Ⅰ 自我保護作文開頭(要簡短)
自我保護是一個人必須要學會的。不 會自我保護, 等於身邊沒有了替你阻擋危 險的「保護傘」 ，等於沒有了安全感。
Ⅱ 自我保護的作文開頭怎麼寫
：在生活中，我們可能會遇到一些危險或災難，在危險和災難來臨時，我們不版能先慌了手腳，權而要鎮定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
尾：學會自我保護是一件多麼重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
Ⅲ 自我保護作文開頭結尾
自我保護作文
記得一個星期四的下午，放學後「我」高高興興地往家裡走去。當「我」走到居委會時，看到前面在修路，於是「我」繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：「小妹妹，你放學啦？」「我」抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在「我」的面前。「嗯，放學了。」「我」隨口回了一句。「我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？」陌生人笑眯眯地對「我」說。「我」抬頭看了看他，心裡在回憶那些我見過的爸爸的同事，「我這有幾粒好吃的糖給你吃。」說完他拉住「我」的手，拿出幾粒糖給我。「我」心裡在想，這個人「我」沒見過呀，他是認錯人還是……。「我」靈機一動問道：「你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？」「對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你」。說完陌生人剝了一粒糖，想往「我」嘴裡塞。「是壞人，我爸爸根本不是開車的。」「我」心裡一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被「我」遇見了，怎麼辦？他手裡的糖肯定有問題，「我」決不能吃。「我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？」「我」急中生智地說，「噢，我忘了。」陌生人無奈地把糖放進袋裡，「我帶你去見你爸爸。」他拉著我的手說道。「我」慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。「每次去爸爸那裡，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。」「我」笑嘻嘻地對陌生人說，「那好吧，要快點，你爸爸在等你。」看著他那自以為是的樣子，「我」不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，「我」指著遠處迎面而來的男子說道：「爸爸，你怎麼回來了。」一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。「我」對陌生人說：「爸爸回來了，我們過去吧！」「不、 不，我有事先走了。」只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，
正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學會自我保護是一件多麼重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
Ⅳ 自我保護作文題目
自我保護
做一個知法懂法守法的公民是我們每一個人的基本義務，但是，在偌大，復雜的社會里，總有一些人投機取巧，為了自己的利益做著傷天害理的事情。所以，在欺騙和邪惡面前，我們所能做的，便是學會保護自己！
