其中5道由教育部考試中心命制,天津、上海、江蘇、浙江等省市各命制1道,北京命制2道,具體如下:
一、全國Ⅰ卷
1、作文題目
「班級計劃舉行讀書會,圍繞下述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。」
2、材料
春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。於是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。
後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為「春秋五霸」之首。孔子說:「桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。」司馬遷說:「天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。」
3、作文要求
結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
4、試卷適用地區
安徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、廣東。
二、全國II卷
1、作文題目
「世界青年與社會發展論壇」邀請你作為中國青年代表參會,發表以「攜手同一世界,青年共創未來」為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
2、材料
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
墨子說:「視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。」英國詩人約翰多恩說:「沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分。」
「青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉。」「同氣連枝,共盼春來。」……2020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。
「山和山不相遇,人和人要相逢。」「消失吧,黑夜!黎明時我們將獲勝!」……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄託著中國人民對世界的祝福。
「世界青年與社會發展論壇」邀請你作為中國青年代表參會,發表以「攜手同一世界,青年共創未來」為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
3、要求
結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
4、試卷適用地區
甘肅、青海、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶。
三、全國III卷
1、作文題目
「如何為自己畫好像」
2、材料
人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種「鏡子」、不斷繪制「自畫像」來審視自我,嘗試回答「我是怎樣的人」「我想過怎樣的生活」「我能做些什麼」「如何生活得更有意義」等重要的問題。
畢業前,學校請你給即將入學的高一新生寫一封信,主題是「如何為自己畫好像」,與他們分享自己的感悟與思考。
3、要求
結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
4、試卷適用地區
雲南、四川、廣西、貴州、西藏。
四、全國新高考Ⅰ卷
1、作文題目
以「疫情中的距離與聯系」為主題,寫一篇文章。
2、材料
面對突發的新冠肺炎疫情,國家堅持人民至上、生命至上,果斷採取防控措施,全國人民緊急行動。
人們居家隔離,取消出訪和聚會;娛樂、體育場所關閉;政務服務網上辦理;學校開學有序推遲;公共服務場所設置安全「一米線」。防疫拉開了人們的距離。
城鄉社區幹部、志願者站崗值守,防疫消殺,送菜購葯,緩解燃眉之急;醫學專家實時在線,科學指導,增強抗疫信心;快遞員頂風冒雨,在城市鄉村奔波;司機夜以繼日,保障物資運輸;教師堅守崗位,網上傳道授業;新聞工作者深入一線,傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯系。
請綜合以上材料,以「疫情中的距離與聯系」為主題,寫一篇文章。
3、要求
選准角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
4、試卷適用地區
山東省
七、上海卷
1、作文題目
「談談你對這個問題的認識和思考」。
2、材料
世上許多重要的轉折是在意想不到時發生的,這是否意味著人對事物發展進程無能為力?
請寫一篇文章,談談你對這個問題的認識和思考。
3、要求
自擬題目,不少於800字。
4、試卷適用地區
上海市
八、天津卷
1、作文題目
走過2020年的春天,你對「中國面孔」又有什麼新的思考和感悟?請寫一篇文章。
2、材料
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
「中國面孔」是全球熱播紀錄片里充滿家國情懷的杜甫,是用中醫葯造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦,是醫務工作者厚重防護服下疲憊的笑臉,是快遞小哥在寂靜街巷裡傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑「中國面孔」的你和我。
走過2020年的春天,你對「中國面孔」又有什麼新的思考和感悟?請寫一篇文章
3、要求
自選角度,自擬標題;文體不限(詩歌除外),文體特徵明顯;不少於800字;不得抄襲,不得套作。
4、試卷適用地區
天津市
九、浙江卷
1、作文題目
「你有怎樣的體驗與思考」。
2、材料
每個人都有自己的人生坐標,也有對未來的美好期望。家庭可能對我們有不同的預期,社會也可能會賦予我們別樣的角色。在不斷變化的現實生活中,個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產生。對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談談自己的看法。
3、要求
角度自選,立意自定,題目自擬。明確文體,不得寫成詩歌。不得少於800字。不得抄襲、套作。
4、試卷適用地區
浙江省
十、江蘇卷
1、作文題目
根據材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;除詩歌外,文體自選。
2、材料
同聲相應,同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事,久而久之,就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代,這種環繞更加緊密,這種塑造更加可感。你未來的樣子,也許就開始於當下一次從心所欲的瀏覽,一串惺惺相惜的點贊,一回情不自禁的分享,一場突如其來的感動。
3、試卷適用地區
江蘇省
4. 今年各地的高考作文題目有哪些特點
這就是書中的奧妙.
