① 以勵志奮進為話題的作文700字
又到草黃時節。遍野的綠色斑駁著消失，只有那乾枯的淺黃漸次布滿了人的視線，是生命終結時最柔韌的余唱。 喜歡看落葉掉到枯草上的情景，紅的葉片，黃的草莖，很鮮明的美麗，看著它們，會想起夕陽一輪西下，緩緩下墜時那種有些凄涼的輝煌，會想起石階上風燭殘年的白發老人攜手而行，從容安然的那一抹溫馨，那一些些的感動。 寒冬的第一場風雪後，它們會在地面消失，重新回到大地母親的懷抱里安息。等待，漫長的等待之後，第一聲春風輕柔的呼喚，就會將它們的子孫全部叫醒。 喜歡看草綠江南岸的亮麗，蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁，是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦，在石縫里，泥土上，勇敢地挺直它們的細腰，在乍暖還寒的冷風凄雨里，一寸寸地成長，一點點把堤坡，大地湮染，藍天輕風下編織出讓人振奮的春衣。 萋萋芳草，踏之何忍，用手去輕輕地觸摸吧，彷彿嬰兒皮膚般細膩，一絲絲在手掌心滑過，若干纖小的生命韻律從手傳遞到心，不由人不在心中感嘆：如此細弱的植物竟然有這樣頑強的生命，硬生生率先回應春風，引來了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚。 喜歡看盛夏里的草長鶯飛，小草在熾熱的陽光愛撫下，將生命里所有的美麗一起釋放，無邊無際的綠色原野，把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍天在視野里也變低了，似乎彎了腰屈尊來與小草親近。 這個時間里的小草是最碩大最柔軟的新床，誘惑著我們把自己的身軀無比舒坦地交給她們，沒有了焦慮，沒有了煩惱，在青草的簇擁下，做一個最輕松的美夢。 閉了雙目，陽光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺。是怎麼樣溫馨而又好聞的一種清香啊，沒有各色花香的濃烈，沒有名牌香水的清雅，就是稻子成熟時的那種香味，是牛羊奶里的那個香氣，是大自然的原香，是大地的味道，是自家母親懷抱的味道。 是啊，小草，你原就是牛馬羊們的主要食物，通過它們，你變身為潔白的乳汁，鮮美的肉食，溫暖的毛皮，奔騰的力量，托起了一個個民族和國家。 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。時光蒼茫處，彷彿見一代雄主成吉思汗，揚鞭策馬統領萬千鐵騎，橫掃歐亞大陸，所向披靡。小草，造就了前無古人的馬背英豪。 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。柔韌的小草，你究竟是什麼呢？是我們無數卑微弱小的生命吧？我們是平凡的草民，卻也可以描繪春天，為大地梳妝，弱小的生命聯合起來，還可以改變環境，創造世界。 那首熟悉的歌曲在我的心裡，婉轉悠揚地響起：沒有花香／沒有樹高／我是一棵無人知道的小草／從不寂寞／從不煩惱／你看我的夥伴遍及天涯海角……
② 以勵志為話題寫一篇600字作文
一隻蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽.現實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:「為什麼我們不是雄鷹?」很簡單,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.
如今,這樣的「蝴蝶」不在少數,我們從小就被灌輸了「兩耳不聞窗外事,考上大學才光榮」的思想,只要學習,剩下的,無論是家務還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們如何才能成為雄鷹?現在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,「諸葛亮」都親力親為,而「劉禪」只需一句:「全憑相父處置」.何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠不會成長的.溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的聖潔.當我們去穿越滄海時才會發現,自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的.
「每隻雄鷹的盡頭都是蒼穹」,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強.掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發現這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的美妙.找到了自己的目標與路線,然後奮力去實現.不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難,勇敢翱翔.無論前方多麼危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經歷過才會明白.親身體驗過才會成長.「真正的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血……」
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權,而我們只是「滄海之一粟」，但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力.
面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔.
