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讀書的樂趣作文開頭

發布時間:2020-12-17 03:53:05

Ⅰ 我讀書我快樂作文有什麼好開頭結尾

在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界,去尋找寶藏,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。

我讀書,我快樂……我又哼著自創的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧,讀到開心的地方我會拍手叫好,讀到傷心的地方我會偷偷流淚,讀到幽默的地方我會哈哈大笑,讀到疑惑的地方我會立刻勾畫,讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來,因為我就得這些都會對我有利。

我讀書,我快樂。這不,我又拿著我親愛的《小故事,大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食,這樣不僅可以享受讀書的樂趣,而且還可以享受美食的樂趣,這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了,還可以躺在床上讀書,靠在座椅上讀書,你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書,快快樂樂的讀書。

我讀書,我快樂,我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識,讓自己的生活變得豐富多彩,讓自己的學習蒸蒸日上,所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。

合上書本,我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書,我快樂……

Ⅱ 《我讀書,我快樂作文》的的優美的開頭與結尾

小時候,我很喜歡書,因為書就像一把鑰匙為我打開知識的大門。從一年級到五年級,書成了我精神的伴侶,快樂的源泉。

Ⅲ 看書是我的樂趣作文開頭結尾

看書,是我的樂趣

高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我愛書,所以也愛看書。

當我讀學前班的時候,每天下午回到家,做完老師布置的作業後,媽媽就給我讀書上的故事。我在一旁安靜地聽媽媽繪聲繪色地講著,沒了下課和同學們打鬧的頑皮,也沒了聽老師講課時的心不在焉。

一年級時,爸爸、媽媽和學校敬愛的李老師教我識字、查字典。從那時起,我開始自己看書。《狼來了》讓我明白了撒謊的壞處,告訴我要做一個誠實的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對《野天鵝》讓我明白了別人有困難時要幫助他……

到了高年級,我不再滿足於看寓言、童話故事。因此,我的書櫃里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫?凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當我做完作業時、感到百無聊賴時,就會情不自禁地走向書櫃。我佩服湯姆?索亞的機智,我決心向海倫?凱勒學習她頑強不屈、不為困難所折服的精神。我愛看書,我以前不知曉的問題在書中找到了答案。有了在書中積累的課外知識,我在平時的回答中得到了老師的表揚。這時,書籍成了我的精神食糧。

書默默無聞地把自己的知識無私地奉獻給了讀者。我愛它這種精神。將來,我也要像書這樣無私地為祖國效力。

Ⅳ 讀書的樂趣作文600字

範文:
讀書的樂趣700字作文
我很喜歡讀書,我覺得讀書是一件快樂的事,讀書不僅給了我豐富的知識,也給了我很多的樂趣,讀書的樂趣有很多,我來說說讀四大名著的樂趣吧!
讀《三國演義》的樂趣。諸葛老師、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛老師的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣
讀《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想像。孫悟空72變的神通廣大令人嚮往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西遊記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講意氣,讓人看後不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你一定會有感而發:「好一個書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!」

Ⅳ 我讀書我快樂作文好開頭好結尾

寫作思路:緊扣主題,有時讀者會被作家的思想和想法所迷惑。在這種情況下,作家傾向於使用太多的細節,而且非常具體,這不是讀者所需要的。盡量給讀者提供真正需要的細節,為了避免混淆,不要涉及過多的細節。

正文:

高爾基曾經說過這樣一句話——「書是人類進步的階梯。」在我的生活中書無處不在,就像一位無聲的老師教給我豐富的知識,帶給我無窮的快樂。

在我閱讀的眾多書中,每一本書我都是認真讀過去的,宋代詩人朱熹說:「讀書有三到,謂心到、眼到、口到。」讀每一本書,彷彿我都在知識的海洋里遨遊,我喜歡在清晨和夜晚讀書,清晨讀書它可以告訴我今天又是新的一天,以笑臉對待今天。晚上讀書,它可以告訴我,充實的一天又結束了,好好放鬆一下吧。

