1. 孝老愛親作文
孝老愛親作文800字
孝老愛親作文800字
我來答
卓獻儀
LV.13 2016-05-08
天下間最真摯的是母愛，最無私的是母愛，最偉大的是母愛，最永恆的更是母愛。而經過那次後，我對母愛的感悟就更深了……
那天，天空正飄著雪花。我打著傘回家，一不小心，傘掉進了淤泥里，被泥巴弄得很臟。回家後，我怕媽媽罵我，想洗干凈。但是這樣冷的天，下水該多冷呀!於是，我悄悄地把傘放到門的角落裡。
夜晚，我正要睡覺，忽然聽見「刷刷刷」 有節奏的聲音進行著。我尋聲躡手躡腳地來到衛生間，扒開一條門縫往裡看，媽媽正在刷傘。只見她躬著腰，一隻手緊握住板刷，板刷上沾滿了黑色的淤泥，手上漂浮著黑色的泡沫，另一隻手配合地按住雨傘，傘斜放在盆里，盆中的水幾乎變成了污水，可媽媽還在認真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥，不時用腰抵住牆。她的臉上露出痛苦的表情，豆大的汗珠從額頭滲下來，她緊鎖著眉頭，一絲不苟地刷著。潔白的傘面慢慢顯現出來，黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容，鎖住的眉頭又舒展開了。
突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢抽回了那凍得絳紫的手，她的眉頭皺成一團，呀!手上裂開了好幾道血口子，還有那麼多的老繭!媽媽強忍著痛，一下一下哈著氣，彷彿這能減輕痛苦似的，又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇，簡直不敢相信這一切。媽媽的手一次又一次地縮回伸出，她忍受著多麼大的痛苦!最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了，潔白的傘面上綻開著幾枝高雅素潔的百合，可是這百合能比得上媽媽對我的愛嗎?不能!百合再高雅素潔，能比得上母愛的真摯感人嗎?世上的東西都不能與偉大的母愛相比!慢慢的，我的眼眶濕潤了，不知怎的，心中總是難安……
2. 求關於孝老愛親的500—600字的作文
傘
天下間最真摯的是母愛，最無私的是母愛，最偉大的是母愛，最永恆的更是母愛。而經過那次後，我對母愛的感悟就更深了……
那天，天空正飄著雪花。我打著傘回家，一不小心，傘掉進了淤泥里，被泥巴弄得很臟。回家後，我怕媽媽罵我，想洗干凈。但是這樣冷的天，下水該多冷呀！於是，我悄悄地把傘放到門的角落裡。
夜晚，我正要睡覺，忽然聽見「刷刷刷」 有節奏的聲音進行著。我尋聲躡手躡腳地來到衛生間，扒開一條門縫往裡看，媽媽正在刷傘。只見她躬著腰，一隻手緊握住板刷，板刷上沾滿了黑色的淤泥，手上漂浮著黑色的泡沫，另一隻手配合地按住雨傘，傘斜放在盆里，盆中的水幾乎變成了污水，可媽媽還在認真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥，不時用腰抵住牆。她的臉上露出痛苦的表情，豆大的汗珠從額頭滲下來，她緊鎖著眉頭，一絲不苟地刷著。潔白的傘面慢慢顯現出來，黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容，鎖住的眉頭又舒展開了。
突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢抽回了那凍得絳紫的手，她的眉頭皺成一團，呀！手上裂開了好幾道血口子，還有那麼多的老繭！媽媽強忍著痛，一下一下哈著氣，彷彿這能減輕痛苦似的，又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇，簡直不敢相信這一切。媽媽的手一次又一次地縮回伸出，她忍受著多麼大的痛苦！最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了，潔白的傘面上綻開著幾枝高雅素潔的百合，可是這百合能比得上媽媽對我的愛嗎？不能！百合再高雅素潔，能比得上母愛的真摯感人嗎？世上的東西都不能與偉大的母愛相比！慢慢的，我的眼眶濕潤了，不知怎的，心中總是難安……