③ 以勵志為主題的作文
荊棘叢中的陽光路 我的心情不由得變得沉重起來，分明是晴空萬里，卻像是自己的錯覺。分明是現實的美好生活，卻像是自己的遐想。就在這短短的十幾分鍾時間，老師給我們帶來了一個感人的事跡。看得出來，老師的心情是沉重的。我的心情也是沉重的。猛一抬頭，我發現了全班同學的心情都是沉重的。同學們端正的、嚴肅的坐在位置上，沒有一點聲音。教室里安靜極了。彷彿一根針掉在地上的聲音都能清晰的聽見似的。老師講罷，同學們的已眼淚潸然而下了。老師究竟講了什麼呢？他講的是關於營中高一學生唐俊的故事。唐俊是誰？她是一個和我們一樣的平常女孩，但她卻有著不平常的命運和不平凡的精神。她是一個苦命的孩子，5歲時，母親癱瘓，8歲時她的父親去世了。從此，她承擔起了整個家。每天奔波於學校與家之間、、、、、、。每個人都希望有個幸福的、溫馨的家。「柴門聞犬吠，風雪夜歸人」家是溫情、家是著落。「臨行密密縫，意恐遲遲歸」家是思念，家是摯愛。但她5歲就辭別了這些幸福。等待著她的是癱瘓母親的衣食住行，煩瑣的家務活和漫漫的求學路，她只能靠自己的勞動，才能得到需要的東西，哪像我們，衣來伸手，飯來張口。「生活就像一面鏡子，你笑它也笑。」這是她的口頭禪，雖然她遭此大難，但她對仍然這樣樂觀。這不得不引起我們的深思熟慮。平時，我們總是逆反心理強，父母要我們好好學習，我們卻當耳邊風。要我們節約用錢，我們卻說他們吝嗇。平時總是與父母斤斤計較。為了自己的一時之快，大手大腳花父母的血汗錢。心裡一點也不內疚，絲毫不存在感激之情，誰叫他們為人父，為人母呢？總是把自己的隨心所欲放在第一位，於是便有「少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。」的詩句來形容我們。而她沒有這些壞習慣。並且每次只能在學校和家中來回奔波。幫母親洗衣做飯已成了她每天必做的。每天放學小跑回家，早已是習之以常了。讓我佩服她的地方是母親不僅癱瘓了，而且脾氣壞。但她卻還是一如既往的精心照顧母親。並且盡力的改進自己的不足，盡量不讓母親生氣。她是一個多麼孝順的孩子呀！「經一番挫折，長一份見識」她在艱苦的環境中成長，從小就養成了克服困難的毅力，她不僅長了見識，而且使她懂得了勤奮刻苦。從小就有著遠大的目標。因此，對於學習她毫不放鬆，持之以恆的、刻苦的支鑽研。功夫不負有心人，她終於以優異的成績考上了理想的高中，並且有機會以去繼續延續自己的夢想。這也算是她生活的荊棘叢中的一縷陽光，算是給她坎坷命運的一點慰藉吧！她不僅孝順，學習好，自強不息。同時她也是我們樂於助人的好榜樣。一次，別人給了她捐了2000元錢時，面對她與母親每天3元錢的生活費，她卻毫不猶豫的把其中的1000元給了另一名困難的同學。還有一次，她在街上看見一個小女孩在搬笨重的東西，走上前問後才知道她是為的掙錢，唐俊頓時覺得小女孩好可憐，她走上去主動幫小女孩搬。最後，她還把自己身上僅有的1元錢給了這個小女孩。唐俊真是我們的好榜樣呀。「近朱者赤，近墨者黑」唐俊的感人事跡就發生在我們身邊。我們也或多或少的有所感觸。想想我們身邊發生了許多的像唐俊這樣的困難。但是遭遇困難後，他們能像唐俊那樣樂觀對待人生。能像她那樣勇敢向生活、命運挑戰的人卻廖廖無幾。我相信，她將成為又一顆璀璨的明珠。惡劣的環境磨練出了一個優秀的她。這能否引起了我們的思考。我們暫時是生活在順境中，但是你能預知將來嗎？說不定這段平坦大道過去就是荊棘叢生呢。你不要只想著光走在平坦大道之上。即使是平坦大道之上也難免有幾塊石頭。我們應該勇於戰勝困難，不應該做溫室的豆苗。溫室的豆苗是不能經歷風霜的。我們應該大膽地去迎接生活的考驗。只要我們經得起考驗，才能夠享受成功的喜悅。讓我們去聽聽大自然的回聲，感受四季變遷的律動和鏗鏘的節奏。你會發現生活原來有這么么多詮釋和內涵。大膽地去闖盪吧？不必回頭，大步流星向前走，支揚飛，去遠航。大地在我們的腳下，壯志在我們心中，一切困難會向我們低頭的。荊棘叢的陽光更燦爛的。
④ 以勵志為話題的500字作文
們常說,享受生活很快樂；有家就有溫暖；吃好喝好,天天開心……但我發現了,心交,才是真正的快樂.
