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2o17高考作文題目

發布時間:2020-12-12 01:26:14

1. 2o17湖北省高考作文

【高考作復文:2017年全國乙卷制(I)高考作文題目出爐!】據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的「中國關鍵詞」有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵字,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲,不少於800字。(全國乙卷(I)適用范圍:河北、河南、江西、廣東、安徽、湖南、湖北、福建、山西、山東(文理綜英語))

2. 2o16河北高考作文題目是什麼

2016年河北考生所使用的全國新課標Ⅰ卷作文題延續了材料作文的命題形式,材料採用的是今專年5月一屬起女兒微博舉報爸爸高速上開車打電話的事件,要求考生寫一封信闡述看法。
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學生小陳迫於無奈,更出於生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實後,依法對老陳進行了教育和處罰,並將這起舉報發在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊,也引發一些質疑,經媒體報道後,激起了更大范圍、更多角度的討論。
對於以上事情,你怎麼看?請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信,表明你的態度,闡述你的看法。

3. 2017高考作文題目全國各省的是什麼

很多新聞都出來了,在UC頭條看到。2017年全國各地高考作文匯總(完整版)

全國卷I:老外眼中的中國關鍵詞

(適用地區:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)

據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的「中國關鍵詞」有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成郵寄的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少於800字。

全國卷II:根據古詩句自擬文

(適用地區:甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南)

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

1、天行健,君子以自強不息《周易》

2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)

3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)

4、受光於庭戶見一堂,受光於天下照四方(魏源)

5、必須敢於正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)

6、數風流人物,還看今朝(毛澤東)

中國文化博大精深,無數名句化育後世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確認立意,並合理引用。寫一篇文章,要求自選角度,明確文體,自擬標題;不少於800字。

全國卷III:我與高考或我看高考(適用地區:四川 廣西 貴州 雲南)

今年是我國恢復高考40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上。 要求:請以「我看高考」或「我的高考」為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題且不少於800字。

北京卷:2017北京高考作文:「說紐帶」和「共和國,我為你拍照」

大作文(50分)

從下面兩個題目中,任選一題,按要求作答,不少於700字,將題目抄寫在答題卡上。

1.紐帶是起聯系作用的人或事物,人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集,當今時代,經濟世界化的發展,文化的交流,歷史的傳承,社會的安寧,校園的和諧等都需要紐帶,請以「說紐帶」為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。

2.2049年我們的共和國將迎來百年華誕,屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就,你會選擇怎樣的畫面?請展開想像,以「共和國,我為你拍照」寫一篇記敘文。要求:想像合理, 有記敘,有描寫,可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。

天津卷:重讀長輩這部書

請根據下面的材料,寫一篇文章。

我們在長輩的環繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……

十八歲的我們已經長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。

要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;

③不少於800字; ④不得抄襲,不得套作。

上海卷:預測

上海市教育考試院剛剛權威發布了今年上海高考作文題:預測,是指預先推測。生活充滿變數,有的人樂於接受對生活的預測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求:1。自擬題目;2。不少於800字。

江蘇卷:車輛與時代變遷

現代社會車來車往,車的種類紛繁復雜,生活中已離不開車,車見證了時代的變遷和觀念的轉變,車代表了社會的發展。請以此為話題,寫一篇不少於800字的文章,題目自擬,體裁不限,詩歌除外。

浙江:有字的書無字的書心靈的書

有位作家說,人要讀三本大書,一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本「心靈之書」,對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。(自擬題目,寫一篇800字的作文)

山東卷:24小時共享書店

閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。(60分)

某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:「有些人經常看著看著就睡著了,但她們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的」。

要求:

1。選准角度,自定立意;

2。自擬題目;

3。除詩歌外,文體不限;

