導航:首頁 > 素材題目 > 路口作文開頭

路口作文開頭

發布時間:2020-12-16 15:58:26

⑴ 下個路口 希望 的作文開頭

那麼,就這么活著吧
身後空盪盪的街,和自己無聲的哭泣

風聲和寂寞回
就這樣穿過自己的軀體答

有想過閉上眼睛,或許這樣不會疼痛
可惜的是,找不到一顆懂我的心

你不懂得
我一直都是沒有希望的活著

等待 被愛

和 宿命的輪回

希望 在下個路口

⑵ 關於《路口》的作文

路口
文/藍楓琪
阡陌人生路,縱有千條百口的凝匯。東西南北的回首瞻月、月下走的,是繁而忙碌的人流。轉身回望的剎那,又經過下一個路口。
寧靜的羊腸小道,闊達的是人生的黃金坦途。無論何種道路,在這路的盡頭,還是有個標署路名的路標。在每條路的盡頭,無盡的還是人生(花季)的風景。
我喜歡寧靜的夜。聽著歌,獨行在街燈之下,細看街頭的霓虹燈雨,默唱著耳機里的熟悉旋律,輓歌獨行。
忽而,我想起了朋友,又怕了一個人的孤影。曾經看過大學的講師給學生上的一課:「朋友有時是比你的對手、敵人更可怕的人。他不會幫助你,他能幫你的,只是讓你學會面對。」這便是知己(朋友)吧!於是,在路口我把友誼搜集。
逮住行走的步,看著這個熟悉的路口,黑白相間的斑馬線,伴隨著身旁的街紅燈綠,慢慢調節著穿行的人流。還記得,是誰綁著紅領巾,乖巧的扶著爺爺過馬路?又是誰被一左一右的兩個人牽著手,百般呵護的穿過馬路?只是仍然記得,你叫著他們「爸爸」,「媽媽」。不曾懂得,這路口收錄著親情的聲音。細雨中品嘗愛的味道。
一腳踩著白線,另一隻腳踩在它們之間的間隔之中,彷彿是在鋼琴上忘我的演奏。靜待八月未央的旋律。邁步,慢慢渡向路的彼岸。燈火闌珊之下便串起月影浮翩。燈下,把流年輕抒,將歲月偏轉。
耳邊爭音,夢里縈回。古箏的幽鳴,笛聲悠悠,無不輕抒我愁的心靈。在這個交叉口,我們又不得不面臨選擇。選擇是痛苦的糾結於美好的事物之間的憂愁。左邊是伴有泥濘的燈路,右手旁是平坦的昏暗途。各有所長的美好,終不知如何選擇。抱頭苦思中,我看見了書的沼澤林;劈荊斬棘間,我又將青春流淌,於是流下的汗也變作了淚。無悔的寒年,把未來耕耘、
人生的路,阡陌交錯。不管是怎樣的路,在每條路的盡頭,路標上總是寄有我對朋友、親人的思念與祝福。不過現在我想,那路標牌上應該多了我對知識的一份熱愛,多了我求知的一份渴望。
低頭,靜思。緩慢的走步,我把走過的每條路口記憶,留下我一左一右參差的腳印。
聽著《月光》曲,我在靜謐的月下行走。當月光的余暉灑至,我把流年倍思。細雨穿行在每個路口,稀有人煙的深夜街頭,我再看霓虹燈彩。
走過下一個路口的路口,那是我遺失過的流年,又是成功的號碼牌。