獨自一個走在無盡的道路上,月亮,給大地鋪上了銀色的輕紗,踏著朦朧的月夜,便去尋找了,尋找了……
月現了,我走在月下白露的大地上.欣然走者,不經意發現了一個看起來很可憐的人在獨自飲酒,好象他在無奈的消愁.我看見了亦聽見了,他邊喝酒邊發出失落的嘆息.也確是呀.月是無法了解他痛苦的飲,影子也確實白跟著他了.太白呀,太憐了.舉杯消愁,使你更愁了吧.雖然你領略了山川的美,但,看景色的快樂能敵的過你沒有知己的寂寞嗎?太白?你確實也是人生在世不稱意了吧.這不稱意原因,難道不是少了那真懂自己心的知己?也只能說,太白,太憐.我發現了,心的朋友,美景是比不過他的.嘆息著,我便繼續自己的旅行了.
月,滿了.霜氣,更寒了.朦朧之意,更濃了.繼續的尋找使自己累了.去休息了會,坐在蒼茂的樹下,允吸著快樂的空氣.感覺好快樂的.不經意看見個農民的背影,一個很高大的背影,帶者一把長鋤.又好奇怪,他的背影本是那樣高大,但為何他的背影又忽然變的好小,是那樣的小.看他的背影知道了他是十分快樂的,但又為何看起來又更像是悲傷?更奇怪的是這背影我好象在哪見過,我想了好久,終於想起了,原來是他,原來是那個不為斗米折腰,無奈寄託世外的元亮.回想起來,他,亦是憐人呀.沒有知己,失望之極,傷心之極,你看破了紅塵.這,才出的那桃花園吧,不是嗎,元亮?無奈的與嘆息的,你是把這篇文章當成你的知己了吧.可憐,實在可憐,從來沒有過快樂之感的「飲酒」.
