Ⅰ 讓我們盪起創意的雙槳作文開頭
「我們盪起雙槳，小船兒推開波浪……」我很喜歡用薩克斯吹這首歌，但我更想親自體驗一下自己劃船。自己劃船是我夢寐以求的事情，我經常會問爸爸媽媽：「什麼時候去劃船啊？」終於，爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，答應我泛舟西湖了。
清晨，我們一家三口趁晨霧還沒褪去就早早的出發了，到了自劃船的租借點，我已經等不及了，飛快地找到了船跳了上去，船頓時搖晃起來。我驚慌失措，急忙扶住船板，小心翼翼的坐了下來。我們分配好了任務，爸爸掌舵，我和媽媽左右加速，學著媽媽劃船的樣子，把槳插在水中用力向後推。和著「一……二，一……二……」的口號聲，快速有力的向後劃水，船飛速地在向前進。這時，湖面上開始熱鬧起來，船來船往，有古色古香的畫舫；有神氣十足的龍舟；有敏捷快速的快艇……，讓我目不暇接。我望著湖面，太陽照射下的湖面，像是給水面灑上一層層閃閃發光的碎金，粼粼的波紋又像是被揉皺的綠緞。劃了不一會，我累了，躺在船上，波浪撞著小船，像是一個天然的搖籃，仰望天空，嗨,天上也好不熱鬧，風箏在天空中自由的飛翔，有圓圓的足球風箏；有威風凜凜的老鷹風箏；有些老人還放著小巧的微型蝴蝶風箏。不時，還飛來天空中的遊客-——海鳥，在西湖邊飛來飛去，觀賞著美麗的西湖。我們的船靠近岸邊，斷橋近在眼前，橋上的人摩肩接踵。三潭映月隱隱在目，可惜時間不早了，我只好調轉船頭，呀！那邊翩翩起舞的好像是一群水仙子，仔細一看，原來是噴泉呀，雖然聽不見音樂，只要看著這美麗的噴泉，我彷彿已經聽見了悠揚歡快的音樂了……
生活在杭州真幸福呀！
Ⅱ 有關創新作文的開頭和結尾
創新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗於探究，他終於成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經說過，「只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者」，這些「拙劣的探索者」的失敗，根本原因在於他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在於他沒有將書本只是加以創新，轉變為自己的思想和能力。
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終於發現了剩餘價值的秘密，為了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。
學習貴在創新，只有創新，才能學有所成;只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立於不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮斗吧!
Ⅲ 以有(創意)或(歌詞)為開頭的作文 關於"尊重"的
有一首歌是這樣唱的----"捨不得你的人是我,離不開你的是我,是我,,,,,,",你是我的良師,更是我生活回中益友,每當答我生活低迷時你總會在我的身邊,用你那真心和你的誠意給我勸解,給予我很多有關於生活中的做人和做事的方法和哲理,記得你曾經說過一句讓我至今難以忘懷的話,"一個人在人生的道路上只要你能用你的真心和你最大的能力去面對生活,並給和你生活在一起的人給予你開心釋懷的笑容和肯定而又熱烈的掌聲,你的人生將會是有意義而又絢麗多彩的!"是你的這一句話始終伴我走過人生道路上一個又一個的坎,讓我,,,,
Ⅳ 創意環保的作文開頭
我的環保小創意
環保已經成為我們生活中的重頭戲。我們可以在春天這個鳥語花香的季回節里植樹造林；可以答在夏日炎炎的季節里用報紙做夏裝；可以在涼風習習、果實累累的秋季用自製的小小環保袋去市場買東西；可以在白色的冬季用秋天的落葉做書簽、拼圖案。
Ⅳ 作文開頭五年級開頭我有一個創意的
我成長中的一件事
在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤。惟有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地紮根在我心中。【比喻式開頭，形象生動】
在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就像一個個靈動的音符，串成了一首美妙的成長進行曲，時刻在我的耳畔飄盪。【開篇充滿了詩情畫意，引人入勝】
在我成長的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。【對比式開篇，突出非同一般】
做人要誠實
「做人要誠實」，這是爸爸常對我說的一句話。就在前幾天，由於我的不誠實，讓我嘗到了撒謊的滋味。【引題要巧妙自然】
我嘗到了成功的滋味
人生中充滿了酸甜苦辣，在前進的道路上難免會遇到一些困難和挫折，而在那一次的少代會上，我卻品嘗到成功的滋味。【開篇引題，不要繞彎子！】
往事如煙，從小到大，我經歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜……許多事我已淡忘，但有一件事讓我體會到了心兒怦怦直跳的滋味。
學習帶給我的快樂
快樂是什麼？是美美地吃上一頓？是甜甜地睡上一覺？是開心地玩上一天……對我來說，快樂來自於學習，只有獲得進步，我才覺得十分快樂，從而讓我在學習的道路上更加自信。【排比句式開頭】
1、對比總起式。例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜鬥雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。例1：「沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……」每當聽到這熟悉的旋律，我彷彿看到那默默無聞、無私奉獻的小草。例2 人們都說：「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳。」金秋十月，我來到夢寐以求的黃山。
3、開門見山總起式。例1：我家養了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經100多歲了，真像一個飽經滄桑的老爺爺啊!我愛梧桐樹。例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽為「天下第一鮮」的南黃海邊的如東。那裡風景優美，物產豐富。
4、懸念式。例1：蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什麼特別喜歡梧桐樹嗎?例2：這是哪兒?我彷彿成了故鄉的陌生人。當年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……
5、激趣式。例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產，歡迎你到我們家鄉來。例2：「千條線，萬條線，鑽進水裡看不見。」小朋友，你猜這是什麼?對，這就是我喜愛的雨。
6、抒情式。例：我第一次看到大海，天空是那麼湛藍，大海的胸懷是那麼廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊!