4。文體特徵鮮明。

4. 上海2017年高考作文題目及分析

我也是從高考走出來的人。我們的老師對於作文的指導方針就是,不能寫那些在學校里明令禁止的東西(比如說早戀、暴力……),否則這樣的文章一定是在三類以下。好在當時有些個性的我,抹去了個性,寫了個中庸之文,把高考這個門檻過了。那麼為什麼這樣的文章不能寫?是的,是有的東西非常頹廢和絕望。為什麼中學生就不能頹廢和絕望?一個高考,連根本就不符合人類思維邏輯的零分都可以打出來?請問,中學生為什麼不可以有著逆反中學「正統思想」的文章出來?
這些文章真的是不好嗎?我承認,是有很多的同學知識面比較狹小,見識不多。在文章這個方面做得不是很好。但是得零分的卻不是他們,而是恰恰讀了文章就覺得這個孩子是很有見地的,對社會和人生是有些看法的,而且從用文造句都還不錯,比那些只會寫板的「教學論文」的老師要不知道高明多少倍的孩子。
為了防止偏題這樣一個東西出來,命題的人一直在調整,從命題改半命題,從半命題改話題,從話題改材料!那麼我大膽說一句,所謂的偏題情況一般不存在!除非真的是智力極其不好的同學。
還有文章的思想性!文章的思想性?我覺得和可笑,孩子對社會和人生有些不好的看法為什麼不能接受,為什麼一定歌頌高大全的才是好文章。寫些醜陋的,逆反正常思維的就不是好文章?究竟是孩子的思想有問題還是整個教學制度僵硬的模式,板教條的理論和經驗有問題?
我不知道中學現在的教育是什麼樣的,我們那個時候來形容高中、尤其是畢業班的生活就是「三點一線」(食堂、宿舍、教室,又以在教室的時間最長)。據說現在的孩子們更苦,現在都要給孩子們松綁了,孩子們有時間活動和玩了,但是這個是表面現象。我有個朋友和我說,現在的孩子,那是一手要抓玩,而且要玩給領導們看(尤其是上級領導),還要好好地抓學習。比原來專管學習辛苦多了。
也就是這樣的成長環境。我覺得孩子們的心靈真的是受到了極大的扭曲,這不是一個正常的成長環境!青春就是這樣被玷污的!
總有不滿者和挑戰者,如果是現在的我,我也同樣會以各種方式表達自己的不滿和厭惡。中學,為什麼是老師苦,學生也苦。難道這苦還要夾雜著心理的扭曲來應和嗎?我覺得可以寫出那些不滿情緒文章的學生恰恰是高中畢業生中心靈最正常的!因為他們還知道自己是處在一個什麼樣的環境中,比那些埋頭歌頌、熱烈嚮往的孩子們要清醒和健全!比那些看到「歪理邪說」就給零分的老師更正常!
我今天來說這個話,並不是帶著挑戰權威的心理來的,是想那些教育家什麼命題小組評分小組給後來的正常學生一條活路。堅決取締零分,嚴正抗議那些帶著惡意心態的零分,如果真的沒有寫作文,那麼請打零分!
高考的歷年作文都是不允許寫詩歌的,這個是一個游戲的規則。我覺得是可以接受的,但是有一年(可能是0405)有一個孩子真的寫了詩歌,他卻拿了滿分。我很贊賞他的閱卷老師的眼光。因為他保護和捍衛了一個孩子的天性。他認知到了規則是可以改變的。
高考為什麼會有零分作文?平時的作文中也有零分作文嗎?
每年的高考都國家大事似的,每年都有高考的零分作文。而且很多高考的零分作文都被傳了出來,公之於網路。這究竟是以儆效尤還是另有所圖?我讀著那些文章的時候,心理一直有股說不出的味道湧上來。——閱卷老師,你們是這樣嗎?不是這樣的話請繼續看,是這樣的話更要看!
為什麼有作文是零分?零分的作文究竟為什麼會產生?什麼樣的作文才是零分作文?究竟是學生在不斷挑戰作文規則還是閱卷老師在不斷挑戰批閱作文的規則。
幾乎每一年大家都拿著輕松幽默的心態來閱讀這些作文,但是對於這些作文的作者,作文是零分,也就是說語文一般來說就是不及格了。而高考的分數直接關系著一個人將來要讀什麼樣的大學。無疑一篇零分的作為對於一個孩子的高考是致命的,這些我想作為老師和學生都明白。那些手中拿著紅筆——傳說一分多鍾就看了一篇高考作文的老師,也就是已經達到了(一目一篇的水平——比一目十行還要高幾個級別!),在卷子上塗塗改改一個零分的作文就這么出爐了。
如果交的是白卷,那麼毫無疑問這個文章是零分。如果是偏題或者是嚴重偏題,這樣的作文也不會真的一分也沒有(如果我對中學的時候那個記分方法還沒有忘記的話應該是這樣)。但是就是一些在我們社會上的人看起來非常不錯的,甚至你做了幾十年老師都未必寫得出來(敢寫)的作文恰恰成了零分。你在打零分的時候,請用右手按住心口,這個文章你寫的出來嗎,寫出來真的也是這個水平嗎?

5. 2o17年6月7號山東高考語文作文命題

2017年高考語文山東卷作文發布:
【回頭卻已不再是從前】
材料作文:不要回頭看,因為逝去的風景已不再屬於你。

6. 2o16年高考語文全國卷1作文題目

【全國卷:(貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西)】閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那裡。媽媽在田裡插秧,看到我的窘態,大聲地喊:「孩子,外衣脫了,鞋子脫子,再試試!」我脫了外衣和鞋襪,捲起褲腳,重新挑起擔子。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說:「你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多餘的顧慮。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。【新課標卷:(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)】給材料作文:船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目,寫800字作文。【天津卷】材料作文:兩條魚在河裡游泳,老魚問小魚:河裡的水質如何?小魚說:我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。根據你對這段材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。【浙江卷】作文話題為《站在路邊鼓掌的人》,話題後附有一段材料。該話題可能從我國台灣女作家劉繼榮「坐在路邊鼓掌的人」延伸開來。此前網路上不斷有傳言,高考作文題為生命的意義。延伸閱讀:坐在路邊鼓掌的人話題故事講述了作家上中學的女兒,因為成績平平,女兒同學都管她叫「23號」。她的班裡總共有50個人,每每考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實的中等生。但在父親劉繼榮眼裡,女兒是個快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想,認真地告訴父親說,老師曾講過一句格言:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說:「媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。」【湖北卷】作文自選角度,一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。【江西卷】圍繞「你不要想著你沒有擁有什麼,而要想著你擁有什麼」、「你不要想著你現在擁有什麼,而要想著你沒有擁有什麼」兩個主題,選擇議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。【遼寧卷】材料作文:一個音樂家登台穿的非常樸素,有人問他為什麼不穿的華麗些,他說人要隱沒於音樂之後。根據以上材料寫一篇作文。【安徽省】閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅「注意安全」。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅並駐足很久,最後建議將條幅改成「不用時請將梯子橫放」。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。【重慶卷】這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。下班前,一名工人進入冷庫檢查,冷庫門突然關上,他被困在了裡面,並在死亡邊緣掙扎了5個小時。突然,門打開了,工廠保安走進來救了他。事後有人問保安:「你為什麼會想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分啊!」保安說:「我在這家企業工作了35年,每天數以百計的工人從我面前進進出出,他是唯一一個每天早上向我問好並下午跟我道別的人。」「今天,他進門時跟我說過『你好』但一直沒有聽到他說『明天見』。」「我每天都在等待他的『你好』和『明天見』,我知道他還沒有跟我道別,我想他應該還在這棟建築的某個地方,所以我開始尋找並找到了他。」根據這篇材料考生自擬題目,寫一則文章,題材不限,字數800字。據了解,自2005年起,我市一直採取命題作文的形式,這是多年以來再度出現非命題式材料作文。【北京卷】講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山裡走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少於八百字的文章。【湖北卷】作文自選角度,一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。【廣東卷】醉心於古文化研究的英國歷史學家湯固比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他願意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:「你寫信對我說,你願意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。」上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬題目,自定文體。②不少於800字。③不得套作,不得抄襲。【上海卷】根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。人們對自己的心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。【山東卷】閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。惟我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前,應乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。——孫中山要求:1、選准角度,自定立意;2、自擬題目;3、除詩歌外,文體不限;4、文體特徵鮮明。【江蘇卷】憂與愛【湖南卷】一幅圖片加四句話。圖片的內容為一隻伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想像,張開是創造的力量,捧起是收獲的希望。【河北卷】把握方向【海南卷】船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目,寫800字作文。【陝西卷】材料作文:船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目,寫800字作文。【內蒙古卷】變味的善良【四川卷】根據詩歌《手握一滴水》,以「水」為話題,進行800字作文。【福建卷】馮驥才說「運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。」根據以上材料寫一篇800字的作文。該材料內容源自《全國優秀作文選》2011年第07期馮驥才《對稱美》以下為原文內容:恨有兩種形式:默默的恨為了記住,喊出的恨為了排遣。蚊子咬了獅子一口,從此以為自己成了英雄。今天讓位於明天,明天又被後天奪取。這便是政治歷史的全部內容。勝利是把句號變為一朵花,失敗是把句號變為一片葯。自由好比白雲。當你把它作為目標時,它清晰又具體;當你擁有它之後,就變成一片美麗的虛無了。雪山帶著亮閃閃的皇冠,尊嚴地凌駕在它億萬萬綠色的臣民上。人在被迫的情況下強迫自己。記住眼鏡告訴你的一個真理:在去糾正世界之前,先去糾正好自己的眼睛。所有相愛的人都證實了天文學家的一個論斷:太陽的一部分光輝必須在月亮中發現。對稱美到了天平上,就是平等。一個成功的人身上的槍洞比一個失敗的人身上的槍洞還多。人的苦惱,都是為了那些得不到的東西。千萬不要做石子兒-別人的腳把你踢到哪兒,你就在哪兒。窗子是雨的小鼓,籬笆是風的排蕭。酒杯說:「人在吻我的時候,把我擁有的酒全部都掠奪去了。」只要你站著,就一定有陰影;如果你害怕陰影,那就只有躺下。真理經常失敗,但真理不怕失敗。世界上就是這兩種生存方式:兔子吃草和老虎吃兔子。運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。