這時，媽媽扶著牆艱難地站起來，可倚靠著牆不能動了，我拭乾淚，急忙推開門，扶住媽媽，無意間卻碰到了她的手，天啊！這還是媽媽那柔軟、細膩、溫暖的手嗎？我哽咽著說：「媽，您的手……」媽媽吃了一驚，後又笑著說：「孩子，怎麼把你吵醒了？真對不起。我只是想倒水，不礙事。哦，手……手沒事的……你快去睡吧！」「怎麼行呢？傘是我弄臟的，可卻是您刷的。還有您的手怎麼會沒事呢？……您回屋睡吧，我扶您。」我強忍住要留下的淚，把媽媽扶到床上，轉身時用餘光看到了媽媽欣慰的笑容……我端起盆，忽然明白為什麼媽媽老用腰抵住牆了，我的淚水呼地涌了出來——原來那是媽媽的腰疼病又犯了……
媽媽，您讓我對母愛有了更深的感悟：母愛是浩瀚的大海，我就是一條舟，依偎在大海的懷抱；母愛是寬廣的天空，我就是一片雲，飄浮在天空的邊際；如果母愛是溫暖的陽光，我就是一棵草，享受著陽光給予我的愛。
其實，我覺得母愛更像是一把純潔的雨傘，處處都有它的身影，也是默默地奉獻著，而且同樣的真實、美好……
3. 以孝老愛親為主題的作文，500字，急！要現代的
孝老愛親是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的根本。
我們做為新時期的小學生，要把這種傳統美德發揚光大，小時候，父母親就給我講了「孔融讓梨」、「卧冰求鯉」的故事，老師給我們傳授知識，講解做人的道理;學校結合「八榮八恥」的教育活動，培養提高我們的綜合素質。我就像一棵小樹苗，在孝老愛親的環境里茁壯成長。同時，我也享受到了「孝老愛親、播撒陽光」的快樂。
記得在一個風和日麗的下午，我坐公交車回家，車上只剩一個座位了，我趕快坐了上去。到下一站，上來了一位七十多歲的老奶奶，她環顧四周，發現沒有了座位，她只好兩手抓著扶手站著。車走到一處坑坑窪窪的地方，猛得跳起來，又深深的陷了下去，老奶奶因沒站穩，差點摔倒在地。我的心猛得收緊了，臉有點發熱，趕緊站起來，走到老奶奶身旁，輕聲對老奶奶說：「奶奶，您請坐下吧!」老奶奶吃力得走到座位前，坐下後望著我的臉，露出了一絲微笑，我也高興的笑了。
在家裡，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務活，有好吃的，我會像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;見到小區的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。有時，主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人。我更團結我的小夥伴，在學習、生活中樂於幫助他們。我的實際行動受到了爸爸媽媽的誇獎，特別是小區叔叔阿姨的贊揚，誇我是個懂事、講禮貌的孩子。我用熱情溫暖了大家，大家的鼓勵進一步激勵我健康成長。
我深深地體會到，孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛心橋梁。
4. 孝老愛親的作文怎麼寫
珍愛那夜的月在微雨的秋夜中，在堅實的房檐下。我與奶奶嘔氣，只披一件薄皮衣，趴在涼涼的窗檯上。秋風拂著面頰，秋雨洗著發梢，也滴滴潤濕了眼際。許久從身後傳來陣陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，但沒有回頭，只是輕輕地關上了窗戶。我感覺，那裡有一雙模糊的眼。「孫子，天冷了，聽話，把外衣披上。。。。。。」顫顫的聲音，緩緩的腳步，抖動的雙手，正是這雙千百次溫暖我的手，又一次搭在我的雙肩，摟緊我，慢慢地，暖暖地。。。。。。不知何時，風已停，雨已逝，雲已散。月光如銀，屋檐如篩，篩下一根根銀亮的琴弦。時而有小飛蟲扮著纖纖細指撩撥出秋的《月光曲》，悠揚的旋律迴旋在靜謐的夜空中，回盪在相通的血脈中。「也許，多年以後，等咱家孫子長成男子漢了，也會有這么個下雨的晚上，你會獨自一人想起這一刻。」「那你呢，奶奶？」我懶懶地倚在奶奶肩上，問道。奶奶沒有回答我，只是摟緊我，摟緊我，渾濁的雙眼平靜地望著那鉤霜月，而我好象突然觸到奶奶心中那份痛惜，就像不幸的預言轉瞬就要成為現實。哲人說：「百年修得同船渡，千年修得共知心。」多少年才能修得血脈相通呢？為什麼我敢輕易傷害的人竟是我最親愛的人，只是因為只有這個人，會一次又一次地諒解我，摟緊我。可是，就是因為這顆心永遠不會背棄我，我才一次又一次地傷害她。今夜，當我真的獨自面對這彎雨夜的同時，奶奶可否在遠空看見我，可否告訴我：在我的生命中，還會有幾顆這樣的心？