月,快退了.霞光從東方悄悄爬上了天.悄悄慢慢地佔領了朦朧的悲傷的夜.一夜,就快要過去了.此時我登上高處想看看朝陽的美.也卻是,我看到了朝陽的美,我很高興.但令我更高興的是另個景色.太陽慢慢的升起,在太陽中隱約看見了青蓮和五柳.他們兩個好象在太陽在離我最遠的那米陽光下喝酒對飲.我感覺到了,他們兩個的臉上沒有一絲的憂愁,只有那上翹的嘴
⑤ 笨鳥先飛的勵志的話題作文
一隻笨鳥在前途的季節為了搶先到達目的地，就先獨自起飛了，可是費了很長一段時間也沒有看見同伴跟上來，它迷路了，它扇著翅膀，不知何去何從。
結果這只鳥不得不循著遠離返回，在其他鳥都起飛了之後才默默的根在後面。慢點不要緊，至少再也不會迷失方向。
笨鳥先飛，這句古訓在我們腦海里已經根深蒂固了幾千年。
已經是笨鳥了，卻還要放縱自己的愚蠢，爭做逞能的英雄，結果同伴譏笑為狗熊。
明知道不可能辦到的事情卻要去嘗試，無異於以卵擊石。
一個無法正視自己的人，他的生活如同落花流水。
是笨鳥不要緊，要緊的是不能明知道自己是笨鳥，還偏要和聰明機靈的鳥一爭高下，以顯示自己的不笨，結果卻失敗了，很不光彩的失敗。你不僅顯示了自己的笨，還會被別人嘲笑。
笨，不會使你失去尊嚴，你笨，你就做好充分的思想准備，安分守己，然後老老實實的根在大家後面，即使你永遠落後，但你至少永遠不會迷失前進的方向。
不要以為這是很丟臉的事情，你就是你，這就是你的生活，是沒有人能夠替代的。
扎扎實實地走好你的每一步，不要怨天尤人，也不要好高驁遠。
如果你是笨鳥，就走一條屬於你自己的笨鳥之路，笨的真實，笨的精彩。
如果你是笨鳥，請你後飛，慢飛，千萬別為了搶先而錯過屬於自己的風景。
⑥ 勵志為話題的作文600字
有志者事竟成
童第周這句：「外國人能做到的,中國人也一定可以做到!」在世界人面前表現了中國人民的驕傲；詹天佑不怕困難、嘲笑,在南口以北修築了京張鐵路,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風；魯迅先生更是如此,他拿起自己手中的筆,用了100多個筆名,寫出了一篇篇使人覺醒的文章,他那堅定的志向,讓這位偉大的作家、思想家成為中國現代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了：司馬光從小就想彌補記憶不如人的缺陷,於是放棄玩的時間,勤奮讀書,終於能使他精讀背誦的內容,終身不忘；蒲松齡先生為激發自己奮發有為,寫下一副對聯：「有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚；苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳」……
其實,發生在我們自己身上的事例也有.就說我吧,也經歷過類似的事.記得有一次,我偶然聽到這么一個歌謠：「小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西來飛到東.」 可是有一個問題我總是不明白：為什麼蜜蜂會「嗡嗡嗡」地叫呢?
經過觀察,我發現蚊子和蒼蠅在飛行時也會發出同樣的聲音.於是我想,是不是它們有一個特別的發聲器官,能發出這樣的聲音呢?可我始終沒有找到明確的答案.這個問題總是憋在心裡.
後來在一次偶然的機會里我終於找到了答案.一個盛夏酷暑的中午,我無聊地躺在扶手椅里打盹.忽然,一隻討厭的蚊子打算侵略我的「地盤」,揮舞著它的武器—— 尖嘴和翅膀.我厭惡地伸出汗津津的手,隨便一抓,沒想到竟把那隻可惡的傢伙給抓住了.咦,怎麼剛抓住它,聲音就沒了?哦,可能是一時受了驚嚇,當然就目瞪口呆、張口結舌啦.
我正准備把它捻死,可腦子里一個問題像火花似地閃現出來：會不會是翅膀扇動發出聲音的呢?我把那隻倒霉的蚊子從手心裡捏出來,用指尖輕輕地捏住了它的肚子.
我緊盯著這微不足道的小東西,只見它的翅膀飛快地扇動了起來,嗡嗡地叫著,聲音響亮而凄慘.它正掙扎著想從我的手裡逃出來.我趕緊用另一隻手捏住它.我又試了幾次,發現了一個規律,每次它發出聲音時,總是在翅膀扇動的時候.看來,問題就出在翅膀上!
為了進一步了解,我又活捉了一隻蒼蠅.因為它的翅膀和身體合在一起,所以我只好捏住它的頭.結果跟上面一樣.