7. 2o15年高考作文題目

今年的高考作文可分為三種:命題作文,話題作文,寫新的材料。在這里,被選定為一個高考作文題目這三種類型的編輯今年。可以是詳細的評估作文題目得心應手的希望,我們遇到的將來,當類似的問題。

江蘇卷(命題作文)

有些人只是有過童年的好奇心,有些人一生可以保持好奇心。質疑,發現,智慧,高尚,驚喜,快樂,煩惱,平庸......每個字的中間是有可能跟著像影子一樣的好奇心。

請「好奇心」為喻寫了不到800篇。

要求:①角度可選; ②立意自定; ③除詩歌外,文體的選擇。

分析:從來看命題模式,今年的小品延續了以往的命題,江蘇省高考作文題目的想法:讓考生有話要說,東西可寫,並繼續在「以人為本,「上大做文章重點挖掘的內心世界。它巧妙地避開了考試的各種專家講座,這樣的預測津津有味地生活,環保,感恩等主題,無疑具有深刻的藝術性。從整個風格上來看,這樣的敘述或議論文寫作的題材還是不錯的。人人都有好奇心,這就避免了類似措辭或崩潰的選擇。

從考生的角度來看審題,指著在「提示」靜靜的寫作線索點明了一個明確的命題:「好奇心總是伴隨著美好童年」是暗示考生「寫自己的生活。「這是最好的敘事風格類的切入角度;而「諸如成功,失敗,質疑,平庸等等這些詞語與好奇心相關聯」這句話意味著考生從投機性的推理,這是寫作討論的最佳角度類風格的角度入手。此外,合在一起,無論記敘文或議論文,你可以做文章「好奇心」與「成功,失敗,質疑,平庸」等詞語之間的關系,以達到學習考試專家之前「,以減少節制的難度,不為難考生的預測。

當然,這個看似簡單的問題在後面,同時也暗示著一些選拔考試必要的深度和難度,例如,考生在寫作不是泛泛而談,像一個實足的敘述就像他的生活不同的好奇心一定時期,就應該圍繞「好奇心」的重要影響,為人們寫的。

四川卷(話題作文)

BR />請「堅強」為話題,寫一篇不少於800字。

定製的概念,風格上的選擇,自擬標題,所寫內容必須在話題范圍之內的作文。

分析:讓災區附近的地震,災難關注年輕一代深感震驚。改革開放對孩子的成長,在過去過了一會兒幸福的生活,主要從研究的痛苦,現在的災難在我們面前發生。那些絕望的生活斗爭,那些誰奔赴災區救災,看看那些心臟災難發生災難後重建......凝結誰符合國家的戰歌。是的,沒有比「強」更是比較合適的主題,喚醒了我們這一代。我希望有一個特殊的經驗,這一次,是當今最好的論文介紹。

當然,強大的收獲,並不意味著我們可以寫地震,只寫地震,頑強一直是我們民族的傳統美德,我們可以從文化遺產學到很多。如果考生寫了成千上萬的人面臨地震的事跡,但不開闊思路,讓閱卷老師「審美疲勞」。這條路看起來像「和平」的作文題,只有抓住要領,敞開的角度來看,選擇合適的出發點的精神,有小及大,從這里,才有可能推陳出新,寫一個好作文的氛圍,令人耳目一新。

福建卷(寫入新材料)

閱讀下面的文字,寫一篇文章,要求不少於800字。

三名男子走進店裡。一個人買了一瓶果汁,說:。 「我喜歡甜的」一個人買了一杯咖啡,說:。 「我喜歡這個苦樂參半的味道,」還有人買了一瓶礦泉水,並說:「我喜歡淡淡的礦泉水」

要求選擇一個角度寫作,定製的概念,風格上的選擇,自擬標題的想法??;不從內容和意義的范圍,不要套作,不得復制。

[評論]

福建卷今年的作文是作文,其特點在寫作「的內容和含義的范圍」各種材料,在考生的寫作就算你去。所以很明顯這個提問,在「選擇一個角度來看的?寫作的念頭」(材料,「三個人」是三個角度),讓考生「自主確定立意。」

這里是寫作中應注意的問題:

首先,中庸應該是准確的。要注意材料的文化意義,特別是「果汁咖啡礦泉水?」對應著對生活的追求之間的關系,如:「果汁」 - 「享受」生活型; 「第一次斗爭後享受。」 - 「咖啡」鍵入或「享受的斗爭」型; 「礦泉水」 - 「平淡生活」型,崇尚純天然,平靜對待生活的冷漠態度。

二,概念必須明確。選擇一個角度之後,應該亮出自己的觀點。例如,對於「我愛甜」可以批評,「享受生活」的生活態度,同時也促進了這種生活態度(無論在什麼情況下都指出來享受的心態活著,生活可以是一個漫長而有滋有味)。另一個例子為「我喜歡淡淡的礦泉水」一般慶祝平平淡淡才是真,真水無香,平淡真實的生活態度。要積極動員文化底蘊,知識基礎,善於運用發散思維,以突出的深刻,細致和獨特的主題概念。例如,給出的材料是三橫相反,如果思想的轉換,從人類生活中的肖像的發展看起來像它可能是同一人早期的「果汁」,中年享受「咖啡」,在他的晚年,但愛上了「礦泉水」。

三,選型一定要精當。最好的材料可以選擇鼓舞人心,令人深思和感動。如果你寫記敘文,材料合理,但應力求有傳染性;如果寫入的參數,選應該是一個典型的例子,當有十分之一的代表,例如「無風雨也無晴」的蘇東坡,「誰的青春有我狂」的孩子,尤其是吳等人。

4,要巧妙的措辭。其中最喜歡的飲料,可能會出現作為底漆(第一表明自己的選擇),然後迅速轉向生活的問題;不僅對「什麼」(「什麼」),重點應放在自己的寫作,上面的「為什麼」。結構布置要合理,如納入過去,開辟未來,融合了古代和現代的廣闊視野,贏得閱卷老師的青睞。