如果哪一本書沒有讀懂,我就會拿起來再讀一遍,反復讀書的好處就是陳壽所說的這句話——「書讀百遍,其義自見。」

讀書還有一個妙處,那就是唐代詩人杜甫所說的——「讀書破萬卷,下筆如有神。」讀的書多了,一提筆自然就知道該怎麼寫了,這就是讀書的好處。

在我讀了這么多書中,其中我最喜歡的一本就是——《將來的你一定會感謝現在拚命的自己》,這本書讓我懂得了一個道理,夢想是珍貴的。

沒有被拋棄的夢想,只有拋棄夢想的人,帶著夢想翻越一座又一座高山,趟過一條又一條大河,有了夢想就不能讓它成為空想,必須要付出努力,「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」,將來的你一定會感謝現在拚命的自己。

冰心奶奶曾說:「讀書好,多讀書,讀好書。」讓書與我們一起成長,陪我們度過快樂的童年,我讀書,我快樂。

Ⅵ 讀書樂趣作文結尾怎麼寫

明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》:「樂是樂此學,學是學此樂。不樂不是學,不學不是樂。」他把學和樂視為一物,的確是極好的見解。當然,學習並不僅僅限於讀書,但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此,古往今來,有多少學者或是讀書人嗜書成癖,我也是小小的一條「書蟲」。
讀書的樂趣是多方面的:有的為增加知識,有的為陶冶性情,有的只為獲取片言只語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。無論究竟是為何,都會使讀者心有所感
,樂而忘憂。
古人把讀書者分為三類:苦讀、痴讀和閑讀。比起點墨成冰而心目如磐的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的痴讀
,我更多的時候是在閑讀——茶餘飯後,書攤站前,隨手展卷,目走如行。「知於天地外,意在有無中」,不求甚解,只求一得。
當然,精讀一些書也十分必要。「學而不思則罔,思而不學則殆」,只有學而思,才可免於迷惘和危殆。做些摘抄,或是開動腦筋細細回味一番,從而從先哲的著作中汲取智慧。事後思來,都是極有樂趣之舉。
讀書是一種樂趣,要享受這種樂趣也需講究些意境

我愛夜讀。盡管在寄宿學校受到限制,在家裡,我總有這一習慣。當夜深人靜、晚風輕拂之際,坐在自己的房間里
,擰開一隻8支光的小台燈,調好一杯香濃苦澀的咖啡,捧出書來,心便進入了一種寧靜的意境。
白天的緊張與勞累忘卻了,處事的煩惱與愁緒也消失了。沒有寒暄與打擾,獨自神遊於字里行間——刀光劍影,風雪飄飛,藝術的美妙,人生的感嘆——都奔湊到眼前。待讀得會心之處,擊掌而笑,與古人交談;或臨窗而立,看星月移動,聽樹影婆娑之聲,更是樂在其中。
溫馨朦朧的春夜,煙雲繚繞的夏夜,瀟灑倜儻的秋夜,靜謐嚴峻的冬夜,都賦予夜讀豐富多彩的樂意,而風雨雷電又平添了無數的趣味。
書是傳播思想的,能啟發人的思維,也能成為束縛人的框框,所以讀書既能入,又要能出。在看《莊子》時得一佳句:「筌者所以在魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言
。」我想,這里的「得意」,既指書中之意,又指自得其意,自得其樂。大概,這就是王心齋所說的「學是學此樂,樂是樂此學」吧