從那以後,我只要一遇見科普書,就迫不及待地翻開目錄,查找這個問題.工夫不負有心人,有一天在《新世紀青少年科普經典》上我終於找到了答案.原來,我們的耳朵只能聽到每秒鍾20—2萬次左右的空氣振動頻率所產生的聲音.低於或高於這個頻率的聲音,我們都無法聽見.蜜蜂每秒鍾翅膀扇動250次；蒼蠅每秒100次；蚊子則高達1000次.我們所聽到的「叫聲」正是它們翅膀扇動所發出的.而另一些昆蟲,比如蝴蝶,每秒鍾扇動只有6次左右,所以我們聽不見它們發出的聲音.啊,我終於知道了!
因為有志,小溪匯成了大海；因為有志,枯枝盼到春的綠葉；因為有志,人類助長了山峰的高度.讓我們站在地平線上,構築我們的夢想吧,因為我們有志,並會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂的那個就會是我們!有志者事竟成!
⑦ 以勵志為話題的作文800字
我XX年師范大學抄畢業，一畢業就來到自己家鄉的一個村完小工作。也是我作為一名特崗教師職業生涯的第一年，在這一年中，我經歷了從心智到能力兩方面的鍛煉和成長，獲得了直面挑戰的勇氣，並體會到了戰勝困難的充實和滿足。因此，去年對我來說是非常不尋常的、具有特別意義的一年。回想作為教師的這一年中，有快樂，有彷徨，擁有了很多收獲，同時也看到自身的不足。
本學年初，我接受了小學六年級數學這門課程。起初聽到這個消息，內心還是感到有一定的壓力和恐懼的，畢竟不是我的專長。不過還好以前在讀書時我的數學還好，這樣的課程對我而言是極富挑戰的。在主任的鼓勵下，以及潛在的好勝心的驅使下，我決定迎接挑戰，進一步挖掘自己的潛力。既然接了這門課程，就下定決心一定要做到最好。於是，我抓緊一切課余時間積極備課，認真上課，把自己的知識，包括課本知識和做人處事都交給我的學生。
⑧ 以勵志為話題的作文700字
人性中有好多弱點，勵志能有效的克服某些弱點，堅定信念，戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。
韓愈教導我們「業精於勤，荒於嬉」；雷鋒教導我們「我們是國家的主人，應該處處為國家著想。」顧炎武教導我們「天下興亡，匹夫有責。」這些名人都在告訴我們勵志的重要性。
漢朝時，少年的匡衡，非常勤奮好學。由於家裡很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。但是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間。他的鄰居很富有，一到晚上點起蠟燭，屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣，對鄰居說：「我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用您家的一寸之地呢？」鄰居一向瞧不起窮人，就挖苦說：「既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢！」匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。我們再從古代穿越到現代，看看我們的班級。我們班的金文靜同學，她一開始成績並不是很優秀，可是，在月考的前幾個星期里，嬌小的她勵志要發憤圖強，一鳴驚人。這些作為她同桌的我，都被了解個一干二凈。大家不知道她在我們休息時幹了多少不為人知的事情。她的努力沒有白費，最終月考成績占據全班第二名寶座的，是她！匡衡和金文靜同學因此能成功，完全是因為他們勤奮，他們有一顆想去讀書的心。同學們，作為新時代的主人，我們更應該學習他們，學習他們的良好品質。我們應該去勵志學習，勵志為中華之崛起而讀書！讓我們一起邁進成功！
⑨ 以勵志為話題的作文500字
童第周這句：「外國人能做到的,中國人也一定可以做到!」在世界人面前表現了中國人民的驕傲；詹天佑不怕困難、嘲笑,在南口以北修築了京張鐵路,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風；魯迅先生更是如此,他拿起自己手中的筆,用了100多個筆名,寫出了一篇篇使人覺醒的文章,他那堅定的志向,讓這位偉大的作家、思想家成為中國現代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了：司馬光從小就想彌補記憶不如人的缺陷,於是放棄玩的時間,勤奮讀書,終於能使他精讀背誦的內容,終身不忘；蒲松齡先生為激發自己奮發有為,寫下一副對聯：「有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚；苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳」……
其實,發生在我們自己身上的事例也有.就說我吧,也經歷過類似的事.記得有一次,我偶然聽到這么一個歌謠：「小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西來飛到東.」 可是有一個問題我總是不明白：為什麼蜜蜂會「嗡嗡嗡」地叫呢?