8. 高考2O16年作文題

我也要考了,老師整理了一點調整心態的資料給我們,發過來給你看看吧~考前心理自我平衡方法如何平衡心理使自己愉快而輕松地迎考呢?鑒於以往的經驗教訓,我認為有三個有效方法,考生不妨一試。 方法一:緊張和諧的氣氛與勞逸結合的拼搏有效配合。 越臨近考試,越覺得知識生疏了;越拚命復習,越覺得掌握不扎實了……這是大部分畢業生心態紊亂的具體表現,也是正常現象,不必驚慌,更不能因此而自暴自棄。這種狀況的根本原因是疲勞戰術的「惡作劇」,必須緩和綳得太緊的心弦。具體方法應為:多參加文體活動,但不能過於劇烈;一旦感覺到學習得特別疲勞了,立即放下書本,休息鍛煉。 方法二:考前的扎實訓練與時常提醒考場大忌有機融合,提高心理素質。 首先要綜合知識,強化記憶,以點帶面,提綱挈領。考前將全部知識在心裡復習數遍,用適合自己特長的科學方法,以基礎知識為中心,課文內容為主線,橫向縱向聯系為輔線,帶動全部知識內容,更能平衡高度緊張的心態。同時,要特別注意提醒自己考場大忌: 一忌搶答試卷。應先審題。做到四審:一審題意,即中心內容問什麼;二審題型,即屬何類題;三審題注,即括弧內的具體要求;四審題分,即各題給分比率,以確定先答何題並掌握時間。二忌順序做題。其最大的弊病就是一旦中間一道生疏難題阻隔時,會影響整個答卷的正常發揮,應該先易後難。 三忌紅筆做題或標注塗抹。有的考生復習功課時有用紅筆塗注的習慣,如果考試時不以大忌為戒,會導致臨場忽視而影響成績,甚至造成試卷作廢的後果。 四忌多動症。有的考生學習不錯,也無做弊動機,但時常偷窺主監考或東張西望,造成誤會,使主監考緊盯之而導致心情驟然緊張。 五忌考前多喝水,不上廁所.考試中間發生了「問題」,導致既耽誤時間又心情緊張。 六忌助人做弊。有的考生自己學習好,但為了「哥們義氣」助人做弊,以致造成考場中高度緊張,不僅自己發揮失常,甚至導致助人做弊者和做弊者試卷同時作廢的惡果。備戰高考,睡眠重要一年一度的高考就要到了,考生已經進入最緊張的沖刺階段。多種因素影響著考生發揮水平,健康專家需要提醒的是考前一定要注意睡眠充足。這就是「文武之道,一張一弛」。考試期間睡眠不足,是學生中存在的一個較為突出的問題。多數同學是為了擠時間,晚睡早起而導致睡眠不足;少數同學則是因為考前焦慮所引起的失眠。由於睡眠不足,考前復習中昏昏沉沉地打疲勞戰,考場上迷迷糊糊地應試答題.其結果只能是把自己的學習優勢變為劣勢,是極不可取的。有些學生已形成了夜間用功學習的習慣,夜越深其精神越好,這就是所謂的「貓頭鷹型」人。形成這種習慣的同學一般上午的精神不好,不利於應付上午的考試,因此必須提前進行人體生物鍾的調整,逐步改變生活習慣,以適應考試的時間規律。調整的方法是臨考前三周就開始矯正作息時間,堅持晚上9點半鍾睡覺,早上6點鍾起床。開始時可能怎麼也睡不著,不過沒關系,睡不著就看書,但第二天早上6點鍾鈴聲一響一定起床。起床後頭會昏昏沉沉.因為覺沒睡好,這是正常的。這時一定不可賴在床上,要堅持起床.到附近公園或是街道上跑跑步,做做操。幾天過後,你就會慢慢適應早起早睡的習慣了。臨考前一周應按考試時間規律作息,早點起床、運動、吃早餐,8點鍾准時開始復習,上午中間休息2o分鍾,最好連考試科目都不變,按科目的考試時間順序安排復習。這樣經過一段適應訓練,臨場考試也就不會有異常感覺了。有的同學因為考前焦慮而導致夜間入睡困難,這時應首先放下思想包袱。上床以後要排除一切雜念.不要對第二天的考試思慮過多,不要回顧當天的復習情況,也不要因睡不著覺而急躁,可採用以下方法誘導自己入睡。第三種方法:躺上床之後,不必刻意入睡,讓自己處於無意識的狀態。首先要告訴自己,打疲勞戰得不償失,睡眠是必需的;不要過分關注自己是否入眠,可以想一些輕松的事情;告訴自己一定會成功的,根本不用焦急。其次想像自己如漂在水面上,告訴自己我現在很舒服,很快就可以入睡了,有了良性的心理暗示之後,情緒就會放鬆,入睡也就容易了。考生可以根據自己的情況選擇可行的方法,要淡泊而自信,有進有退,道路曲折而前途一定是光明的。專家:備考學生四「不宜」●不宜濫用營養滋補品 ●不宜違背自然作息規律●不宜放棄體育鍛煉 ●不宜考前亂吃葯 高考臨近,考生們正處在復習迎考的最後沖刺階段,要想取得好成績,除了復習好功課外,還要注意四「不宜」。 不宜濫用滋補品。考生不必期待那些標榜提神醒腦的產品會產生「特異功能」。相反,過度服用滋補品只會傷身。甚至有些考生天真地以為喝了所謂的這「精」那「粉」,就不需要注意均衡飲食,其實這是一種誤區。家長在這期間要多注意考生的三餐,合理搭配餐飲結構,同時少讓孩子服用所謂的營養滋補品。 另外,考生忌喝刺激性飲料如濃茶、咖啡等,尤其有些考生空腹飲用這些飲料更容易傷身,如果導致胃痛更無法專心備考。 生活作息不宜違背自然規律。考前生活,第一要符合自然規律。每天至少要保證6小時以上的睡眠。如果晚上溫習功課的時候,眼睛發澀,睏乏不堪時,盡量不要靠咖啡、茶來提神,小睡一會兒是最好的解決辦法。 其次是要把休息時間排入你的復習計劃中,不要吝惜給自己休息時間。有些考生分秒必爭,連吃飯、上廁所的時間也要省,其實都是不可取的。每天吃過晚飯,看看電視新聞或翻翻報紙,不僅可達到休息、放鬆情緒的目的,同時還可以了解一些社會焦點、熱點問題,有助於高考答題。 迎考不宜放棄體育鍛煉。目前考生為了迎考,緊張復習,大有一刻值千金之感。可是,如果連必要的體育鍛煉都停止了,對考生考取良好的成績卻是不利的。因為長時間看書、復習、做作業,會造成大腦皮層和身體某一部位的疲勞,這就需要通過適當的活動、休息來調節和恢復。從生理科學的角度來看,興奮和抑制是大腦皮層的活動規律。譬如當你看書復習時,大腦皮層中視力、理解、記憶、聽力區域的腦神經就處於興奮的工作狀態,如果復習時間過久,這一區域的腦神經就會轉入消極的抑制狀態,使人頭暈腦脹,記憶力減退,理解能力下降,注意力難以集中,進而影響學習效果。如果復習一段時間後,進行10至20分鍾的體育鍛煉,使腦神經得到很好的鍛煉和恢復,再進行復習,學習效率便會明顯提高。 備考之時不宜濫用葯。夏季有些人易患感冒,考生吃了感冒葯後,會覺得昏沉沉的,通常這是由於其中某些葯品影響中樞神經所致。還有一些止咳葯也會引起頭昏、欲睡。所以考生生病用葯,特別是臨上考場用葯時一定要注意葯品的不良反應。考試期間如果生了病可先請教醫生,選擇不會產生昏睡等副作用的葯品。掌握「生物鍾」輕松過關對於生物鍾,中學生並不陌生--即各人在長期攻讀中逐漸養成的生活習慣。