⑴ 關於寫老師的作文開頭
我們的老師,胖胖的,個子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個博士。老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止,老師才讓我回家。我當時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:「字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課後是我們的益友,如果同學遇到不明白的問題,她還會耐心地教導我們,沒錯,他就是我們的老師, 「蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想。」這也許是老師常說的吧!
一年了,老師曾為了我們掉過多少「珍珠」?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很後悔:我,一名中學生,沒有全身心地努力。老師,我想對您說:「您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在那裡遨遊,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為後輩奉獻出所有的光和熱!您的品質和精神,可以用兩個字來形容那就是--燃燒!不停的燃燒!您像一隻會說話的小鳥,來為我們講課,是那麼得豐富多彩,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
偉大的老師,我們敬佩您。
⑵ 我的老師作文好的開頭結尾
可以用比喻或者擬人的手法:
1、老師如同一盞明燈,照亮人生之路;老師如同版一位夥伴,在困權難的時候給予鼓勵;老師又如同父母,教會人生的道理。
2、老師,您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字來形容,那就是--燃燒!不停的燃燒!……
⑶ 描寫老師的作文開頭和結尾有什麼
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵專智慧之屬花,同學們都為您著迷。
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。
一支粉筆,寫盡古往今來;兩袖清風,堪稱清正廉明。
⑷ 作文漫畫老師開頭
作文漫畫老師開頭要注意引出下文,同時吸引讀者閱讀興趣,可以從給老師畫漫畫的主題展開,對老師的形象和性格進行描述。範文舉例如下:
「老師可能各具特色,有的老師嚴厲,有的老師溫和,有的老師幽默。今天我要給我的老師用文字畫一幅漫畫,我們的數學老師——小濤老師立刻走進了我的筆下。
小濤老師人高馬大,長得特別帥氣。他特別喜歡足球,他的腦袋像足球一樣圓溜溜的,有時候真想當成足球拍兩下。他的光頭是最大的特點,不像是在理發店裡剪的,而像是天生就沒有頭發。只要一出汗,就像抹了一層油,油光發亮,站在太陽底下,還會反光。
小濤老師的數學課不僅讓我們在知識的海洋中遨遊,還帶給我們永恆的快樂。他與眾不同,讓我們在游戲里找到了解題思路,讓我們在快樂中學到了更多的知識。」
(4)關於老師的作文的開頭擴展閱讀:
作文開頭寫作技巧
1、開門見山,落筆扣題
所謂 " 開門見山 ",是一種比喻的說法,指的是一開始就直截了當,切入要旨,亮明主題。如《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:" 白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!"這種寫法乾脆利落,入題快捷,不枝不蔓,容易吸引讀者的注意力,所以受很多同學青睞。
2、引用經典,彰顯底蘊
開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,能增強開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠,達到吸引讀者、突出中心的效果。以詩句開頭,氣勢磅礴,震撼人心。如:" 莫等閑,白了少年頭。" 我的爸爸四十多了,白了頭,可是依然很平凡……
⑸ 描寫老師的作文開頭和結尾
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
您是一朵花,美麗無比,芳香回四溢;您還是答朵智慧之花,同學們都為您著迷。
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。
一支粉筆,寫盡古往今來;兩袖清風,堪稱清正廉明。
⑹ 寫老師的作文開頭怎麼寫
1、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
2、老師,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。
3、您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
4、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
5、老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
6、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!
7、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。
8、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
9、用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
10、老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
⑺ 關於寫老師作文的開頭與結尾(30字)
關於老師的作文開頭:
1、人們常說:老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養成人。這些老師之中,一年級的許老師最值得我贊美。因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理,又是第一個教我知識的老師,所以給我留下了深刻的印象。
2、從小到大我最崇拜的人物,便是老師。以前是覺得當老師很威風,很神氣。現在我從一個人的身上了解到,老師並不是在講台上充充派頭的人物,而是一位擁有一肚子幫學生解答難題的知識,和一顆對學生充滿關懷、寬容的心的真正的老師。
3、有人說,老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;還有人說,老師似紅燭,照亮了我們,燃燒了自己……我認為,老師是最偉大的。
結尾:
1、啊!羅老師,您頭上的一根根銀絲,是為了我們這群稚氣的孩子而白;您額頭上的一條條皺紋是為了我們這群淘氣的孩子而生;您眼裡的一線線血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現。啊,羅老師,您為教育事業付出了一生的心血,我愛您,老師!您是我心裡最偉大的人。
2、啊!這就是我們的老師,她無私奉獻了自己的一生。他是平凡的,又是偉大的,我愛我的老師,我更愛她那平凡之中顯出的偉大。
3、老師!您是最偉大的,您從事的事業,使您驕傲,我敬佩您!我這枝嫩稚的`小筆,寫不出您的偉大。您是我心靈之帆的船長,是我成為百年大樹的播種人。您在我一生中,扮演著一個重要的角色,更是一個不可缺少的角色,您引導我展開翅膀,讓我飛向理想的彼岸。
⑻ 關於寫老師的作文的開頭和結尾
關於老師的來作文開頭自
1、老師,有人說您像蠟燭一樣,點燃自己照亮別人;
2、老師,有人說您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木。
3、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!
4、您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
5、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
6、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
7、老師,您就是這希望與幸福的播種人!
⑼ 關於寫老師的作文的開頭和結尾
開頭抄:我有無數個老師,詩詞歌賦襲的語文老師,加減乘除的數學老師;嚴格愛生的老師,幽默風趣的老師……可是只有這位老師,給我留下了很深的印象。
結尾:當我們回頭看成長的足跡時,總發現身旁有一雙更大的腳印,這是屬於xxx(老師的特點)的人——我們的x老師……
⑽ 關於寫老師的作文(要開頭、結尾)
(開頭)如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。
是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學有所長;也是他(她),領著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!
忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學A,B,C,你一次次矯正我的口。
(結)嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白雲浮動映襯出藍天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發告訴我們「人」字的筆劃。
老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!
老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進的道路,讓我們從不迷失方向。
結尾:
1.老師,謝謝您,對我多年以來的教育和教誨,雖然我還是個孩子,但我知道感恩。您就像一支蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們。老師,再次感謝您!
2.在此,我想真心誠意的對你們說:「謝謝你們,我敬愛的老師們。」
3.我要感恩學校,感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!
4.(先在前面寫幾件老師平常為我們做的事)這些透露出您愛我們的小事,許許多多,有的甚至已經在記憶中模糊了,在這里,我只想真誠地對您說一聲「謝謝您,老師!」
5.老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!
6.老師,我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。
7.老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。
8.老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。
9.老師,我永遠記住您!偉大的老師!
10.感謝老師,祝福老師! 願老師您永遠快樂,永遠幸福!