曾國藩作文素材

Ⅰ 天可補,海可填,南山可移。日月既往,不可復追。曾國藩 寫材料作文 怎麼寫

角度一:時光如東逝地流水，一去不復返
角度二：唯時光的流逝無法改變
角度三：從珍惜時間
……
假如都不滿意，再復問我

Ⅱ 關於歷史人物的作文素材

唐太宗是個好老闆
•2011-02-27 20:49:39•來源：河北青年報
在爭奪帝位的關鍵時期，太子李建成、齊王李元吉陣營凸顯出嚴重的精英短缺。反觀秦王李世民方面，文有房玄齡、杜如晦、劉文靜，武有秦瓊、尉遲恭、程咬金……可謂陣容豪華、人才濟濟。唐太宗知人善任，放在現在，也是一位好老闆。
誇贊下屬
杜如晦年輕時聰慧明智。太宗發現並提拔他做秦王府的兵曹。不久，調陝州任長史。房玄齡對太宗說：「別人都不值得可惜，只有杜如晦這個人聰慧明智，通曉事理，是輔佐帝王的人才。如果您只想保持藩王的地位，就用不上他；如果您想經營天下，成就帝業，沒有這個人是不行的。」
就此太宗和杜如晦的感情就進入了「蜜月期」。太宗請杜如晦佐助秦府，封他做建平縣男爵，委任他為文學館學士。他命令文學褚亮給杜如晦寫贊，也就相當於「情書」，說道：「建平文雅，休有烈光。懷忠履義，身立名揚。」意思是說：「杜如晦藝義禮樂，盛美而有法度。心懷忠貞而實行道義，使自己身立名揚。」表達了強烈的贊賞。所以，貞觀初年，杜如晦做右僕射，房玄齡做左僕射。
為下屬減壓
太宗不但能識人，更懂得用人。一次了解到二位丞相皆忙於訴訟庭審，太宗就對他們說：「你們身為僕射，就必須耳聽得遠，眼看得寬，尋求查訪賢明有智慧的人。近來聽說你們聽取和接受訴訟的狀子，每天閱讀這些狀子已經使你們沒有空閑，哪裡還能為我尋找賢士呢？」
你見到過勸你少做點活的老闆嗎？這樣的老闆會主動為下屬減壓排擾，為之創設輕松舒適的工作環境，使他們能全身心投入到本職工作中去。
因此，房、杜二人也用積極的奉獻來回報太宗。他們制定的法律命令，注意寬緩平和，用人不求全責備，也不用自己的長處去衡量別人。他們推薦的人，好像比他們自己都好。房、杜兩人遇大事常互相商議，配合默契，謀略高遠，決斷准確，人稱：「房謀杜斷」。
後來，杜如晦去世了。太宗對虞世南說：「我和如晦的君臣情義很重，他不幸去世，我心裡很悲痛，你知道我的心思，就為他撰寫碑文吧！」
打感情牌
一次，太宗品嘗新瓜美味，想起杜如晦來非常悲傷，只吃了一半就不吃了，派人把另一半瓜放在杜如晦的靈座上祭奠他。
等太宗把一條黃銀帶賜給房玄齡時，對他說：「如晦和你同心協力輔佐我，今天我賜黃銀帶，卻只給了你一個人。」說著淚流滿面。因為黃銀帶辟邪，是鬼神所懼怕的東西，太宗就命令取來金帶，派房玄齡把它送到杜如晦家裡。
過了兩天，太宗晚上夢見了杜如晦，第二天早上，太宗就告訴房玄齡，談起昨晚的夢，不禁感嘆唏噓，於是命宦官也把自己吃的食物送去祭奠杜如晦。到了第二年杜如晦的忌日時，太宗仍沒忘記此事，還派了宦官到杜如晦家中慰問其遺孀與子女。
高瞻遠矚的英明領導，科學合理的制度理念，舒適愉悅的工作環境，體貼入微的情感呵護，就是太宗能夠繪就「百川歸海」般壯麗宏圖的原因。
■文/蘇立超