我一定會加倍地呵護她們。離家時分開學了，媽在為我收拾行李。「你學校讓繳三百嗎？給，這是五百，餘下的輸到飯卡里。再給你五十塊零花錢。」媽把錢塞到我手裡，又說：「放好。現在社會上可有壞人，坐車留意點。不要把錢放在書包里，要夾在衣服里。唉，你怎麼這么沒用！哦，對，放好了，別忘地方！」我對媽抱怨道：「別羅嗦了，你要相信你的女兒。我這么大人了，難道這點錢還管不住?」媽一愣，隨即又似不耐煩地說：「去吧去吧，把桌上的餃子吃了。東西我都給你裝好。」我不情願地小聲嘟噥道：「吃，吃，大清早的，誰家這么早吃飯呀？餃子，早上吃餃子還不把我噎死呀！」「她爸，站那兒千啥呀？快去把湯盛一碗，讓她快吃去，省得給我添亂。」爸笑容可掬地小跑進廚房，小心翼翼地端了碗餃子湯遞給我，然後就像我的「僕役」般側立在我身旁。我像賭氣似的，狼吞虎咽地往嘴裡塞餃子。媽瘦削的身影在眼前晃來晃去。「眼鏡呢？裝進去了嗎？瞧，洗頭膏還沒裝呢！」我趕緊咽下一個餃子，著急地說：「媽，那是姐的，她回來還要用呢！」「那……對，書裝進去了嗎？不要把書忘了！」媽一遍遍不厭其煩地問東問西，害得我不得不重復起立、坐下的動作。真是，早知這樣，還不如我自己裝。「你怎麼還站這兒？快去吃，鍋里還有。」媽不知怎麼有空兒瞧見爸，便把「命令」一個個下達。我憋住笑，把最後一個餃子使勁塞進嘴裡，悄聲對爸說：「快去吃吧！要不然媽又下命令了。」爸趕緊接過我的碗，滿面堆笑地說：「吃飽了嗎？鍋里還有！」媽眉頭一皺：「自個顧不住自個，吃你的去吧！熱湯熱水的，待會涼了還要重熱。」爸「啪」地立正，向媽敬了個不倫不類的軍禮。「是，偉大的導師同志！」媽無可奈何地笑了。「怎麼這么大人了，還這樣！」爸和我也不由得大笑起來。「走吧！別忘到那兒打個電話回來。」媽追出來，說完了最後一句叮囑的話。車開出老遠了，我無意中扭頭看了一下。媽還站在那兒，在初春料峭的寒風里，正抬起一隻手在擦眼。我不由地想：『這拭去的，是剛才忙碌的汗水呢？還是眼淚呢？也許是二者兼而有之吧！」
5. 孝老愛親核心價值觀作文
記得孟子說過一句名言：「老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼」。可見尊老愛幼是中華民族的美德。社會上十分重視尊老愛幼。如建了許多養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心父母拋棄的孩子能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘人特別准備了幾個座位。電視里也經常播放一些好心的叔叔、阿姨通過希望工程或慈善機構捐款、捐物讓失學兒童策反校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。
記得，一天清早我背著書包上學時看到一個老人吃力的在垃圾堆里認真的翻看什麼，只穿著一件破圍裙，飄落下來的幾根銀發隨風隨動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風中彷彿述說著她的苦楚。我過去問：「老奶奶這么大年紀了，您怎麼干這種活？」「唉，為了生活呀！」「那您沒有兒女哪嗎？」「當然，三個兒子，都成家了！」「那您怎麼不在家享福呢？」「享福？他們都大了，成家了！，誰都不願養我這個老骨頭了。」我氣憤地說：「那是違法的，您可以去告他們呀！」「唉！都是自己的心頭肉呀！……」聽了老奶奶的話，我帶著幾分憐惜悄悄地走了。
我想：老人們為了他們的兒女們吃了多少苦，受了多少累，當父母年邁時，做兒女的這樣對待他們心安理得嗎？讓人難以想像，讓人氣憤哪！
我希望大家攜起手來，相互幫助，都能尊老愛幼，讓我們的社會更加美好！，讓我們的明天更加輝煌！
6. 關於孝老愛親的作文怎麼寫