在讀書中,我實在是得到了許多難以形容的樂趣,也得到了知識和智慧。這些也只不過是我讀書的一點點感受而已。

Ⅶ 讀書的樂趣作文500字

而「書中自有顏如玉,書中自有黃金屋」,我的樂趣則在於讀書。
讀書的樂趣
歐陽修「朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無窮也。」 他的樂趣在於去醉翁亭飲酒;陶淵明「採菊東籬下,悠然見南山」,他的樂趣在於與世無爭地過著寧靜的鄉村生活。而「書中自有顏如玉,書中自有黃金屋」,我的樂趣則在於讀書。
小時侯,望女成鳳的媽媽就讓我學著看連環畫和漫畫書。母令難違,我不得不看。有時,在外頭玩大汗淋漓的我,回到家裡,拿起一本漫畫,翹起二郎腿,看得也是津津有味的。隨著一幅幅有趣的畫面,我時常情不自禁地哈哈大笑,什麼疲勞啊早已拋到了九霄雲外,頃刻間就感到了渾身自在。小時侯,我初微感到讀書樂趣在於身心愉悅!
三年級,作文入門了。語文老師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。雖然作文書枯燥乏味,但為了提高寫作能力,我每天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作文,都教給了我一個寫作的技巧;每一個好詞好句,都使我的詞彙更加豐富;每一個小作者,都以他們獨特的方式給予了我一個啟示……不知不覺,我愈來愈覺得我學會用表達方式來描述一段話了,積累的詞句更豐富,懂得的道理有如長頭發似的一點一點多了……最令我最引以為豪的是參加學校作文比賽竟獲得一等獎。三年級,我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。
「與其用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。」四年級時,自認為顧陋寡文的我決定要多看些科普書來充實自己。於是,我開始閱讀《中國青少年知識文庫》等科普書籍。在書中,我懂得了許多在課本上不可能學到的知識。我明白了飛魚會飛的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼鏡不會越戴越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識。牛皮不是吹的,火車不是推的。你若是考我科普問題,只要我曾看過,准能夠回答得又快又准確。就連爸爸媽媽也都說我知道的多了。四年級,我眼中的讀書的樂趣是開闊視野、增長見識。
人總要進步,上了小學五年級的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》,我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服;讀著《西遊記》,我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔,斬妖怪,忠心耿耿護唐僧;《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅而感動;讀著長篇小說《紅岩》,我明白了鮮艷的五星紅旗是無數革命先輩們用鮮血染紅的……讀著讀著,我內心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了:同學們,我們有什麼理得過且過?我們有什麼理由自私自利?我們有什麼理由不勤奮?這時候,我明白了讀書的樂趣在於體會文章的真諦,懂得如何面對自己的人生之路!
如今,我已是六年級的大學生了。我的思想成熟了,完完全全知道勤奮讀書的重要性。作家徐特立先生說的好:「不動筆墨不讀書」。我廢寢忘食地讀著各種書,並把書中好詞好句摘入進筆記本,在筆記本里記上人物分析、精彩片段點評……以此更好地體會讀書。
「年輕時讀書就像迎著朝陽走路。」讀書,使我知書達理;讀書,讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往後的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣!

Ⅷ 讀書的樂趣作文450

1.書是我的好朋友(總說,開篇定位引下文)
2.我小時候讀書
3.從小到大的讀書過程
4.書教育了我,啟迪了我的人生
5.我和書的一個小故事
6.結尾,書是我永遠的朋友(與首段呼應,與題目呼應)

我與書的故事

記得高爾基說過這樣的一句話「沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。」所以我喜歡讀書。記得小時侯一次獨自在家時,還是書幫了我大忙。

那次,父母要去看望外婆,所以讓我獨自留在家中,臨走時還對我千叮嚀,萬囑咐。什麼出去玩時要關好門,做飯時要小心……說得我是耳朵都起了繭。父母走後,我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中,不一會兒便響起了「一曲美妙的樂曲。」在這段時間中我感到孤獨與寂莫,便和我的好夥伴——書一起聊天。一「談」起來我就不可自拔,深深地陷了進去,將這個世界的所有事物都拋之腦後,忘的是一干二凈。它已成了我心目中的神,永不離棄。就這樣,我漸漸和書中的「朋友們」一起在書海中暢游著,那些書中的故事都成了動畫片在我眼前放映著,讓我吸收那一股股無窮無盡的知識,智慧與勇氣源泉。

