㈠ 有哪些書讀起來很有趣又能讓人積累作文素材
晴朗的晚上,我悄悄撩開夜幕,懸在藍色的天空上,把銀輝灑向（地球）,我冰清（玉）潔內的身影,給人以美的享受容,無限的情思.人們給我許多好聽的名字,如「素月」「嬋娟」……幼兒園小朋友們也親切地叫我月亮姐姐.
我一直是人們嚮往的仙境,人間流傳著（嫦娥）奔月、吳剛砍桂等神話故事.於是,我便蒙上一層又一層神秘的面紗.
人們經過幾個世紀的努力,終於實現了登月的願望.首次乘著（宇宙飛船）來拜訪我的宇宙飛行（員）,一定會感到驚奇.因為在他們心目中,我一直是十分美麗的：有銀光閃閃的宮闕,有奇花異卉,到處是瓊枝玉樓.可是事實上,我僅有成片的環形山、坑坑窪窪的地面和一些地球上沒有的元素.由於缺乏氧氣,動植物根本不能在這里安家落戶.
我仍然以十二萬分的熱忱盼望你們來做客,來定居.
㈡ 推薦一些作文素材:關於和某個人發生過的有趣的事
比如和某人去釣魚，抓螃蟹，登山……
㈢ 有趣的作文素材大全50字
一件有趣的事
每個人的生活中，都會有許多「故事」，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個「故事」，至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小夥伴們炫耀，經常騎著它在小區里「招搖過市」。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。於是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的「真本領」。由於奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑「**,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！」
我聽後，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎，心裡一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風雲，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了「迪斯科」，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦乾凈，然後就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：「真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎麼還當真了啊！走，我去幫你包紮。」說完，就帶我去小房間包紮傷口了。
一件有趣的事
一想到這件事，我總會笑自己當時多麼傻啊！
今天，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球「飛」上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正「狡黠」地晃動著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個球拍「輪番上陣」，結果連球拍也上了屋頂，真是「賠了夫人又折兵」啊！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎麼辦呢？
正當我們急得團團轉時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：「想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！」於是我們四處「偵察「了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲「謝謝！」，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說：「嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！」
竹竿太重，我們倆齊心協力，使出了渾身的力氣，終於把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時，屋頂的主人從陽台上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：「小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……」我和張宇被嚇呆了，心想怎麼這么凶啊？是不是把我們當賊了？於是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎麼樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終於回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊！