專家在長期潛心研究後,列出了一張「日程表」,對常人在某時間段內最適合學什麼作出了解析: 清晨6時至8時,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習;早上8至9時,據試驗結果顯示,此時人的耐力處於最佳狀態,正是接受各種「考驗」的好時間,可安排難度大的攻堅內容;上午9時至11時,試驗表明此時短期記憶效果很奇妙,對「搶記」和馬上要考核的東西進行「突擊」,可事半功倍。 正午(13時至14時)宜休息。飯後人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,可養精蓄銳,以利再「戰」。也可聽輕音樂,做放鬆操。 下午15時至16時。調整後精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果特棒,可合理安排那些需「永久記憶」的東西,午休切莫過長,辜負這段第二最佳時間(相對清晨而言);下午至傍晚(17時至18時),試驗顯示是完成復雜計算和費勁作業的好時間,安排得當,可以一當二。 晚飯後應根據各人情況妥善安排,可分兩三段來學習,語、數、外等考試與另兩門(可作文理)交叉安排;還可作難易交替安排,以防一題擋道,浪費光陰。高考狀元談心理備戰劉艷偉:成功=平常心+苦幹+巧幹 完全不聽家長、老師的話只能自己吃虧。完全遵循家長、老師的話大多數只能居於中游,既參考家長、老師的輔導又有自己的思想則有可能脫穎而出,「這段時間復習將心情盡量放輕松一點,要勞逸結合,作息有規律,最好的休息方式就是睡覺,要保證睡眠。只要你在學習基礎知識時踏踏實實地按老師要求做了,並且自己又思考了,那就根本不用心慌。 黃鯤:放下包袱,輕裝上陣 心理准備是高考准備中不可缺少的一個重要方面,也就是自我心理調節。第一,要放下包袱,輕裝上陣,對自己的期望實事求是;第二,要振奮精神去應考。高考在某種程度上是毅力的較量,是心理承受能力的較量,只有做好心理准備,才能精力充沛,心境平和,應付自如。此外,考前文具的准備,身體狀態的調節也都不要忽略。王明鈺:自信樂觀有助考好 對於考場應試,第一門很重要,因為頭一門考試要解決心理不適應的問題,考試時遇到難題不要悲觀,要始終保持樂觀自信的態度,考完後千萬別和別人對答案,因為在沒有標准答案前誰說的都不準。此外,吃飽、睡好、玩好、適當散散步都很重要。切記:千萬別被外界環境左右,最後幾天別做難題。保持充沛的精力高考需要一個好身體,更需要一個科學合理的作息時間。有些同學雖然整體學習成績不俗,但由於復習期間過度疲勞,高考時實力發揮大打折扣;有的同學卻能把自己的生物鍾調整到最佳狀態,取得意想不到的優異成績。 考試是學習期間最緊張的腦力勞動,在此期間,人體的神經系統高度緊張,並且學習時間延長,睡眠不足,食慾下降,打亂了正常的生活規律,這樣,不僅會降低學習效率,影響考試成績,而且會導致心理平衡失調,內分泌紊亂,嚴重者可引起心身疾病的發生。因此,考試期間一定要做好心身自我保健,從心理上正確對待考試,從生理上注意保護充沛的體力,以提高學習效率,考出好成績。要保持充沛的精力,應在以下三個方面予以注意: 一、 合理補充營養,增進考前體力 二、 遵守合理的作息制度 遵守合理的作息制度能夠保證勞逸結合,使各種活動按一定順序有規律的進行,有利於動力定型,能有效地節省大腦神經細胞的功能損耗,預防疲勞,提高學習能力和學習效率,同時有利於生長發育,提高機體的抵抗力。 遵守合理的作息制度就是合理用腦。在學習的時候,大腦所主管的視、聽、讀、寫以及有關記憶、分析等功能區都處於高度興奮狀態,大腦任何部位的興奮能力都有一定的限度,超過了一定的限度,原來的興奮區域的興奮就會減弱,抑制就會加強,興奮開始向抑制轉化,就會產生大腦的疲勞,出現睏倦、頭痛等,影響學習效果。休息、活動和睡眠雖然佔去了一定的時間,但保證了清醒的頭腦和充沛的精力,因此,一定要學會合理用腦,善於用腦,懂得如何適當調節學習和休息。復習功課時,幾門課程交替學習,每門45—60分鍾較為合適,休息10分鍾,再復習另一門功課;2小時後要有20分鍾的戶外活動較為理想,呼吸新鮮空氣、散步、練操等,使部分腦細胞得到休息,調節神經機能,提高大腦的反應;上午可學習4個小時,下午安排2個小時學習,1—2個小時的戶外體育鍛煉,晚飯後學習時間最好不要超過3個小時;每日睡眠保證9—10小時。這樣可以大大提高學習效率,做到事半功倍的效果。每個人可能有所不同,要結合自己的情況做相應的調整,切記不要打疲勞戰。 三、 加強體育鍛煉,保持身體健康 鍛煉的項目可根據自己的愛好選擇,因地制宜,如各種球類、跑步、練操等;運動量要適中,不宜大運動量的活動,避免勞累過度,影響晚上的復習效果。非常時刻 關注「考試病」距離高考僅剩兩天了,對歷經十數載寒窗苦讀的莘莘學子而言,已經到了關鍵時 刻。此時,考生們看到的都是書本,想到的都是試題。記者在采訪中了解到,據專業 人士以往的經驗,有很大一部分考生在臨考時卻心慌意亂,本該能做出的題目也因過 度焦慮、緊張而「擱淺」,教育界人士稱之為「考試病」。那麼,在此非常之時,考 生應如何克服可能出現的「考試病」,避免十餘載苦功「毀於一旦」呢?昨日,記者 就此采訪了有關人士。 1.「病」由心生「病」由愛生 --為什麼會患「考試病」 教育界和心理學的專家普遍認為,高考前一定程度的緊張不僅是正常的,而且有 利於考生集中注意力,加快思維反應能力,有助於其更好地應對外界變化,更好地應 對考試。但是,如果考生出現過度的緊張、恐懼和不安,那便是一種可怕的「病 態」。 中國醫科大學心理醫院心理醫生王菲告訴記者,每年她們都接待很多高三學生。 這些孩子大多在臨考前頭痛、失眠,看不進去書,總想上廁所,一考試頭腦便一片空 白,總擔心「萬一考不上大學或考不上理想的大學怎麼辦」,結果可想而知。那麼, 究竟是什麼原因致「病」? 患這種「考試病」的學生主要有兩種:一是學習成績不 穩但還有一線希望的可上可下者,這部分學生只要經過努力,加之發揮正常,就可能 考取,但事實往往是其中的大多數人都存在擔心自己考不上的顧慮,結果是不幸被自 己的擔憂擊中;另一種是學習上乘的好學生,這部分學生若想考取一所高校一點兒問 題沒有,問題就在於很多人對他們期望太高,父母、老師以及考生自己過高的期望就 像「三座大山」一樣壓得考生喘不過氣來,如果考不中目標學校,如何面對「江東父 老」?於是乎,「臨陣磨槍不快也光」的思想充斥著他們的頭腦,臨近高考了,仍然 是挑燈夜戰,拚命苦讀,似有一副不達目的不罷休之勢。