⑶ 關於《路口》的作文

路 口 高二(1)班 何則強每當想念故鄉時,想到的往往是村頭的那個路口。小時候,路口是孩子的天堂。草叢中的蚱蜢槐樹上的蟬,塘中的魚兒林子里的羊。我總是玩到炊煙散盡,爹娘叫罵才回家。而在那個路口最常見的鏡頭就是送別。為了生計,許多人不得不離開這片土地去繁華世界闖盪,把老人、孩子留在古老的村莊。送別時,孩子抱著爸爸媽媽的腿不放,老人只是在那裡流淚,囑咐子女出門在外要小心……而離家的人只能含著淚水將孩子推開,踏上漂泊異鄉的征途。老人和孩子靜靜的佇立在風中,望著親人遠去的方向。而水坑中玩水的我卻想,這有什麼難過的啊?走了不更好嗎?以後把衣服弄臟了也沒人罵我了。幾年過後,我上了學。不幸的是,我也成了路口送別父母的那一個孩子。每到正月初六那天,路口人山人海,哭聲一片。老人說,初六齣門,順風順水。那一天,打工的人們都要走了。我無心觀看別人送別的場景了,只是靜靜的跟在父母身後,想和他們多呆一會。我想:如果父母能在家多好啊,就算天天罵我,我也願意。父母還是走了,簡單的行囊里有我的淚水。我默默地站著,看著他們遠去的背影。從此,寒風蕭瑟中,佇立的人又多了一個我。路口,踏滿了等待的腳印。現在我上了高中,幸福的是可以和父母在一起,可不幸的是我又與爺爺奶奶分開了。那一個路口,又成了爺爺奶奶送我上學的地方。每次出門,爺爺奶奶總是對我千叮嚀萬囑咐,好好照顧自己,注意身體,好好學習……然後含著淚把我送上車。車走了,回頭望望爺爺奶奶依然站在那裡。從那時起,路口佇立的人中又多了兩個年邁的身影,風瑟瑟,銀絲飛。回想起一次次的路口送別,我也曾抱怨過上天,為什麼不能讓一家人團團圓圓生活在一起?可是再想想人生也許就是這樣。有聚有散,有分有合,經歷了分別的錐心之痛,才會更加珍惜相聚一起的幸福生活!路口,讓我理解了人生,就像四季循環,花落花開,我們疼痛著守望幸福。