經過觀察,我發現蚊子和蒼蠅在飛行時也會發出同樣的聲音.於是我想,是不是它們有一個特別的發聲器官,能發出這樣的聲音呢?可我始終沒有找到明確的答案.這個問題總是憋在心裡.
後來在一次偶然的機會里我終於找到了答案.一個盛夏酷暑的中午,我無聊地躺在扶手椅里打盹.忽然,一隻討厭的蚊子打算侵略我的「地盤」,揮舞著它的武器—— 尖嘴和翅膀.我厭惡地伸出汗津津的手,隨便一抓,沒想到竟把那隻可惡的傢伙給抓住了.咦,怎麼剛抓住它,聲音就沒了?哦,可能是一時受了驚嚇,當然就目瞪口呆、張口結舌啦.
我正准備把它捻死,可腦子里一個問題像火花似地閃現出來：會不會是翅膀扇動發出聲音的呢?我把那隻倒霉的蚊子從手心裡捏出來,用指尖輕輕地捏住了它的肚子.
我緊盯著這微不足道的小東西,只見它的翅膀飛快地扇動了起來,嗡嗡地叫著,聲音響亮而凄慘.它正掙扎著想從我的手裡逃出來.我趕緊用另一隻手捏住它.我又試了幾次,發現了一個規律,每次它發出聲音時,總是在翅膀扇動的時候.看來,問題就出在翅膀上!
為了進一步了解,我又活捉了一隻蒼蠅.因為它的翅膀和身體合在一起,所以我只好捏住它的頭.結果跟上面一樣.
從那以後,我只要一遇見科普書,就迫不及待地翻開目錄,查找這個問題.工夫不負有心人,有一天在《新世紀青少年科普經典》上我終於找到了答案.原來,我們的耳朵只能聽到每秒鍾20—2萬次左右的空氣振動頻率所產生的聲音.低於或高於這個頻率的聲音,我們都無法聽見.蜜蜂每秒鍾翅膀扇動250次；蒼蠅每秒100次；蚊子則高達1000次.我們所聽到的「叫聲」正是它們翅膀扇動所發出的.而另一些昆蟲,比如蝴蝶,每秒鍾扇動只有6次左右,所以我們聽不見它們發出的聲音.啊,我終於知道了!
因為有志,小溪匯成了大海；因為有志,枯枝盼到春的綠葉；因為有志,人類助長了山峰的高度.讓我們站在地平線上,構築我們的夢想吧,因為我們有志,並會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂的那個就會是我們!有志者事竟成!