讀書的快樂
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是回讀書的收獲;人生中答,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷.是讀書,讓我朦朧的世界中,學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經歷.
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求.汽車代替了行走,電視代替了觀察,網路代替了交流.我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌.即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有,雨夜讀書的清幽.
5. 今年高考作文題目
思路一:
考生應審題准確,完成題目要求。作文要求的關鍵是在六個詩句中以其中兩三句為基礎確定立意並合理引用,所以考生在寫作時應明確每個詩句的立意,然後選出兩三個在立意上有內在邏輯關聯的句子確定出一個立意,可尋每個句子立意的共同點,因果關系等。第一句可立意為君子要自強不息方可強大;第二句可立意為思鄉;第三句可立意為重視內在之美,或自信的品格;第四句可立意為人因所處位置不同,而視野、格局不同,實現的理想價值也不同。或人要有遠大的理想,立志四方;第五句可立意為要敢於正視自己;第六句可立意為個人、民族、國家的自信自強。
3 例如,
第一句和第六句的立意有共同點均是自信自強,那麼考生可據此立意;可將一、四、六立意為實現理想需要視野、自強、自信等因素。總之,考生需尋找兩句或三句間的立意關聯,從而確定出一個立意,並在寫作時引用。
思路二:考生需准確審題、明確立意、體現思考,准確理解詩句含義,並選擇其中兩至三句在文中合理引用,言之成理即可。
12. 閱讀下列材料,根據要求寫作。(60)(全國卷III) 今年是我國恢復高考40年。40年來,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就。40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠與汗水與笑語歡聲。想當年,1977的高考標志著一個時代的拐角;看今天你正在與全國千萬考生一起,奮戰在2017的高考考場上…請以「我看高考」或「我的高考」為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意:明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少於800字。命題特點:立足學生生活實際,關注學生情感體驗,讓學生感覺親切真實,有感可發,有話可說
6. 2017各省高考作文題目是什麼
垂釣綠灣春,復春深杏花制亂。
潭清疑水淺,荷動知魚散。
日暮待情人,唯舟綠楊岸。
然這些都是過去了。
她一言不發地盯著他,奇怪他今天來做什麼。
都到這地步了,他難道還想跟她結親?
那李紅棗怎麼辦?
想內容:就是想「寫什麼」?主要是什麼立意?用什麼材料?它是想作文的主要步驟,解決的是「靈魂」的問題。
7. 今年各地高考作文題目都是怎樣的
高考可是這兩天全社會最為關注度而一件事情了,上午的語文剛結束,我們一起來看看最關心的高考作文題目都是些什麼吧!
全國漢語試卷給出了一段有關於奧運會討論的材料,由幾位同學抒發出對於奧運精神的看法;北京卷給出了兩段材料,均為命題作文。不同的是第一篇以「文明的韌性」為題寫一篇議論文,而第二篇是以「2019的色彩」為題寫一篇記敘文;天津卷給出的是三句方誌敏、陶行知、黃大年的關於國家的格言,要求學生抒發思考和感悟;上海卷給出了一段簡短的材料,告訴我們接觸了不同風格的異域音調,才能更好的去尋找「中國味「;江蘇卷則是今天刷遍全網的禪意作文,物各有性,水至淡,鹽無味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。
8. 2018年各地高考作文題是怎樣的
2018年6月7日,年高考語文科目結束,各地作文題全部公布。今年共有8套試卷:三份全國卷,北京卷、天津卷、上海卷、江蘇卷、浙江卷。
1.全國卷I:寫給未來2035年的那個他
(適用地區河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建)
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
2000年農歷庚辰龍年,人類邁進新千年,中國千萬」世紀寶寶「出生。
2017年雄安走好我們這一代的長征路。
選好角度、確定立意、文體不限,寫一篇不少於800字的文章。
4.北京卷:二選一
今年北京卷的高考大作文仍然是二選一,要求考生從下面兩個題目中任選一題,按要求作答,不少於700字。
1、今天,眾多2000年出生的考生走進高考考場。18年過去了,祖國在不斷發展,大家也成長為青年。
請以「新時代新青年——談在祖國發展中成長」為題,寫一篇議論文。
要求:觀點明確,論據恰當充實,論證合理
2、生態文明建設關乎中華民族的永續發展,優美生態環境是每一個中國人的期盼。
請展開想像,以「綠水青山圖」為題,寫一篇記敘文,形象展現人與自然和諧相處的美好圖景。
要求:立意積極向上,敘事合理。時間、地點、人物、敘事人稱自定。有細節、有描寫。
附:北京小作文
從下面三個題目中任選一題,按要求作答。
1、在《紅岩》、《邊城》、《老人與海》中,至少選擇一部作品,用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。