7、擬人抒情式。例：啊!春姑娘來了，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風光。
8、倒憶式。例：家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。
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Ⅵ 寫女教官的作文 創意開頭
這個星期是一個特殊的星期，因為今天去軍訓。我們大包小包的背著，找到了相應的教官以後，教官便告訴我們去那裡有什麼要求。教官還告訴我們，我們的班一到軍訓基地就變成九連了。我給自己定了個目標：我們是九連的「戰士」，要為班集體的榮譽而戰。班主任卻叫我們把錢和零食全部拿出來上交，還有貴重物品也不能帶。誰帶誰死定，就連白開水也不給帶。我們的教官是唯一的女教官，我就喜歡女教官。
終於上車了，那麼短短的幾十分鍾內車竟然熄了三次火，還堵車呢，煩死人了。我們去軍訓的地方是西麗麻磡。突然，我有種預感，快到了。我從座位上輕輕站起來了一下，是為了不被教官發現。我從窗邊看到了一塊漂亮、干凈、種了綠樹的土地，然後走了一會兒……「啊，原來打掃的那麼干凈是為了這些墳墓的，不吉利啊不吉利，不看了。」頓時車上出現了小聲的鬼哭狼嚎，要不是班主任和教官在，我們早就驚天地泣鬼神了。。不久就到了軍訓基地了。一進去就到飯堂拿水壺，算我運氣不好拿了個漏水水壺。教官帶領我們到宿捨去。男生是105和106，女生是308和309。放好行李以後，便到男生宿舍門口集合。教官告訴我們，軍訓基地分上操和下操。上操是主樓，也就是睡覺的地方。而下操是訓練的地方。兩操相隔也就是一條路。集合好以後，教官聽從總教官的話後，把我們帶到下操就開始訓練。第一天教官叫我們軍姿怎麼站，坐姿怎麼做，蹲姿怎麼蹲。曾經有點駝背的我已不再會了。誰叫這三個姿勢都不準駝背呢。吃中餐了。還得分兩批吃，第一批吃完第二批再吃 。更沒想到的是吃飯還有那麼多要求：吹第一聲哨時，把凳子放在屁股後面。吹第二聲哨時，坐下，把手放在膝蓋上。吹第三聲哨，開飯。但一進飯堂，教官都不知道吹了幾聲哨了。「天哪，軍個訓不容易啊。」我自言自語著。教官突然站在高高的「山崗」上大「叫」：「誰吃飯講話的就給我滾出去。」我立馬用牙齒咬著嘴唇。飯後該午休了。因為這是第一天，幾乎誰也沒睡著，教官一來我們立馬裝睡的比豬還像。下午2：20吹哨起床，30分下樓集合。而我們早早的就把軍服穿好，等著教官吹哨。下午，我們去領軍服了，沒想到領完軍服還得蹲，教官真想活活把我們給蹲死啊。星期一，也就是今天特無聊。該睡覺了。教官說：「明天六點吹哨起床，六點十分到男生宿舍門口集合。」由於這是第一天我們還不熟悉這里的環境，所以我們會起得很早。便叫陳文婷當我們十五個人的鬧鍾。半夜……「起……起床了。」當陳文婷剛說到起的時候，十五個人七嘴八舌的接了過來。「到時間啦。」「起床羅。」「哈，幾點了?」陳文婷呆住了，說：「原來你們還沒睡啊。等……等會兒，大家別起了，才11：59分。我把表拿反了，Sorry。」「切……」我們一連說了十五個。又沒睡幾小時，四點鍾大家起來嘰里呱啦的疊被子。突然一束光射進我們宿舍，我擋著光線，偷瞄了一眼。我心裡不由的打了一個寒戰。「啊，原來是教官。」我們抱著被子一窩蜂的撲到床上，床被我們躺的噼里啪啦響。教官說：「難道你們的教官沒跟你們說過嗎，沒吹哨前不能疊被子。」這時我們全部都在裝睡。
這真是痛
Ⅶ 新穎,有創意的寫人作文開頭 新穎,有創意,獨一無二的寫人篇作文開頭
快樂樂的一生,明明白白的一世,簡簡單單的生活,孕育出活潑的我.
Ⅷ 作文 以煩惱為題 （題目要創意，開頭結尾也要有創意，要自己寫的） 急 ，，謝了。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句「你已經長大了！」西一句「你不再是小孩了！」 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好「羅盤針」，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經盪然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當「向導」。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。