⑷ 以路口為題的作文

驕陽.幾盡乾涸的水庫.一小窪只能側身而行的水.兩條素昧平生的魚.
可以看出他曾經的偉岸和她曾經的嬌美.然而現在他們都很狼狽,在這一小窪眼見著一點點消逝的水中,他們的一行一動都會攪起團團污泥.但他們已經滿足了,看著四周布滿的同類的屍體,他們感到了上帝對他們的垂青與憫憐.
但,死神並沒打算放他倆一條活路,在他們各自吮了一口那略帶腥味的水之後,他們的周圍只有陽光和空氣了——水已蒸干.
他倆誰也不敢輕易將那口水咽下,因為他們怕,怕咽下後,水就會在體表揮發.他們就默默地等待著,誰也不發一言.他們已經感覺到了死神的由遠及近.那是多麼可怕的聲音啊 ,他們是多麼的無奈,他們還沒有活夠,還沒有來的及體會甜蜜的愛情,還不想離開這美好的世界……
然而,死神是不會憐憫的,因為他不是上帝.她畢竟太柔弱了,承受不住陽光如此的「愛撫」,她的皮膚即將乾燥.而對魚來說,皮膚的乾燥就意味著生命的乾涸,意味著生命花朵的枯萎、凋零.偉岸的他思緒如大海般洶涌澎湃:我該怎麼辦?還是這樣默默地等待死神的到來.那我還能等待多長時間,一天,一小時抑或一分鍾?這又有什麼意義?她眼看著就要在我的身邊逝去,我是救他還是不救?如果我把這口水給她,她肯定能堅持一會,而我也肯定會不久便逝去,也許,我們會一起去天堂,那樣的話,總比一個個孤零零上路好得多吧.想到這,他將那口帶著他體溫的水,輕輕地,輕輕地抹在她的身體上,她那即將乾燥的身體重又現出了生命的潤澤.她深情地望了他一眼,欲哭無淚.不好,他的身體漸漸失去了生命的潤澤,她沒有多想,將那幾乎沒有多少的水抹在他的身體上.再後來,他們都沒水了,他們就用自已的唾液抹在對方的身體上,努力維持著對方的生命.
也許,上帝真的感動了,因為他在落淚.不,那不是淚.不知何時,已經烏雲密布,不多時,滂沱大雨傾盆而下……
他們又自由自在的生活了.但他們發誓永不分離,因為這兩尾魚,在那個生死關頭,學會了攙扶,學會了相濡以沫.
「放學了!」一位同學高呼道.
可是,在他後面的我卻怎麼也高興不起來.因為老師讓我們在一個星期之內做一個小製作.而我卻不知道該做什麼.我曾多次問過同學,有人說,做飛機模型,有人說,做神州火箭.但我十分挑剔,飛機模型千篇一律,火箭太俗氣了.我說別人不好,自己又想不出好點子.
我只好獨自走在寂靜的小道上,進行著「創作」.我仰望著蔚藍的天空,想著以前的「豐功偉績」.忽然,我看到我這次搞砸了,老師批評我,同學嘲笑我,父母責備我.我越想越想哭,彷彿我已經搞砸了.不行,這幅場面不能演出來.我不禁加快了腳步.不知不覺我又望瞭望那片熟悉的綠地.但好像她也在嘲諷我無能.
我仔細看了看她的面頰,不對呀,她那張臉蛋什麼時候多了幾粒「青春痘」?哦―――,原來是幾株蒲公英.我從來沒有看到過如此輝煌的蒲公英,在綠地上泛著點點銀光點綴了這單調的綠葉.這片的蒲公英就像是在浩瀚無邊的宇宙中幾顆耀眼的明星.
我心想:「這已是深秋了,蒲公英怎麼還沒有飛走?」不想那麼多我,快回家吧.
過了幾天,小製作仍無著落.我已快對小製作喪失信心了.
再次路過蒲公英的時候,我也不再那麼的著急回家了.
我開始仔細觀察蒲公英起來,蒲公英已經早不如原先那樣的挺直腰桿了,面容也有些發黃.可是,裡面的花蕊仍然潔白.一個個鬥志昂揚,隨時准備給藍天來個擁抱.過一會兒,蒲公英牽著風的手飛走了,而我那種壓抑的心情也隨之飄得無影無蹤.這一幕就像一曲歡快的進行曲在空中盪漾.
蒲公英和人一樣,都會路過人生的十字路口,只有一條才是成功的捷徑.只有去思考和把握住時機才能通往成功.蒲公英就是靠秋天最後一縷秋風將希望撒了出去.
或許,這顆種子在來年的秋天又准備決擇著自己的十字路口……
忽然,我的靈感像蜂擁而至的泉水流進我的丹田,我終於知道該做什麼了.
當你在馬路上行走時,不知不覺地就走到了一個十字路口,這時如果綠燈亮了,你就會匆忙走過;如果紅燈亮了,你就停下來等.處在這樣一個十字路口,我們完全可以毫不猶豫地作出抉擇.然而,面對人生旅途中一個又一個的「十字路口」,面對著「十字路口」中耀眼的花花事物,我們該如何慎重作出抉擇呢?
人生旅途中有很多事值得我們去做,有很多事不值得我們去做,還有很多「美好」的事情吸引著我們……缺乏生活經驗的人,迷迷茫茫的人的確很難闖過這些「十字路口」.也許就是因為這樣,國家才制定了許多法律來幫助我們.這樣一來,我們就有了個方向,我們就不會選擇「法律的陷阱」.但是為什麼如今還會有這么多人陷入了這里?這就決定於一個人內心的信念是否堅強.人生猶如一個狒狒種群,假若少了個首領,整群狒狒的生活將是雜亂無章.人生的這個「首領」就是一個又一個不起眼的目標.缺乏了目標的人生是可怕的.當你徘徊在「十字路口」中時,不妨想想,「我當前的首要目標是什麼?」明確了目標,堅定了信念,那麼你下一步的抉擇將是成功的,你不會因此而失足.
如今,正讀初二的我就站在了人生一個繁忙的「十字路口」中,很多人不幸在這里發生了「車禍」,我心裡的那份焦慮與不安更是包圍著我.四選一:1.看電視,玩樂,美其名曰「放鬆大腦」.2.瀟瀟灑灑走一回,當個「超級女生」.3.放棄學業,追隨社會青年.4.努力學習,艱苦奮斗,為初三中考做好准備 .起初,我抵擋不住誘惑,選擇了第一條路,慶幸的是我問心無愧,因為那時學業很繁重,確實要放鬆一下大腦!但是漸漸地我發覺不對勁了,我變得不太想學習,整天顧著看電視,這簡直是自欺欺人,沉睡的大腦瞬間清醒並向我亮起了紅燈,我也清醒過來了!姑姑曾對我說過一句話:「你現在天天看電視,長大後就天天都沒有電視看;你現在不看電視,長大後就天天都可以看電視.」那時我聽得糊里糊塗的,她解釋說:「什麼意思呢?那現在如果整天顧著看電而不認真學習的話,長大後就找不到一份好工作,只好給別人打工,干苦力,天天起早摸黑地干,晚上回來還要做家務,都快累死了,哪還有時間看電視?但是如果你現在少看電視,刻苦學習,將來就能找一份好工作,每天坐辦公室,工作8小時,那麼你回家後還有大把時間給你看電視,天天看都行.就是這樣截然不同……」聽了姑姑的話,我不再猶豫了,站在這個「十字路口」,我毅然選擇了第四條道路,「吃苦在前,享受在後」.姑姑的話從此也被我刻骨銘心地牢記在心.
朋友,人生的「十字路口」並不可怕,只要你明確目標,堅定信念,便會有一盞永恆的紅綠燈永遠伴隨著你安然度過……

