給予作文開頭結尾

⑴ 給予的快樂作文結尾怎麼寫

送人玫瑰,手有餘香.給予在生活當中是一份愛,是你對別人的一份真誠的愛.給予是內快樂容的,只要學會幫助別人,你的一生都是美好的快樂的.我們在生活中遇到過很過給予別人或是別人給予你的事,而且當給予過別人以後,你會覺得自己很快樂.因為你幫助過別人,別人就會在內心感謝你,所以給予別人是一件快樂的事情.

⑵ 給予作文開頭和結尾.(優美些)

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優秀作文開頭結尾大全：

話題：寬容

開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。

話題：諒解

開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。

把握諒解，社會便會進步；

把握諒解，人類便擁有財富。

話題：理解

開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！

話題：分享

開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲「高山流水」，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

話題：友誼

開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但
我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。

話題：團結

開頭：

結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。

⑶ 寫給予作文的開頭

1、奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時候一句溫暖的祝福，一個理解的眼神，都會給予別人幸福，讓自己體味到幸福。在那個微風盪漾的下午，讓我傾聽到了幸福的聲音，感受到了幸福的真諦。在我們小區里，有一位飽經風霜的老人。她手中拿著一根木棍，背上背著一個褪了色的編織袋，裡面裝著撿來的東西，身上的衣服由於時光的流逝，早已看不出原有的顏色，背部因長期受到重物的壓力，已經彎的不能再彎了。

2、世上每一件事都需要給予才有能做到，當有了給予這個名詞時,獲得也就誕生了，給予與獲得是一對孿生兄弟，世間萬物有給予就有獲得，當給予消失時，獲得也就盪然無存了。

我們總想獲得，然而真理告訴我們：有付出，也才會有回報。如果說獲得是天空中的一顆璀璨之星，那麼給予便是通天之梯，只有沿著這座梯，才能摘下星。一份耕耘，一份收獲，學會給予，獲得才會張開它看似吝嗇的雙臂，主動向我們迎來。

3、綠樹的吸收是為了給予，機遇是吸收的目的。綠樹為了達到機遇的目的，深深紮根於土壤之中，不斷吸收水分和養料。人也是如此，要使自己能給予，唯一的途徑是從外界不斷地攝取、吸收。當年蒲松林為了寫《聊齋志異》，曾在自己家門前擺上桌凳，免費向行人供應茶水，只要求行人給他講狐鬼神仙故事，20餘年從不間斷。就這樣，他收集了大量的故事，經過精心修改、加工，終於寫成了不朽巨著《聊齋志異》。

4、綠樹作為一道美麗的風景線存在於世界的每一個角落。綠樹對人類的生存具有十分重要的環境效益。而且對人類的生產生活有巨大的經濟效益。每當我看到那充滿生機造福於人類的綠樹，我對它那無私的給予頓生敬意，而綠樹在給予的背後，必須深深紮根與土壤中，不斷的吸收水分和養料。更不可思議得一棵不大的樹，一晝夜吸收的水分竟達5公斤多，這不禁令人想到凡是能夠給予的萬物都是在吸收的前提下進行的。

⑷ 給予是快樂的作文開頭怎麼寫

快樂是什麼？快樂只是和同學們玩耍？不，我認為，快樂是給予。給予是快樂的——專小到一顆糖、一屬個眼神、一句溫暖的話。其實付出並不是要得到回報。在給予別人的同時，自己也收獲了笑容與感動。一個懂的如何付出的人，才真正懂得生活的意義。這也正是人生溫暖的底色，溫潤著我們的生活。

⑸ 給予開頭結尾（包含名言警句）

優秀作文開頭結尾大全：
話題：寬容
開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。
話題：諒解
開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進步；
把握諒解，人類便擁有財富。
話題：理解
開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！
話題：分享
開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲「高山流水」，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
話題：友誼
開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但
我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。

⑹ 給予是快樂的作文開頭怎麼寫

快樂是什復么?快樂只是和制同學們玩耍?不,我認為,快樂是給予.給予是快樂的——小到一顆糖、一個眼神、一句溫暖的話.其實付出並不是要得到回報.在給予別人的同時,自己也收獲了笑容與感動.一個懂的如何付出的人,才真正懂得生活的意義.這也正是人生溫暖的底色,溫潤著我們的生活.