從小到大，當家人朋友在談論有關違法犯罪的事件時，我總理所當然地覺得自己離這些事很遠很遠，當老師長輩在告誡我應該如何防範陌生人，不要上當受騙的時候，我總覺得自己在看清壞人看清騙局面前綽綽有餘。直到大一剛入學那會，自己在騙局面前乖乖落網，我才知道以前的自己是多麼的天真。在上大學之前，我是住在一個出門都可以不用鎖門的小鎮上，鎮上也都是熟人，自然人與人之間的信任就多了許多。來閩院上大學，是我從小到大第一次一個人出遠門。相信很多同學和我一樣，在大一剛進來那會最關注的事情之一是如何考英語四級，也就是在那個時候有一個姐姐來掃樓，向我們介紹訂購英語四級報紙的事，說訂了就有送四級的單詞本，還說了每一個月都會有專門的同學來給我們送報紙，還編造往年訂了她們家報紙的同學幾乎過四級不是問題，也就是這樣一個情況，我和舍友就稀里糊塗的訂了她們家的報紙，每人還交了200元的定金。結果可想而知，這件事就這樣不了了之，那個姐姐從此消失在我們的視野，我們的200元也就這樣花的冤枉。也就是從那個時候開始，我開始反省自己，甚至糾結於自己相信別人是不是錯了，我一遍一遍的思考著這些事，終於某一天，尋得了一個答案，那就是我依然要選擇相信別人，但我要學會辨別，辨別哪些人值得相信，哪些人不值得相信，對於陌生人，不要輕信，關於金錢交易問題等要好事多磨，三思後行，要學會保護自己！
Ⅳ 六年級下冊語文第四單元作文自我保護開頭與結尾！，急急急急急急！！！！！！
開頭：
每一天，當你迎著朝陽去上學時，騎著自己心愛的自行車，聽著周圍的小鳥內的叫聲，呼吸著清新的容空氣，你會感覺到生命是多麼的可貴，多麼的美好。生命是大自然的財富，正因為有了生命，我們的家庭才會溫馨幸福；正因為有了生命，我們的學校才會快樂活躍；正因為有了生命，我們的祖國才會繁榮富強。
內容要點明一些生活上的危險、自然災害、人為危險....然後說明生命可貴，要學會自護
結尾：
珍愛生命，遠離危險，學會自護，才能築牢我們的安全屏障，確保我們的生命安全。我們來一起學會自護，跟危險說「拜拜」吧！
祝你學習進步！！注意：我是語文課代表，作文水平應該還OK...- -
Ⅵ 自我保護作文的開頭和結尾
世界上多少個人是因為不會自我保護而死的！我們的生命多麼來之不易啊，我們應內該好好珍惜，容避免那些災難。學會自我保護就是一個重點。
自我保護多麼重要啊！他可以幫助我們逃生，他可以讓我們獲得希望。學會自我保護，珍愛生命！
Ⅶ 學會生存自我保護 作文 開頭 結尾
1．激發學生珍愛生命，學會生存、具備自我保護的本領。能把自己看到、聽到、讀到的有關事情說清楚，並能發表自己的看法。
一、打開思路，引出話題
「學會生存」是我們每個人都需要面對的課題。（板書：學會生存）
2．「學會生存」是聯合國教科文組織首倡的一個概念。國際教育委員會主席埃德加·富爾說：人們再不能一勞永逸獲取知識了，而要終身學習如何建立一個不斷演進的知識體系──學會生存。說說由這四個字你想到些什麼。
1．教師讀一則報道《14歲少女勇斗歹徒惹爭議：該不該見義勇為？》（正方：稱贊她是「小英雄」，社會呼籲見義勇為，有助於弘揚社會風氣；反方：「雞蛋不要碰石頭」，在通常情況下，未成年人還不具備與違法犯罪分子或突發事件、自然災害作直接面對面抗衡的能力，而見義勇為的後果很可能是徒勞的甚至付出生命。我國未成年人保護法體現了尊重生命這一主題，鼓動未成年人「見義勇為」是與法律明顯相悖。）請同學們發表自己的意見。
2．出示：
經國家教育部批准，北京市教育局主持制定的中小學生守則和日常行為規范正式出台， 「敢於斗爭」在新版小學生日常行為規范中被刪掉，「見義勇為」也從中學生日常行為規范中消失。「主動報告」、「遇有侵害敢於斗爭，善於斗爭，學會『自救自護」等有效保護青少年生命安全的內容則首次出現。
生命，屬於我們只有一次。我們要珍視生命，就要學會生存，學會自我保護。
3．小組內交流
（1）交流內容：自己遇到、聽到或從報刊雜志電影電視等媒體了解到的有關自我保護的事情。