⑸ 寫沒有紅綠燈路口的作文開頭

犯錯的的時候,給自抄己心中亮起一盞襲紅燈,警告自己不應再犯;
成功的時候,給自己心中亮起一盞紅燈,告訴自己不應自以為是;
失意的時候,給自己的心中亮起一盞紅燈,安慰自己要打起精神;
放鬆的時候,給自己的心中亮起一盞紅燈,提醒自己自己「革命 尚未成功,同志仍需努力」 !

⑹ 路口 作文

路口作文600字
理解和埋怨是人生的一個路口。人與人之間,若能多一份理解,少一份埋怨,生活就會更加美好。
曾經我有一次網上訂了點東西,結果個了好長時間次送到。打開門,送貨的年輕人「呼」的把箱子往地上一扔,手扶著門框,歪著頭,撇著嘴,臉上一副不耐煩的表情。
我瞅著他,心裡著實不高興,服務態度那麼差!而這時奶奶卻笑著拿出錢付給他,還一面感謝道:「謝謝你啊,年輕人!」
而那個剛才還看著不耐煩的年輕人臉上的表情也緩和了許多。
奶奶接著道:「今天外面下雨,也堵車。而這樓里的電梯還在維修,小夥子,一路上辛苦了!」
我在旁邊看著奶奶,他說的每一句話都是那麼親切,每道皺紋里都透著關心,好似在和親人說話。這讓我大為不解。
而這時,那個年輕人居然露出了不好意思的笑容,他低著頭,略帶歉意地道:「著對不起,東西給您送晚了,剛才態度又不太好……」
「沒關系,」奶奶微笑著接過話來,「這也是難免的,沒關系」
等那年輕人走後,我疑惑地問奶奶:「您為什麼對他態度這么好?」
奶奶沒有回答我,卻反問:「你看他最後是不是也笑了,也道歉了?」
「是呀,那……」我正要追問,奶奶繼續說:「其實,每個人都需要理解,又是你覺得對方做的不好時,就站在他的角度去想一想,就能理解對方的感受,對方覺得你理解他,態度自然就好了。相反,如果你一味只知道埋怨對方的過錯,不能換位思考一下,最後兩個人肯定會吵起來,那樣就沒意思了。」
此時,我忽然明白,原來這也是一個路口。左邊通往理解,右邊通往埋怨。每當你在選擇用怎樣的方式對待他人時,就是在選擇走哪一條路。兩條路看似相同,但結果卻是相反的。