突然,一隻巨大無比的手將我從書海中揪了出出來,房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊!是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。果然,只見高壓鍋中彷彿有千百萬只烏黑的螞蟻在上面爬著。這下著急的我在原地急得團團轉,突然一個「光點」我腦中閃過。對了!我曾經看過一本書,書里記載著一個「去焦法」我何不來個牛刀小試呢!說干就干,我立即洗凈了幾株蔥,將它們一一插在米飯上,還倒了少許的牛奶,蓋上蓋悶一會兒,悶了三分鍾左右,一鍋帶著清香和一點淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

羅曼、羅蘭說過「和書籍在一起,永遠不會嘆氣。」今天,經過了這件事,我終於體會到這句話的含義了。從此,書對我來說變的更加可貴,像一位活生生的小老師一般,傳授我知識與智慧。啊!書我實在是太愛你了!

5 我與書的故事

「書籍是我們的精神糧食」、「書是全世界的營養品」、「書是人類進步的階梯」,從古到今,書就像是一艘船,帶領我們駛向智慧之岸,是書讓我們得到知識,是知識讓我們有了現在的美好生活,如果一個人沒有知識,就等於是一個沒有靈魂的軀殼。

我喜歡書,書陪我一直走到現在,可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書,讓我學到了許多知識,也給了我第二次生命。

那是我讀一年級的時侯,爸爸給我買了一本書,是寫在遇到危險時,應該怎麼做。有一天,小夥伴們來家裡玩躲貓貓,大家都找到了自己的藏身之處,我躲在衣櫃的一個小角落裡,用許多衣服蓋住自己,過了好久,一點動靜也沒有,我感到很吶悶,為什麼一點聲音也沒有呢?我剛想打開櫃子,發現門怎麼也打不開,原來小夥伴們故意把我關在衣櫃里,自己逃走了,我真是又急又慌。過了許久,我發現我的頭很暈,很想睡覺,突然我猛得想起,爸爸給我買得那本書中說過,要是被困在櫃子里,感到頭暈的話千萬不能睡覺,應該在櫃子的空隙里呼吸氧氣,如果你睡著了,說不定就會室息而死。我拚命地按照書里說的那樣,在空隙中呼吸空氣,突然我聽見了一陣開門聲,我知道媽媽回來了,於是我用力地拍打櫃子,拚命地呼喊:「媽媽、媽媽」,媽媽聽見後飛快地奔上樓上,把我從櫃子中解救出來。

幸好,當時我讀了那本書,否則會帶來很嚴重的後果,以後我要讀更多的書,吸取更多的知識,好讓我在人生的道路上更順利地前行。

6我和書的故事

我喜歡看書,對我來說,看書就和吃飯一樣。我一天不吃飯,肚子會餓,一天不看書,腦子也會餓。所以每天,我除了飽飽地吃一頓飯以外,還要美美地看一本收,我孜孜不倦看看書,不斷地吸取著書里的精華,來填飽我「飢餓」的大腦。

我喜歡看書,我看書的速度極快,一本厚厚的書,我1個小時就看完了,因此,家裡的書早就被我看過幾百遍了,你隨便說一個題目,我都可以把整個故事原原本本地講給你聽。家裡沒書看了,我就到姐姐身上打主意,我把姐姐高考用的《備考金點》、《話題作文》……給「偷」了過來,看完了,我又神不知鬼不覺得把它們送了回去。我喜歡看書,不管在怎樣的情況下,我都可以看書。每次上廁所我總不忘帶上一本厚厚的書。一座下來,我就把廁所的臭味、老師的話、媽媽的批評,拋在腦後了,如痴如醉地看起書來。我忘記了時間,忘記了自我,直到把書看完,我才發現自己已經在廁所里待了好幾個小時。媽媽等我吃飯,都已經等得不耐煩了,而我竟全然不知,只好低著頭下樓,等著挨媽媽的批評。雖然這種事情已經發生了好幾百回,但當我拿起書本的時侯,就又把媽媽的話拋在了腦後。