⑺ 給予是快樂的作文結尾

快樂是給予作文
放學了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。由於作業少，所以我在學校就把作業做好了。我急急忙忙把書包放下，從錢包里拿出我上個月的「工資」，高高興興得去買東西吃了。
在家門口，我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用「地毯式」搜索法找著他的東西，嘴上在說著：「我的錢包呢?我的錢包到哪裡去了…」我看了看他，有接著去買我的東西了。再經過一條羊腸小道時，我感覺踩到了什麼東西低頭一看，原來是一個錢包，瞬間，我想起了那個叔叔，於是下意識地揀起了錢包，然後猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：「叔叔，你的錢包。叔叔，你的錢包。」等我跑回家時，發現那位叔叔已經不在了。我立即打開錢包，發現裡面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機，可沒想到他的手機關機了。我有看了看名片，發現他是議價公司的經理。於是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。於是我便將錢包給了他，將經過說了一遍。叔叔高興得笑了，說：「下朋友，你拾金不昧，正是一個好學生。將來肯定會成為有才之人，社會的棟梁。對了，你家住在哪兒?」我說：「雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會留名的。叔叔再見。」說著，我轉身離開了這家公司。
在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現出來。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因為我幫助了別人，自己收獲了快樂。
當我看完最後一個字，輕輕合上書時，眼前一遍朦朧，思緒也猶如波濤洶涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英國著名作家王爾德寫的《快樂王子》童話故事給我留下了難以磨滅的印象。
從前有一個快樂王子像，他有一對晶瑩的藍寶石眼睛，手中握著一把鑲了紅寶石的寶劍，身上披著金光閃閃的衣服。當他看到人們窮苦的悲慘景象時，在小燕子的幫助下，把身上珍貴的東西都奉獻出來，讓小孩不再生病，讓人們不再挨餓……最後他瞎了，身體變得難看了，甚至被拆除掉，可他依然無怨無悔，感到非常快樂。他這種無私忘我的獻身精神深深地吸引住我，感動著我，讓我感受到愛的真諦——給予是快樂的。
2008年5月，一場突如其來的強烈大地震，使許多家庭骨肉分離，一些襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒失去了慈愛的母親。蔣小娟，一位普通的公安民-警，一個六個月大孩子的母親。地震後，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到鄉下婆婆家照顧，自己卻堅持每天在災區執勤。一天，當她來到災民帳篷區，聽說四名嬰兒已三天沒有吃奶，只吃一些水和稀飯的時候，她毫不猶豫地抱起嬰兒，撩起衣衫喂起奶……後來，記者采訪她時，她笑著說「就是很小的一件事兒」。多麼樸素的語言啊!多麼平凡而偉大的母愛啊!這一切都體現為一種給予，一種快樂。
給予別人，快樂自己，贈人玫瑰，手有餘香。美國女作家海倫凱勒也這樣說：「我發現生活很令人興奮，特別是你為他人而生活」。把自己的熱情，自己的愛心，給予別人，快樂就會常駐我們的心裡。

⑻ 以給予為話題的作文開頭結尾

旨在為廣大群眾提供更好的服務態度，我的人生是一個人的生活方式的一個人的生活，我的人生是一個人的生活狀態

⑼ 作文別人對我好的作文開頭結尾

抉擇，是決定一生的十字路口，有時迷惘在吵雜的喇叭聲，亂了陣腳，不知往
哪個方向邁進，人生的選擇，如同游戲中的命運與機會，當機會來臨時，若不
好好把握，就會像細沙一樣，隨風飄走；當命運來敲門時，必須被別人牽著鼻
子走，雖然心有萬個不願意，但是你的決定權，卻落在他們的手中，被關在鐵
籠運往茫然的未來。

當填自願表時，我的心被藤蔓困住，頓時舉棋不定，那是
一個炎熱的夏天，當全班背負著升學的重擔時，我卻沒辦法專心，以往練琴是
自由自在的，現在卻變得是一顆石頭，壓在我的身上，老師給我的技術，我卻
已聽不下去了，從要考初中音樂班時，快樂天使早消失得無影無蹤，天空烏雲
密布，窗外與我們同年紀的同學，卻已准備好要放暑假了，他們快樂的去畢業
旅行，我們卻只能被關在一個小房間里，平時美妙的旋律，也變枯燥乏味，豆
芽菜變得是小惡魔，整天來夢里搗蛋，老師與父母的期盼，讓我們持續增壓，
終於檢查成果的那一天，連校長都來送上溫暖的祝福，難以入眠的三天終於結
束，緊接而來的是第二的抉擇，一條路有音符伴隨，但初中小學的差別就是課
業增加了一倍，壓力恐增加了不少，另外一條路是跟隨平凡的人，好好當個初
中生。這兩條路在我心裡糾葛，因為兩條路都看不到未來的路，這次，我抽到
了機會，長輩們給了我神聖的選擇權，兩條路都不平坦，這個問題讓我在叉路
思考，徹底難眠，是無助、困難的心情，使我無法仔細做任何事情，那一次，
我做了決定，遠離了我同班四年的同學，我們在岔路解散，往不同的未來前進，
我孤獨的往前，直到他們消失在樹林里，我的淚，滋潤了龜裂的泥土。

在抉擇
的途中，充滿自信的人，總可以比別人更快達到目的地，有時沒有了方向標，
只能自己摸索，回想起大家一起奮斗時，一同激勵對方，一起再同班，如今，
已變成回憶里的一部份，唯有有勇氣、毅力的人，才能邁向自己的里程碑！

⑽ 關於給予的作文開頭結尾

「給」，永遠比「拿」愉快……