Ⅲ 清末封疆大使左宗棠 材料作文範文

左宗棠（1812年11月10日－1885年9月5日），字季高，一字朴存，號湘上農人，署名今亮，[注 1]謚文襄，湖南湘陰人，清朝大臣，著名湘軍將領。一生親歷了湘軍平定太平天國運動，洋務運動，率軍平定同治陝甘回變和收復新疆等重要中國歷史事件。宗棠少時屢試不第，功名止於舉人，轉而留意農事，遍讀群書，鑽研地理輿地、兵法。後竟因此成為清朝後期著名大臣，後破格敕賜進士，官至東閣大學士、軍機大臣，封二等恪靖侯。與曾國藩、李鴻章、張之洞，並稱「晚清四大名臣」。
近期越來越多的史學家認為左宗棠是晚清的偉大人物，為民族存亡和中國的近代化作出巨大貢獻，是一個有重大歷史影響力的偉大人物。
胡林翼曾極力稱贊說左氏「橫覽九州，更無才出其右者」才智超群，必成大器。在1870年代、1880年代力排李鴻章等海防派重臣之議，抬棺西行，收復新疆。史謂「宗棠有霸才，而治民則以王道行之。」。
翰林院侍讀學士潘祖蔭向咸豐帝的一道奏疏中評價左宗棠說：「天下不可一日無湖南，湖南不可一日無左宗棠。」
梁啟超評論左宗棠是「五百年以來的第一偉人」。
清朝人在著作中評價左宗棠說：「左文襄佐駱文忠，僅一幕職而得行其志，似愈於曾文正之為相；奉命出征，發謀出慮，朝廷亦從不牽制，此老一生際遇，文正不如也。」
1983年8月，王震曾對左宗棠的曾孫左景伊說：「史學界最近作了一件有意義的工作，對左宗棠做出了正確，客觀的評價。這對海內外影響都很大。左宗棠在帝國主義瓜分中國的歷史情況下，立排投降派的非議，毅然率部西征，收復新疆，符合中華民族的長遠利益，是愛國主義的表現，左公的愛國主義精神，是值得我們後人發揚的。」，「解放初，我進軍新疆的路線，就是當年左公西征走過的路線。在那條路上，我還看到當年種的『左公柳』。走那條路非常艱苦，可以想像，左公走那條路就更艱苦了。左宗棠西征是有功的，否則，祖國西北大好河山很難設想。」，「阿古柏是從新疆外部打進來的，其實他是沙俄、英帝的走狗，左公帶兵出關，消滅阿古柏、白彥虎，收復失地，得到了新疆各族人民的支持，這是抗禦外侮，是值得贊揚的。」，「辦洋務的人也有所不同，有些是愛國的，有些是賣國的。像曾國藩、李鴻章，就不能和左宗棠相提並論。曾國藩、李鴻章是喪權辱國的，左公在福建辦船政局，在甘肅辦織呢廠，在新疆的屯田，客觀上還是有利於國計民生的。我們是歷史唯物主義者，對歷史人物要一分為二，左宗棠一生有功有過，收復新疆的功勞不可泯滅。」

Ⅳ 高中作文素材：曾國藩如何讀書

走近王陽明 ——感受王陽明的傳奇一生。王陽明生於1472年10月31日事逝於1529年1月9日，漢族，幼名「雲」，後改名為「守仁」，字伯安，別號陽明。因曾築室於會稽山陽明洞，自號陽明子，學者稱之為陽明先生，亦稱王陽明。他的母親懷孕十四個月才分娩，在他誕生之前，他的祖母夢見天神衣緋玉，雲中鼓吹，抱一個孩子，從天而降，祖父就給他取名為「雲」，並給他居住的地方起名為「瑞雲樓」。我又彷彿看到11歲的王陽明在祖父王倫培養下成長。18歲時在回餘姚的途中拜訪程朱派學者婁諒，婁諒向他介紹了朱熹的格物說和聖人可學而至的思想，使他很受啟發。20歲是隨父親王華到北京任所，一度熱心騎射，繼又研習兵法。21歲中鄉試，遍讀朱熹著作。28歲中進士，任職於工部，後又擔任刑部雲南清吏司主事。34歲觸怒太監劉瑾，被施廷杖四十，貶到貴州龍場當驛丞，在哪裡悟出「知行合一」的道理，史稱龍場悟道。最讓我敬佩的是王陽明晚年時發生的那些事。那時的他已經45歲了，寧王朱宸濠發動叛亂，王陽明舉兵勤王，在袁州聚兵，雙方兵力相差懸殊，朱宸濠有18萬人馬，而王陽明只有3萬不到，兵力相差了6倍之多，可就在35天後，這場叛亂就結束了，王陽明是怎麼做到以少勝多，速戰速決的呢？原來，王陽明先是用緩兵之計迷惑朱宸濠，使朱宸濠以為朝廷早有防備，叛軍在南昌不敢行動，為集結兵力爭取了時間，朱宸濠發現中計後率兵攻打安慶，王陽明又用圍魏救趙的辦法，趁敵後空虛攻佔了南昌，最終雙方在鄱陽湖決戰，經過三天的激戰，寧王就戰敗被俘了。 最讓我感動的是平亂後，王陽明因肺病加重，向皇上乞求告老還鄉，病逝於江西南安府港舟中。臨終之際，弟子問他有何遺言，他說：「吾心光明，亦復何言！」 這正體現了王陽明追求光明，無私奉獻的精神和對死亡的坦然啊！現在，在王陽明故居里，你還能看到王陽明畫像上的「吾心光明」四個大字。這一次游歷，不僅使我豐富了知識開闊了見識，對王陽明有了更全面的了解，還讓我有了全新的目標——努力學習，做一個像王陽明一樣對國家，對民族有貢獻的人。

Ⅳ 有沒有關於海瑞嚴格要求自己也嚴格要求別人，曾國藩嚴格要求自己但不嚴格要求別人的作文素材

在曾國藩的來身上有著理性的冷源靜。在官場上不管是得意還是失落，曾國藩始終能正視自己，嚴格要求自己。曾國藩有自己的官場哲學。他從不和人爭名逐利，不居功自傲，不恃才傲物，不狂妄自大。他認為，自古以來，身居高位，掌握重權的人，每天都處在憂患之中；至於成敗禍福，則完全取決於客觀因素。他的這些精神都值得我們學習。

Ⅵ 閱讀下面材料，根據要求作文。（60分）曾國藩說：「天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。」泰