俗話說：「滴水之恩,當湧泉相報.」中華民族具有孝敬父母的傳統美德,不孝子孫常常被人們譴責.我特別愛讀歷史書,發現許多皇帝的謚號前都加有一個「孝」字,特別是漢朝的皇帝,如：孝文帝,孝景帝,孝武帝等,它體現出孝道在中國古代所佔有的重要地位.孟郊的《遊子吟》曰：「慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉?」這首詩形象地描述了母愛的博大和無私,父母對兒女的奉獻是不圖回報也是難以報答的.春秋時期有一個叫穎考叔的小官,有一次,他去見鄭庄公.鄭庄公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊捨不得吃.庄公很奇怪,問他是什麼原因,穎考叔說：「我的母親從來沒有吃過這么美味的食物,請允許我將它拿回家孝敬我的母親.」庄公聽後十分感動：一個小官在美食麵前都沒有忘記老母親.穎考叔的故事讓我想起我的一些同齡人,現在的許多孩子看見美食,很少會想到父母.用經濟上的專用語說,父母生我們養我們是一種「投資」,而很大程度上,父母對我們的「投資」多,我們對父母的「回報」少.這是一種「逆差」,既然是「逆差」,為什麼父母還要「投資」呢?因為它出於父母對兒女無私的愛.面對這種無私的愛,有一部分人竟然無動於衷.一本書上說：古人把孝敬父母歸納為「尊親,弗辱,能養」三個層次,尊親是孝道的最高層次,弗辱其次,能養最低.現在有些人對父母「能養」都不能做到,更別說尊親了.這樣的人有兩種：一種是有錢有勢而忘了本的人；一種是「少壯不努力」,長大後還需要父母來養活的人.孝敬父母不能僅僅停留在口頭上,要從小做起,從小事做起,只有這樣長大後方能為父母撐起一方晴空.
7. 孝老愛親作文
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有「卧冰求鯉」、「親嘗湯葯」等24孝的故事。「老吾老以及人之老」成為做人的一個准則。
因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人；我們能做的事很多：早晨起床、放學歸來，都主動向長輩問好；尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽；幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
尊敬老人是中華民族的傳統美德。我們敬愛的毛澤東主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了闊別多年的故鄉--湖南韶山。在短暫逗留的日子裡，他特地請家鄉的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時，那位老人說："主席敬酒，豈敢豈敢。"毛主席說："敬老尊賢，應該應該。"這件事一時傳為佳話。 全心全意地照顧鰥寡孤獨的老人，用毛主席說：「一個人做一點好事並不難，難的是一輩子做好事」這句話來衡量和要求自己多為老人做好事做善事 。
我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會發展的成果，這是社會文明進步的重要標志。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律，就是尊重歷史。父母生養了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應該盡到的責任。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻，他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富，築成了社會的生命線，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，並在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。「老年人是一座活著的圖書館」、「家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好……」
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜裡的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一隻溫暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。 歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下「人不為己，天誅地滅」的自私觀念，弘揚尊老敬老的優良傳統，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！