（2）交流要求：認真傾聽別人講了什麼，你從中了解到哪些自我的方法；發表自己的看法，提出不同見解。然後共同討論：我們可能遇到哪些危險或災難，應該如何應對；小組總結後推選代表參加全班交流。
三、召開「自我保護」座談會
1．請各組代表到主席台就座；推薦一名主持人與老師共同主持。
2．確定座談會有關要求：
（1）發言人必須將發布的內容或事情講清楚。
（2）在發言過程中說說自己學到了哪些自我保護的方法。
（3）在座的各位同學可以和發言人共同討論同一個自我保護故事或方法進行提問。同組同學可以隨時進行補充。
3．各位代表分別發言，每次發言完畢，主持人組織發言人與同學們共同討論話題，或回答同學們提出的問題。
4．評選「最佳發言人」和「最佳自我保護辦法」，並說明評選理由。
5．引導大家總結，我們可能遇到哪些危險？如何應對？
（1）在家中的自我保護：防火－及時關閉電源、煤氣灶閥門, 同時打開門窗, 呼喚鄰居、行人幫助滅火。家裡或近處有電話, 應迅速拔119報警；防水－知道家裡水源的總開關在哪裡, 一旦發生跑水情況, 先把總開關關閉。如果擰不動, 要趕快請鄰居幫忙。迅速撥打維修電話。防煤氣－要知道預防煤氣中毒的常識和使用爐火和煤氣灶的方法。屋裡要經常通風換氣。防盜－一人在家, 把屋門、防盜門從里反鎖上, 鑰匙放在固定位置等。
（2）在外邊的自我保護：上學下學盡量走大路, 少走僻靜小路最好結伴而行。如遇壞人打劫, 盡快避開, 跑向人多的地方, 同時大聲呼救；如發現火災, 有人溺水等要大聲喊人, 不要自己去救火, 不會游泳, 不會救護, 千萬不能下水救人；不進網吧，不與網路聊天中認識的陌生人見面或留下聯系方式等。
四、總結
據不完全統計，我國平均每天就有十多個未成年人因為天災或人禍而提前結束春天般的生命。在災難面前，生命都會顯得無比脆弱。但是，很多災難的背後，我們又會痛切地感覺到，如果我們的孩子能多點求生意識、求生技能，也許，很多人還是可以逃出死亡。讓我們珍愛生命、善待生命吧！
資料袋
2004年12月26日，11歲的英國少女蒂莉·史密斯跟爸爸媽媽已經在泰國度假勝地—攀牙灣遊玩時，發現遠處海水突然不平靜起來時，她馬上覺得非常不安。蒂莉注意到，遠處的海水開始出現泡沫，水流的速度也在加快，且急速後退，這讓她立即聯想到老師在地理課上講述的有關海嘯將發生的知識。蒂莉歇斯底里地狂呼「不好了，要發生海嘯了！」父親帶妻子女兒返回旅館，並將此警告帶給100多位遊客和旅館的工作人員。 就在人們逃離海灘沒幾分鍾，巨浪襲來，人們卻全都獲救了。
第二
二、打開思路，暢所欲言
1．你最想寫的什麼事情？
引導學生回憶口語交際上自己或別人說的自我保護的故事，哪些令自己印象深刻或受益非淺。
2．誰來告訴大家你最難忘的自我保護的故事？
引導學生暢所欲言，在草稿上寫出題目，用幾句簡練的話列出提綱。
3．通過這件事你想告訴大家什麼？
引導學生把握文章的主題，說出自己的感受。
誰在教一下，
Ⅷ 自我保護作文開頭引用名言
1) 在日抄常生活中，我們遇到過許多困難，都要自己來解決，在困難面前要冷靜下來，不要盲目自救。
2) 自我保護，就像天邊的太陽，必不可缺，也溫暖著我們;自我保護，就像樹上的小鳥，小鳥雖小，卻提醒著我們;自我保護，就像海邊的一堵牆，堅固牢靠，更保護著我們。
3) 很多人不了解我，認為我一直喜歡炒作新聞，其實我是最不會弄這些的。我是一個能躲就躲的人，不太喜歡去認識新的人，我有本能的自我保護。
Ⅸ 自我保護作文開頭(碰到陌生人索要錢財)六年級
陌生人這個詞大家都不陌生，老師經常教我們要提防陌生人對我們實施勒索，詐騙等行為。但是碰到陌生人索要錢財怎麼辦呢？我就又一次這樣得經歷。
Ⅹ 我要一個「自我保護」作文的開頭和結尾
開頭：生活中，我們經常會遇到各種各樣的威脅，如交通意外，食品中毒......，因此
自我保護
非常重要。
結尾：生命重於泰山，安全高於一切，我們要不斷地提高
安全意識
，
自我保護意識
，以免事故發生。