這就是我和書的故事,是不是很有趣呀,但大家可千萬不要學我,因為那樣你會挨批的。

7我和書的故事

書是一個巨大的寶庫,有取之不盡的寶藏。我曾經看過這樣一則故事:

一位商人走在山路上,突然,一個陌生的聲音對他說:「撿幾塊石頭吧!明天,你會既高興又懊悔。」商人撿了幾塊石頭繼續趕路。天亮了,他掏出石頭,發現它們都變成了寶石!商人無比高興,可過了一會兒,他卻很懊悔。高興的是:石頭變成了寶石;懊悔的是:撿得太少了。

讀書也如此。我們今天讀的書,明天就會變成一筆財富,但在你覺得自己讀的書已經夠多了,不去讀了,可是在將來的某一天,你就會覺得自己讀得太少了。

我很愛看書,讀書帶給我的好處越來越多,我從不為作文發愁,平常語文考試常得高分……這都是讀書的功勞。如果我當初不愛讀書,恐怕我不會是今天的優生。在感謝讀書給我帶來的收獲時,我也會同那個商人一樣懊悔。有時,老師問我們某本書中的內容時,我恰好沒看過。那時我反復在想:當初應該再多讀一些書。真是:「書到用時方恨少!」每當此時,我就告訴自己要讀更多的書。

我為什麼那麼愛讀書?因為:

讀書使我視野開闊。我沒有去過非洲,沒有到過南極,但我卻領略到非洲大陸的美麗風情,為南極的冰天雪地深深陶醉,這是因為讀書讓我身臨其境。

讀書使人們情趣高雅。清晨,當我在縷縷陽光中會吟誦那一首美麗的小詩時,我會感覺花瓣兒正悄悄地在我心中綻放,心情頓時舒暢。

讀書使我們思想深隧。它幫助我們在別人的思想上建立自己的思想。當我們在閱讀時,已經把別人的智慧「偷」過來裝進自己的腦袋中。多好!

讀書真讓人受益無窮!所以,請你們在看電視,玩游戲的時間中,務必抽出一點時間來讀書。別忘了,「書是奇跡」。如果你也想讓自己的生命發生奇跡的話,那就去讀書吧!為了明天不懊悔,讓我們一同進入書的寶庫中,去撿那一顆顆耀眼的寶石吧!

如滿意,請採納,哈哈

Ⅸ 讀書的樂趣 作文 500字

開篇寫你很喜歡讀書,讀書可以開闊眼界,可以陶冶情操,可以交到朋友。

二段寫開闊眼回界,有道是答:讀萬卷書行萬里路,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,故而有之。舉你自己的例子,寫之前不知道但是讀書以後學會的事情。

三段寫,陶冶情操,寫你原來總是踏實不下來,遇到事情容易沖動,讀書之後懂得了有理走遍天下無理寸步難行的道理,開始慢慢懂得體諒別人,爭執也少了。

四段寫,交到朋友,寫讀書了以後眼界開闊情操陶冶之後和別人更有共同語言,朋友越來越多,等等。

收尾,讀書是很好的休閑娛樂,其中樂趣不是一句倆句就能說清的,以後還要讀更多的書,體味期中滋味。

以上為筆者原創,放心用,基本都是這個套路,希望對你有用,祝順利~

Ⅹ 讀書最快樂作文開頭怎麼寫

讀書,是一種汲取來知識的途源徑,彷彿吮吸到珍貴的春雨般滋潤身心、又似遨遊於知識的海洋里受益匪淺。萌動求知慾的少年心,我傾注於讀書中的每個細節,感受到讀書帶給自己的不僅是滋潤、受益匪淺,更多的是快樂。。(開門見山、切入主題)

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