8. 孝老愛親的作文300~400字
我明白了尊重
尊重是什麼？ 如果說生活是一首歌，那麼尊重便是五線譜，只有尊重，才能生活，在用尊重編織的五線譜上,每個人都可以唱出自己的旋律. 如果說生活離不開生命,那麼尊重就是太陽,太陽普照大地,才會有生機勃勃的生命力.我們的 生活,地球的生命活力,有著溫暖的太陽--尊重. 如果說生活離不開情緒,我願把尊重比作會心的微笑,在千萬種不同的情緒中,它雖平淡,卻洋溢著耐人尋味的清甜. 如果生活是一望無際的大海,那麼尊重便是一滴滴水,在生活的大海中,隨著潮流翻滾.沒有大海. 如果生活充滿了感情,那尊重是友情,在人來人往的世界裡,友情是人們不可缺少的一部分.沒有友情的生活是空虛的,是寂寞的,是無助的,那麼感情又從何談起? 生活就是人的世界,尊重就是心與心的溝通,有了它,人們便可真誠相待,和平共處.少了爭吵、仇視、誤解...... 生活是一本書,尊重是標點符號,是讓一頁頁書的內容充實和具體.可想而知,沒有標點符號的書是不存在的. 如果說生活是一望無邊的田野,尊重是清水,有了它,田野上的一切綠色的可以更茁壯地成長,更健康地發展.失去的田野終究會乾涸,沒有清水就沒有生機勃勃的田野. 總而言之,生活需要我們相互尊重.沒有尊重就沒有生活!
9. 孝老愛親作文700字
中國的傳統美德之一就是孝，中華文明五千多年，孝道貫穿其
中，何為「孝道」？「善事父母為孝」，「子愛利親謂之孝」，因
而孝就是子女對父母的一種善行和美德。中國的孝道倡導的就是晚
輩對長輩的孝順，像「烏鴉反哺，羊羔跪乳「一樣。
中國古代就有二十四孝，其中一篇「孝感動天」令我記憶十分
深刻，這篇故事講的是傳說中的遠古帝王，五帝之一，舜的故事。
舜姓姚，名重華，號有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親及繼母、異
母弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜
手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時，父親與象卻下土填井，舜掘
地道逃脫。事後舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝
行感動了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯
聽說舜非常孝順，有處理政事的才幹，把兩個女兒娥皇和女英嫁給
他；經過多年觀察和考驗，選定舜做他的繼承人。舜登天子位後去
看望父親，仍然恭恭敬敬，並封象為諸侯。孝是一種美德，更是一
種責任。
子曰：「事父母幾諫。見志不從，又敬不違，勞而不怨。」無
意間搜索，我看到了一起贍養糾紛的案例。兩位原告已是遲暮之年
，走路都已經顫顫巍巍。原告於1953年結婚後生育了兩男兩女
，即本案的四位被告，這四個人都是由兩位老人撫養成人，現都已
成家立業，修建了樓房，衣食無憂，經濟都很寬裕。可他們卻在兩
位老人年事已高，喪失勞動能力的時侯讓他們住在豬圈樓上，真是
讓人心寒不已。孝，一直是中華民族的傳統美德，是需要繼承和發
揚的，難道鬧上法庭就是他們對孝最好的詮釋嗎？不妨思考這個家
庭中子女與父母的關系究竟是怎樣的，子女與父母是要有多大的矛
盾才能讓他們如此安置年邁的父母而忘了父母曾經的生養之恩。原
因可能有很多，但最重要的還是這幾條：（1）父母的忽略(2)
父母財產分配不均(3)與父母之間的隔閡。
雖然那案件最後已然完美解決，我卻並不認為這是值得慶賀的
事情。當贍養父母的問題鬧上法庭，當兒女與父母站在對立面時，
我深刻的懷疑親情是否還在，即使贍養問題最終得到解決那又怎樣
，父母的心已然凄涼。
何為「孝道」？--所謂孝道，百善孝為先，孝之以其道，只
有心懷孝道之人，最終才能收獲善果。俗語說滴水之恩當以湧泉相
報。而父母給我們的，又何止是滴水呢?父母恩情深似海，他們給
我們的是整個大海，我們應該懂得回報，懂得孝道。今天作為中學
生的我們，不但是民族的未來，更是祖國的花朵，我們也要以孝為
本，自覺接受我國的傳統美德教育，這樣明天會更美好！