但是這種脫離現實、脫離考 生實際水平和能力的過高期望值,不僅使考生不會超常發揮,而且影響他們正常水平 的發揮,常常會造成事與願違、適得其反的結果。 2.不必緊張不怕緊張 --防治「考試病」 再過兩天就要上「戰場」動真格的考生們究竟應該如何防治過度緊張的「考試 病」,以良好心態度過這非常時刻成了考生及其父母關心的焦點。第一,考前有點緊張、焦慮是正常的,提醒考生不要看得太重,相 反,一副無所謂的樣子才是不正常的。他說,輕度的考試焦慮有助於興奮神經,可提 高考生的應試能力。 第二,要以平常心應對考試。想開些,高考不一定要看作是千軍萬馬爭搶的「獨 木橋」,今年不行還有明年,機會非常多,況且成功之路並不止高考一條。 第三,要盡可能地調整好自己的生物鍾,使興奮點發揮在考試時。考前考生個人的作 息時間不正常,常常開夜車到半夜12點,而在臨考前幾天,這些大可不必。 第四,從知識掌握方面,不宜再做新題,包括某些偏題、難題。 3.平常心態平和應考 --高考狀元傳「經」送「寶」 每一次高考之後,總會聽到許多考生抱怨自己考試時沒發揮好,成績不理想,有的甚至造成終身遺憾。我們不妨來聽聽去年遼寧省文理科3名高考狀元是如何「發 揮」的。 文科狀元、現就讀於北京大學經濟學院的黃曉慶說:「高考是檢驗從小學、初中 到高中的知識積累情況,不是某一時間段努力的結果。我覺得心理素質好考試發揮就 好,這是很重要的一點。心理素質好,有一定心理承受能力的人,在考試中就不會被 難題嚇倒,他會急中生智,把平時沒能發揮出來的潛能挖掘出來。反之,即使會做的 題,一旦遇到一點點挫折,他可能什麼都忘記了。我越到大考,心態越平和,發揮得 就越好。另外,在考試時不要過多地考慮一些虛無縹緲的東西,比如必須考上什麼大 學,考不上會怎樣,人生就會怎樣等等。在考試時不要刻意追求多少分,正常發揮就 可以了。」 遼寧省文科第一名(並列)孫嘉彌說:「高考的頭一天晚上我9點多就睡覺了, 也沒有做夢。早晨起來狀態非常好,非常輕松。去年數學考試題很難,有一道數學難 題離考試結束只有十幾分鍾了,我還沒有想出來,但我並沒有慌張,安慰自己,已經 答出那麼多,就算這道題做不出來也能得130分以上。正是在這種心態平和的情況 下,我在離考試結束不到10分鍾的時候,終於想出了這道題的解法,得了143 分。」 祁曉亮,1999年高考遼寧省理科第一名,以693分(原始分)的成績考入 清華大學物理系。他說:「我在考試時能控制自己的情緒,遇到難題不著急,遇到容易的題也不是怎麼高興。也不想考好了怎麼樣,考不好怎麼樣,只是想怎樣努力把題 答得好一點。所以在考試時能控制自己,不走神,這樣答題效率就高一些。」資深教師傳授經驗:語文做完5道題塗一次卡 離高考還有3周時間,這段時間如何復習語文? 最後三周注意回歸課本,重點復習古詩古文和課本中相關文學常識;溫習復習材料中相關理論指導;復習舊題,注意題型和過去做錯的題,重點看月考期考題;適當做新題,但不要做太多;看滿分作文,爭取每周寫一篇作文;6月5日、6日做一套語文模擬試題進行熱身。按高考時間安排,第一科考語文,如何克服緊張情緒? 先要樹立起自信心,可對生活中的快樂事情稍作回憶,轉移緊張情緒。或者通過深呼吸,使情緒穩定下來。有的學生遇到難題時會緊張,這時可用精神勝利法對待難題,要相信「我不懂,別人也未必懂」。但考場上也不能太過放鬆,保持適度緊張有利於正常發揮。 語文考試時間如何安排? 按去年的試題編排情況,前1-15題花40分鍾做,16-24題花40分鍾做,要留出一個小時的時間寫作文。在考場上要注意,對題干指令(試題要求)感到不理解的題目留到後面做。 如何保證考場發揮正常? 要堅決克服非智力因素丟分。注意事項:1、每做完5道題塗一次卡,答題卡上每5道題有一間隔,因此每做完5道題塗一次卡是較科學的,曾有學生在高考的最後15分鍾才想起塗卡,由於過分緊張,塗得一塌糊塗,在填塗答題卡時,塗錯一道或許會影響到下面很多道,因此塗卡環節相當重要;2、注意題干指令要求選正確項或是選錯誤項,不要受習慣思維影響;3、答簡答題時要分點分段做答,並注意回題,如問「這番話說明什麼問題」時,要答「這番話說明了……」,讓評卷老師看了一目瞭然,有的考生雖然寫得很多,卻像只回答了一個問題,這樣不利於得分;4、卷面保持整潔,特別是作文,如果卷面不幹凈,會給評卷老師留下不好的印象。高考數學 最後階段醞釀思維激情 隨著高考臨近,高三將停課調整。習慣於在老師引導下進行高考復習的同學,此時常會感到手足無措,失去再提高的機會。在停課調整階段,如何科學地、合理地、高效率地安排好數學復習,對高考成績將起到很大作用。梳理知識,形成網路 仔細推敲《考試說明》,分清哪些內容只要一般理解,哪些內容應重點掌握,哪些知識又要求靈活運用和綜合運用。然後結合課本,把知識點從整體上再理一遍。譬如:函數內容可分概念、性質、特殊函數、抽象函數四大主線,每條主線又有若干支線,一條支線又可分為若干分線,最後形成網路。在梳理過程遇到不甚明了的問題時需翻書對照。 重視課本,注重方法 最後階段應注重「看」:把課本內容包括正文和習題完整地看一遍,將知識要點用框圖的形式勾勒出來,在理解知識的發生、發展過程的基礎上,熟記數學概念、定義、公式、定理等,鞏固完善自身知識結構。 注重「想」:對課本中的每道題不必一一做一遍,只需多想下列問題:本題解決的關鍵是什麼?涉及哪些知識點?涉及哪些思想方法?嘗試變更條件(或結論),會有怎樣的結論或需要補充什麼條件? 注重「練」:挑選部分有代表性的習題演練一遍,體會如何運用基礎知識解決問題,提煉具有普遍性的解題方法,以不變應萬變最重要。掌握數學思想方法可從兩方面入手:一是歸納重要的數學思想方法,例如,一個代數問題,可以通過聯想與幾何問題溝通,使用數形結合的方法,如聯想斜率、截距、函數圖像、方程的曲線等;二是歸納重要題型的解題方法,例如,數列求和時,常用公式法、錯位相減法、裂項相消法以及迭代法、歸納證明法、待定系數法等;還要注意典型方法的適用范圍和使用條件,防止形式套用時導致錯誤。 查漏補缺,對症下葯 相當一部分同學考分不高,不少是因為會做的題做錯,特別是基礎題。究其原因,有知識方面的,也有方法方面的。因此,要加強對以往錯題的研究,找出錯誤的原因,對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納,例如,過一點作直線時忽略斜率不存在的情形,等比數列求和時忽略對q=1的討論,用韋達定理時忽略判別式,換元或者消元時忽略范圍等。