㈣ 怎麼把作文課上得有趣
。教師要把著眼點放在激發學生的興趣上，「興趣是最好的老師。」把作文課在四個方面上得生動活潑有趣，學生自然會喜歡上寫作文。
一、選材有意思
俗話說，巧婦難為無米之炊。沒有充足的材料，就無法寫好作文。材料是作文的基礎，它不僅是形成觀點的基礎，而且是表現主題、說明觀點的支柱。如果孩子們對素材不感興趣，就很難願意提筆寫。一個語文教師自身要有素材意識，教師喜愛寫作，喜愛觀察周圍的事物，尋找別人易忽視的東西，就能帶動他的學生在日常生活中多留心觀察，發現新奇生動有價值的素材。我們都記得魏巍的《誰是最可愛的人》，這篇文章是記敘文精心選材的典範。作為一名隨軍記者，他在朝鮮戰場生活了很長時間，積累了大量的材料。他曾寫過一篇未發表的通訊《自豪吧，祖國》，文章中用了二十幾個事例。但在寫《誰是最可愛的人》時，只精心篩選了三個材料，就把主題充分地表現出來了。那麼怎樣去選擇有意思的材料呢？
1、注意觀察
不少同學看到作文題目，不是到自己的生活中去搜索材料，而是道聽途說，或者從自己的概念出發去寫，生搬硬套，比如寫「好人好事」總是寫撿到皮夾交還失主，讓座，扶盲人過馬路這類事，不管自己是否親身經歷過，是否有感觸。這樣的內容，怎麼會給人耳目一新的感覺呢？其實我們的周圍，我們的大自然都是有聲有色的，平時細致入微地觀察生活，積極體察，就可以發現生活是一切素材的重要源泉。
2、注重積累
常聽一些同學說，我們是學生，生活單調，發現不了新穎、獨特的事情，真的是因為學生的生活圈子小就導致思維受限嗎？不是的，只要做生活的有心人，就會有獨特的材料讓你挑選，同時也可以通過廣泛的閱讀報刊書籍，拓寬選材的范圍，開闊我們的視野。
3、立足有趣。
選取的材料要生動有趣，才會讀起來引人入勝，聽起來妙趣橫生，嚼起來有滋有味，給人以賞心悅目之感。如《游覽九峰山動物園》一文：「猴山上有上百隻猴子，它們有的蹦來跳去地吱吱叫，有的倒豎蜻蜓，有的抓著繩子盪鞦韆……最有趣的是，有一隻猴子拾起一位同學扔給它的蘋果，它先把蘋果頂在頭上，然後再得意地把蘋果拋向空中，最後美滋滋地啃起來，啃完之後，還向我們做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。」這段話，小作者採用點面結合的方法，把猴子調皮有趣的動作神態寫得惟妙惟肖。
4、真實可信
古人曾經說過這樣一段話：「真則朝日夕月，偽則朝花夕槿也；真則精金美玉，偽則瓦礫糞土也。」意思是說寫文章貴在寫出自己的真情實感。寫真情實感的文章與日月共存，寫虛偽的文章猶如開了就敗、綠了就枯的花與樹。古人是非常重視文章的真實性的，他們認為文章應該情真、理真、事真，否則文章就沒有了生命力。所以我們選材時要注意選擇那些現實生活中確實存在的人和事。只有用真實的材料寫出來的作文才會有感染力和說服力。例如寫歌頌老師的作文，不少同學提筆就寫老師帶病上課、細心幫「我」補課，或者深夜還在批改作業等。這樣的作文平凡且泛濫，體會不出真情。有一名學生如實記下了正月初十班主任冒雨騎著摩托車來接因無錢報名而輟學在家的「我」返校這件事。因為有真情實感，又輔以了細膩的環境和心理描寫，作文寫得凄切生動、感人肺腑。
㈤ 怎樣可以過一個有趣而且有意義的人生需要作文素材
人生和生命的價值和意義
雪峰
人生和生命是兩個概念，相互關聯，但有本質的不專同。
人生是屬生命在人間旅行的一個片斷，人生是短暫的，而生命是久長的。人生是生命長河裡展現的一個生命段落，而生命是從宇宙源頭延伸到無限時空的連續劇。
人生隨時會結束，但生命不會隨著人生的結束而結束，生命的人生結束了，而生命本身會以其他形式繼續存在。
所以，人生的價值和意義與生命的價值和意義是有區別的，如果把人生的價值和意義與生命的價值和意義混為一談了，人生就容易迷茫。
人生的價值是：為生命服務，還債，完善生命結構，讓生命開心、快樂、自由、幸福，並使其向高層空間延伸。
人生的意義是：創造財富和歡樂，為自己、他人、社會服務。
生命的價值是：為上帝服務，為大自然服務，為維護宇宙生命的動態平衡服務。
生命的意義是：宇宙為生命而存，生命為宇宙而生，沒有宇宙，就沒有生命；沒有生命，就沒有宇宙。
人生若不開心、快樂、自由、幸福，並逐漸使自己的生命結構完美，那麼，人生就毫無價值。
人生若不能為自己、他人、社會創造財富和歡樂，那麼，人生就毫無意義。
生命若不為上帝服務，不為大自然服務，不為其他生命服務，這樣的生命就毫無價值。
㈥ 《_______真有趣》作文題目幫忙補充完整。(如果有作文素材的，發一下)懸賞50！！！