2、從《紅樓夢》、《吶喊》、《平凡的世界》中選擇一個即可悲又可嘆的人物,簡述這個人物形象。
3、讀過《論語》,在孔子的眾弟子中,你喜歡顏回,還是曾參?或者其他哪位?請選擇一位,為他寫一段評語。
5.天津卷:「器」
閱讀下面材料,根據自己的體驗和感悟,寫一篇文章。
生活中有不同的「器」。器能盛納萬物,美的形制與好的內容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一種「器」叫器量,兼容並包,彰顯才識氣度;有一種「器」叫國之重器,肩負榮光,成就夢想……
要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明; ③不少於800字;④不得抄襲,不得套作。
6.上海卷:被需要
生活中,人們不僅關注自身的需要,也時常渴望被他人需要,以體現自己的價值。這種「被需要」的心態普遍存在,對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少於800字。
7.江蘇卷
2018年高考,江蘇卷語文作文題大致為:花自語,鳥有語,生活處處有語言。生命也可以用語言來解讀,雕塑、基因……都可以用語言來傳遞。語言豐富生活,語言詮釋生命,語言傳承文明。請根據所給材料作文,自己擬題,文體不限,詩歌除外,不少於800字。
8.浙江卷
浙江大地,歷史上孕育過務實、知行合一、經世致用等思想,今天有形成了「干在實處、燦爛走在前列、勇立潮頭「的浙江精神。
在與時俱進的浙江文化滋養下,代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事,創造了一個又一個浙江傳奇。
作為浙江學子,站在人生新起點,你有怎樣的體驗和思考?結合上述材料,寫一篇文章。
注意:1. 角度自選,立意自定,題目自擬。2. 明確問題,不得寫成詩歌。3. 不得少於800字。4. 不得抄襲、套作。
9. 2017高考作文題目全國各省的是什麼
很多新聞都出來了,在UC頭條看到。2017年全國各地高考作文匯總(完整版)
全國卷I:老外眼中的中國關鍵詞
(適用地區:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)
據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的「中國關鍵詞」有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成郵寄的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少於800字。
全國卷II:根據古詩句自擬文
(適用地區:甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南)
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
1、天行健,君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4、受光於庭戶見一堂,受光於天下照四方(魏源)
5、必須敢於正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)
6、數風流人物,還看今朝(毛澤東)
中國文化博大精深,無數名句化育後世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確認立意,並合理引用。寫一篇文章,要求自選角度,明確文體,自擬標題;不少於800字。
全國卷III:我與高考或我看高考(適用地區:四川 廣西 貴州 雲南)
今年是我國恢復高考40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上。 要求:請以「我看高考」或「我的高考」為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題且不少於800字。
北京卷:2017北京高考作文:「說紐帶」和「共和國,我為你拍照」
大作文(50分)
從下面兩個題目中,任選一題,按要求作答,不少於700字,將題目抄寫在答題卡上。
1.紐帶是起聯系作用的人或事物,人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集,當今時代,經濟世界化的發展,文化的交流,歷史的傳承,社會的安寧,校園的和諧等都需要紐帶,請以「說紐帶」為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。
2.2049年我們的共和國將迎來百年華誕,屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就,你會選擇怎樣的畫面?請展開想像,以「共和國,我為你拍照」寫一篇記敘文。要求:想像合理, 有記敘,有描寫,可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。
天津卷:重讀長輩這部書
請根據下面的材料,寫一篇文章。
我們在長輩的環繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。
要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;
③不少於800字; ④不得抄襲,不得套作。
上海卷:預測
上海市教育考試院剛剛權威發布了今年上海高考作文題:預測,是指預先推測。生活充滿變數,有的人樂於接受對生活的預測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求:1。自擬題目;2。不少於800字。