可兩人一起互提互問,在爭論和研討中糾正,效果更好。適量訓練,培養考感好多同學都有這樣的感覺,幾天不做數學題後再考試,審題就會遲疑緩慢,入手不順,運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習,特別是重點和熱點題型,保持思維的靈活和流暢。 做題時,特別是做綜合卷時要限時完成。考試也是一門學問,應試的策略因人而異。比如基礎好的學生做填空、選擇題可以控制在45分鍾左右,基礎較差的可能需要1小時甚至更多時間,主要是看怎樣處理效果最好。 吃透評分,沉著應戰 一些同學考試時,題題被扣分,原因大多是答題不規范,抓不住得分要點,思維不嚴謹。這與平時只顧做題,不善於歸納、總結有關。 建議同學們在臨考前做做近兩年的高考試題(或有標准答案和評分標準的綜合卷),並且自評自改,精心研究並吃透評分標准,對照自己的習慣,力爭減少無謂的失分,保證會做的不錯;即使不完全會做,也要理解多少做多少,以增加得分機會。 答題時應該先易後難,做題目時該交待的一定要交待清楚。浙江卷加強基礎知識考查 很多考生往往因為緊張等原因,在考試中把平時學到的一些解題思路拋在了腦後,一切跟著感覺走。因此,在復習階段進一步培養用解題思路引導做題的習慣很重要。只有成了習慣,才有可能在任何復雜緊張的環境下解題不走樣。 簡單地說,單選題要注重對題目所創設的情景的理解,要注意觀察填空項以外的部分,往往線索就隱藏其中。 做完形填空時,首先要理解作者的寫作意圖、寫作態度和文章的主旨大意,要記住任何詞的選擇都是為作者的寫作意圖和文章的主旨服務的。另外,注意上下文的聯系也很重要。 閱讀理解題的干擾項一般有以下幾種:選項內涵相對於文章范圍過大或過小;選項內容本身正確,但並非文章所闡述;選項為運用文章中的某些詞、短語拼湊的內容與文章內容無關或不對應的句子;選項為和題目無合理邏輯關系的文章內容;選項通過歪曲理解文章中的某個句子獲得;混淆事實和觀點等。在解題時可以嘗試利用以上各干擾項類型對各選項進行甄別。當然,從總體上把握文章結構和主旨也很重要。新增的閱讀理解題對閱讀技巧要求不高,但比較費時。因此在解題時要注意圈劃關鍵詞和關鍵句,找出各個項目及目標的特徵,這樣可以節約時間。 做單詞拼寫題時要注意單詞在上下文中的合理性,要牢記詞性、數和時態的變化。短文改錯可以從時態、數、詞性、非謂語動詞、連詞、復合句、上下文一致、固定搭配等角度入手。 作文應當強調正確、流暢和完整。 單位時間內復習應考 最後階段還是應該有條不紊,不要慌了陣腳。建議同學們每天做一篇完形填空和一至兩套改錯題,這兩類題很需要「題感」。每周應當在完整的單位時間內(2小時)做完一到兩套高考模擬題。做題時,要使自己真正進入狀態,就當是在高考。加工三大能力中薄弱環節 加強重點內容的綜合分析能力 每年高考物理命題中力學和電學占重要比重,尤其是不少電學內容還涉及到力學知識,這里就更要注意兩個方面的復習內容: 一、高中物理的各種運動中,如勻變速運動和勻速圓周運動是經常出現的內容,是肯定要考查的知識點。學生不僅要理解、掌握好它們的基本公式和規律,而且還要注意到產生它們的條件和特徵,千萬不能用習慣的模式生搬硬套所有的問題。如2003年高考上海卷第20題就是這樣的問題:求一個小球從水平面運動到斜面底端所需要的時間,如圖所示。結果不少學生誤認為小球在斜面上依然是直線運動。 這是對直線運動和曲線運動產生的條件沒掌握好。對於類似這樣的物理運動或者物理現象產生的條件,考生要歸類分析比較,不但要理解、掌握好規律,而且更要注意到產生它們的條件和特徵,做到具體問題具體分析,使知識融會貫通。 二、在綜合習題的審題中,學生往往缺乏系統綜合分析能力,造成思路混亂,條件、方法都不顧及,抓到一點就以為是全部,陷入誤區者不少。為此必須建立完整的審題思維過程。以下是一般審題時經常要考慮的四個問題:1、弄清本題目中研究對象是誰。 在每一道習題中,都有一個或幾個對象需要分析。如何確定對象是首要問題。一般來說,每道題中研究對象從已知條件或所求的物理量中可以簡單判斷出來;如果遇到兩個或兩個以上對象時,要考慮到用隔離法或整體法。 2、分清本題目中有幾個物理過程。如果研究對象只有一個物理過程,就可分析找到它初始、中間、最後狀態的受力情況和運動狀態,從而判斷出這一過程中物體的外力是否變化?運動性質是如何的?各個位置具備什麼物理特徵等條件來。如果該題目中有幾個物理過程,則根據時間先後順序,首先劃分好幾個物理過程。每個過程劃分的范圍不是根據時間長短,而是根據受力情況或物理特徵,有時候某過程是很短的時間,然後對每個過程如上述一樣

9. 2017年各地高考作文題目是什麼

2017年高考大幕正式拉開,全國將有940萬考生參加考試。6月7日上午結束了語文單科考試,在語文考試在引人關注的莫非是作文題目了,那麼2017年各地高考作文題目是什麼?

江蘇卷:車輛與時代變遷

20.根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。

生活中離不開車。車,種類繁多,形態各異。車來車往,見證著時代的發展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。

浙江:有字的書無字的書心靈的書

24.閱讀下面文字,根據要求作文。(60分)

有位作家說,人要讀三本大書:一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本是「心靈之書」。

對此你有什麼思考?寫一篇文章,對作家的看法加以評說。

【注意】①題目自擬。②不得少於800字。③不得抄襲、套作。

山東卷:24小時共享書店

23.閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。(60分)

某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:「有些人經常看著看著就睡著了,但他們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的。」

要求:①選准角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特徵鮮明。

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