題目：這堂課真有趣
又要上作文課了，同學們都皺起了眉頭——作文太難寫了！
奇怪！王老師今天帶著一副撲克牌走進教室，調皮的陳文龍小聲說：「今天是不是不寫作文，老師要和我們玩鬥地主？」我心裡也嘀咕：王老師是不是要讓我們寫一篇關於撲克牌的作文呢？
只見老師神秘的一笑：「今天我給大家變一個魔術——巧猜撲克牌，」同學們高興地歡呼起來。王老師讓陳文龍和黃曉玥從理好的兩堆撲克里各抽出一張，分別亮給同學們看了一眼，再放回去打亂順序重新理牌，陳文龍和黃曉玥按王老師的要求做完後，老師馬上就找出了黃曉玥抽出的撲克——紅桃5，接著又找出了陳文龍抽出的撲克——方塊8，大家都看呆了。王老師說：「怎麼樣，夠神奇吧？告訴你們吧：我右手的這堆撲克全是雙數的，趁你們不注意我就把黃曉玥抽出的紅桃5放進了雙數這堆撲克里，陳文龍的撲克也一樣換了位置，所以我很簡單就找出來了，但是我的動作很快，你們根本就沒發現，這就是我這些天每天練習的結果。其實只要抓住要點多練習，大家都可以把魔術變好，寫作文和變魔術一樣，並不難，我們要善於利用豐富的素材，仔細觀察，抓住要點，勤加練習，我們班每個同學都可以成為寫作小能手，相信大家都能在作文大賽上大展身手！大家有信心嗎？」
「有！」同學們齊聲高呼。
「那好，請同學們以今天這堂課寫一篇作文，圍繞我們的魔術內容展開想像，相信大家都能交上一篇生動有趣的作文！」
同學們靜靜地思考著，教室里很安靜，沒有了往日那些「無米下鍋」的慌亂，連平常最怕寫作文的陳文龍也埋頭刷刷地寫著……
時間過得可真快，轉眼就下課了，同學們還意猶未盡，寫作文終於不再是難題了！這真是一堂有趣的「魔術作文」課！
┏ (^ω^)=☞
㈦ 語文作文《這件事真有趣》作文素材
我的童年真有趣說起我的童年真有趣，也許你會說怎樣個有趣法，現在我就介紹給大家我的童年趣事吧！除了這件事，我還有一個樂趣，那就是：烤紅薯，也許你會說，誰都吃過啦！但是今天！我還是要講一講我和表弟烤紅薯的經歷。有一次，我和表弟偷了2歌紅薯回來吃，我們選了荒山無草的地方烤紅薯，要不然在其他地方烤會著火的，我們烤呀烤，香氣在我們生變轉來轉去，我嘴角留了幾滴口水，我表弟也一樣，烤好了，我們大開殺戒，大吃一頓，吃得我們滿嘴都留著香氣。這是最後一件事，有一次，我到我奶奶家的朋友家裡玩，因為我們當時流行魚雷，就是往橋下一扔，水花能炸到橋上威力十足的火炮，現在到了我手裡，我自然也不會放棄這個機會，我往水裡一扔，果然名不虛傳，許多被我炸死的魚都從里水裡浮出來了，真是好玩極了，我往樹上一扔，落葉紛紛，我往田裡一炸，田裡的泥都飛過來了，我把炮往木板下一放，點燃，木板起碼炸掉了原來的3分之2，我往一個沒用的瓶子里放了一個魚雷，一炸，一個完整的瓶子立刻變成了碎片，我不過癮，又往河裡一炸，死的魚要比上次多得多，我把死的魚都撈回來，准備中午回家吃烤魚。這就是我的童年十分有趣的趣事，你們的呢？你們大家有什麼趣事？大家一起講出來，大家一起分享童年的樂趣吧！==============下棋真有趣！光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假又來臨了，我興致勃勃地來到大姨家。呵呵！我可是一個棋迷啊！一到大姨家，我就纏著姨夫，先讓姨夫和我「殺」幾盤跳棋。姨夫說：「想和我比棋技嗎？那就來吧！」姨夫爽快地答應了。我迫不及待地拿出了五顏六色的棋盤，我選黃色的跳棋，姨夫選黑色的跳棋。「開始吧！」隨著姨夫一聲令下，我先不慌不忙地把第一排的第一個棋子挪出一步，讓這個「探察員」查看著姨夫的動靜。姨夫見我的「勢力」還沒有顯出來，也不害怕，同樣把第一個棋子挪出來。在我的「帶領」下，三個棋子彷彿一個個調皮的小男孩，一下子蹦到「探察員」前面，真是天真、淘氣又可愛。姨夫見我的「勢力」大了，心理有一點懸了，也像我一樣，把後面的棋子跳到前面，這時，我不知不覺地想起上一次和姨夫下跳棋時，開始我先略勝一籌，可我得意洋洋，放鬆警惕，而姨夫卻小心應對，最後他還轉敗為勝呢！這次，我可要吸取前面的教訓，不能再驕傲自滿了，應該提高警惕小心翼翼地應對姨夫走的每一步。於是，我仔細觀察姨夫的動靜，看看有沒有「小不點」趁我一不留神溜進我的地盤了。然而，姨夫也走一步看一步，一會兒堵我，一會兒溜進我的「家」來。就這樣，不一會兒中間黃黑相間的棋子就擠成一片，堵塞得水泄不通了，讓我們都不知所措。所以，我們現在只能將脫離「恐怖森林」的棋子一步一步地向前挪去。我想，這樣下去可不行！我得想個計策……「有了」嘿嘿。我走完了，姨夫剛想把前面一個子往前走時，我叫住姨夫：「姨夫，你看，你有一步超級好的步子，你看！你看！」姨夫順著我的指點，高興地走了那一步，還邊謝我說：「真的呀，小鬼頭，謝謝了！」哈哈！我立即把我後面的一個「小不點」跳到姨夫的地盤里去，佔領了他的「家」。姨夫頓時傻了眼，才恍然大悟，知道中了我的計！就這樣我們的「持久戰」的僵局終於結束了，不用說也知道肯定是我贏了！因為嘛……姨夫說：「小鬼！你這計是你下棋三十六計裡面的哪一計啊！」「是第三十六計——調虎離山之計嘛！」我滑頭地笑著說。其實，就算沒有我的「三十六計」，只要認真，不驕傲，無論做什麼事都會勝利的！呵呵！下棋真有趣！