⑩ 以勵志為話題的作文500字
荊棘叢中的陽光路 我的心情不由得變得沉重起來，分明是晴空萬里，卻像是自己的錯覺。分明是現實的美好生活，卻像是自己的遐想。就在這短短的十幾分鍾時間，老師給我們帶來了一個感人的事跡。看得出來，老師的心情是沉重的。我的心情也是沉重的。猛一抬頭，我發現了全班同學的心情都是沉重的。同學們端正的、嚴肅的坐在位置上，沒有一點聲音。教室里安靜極了。彷彿一根針掉在地上的聲音都能清晰的聽見似的。老師講罷，同學們的已眼淚潸然而下了。 老師究竟講了什麼呢？ 他講的是關於營中高一學生唐俊的故事。唐俊是誰？她是一個和我們一樣的平常女孩，但她卻有著不平常的命運和不平凡的精神。她是一個苦命的孩子，5歲時，母親癱瘓，8歲時她的父親去世了。從此，她承擔起了整個家。每天奔波於學校與家之間、。 每個人都希望有個幸福的、溫馨的家。「柴門聞犬吠，風雪夜歸人」家是溫情、家是著落。「臨行密密縫，意恐遲遲歸」家是思念，家是摯愛。但她5歲就辭別了這些幸福。等待著她的是癱瘓母親的衣食住行，煩瑣的家務活和漫漫的求學路，她只能靠自己的勞動，才能得到需要的東西，哪像我們，衣來伸手，飯來張口。 「生活就像一面鏡子，你笑它也笑。」這是她的口頭禪，雖然她遭此大難，但她對仍然這樣樂觀。這不得不引起我們的深思熟慮。平時，我們總是逆反心理強，父母要我們好好學習，我們卻當耳邊風。要我們節約用錢，我們卻說他們吝嗇。平時總是與父母斤斤計較。為了自己的一時之快，大手大腳花父母的血汗錢。心裡一點也不內疚，絲毫不存在感激之情，誰叫他們為人父，為人母呢？總是把自己的隨心所欲放在第一位，於是便有「少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。」的詩句來形容我們。而她沒有這些壞習慣。並且每次只能在學校和家中來回奔波。幫母親洗衣做飯已成了她每天必做的。每天放學小跑回家，早已是習之以常了。 讓我佩服她的地方是母親不僅癱瘓了，而且脾氣壞。但她卻還是一如既往的精心照顧母親。並且盡力的改進自己的不足，盡量不讓母親生氣。她是一個多麼孝順的孩子呀！ 「經一番挫折，長一份見識」她在艱苦的環境中成長，從小就養成了克服困難的毅力，她不僅長了見識，而且使她懂得了勤奮刻苦。從小就有著遠大的目標。因此，對於學習她毫不放鬆，持之以恆的、刻苦的支鑽研。功夫不負有心人，她終於以優異的成績考上了理想的高中，並且有機會以去繼續延續自己的夢想。這也算是她生活的荊棘叢中的一縷陽光，算是給她坎坷命運的一點慰藉吧!
她不僅孝順，學習好，自強不息。同時她也是我們樂於助人的好榜樣。一次，別人給了她捐了2000元錢時，面對她與母親每天3元錢的生活費，她卻毫不猶豫的把其中的1000元給了另一名困難的同學。還有一次，她在街上看見一個小女孩在搬笨重的東西，走上前問後才知道她是為的掙錢，唐俊頓時覺得小女孩好可憐，她走上去主動幫小女孩搬。最後，她還把自己身上僅有的1元錢給了這個小女孩。唐俊真是我們的好榜樣呀。 「近朱者赤，近墨者黑」唐俊的感人事跡就發生在我們身邊。我們也或多或少的有所感觸。想想我們身邊發生了許多的像唐俊這樣的困難。但是遭遇困難後，他們能像唐俊那樣樂觀對待人生。能像她那樣勇敢向生活、命運挑戰的人卻廖廖無幾。我相信，她將成為又一顆璀璨的明珠。惡劣的環境磨練出了一個優秀的她。這能否引起了我們的思考。我們暫時是生活在順境中，但是你能預知將來嗎？說不定這段平坦大道過去就是荊棘叢生呢。你不要只想著光走在平坦大道之上。即使是平坦大道之上也難免有幾塊石頭。我們應該勇於戰勝困難，不應該做溫室的豆苗。溫室的豆苗是不能經歷風霜的。我們應該大膽地去迎接生活的考驗。只要我們經得起考驗，才能夠享受成功的喜悅。 讓我們去聽聽大自然的回聲，感受四季變遷的律動和鏗鏘的節奏。你會發現生活原來有這么么多詮釋和內涵。大膽地去闖盪吧？不必回頭，大步流星向前走，支揚飛，去遠航。大地在我們的腳下，壯志在我們心中，一切困難會向我們低頭的。荊棘叢的陽光更燦爛的。