⑺ 以路口為題的作文

我默默地在三岔路口徘徊望著三條不同的人生道路輝煌的人生平凡的人生坎專坷的人生我選擇了輝煌屬的人生這輝煌的人生如同夢一般,虛假放棄了這輝煌的人生選擇了平凡的人生這平凡的人生讓你不知道,這是不是屬於自己的人生放棄了這平凡的人生選擇了坎坷的人生一路的跌跌撞撞,使我受不了回到了原點停留在三岔路口,想著哪一條是屬於自己的人生直到現在我還在這三岔路口中不斷的徘徊,徘徊初一:小辣椒

⑻ 《十字路口》的作文該怎麼開頭

選擇是我最糾結的時候 , 所以十字路口是我最糾結的地方 , 有四條路 ,每一條都是不同的,所以我要謹慎的選擇 , 究竟哪條路是真正屬於我的呢。。。。 (自己想得 不曉得可不可以幫你)

初中作文:路口

驕陽。幾盡乾涸的水庫。一小窪只能側身而行的水。兩條素昧平生的魚。
可以看出他曾經的偉岸和她曾經的嬌美。然而現在他們都很狼狽,在這一小窪眼見著一點點消逝的水中,他們的一行一動都會攪起團團污泥。但他們已經滿足了,看著四周布滿的同類的屍體,他們感到了上帝對他們的垂青與憫憐。
但,死神並沒打算放他倆一條活路,在他們各自吮了一口那略帶腥味的水之後,他們的周圍只有陽光和空氣了——水已蒸干。
他倆誰也不敢輕易將那口水咽下,因為他們怕,怕咽下後,水就會在體表揮發。他們就默默地等待著,誰也不發一言。他們已經感覺到了死神的由遠及近。那是多麼可怕的聲音啊 ,他們是多麼的無奈,他們還沒有活夠,還沒有來的及體會甜蜜的愛情,還不想離開這美好的世界……
然而,死神是不會憐憫的,因為他不是上帝。她畢竟太柔弱了,承受不住陽光如此的「愛撫」,她的皮膚即將乾燥。而對魚來說,皮膚的乾燥就意味著生命的乾涸,意味著生命花朵的枯萎、凋零。偉岸的他思緒如大海般洶涌澎湃:我該怎麼辦?還是這樣默默地等待死神的到來。那我還能等待多長時間,一天,一小時抑或一分鍾?這又有什麼意義?她眼看著就要在我的身邊逝去,我是救他還是不救?如果我把這口水給她,她肯定能堅持一會,而我也肯定會不久便逝去,也許,我們會一起去天堂,那樣的話,總比一個個孤零零上路好得多吧。想到這,他將那口帶著他體溫的水,輕輕地,輕輕地抹在她的身體上,她那即將乾燥的身體重又現出了生命的潤澤。她深情地望了他一眼,欲哭無淚。不好,他的身體漸漸失去了生命的潤澤,她沒有多想,將那幾乎沒有多少的水抹在他的身體上。再後來,他們都沒水了,他們就用自已的唾液抹在對方的身體上,努力維持著對方的生命。
也許,上帝真的感動了,因為他在落淚。不,那不是淚。不知何時,已經烏雲密布,不多時,滂沱大雨傾盆而下……
他們又自由自在的生活了。但他們發誓永不分離,因為這兩尾魚,在那個生死關頭,學會了攙扶,學會了相濡以沫。

⑽ 下個路口 希望 的作文開頭

開頭, 魯迅曾經說過:「希望是附麗於存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。」是啊,人活著不能沒有希望,否則會像失去控制的小船,隨波浮沉。若有...

閱讀全文

與路口作文開頭相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525