江蘇卷:車輛與時代變遷
現代社會車來車往,車的種類紛繁復雜,生活中已離不開車,車見證了時代的變遷和觀念的轉變,車代表了社會的發展。請以此為話題,寫一篇不少於800字的文章,題目自擬,體裁不限,詩歌除外。
浙江:有字的書無字的書心靈的書
有位作家說,人要讀三本大書,一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本「心靈之書」,對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。(自擬題目,寫一篇800字的作文)
山東卷:24小時共享書店
閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。(60分)
某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:「有些人經常看著看著就睡著了,但她們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的」。
要求:
1。選准角度,自定立意;
2。自擬題目;
3。除詩歌外,文體不限;
4。文體特徵鮮明。
10. 今年高考各省的語文作文題目是什麼如題 謝謝了
全國統一:《烏鴉老鷹牧羊人》 一隻烏鴉看見老鷹俯沖下去捉小羊,烏鴉特別羨慕,開始練習,覺得自己練習的不錯了,就俯沖下去捉小羊,沒想到羊沒捉到卻被牧羊人逮到,牧羊人的孩子問爸爸這只老鷹是怎麼回事,爸爸說,這是一隻忘記自己叫什麼的烏鴉。小孩說,那它也很可愛啊! 讀完這段文字,自擬命題,寫一篇文體不限的文章。 全國卷Ⅱ:《讀書》 目前中國讀書的人越來越少。1999年為60%,2001年只有52%。造成這個原因是多方面的。現在的人為什麼不讀書?中年人說沒時間,青年人說不習慣,還有的人說買不起書。相反網上閱讀的人越來越多。1999年是3.7%,2003年已經有18.3%。全面了解材料原則一個側面和一個角度,自己確定題目和問題,字數800字。 北京:《北京的符號》 閱讀下面文章:許多城市都有能代表其文化特徵並具有傳承價值的事物,這些事物可以稱為該城市的符號。故宮、四合院是北京的符號;天橋的雜耍、胡同的小販吆喝是北京的符號;琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號;王府井商業街、中關村科技園是北京的符號……隨著時代的發展,今後還會不斷涌現出新的北京符號。保留以往的符號,創造新的符號,是北京人的心願。 對此,請以「北京的符號」為題,寫一篇文章,談談你的感受或看法。除詩歌外,文體不限,不少於800字。 北京高職:《說與做》 有些人說做比說好,有些人說說比做好,請以此為題寫一篇作文。 安徽:《讀》 自然是一本書,社會是一本書,父母是一本書,老師是一本書,同學是一本書,自己是一本書。 人生經歷中,各種接觸、交流的過程都是讀的過程。讀是面對,讀是探索,讀是了解,讀是感悟,讀是品味、讀是溝通、讀是超越…… 請以《讀》為題寫一篇不少於800字的文章。 廣東:《雕刻心中的天使》 一個雕刻家正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成型的大理石,漸漸的,腦袋、肩膀都露出來了,雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了,問:「你怎麼知道天使藏在石頭里?」雕刻家說:「石頭里本沒有天使,但我是用心在雕刻。」 請以《雕刻心中的天使》為題,寫一篇不少於800字的文章。 湖南:《意氣》 意氣在字典中有三種解釋:1.是志向、趣味和性情;2.是意志和氣概;3.是偏激、任性的情緒。 以《意氣》為題寫議論文。 江蘇:《人與路》 魯迅說,世界上本沒有路,走的人多了,就成了路。也有人說,世界上本來就有路,走的人多了,反而沒路了…… 請以「人與路」為話題寫一篇800字的文章。 浙江:《生無所息,生有所息》 《列子》:子貢倦於學,告仲尼曰:「願有所息。」仲尼曰:「生無所息!」 《現代漢語詞典》中,「生」解釋為:「生存、活」,「生命」,「具有生命力的」;「息」解釋為:「休息、停止」。生物所息,即是只要生存於這個物質世界上,還具有生命力的物質或是有生命的物質都不會停止活動(運動)。 以《生無所息,生有所息》為題寫一篇作文。 上海:《我想握住你的手》 以「我想握住你的手」為題寫一篇文章。要求:1.不少於800字;2.不要寫成詩歌;3.不得透露個人信息。 天津:《願景》 新華字典中有一個新詞叫「願景」。請以「願景」為題,寫一篇800字的議論文。 湖北:《關於三的聯想》 成語:三思而後行,三人行必有我師焉、舉一反三……從以上帶「三」字的成語中,能給你什麼啟示? 四川:《問》 有人好問,有人不好問,有人三思而問,有人隨口而問,問是有意的。以「問」為話題,自擬題目,寫一篇800字的作文,題材不限。 重慶:《車站一瞥》 一、以《車站一瞥》為題描寫一段車站場景。要求200字以上。 二、走與停是生活中常見的現象,其內涵十分豐富,可以引起我們對自然、社會、歷史和人生的種種感受、聯想和思考,請以「走與停」為話題,寫一篇600字左右的作文,文體不限。 江西:《雨燕減肥》 雨燕孵化之後很胖,飛不高,雨燕的媽媽要求它加強鍛煉減肥,這樣才能展翅高飛。 請以「雨燕減肥」為話題,題目自擬,題材不限,800字。 遼寧:《肩膀》 山東:《星星》 一個寓言,星星在人們的心目中是珠寶、鑽石和一切美好的東西,人們總想登上月球和星星,然而當人們踏上月球的時候才發現,月球和我們的地球一樣有山有土是凹凸不平的。 從這則寓言中你感悟到了什麼呢?請以此為話題,寫一篇除散文以外文體的作文。