㈧ 語文作文《這件事真有趣》作文素材。。。。。。。
每個人都有一個色彩斑斕的童年。有的童年像身披綠衣的大山，它的一草一木都有著美好的回憶；有的童年像個一望無際的天空，每顆星星都是件件開心的往事；有的童年像……而我的童年卻像一片藍色的汪洋大海，往事像條條有趣的小魚，在我的腦海里快活地游來游去，給我的人生帶來了無限的樂趣。
那天，吳金豐提議，我們利用周末到山上野炊。好主意，我們正愁著沒事干呢，大家舉手贊同。正巧，大人們要上山，於是，我和吳金豐、吳金震帶上鍋盆、米鹽、白菜、味精、刀等野炊用具，跟著他們一起上山。我們來到一條清澈見底的山泉旁邊的樹林里，在那裡捉山雞，追野兔，在我們的同心協力下，還捉到一隻野雞。大家覺得肚子餓了，就上山直奔野炊地點。一路上，我們沐浴著陽光，小鳥為我們歌唱；小溪為我們伴奏；花草樹木為我們招手。我們穿過竹林，翻過小山坡，直奔早已選好的野炊營地。來到目的地，我們開始分工，金震掏米，洗菜切菜，搭灶安鍋，金豐拾柴枝來生火，我去捕魚。大家忙得不亦樂乎。
「來嘍，柴來嘍，一角錢一枝。」只見金豐扛著兩捆乾柴，他累得揮汗如雨，臉漲得紅撲撲，剛放下柴，又繼續去拾。我專心致志的盯著魚，趁著魚不注意，兩手像箭一般的速度撲過去，夾住魚，「哈哈，我捉到一條大魚啦。」我高興得手舞足蹈，把魚放在碗里，又繼續努力。這次，我更專注了，發現一條大魚躲在石頭下「閉目養神」，悄悄地接近它，然後使了個閃電般的動作，又有了新的收獲。這時候，柴有了，灶搭好了，米掏好了，菜也切好了，一切准備就緒，野炊開始了。
「看，我還摘了些什麼。」說完，金豐從口袋裡拿出一些蘑菇。金豐迫不及待地蹲下，往灶膛里添柴，然後倒入柴油，劃著火柴，火很快就旺了，可不一會兒，又沒了火苗。金豐急了，使勁往裡面吹氣，此時，灶膛正冒著煙，熏得他直流淚，咳嗽不止，用手一抹，變成京劇里的大花臉，我們笑得前俯後仰。
火好不容易生著了。金震把魚放在鍋里炒了一會兒，倒入水，蓋上鍋蓋，待快熟的時候，放入鹽，過了三四十分鍾，新鮮的魚湯就做好了。
我也露了一手，我先放米，再放水，蓋上鍋蓋。過了二十分鍾左右，打開鍋蓋，一陣米飯的香味撲鼻而。金豐也不甘示弱，給我們炒了一盤青菜和一盤蘑菇。金豐再拿出魚，把魚鱗弄掉，放在火上烤，大約快熟時，放上鹽，三四分鍾後，一陣魚香讓人饞得直流口水。最後我們把捉到的野雞殺了，拔去毛，放在火中烤，一小時左右，就好。
㈨ 有什麼有趣新鮮一點的作文素材
一件有趣的事
每個人的生活中，都會有許多「故事」，快樂的、悲傷版的、憤怒的……兒時的權一個「故事」，至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小夥伴們炫耀，經常騎著它在小區里「招搖過市」。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。於是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的「真本領」。由於奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑「**,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！」
我聽後，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎，心裡一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風雲，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了「迪斯科」，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦乾凈，然後就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
㈩ 有什麼有趣新鮮一點的作文素材
流浪文學代表舒國治是台北城裡的奇人。
他不做朝九晚五的工作，所以大部分回的時間都答在過生活。有人稱他為「城市的晃游者」，有人說他是在「優雅的浪遊」。熟悉他的人都知道這位自稱為「門外漢」的作家是很有一些本事的，他特殊的觀察力，以及通透的文字描述能力，讓他的作品備受矚目。他從七十年代開始寫作，卻只完成了四本書，其他刊登在報上的文章，被許多人剪報留存，因為大家無書可尋，不剪太可惜。
他依著自己的節奏，始終自在閑適地喝茶、吃飯、睡覺、走路。
渡邊淳一的光與影里病人被當成猴子做醫學實驗後自殺
卡夫卡也是可用的