⑴ 陽光燦爛的日子作文600字怎麼寫
落葉紛飛墜地，隨即便被冷風捲起的泥土蓋住。落葉明白，自己馬上便會化作回這泥土，曾今陽光燦爛答的日子也將不復存在，可是即使自己將被分解，那陽光燦爛的日子中的記憶仍會存在。
「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。」李煜——這個人生猶如一副黑白畫的皇帝，世人皆說他敗了自己的江山，也毀了自己的一生。可是，誰又能懂？「醉卧美人塌，醒掌天下權」的生活並非他所想，皇宮的他而言卻只是一座精美的牢籠，而那陽光燦爛的日子在哪裡？
當他還是一名居士的時候，流連忘返山水間，起筆撒墨書畫中。」在這山間景色中，在這溪水泉潭間，一杯清酒，一首好曲，一葉小舟，就構成一幅艷麗的水墨畫。即使烏雲密布，卻仍有一道陽光直射入他的心中，暖暖的。
時空飛轉，又是那座朝堂，可惜早已物是人非。
那坐在九五之尊之位之位的人笑著接過那份降書，「即使他才華在廣又如何？最終還不是降了。」群臣附和著，李煜低下頭忍住眼中的淚水接過那份聖旨。他記得，曾今他也是坐在那位子上的人，可現在只是一個體面的階下囚。
⑵ 陽光燦爛的日子的作文提綱
陽光燦爛的日子
所有的往事，在日月流沙後，都化成一片陽光燦爛。
——題記
十四五歲的年齡，正是陽光燦爛的年齡，正值人生的黃金時期，在這段陽光燦爛的日子裡，我們快樂地成長著……
當老師邁進教室的那一刻起， 課堂出奇的安靜，我們註定掉進學習的深淵。即使這樣，我們仍保留那年少的瘋狂。安靜嚴肅的課堂，總會發出各種奇怪的聲音。和老師頂嘴，在老師的言語里，字跡里找毛病，像鸚鵡一樣學老師說話，給老師起外號，這些無理取鬧的小叛逆，那都不足為奇。
隨著時間的流逝，我們逐漸成長，我們不禁也思考起了人生的意義：我們以後的人生會是如何？唯有奮斗，只有為了以後的人生好好學習，我們才有美好的人生！
學習生活中，困難永遠不斷的涌現，是我們不知所錯，失敗過，彷徨過，但我們相伴一路走來，考試失利，比賽失敗……但是我們從未認過輸，相信未來一定充滿陽光……
在我們堅強，遇到困難勇往直前，堅信「失敗是成功之母」。在自己低谷時期，毫不灰心，而是打起精神來，勇敢地面對這些「攔路虎」直到成功的喜悅湧上心頭。我們相伴的日子充滿陽光。
所有一切的一切都在等待那鈴聲的響起。鈴聲一響，人去樓空，剩下的就只有滿滿一黑板的字跡和零零碎碎的回憶。
⑶ 作文 陽光燦爛的日子 開頭怎麼寫
清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進來，屋裡靜悄悄的，連蚊子飛過的聲音都能聽見……
我厭倦這鴉雀無聲的屋子，推開門，我獨自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰士——樹。那嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下彷彿顯得有點羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因為春天這個萬物復甦的季節吧！一抬頭就看緊啊陽光透過樹葉的點點金光……
七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時我便會遇到這里的常客——兩個年過六旬的老人。一見到兩個老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗到他們旁若無人的境界。差不多我每次到來的十分鍾後，兩個老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。
他們倆很少說話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當這時，我總會放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……
曾經為一部電影中那悲壯的愛情故事而感動，而那感動稍縱即逝。或許是觀看電影才有的感覺，但是那感覺確實一瞬間、一霎時的，與人生相比，那短短的感動算得了什麼，何況還是虛構的。而在陽光的撫慰下，春風的拍打下的相互攙扶的老人才是真實的，長久的，雖然不是驚天動地的愛情，但也算是頗感動人的……
日子一天天過去，那條幽徑下路留下了兩個老人的足跡，日子一天天過去，兩個老人沐浴著愛的陽光，他們不需要甜言蜜語，只需要通過手心來彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽光燦爛的日子裡，我感受到陽光的溫暖。
⑷ 《陽光燦爛的日子》作文提綱
陽光燦爛的日子
那是一個陽光燦爛的日子。
天空藍得像清澈的海水，雲朵白得像雅緻的白紗。陽光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著，被微風吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊伍立刻拚命地將粗糙的麻繩往後扯，周圍的啦啦隊員們爆發出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布，它正慢慢地向左邊挪去，難道這么快就要輸了！？我抬頭向兩邊的隊伍看去，我們班的隊伍雖然有幾位「大力士」墊後，但整體水平不怎麼樣，而對方隊伍中，既有身強力壯的，也有四肢發達的，總之看上去力量比我們隊要強多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近，就要超過那條白線了！我們班的啦啦對心都提到了嗓子眼兒，細小的加油聲在對方啦啦對的呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然，那根紅布猛地向右一沖，我幾乎要高興得跳起來，但對方抓住這個時機，待我們隊員力一用完，就順勢一帶，紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過了白線。
我們班的隊員們跌坐在地上，獃獃地看著自己手上微微滲血的紅痕，一言不發，班長甚至哭了起來，像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了「男兒有淚不輕彈」這句話，他哭了幾下後，又立刻爬起來，堅定地說：「這次不算什麼，下次我們一定會贏的！」
依然記得，當時隊員們的表情都和班長如出一轍，帶著不服輸的堅定，陽光依舊燦爛，但我們通過這次拔河比賽，都學到了永不言棄的精神。
不只是這一次六年級的拔河比賽，在以後，這種陽光燦爛的日子還會有很多，而我們，也會在這些日子裡慢慢成長，告別青澀，學會堅強。
⑸ 以陽光燦爛的日子為題寫一篇作文
清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進來，屋裡靜悄悄的，連蚊子飛過的聲音都能聽見……
我厭倦這鴉雀無聲的屋子，推開門，我獨自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰士——樹。那嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下彷彿顯得有點羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因為春天這個萬物復甦的季節吧！一抬頭就看緊啊陽光透過樹葉的點點金光……
七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時我便會遇到這里的常客——兩個年過六旬的老人。一見到兩個老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗到他們旁若無人的境界。差不多我每次到來的十分鍾後，兩個老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。
他們倆很少說話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當這時，我總會放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……
曾經為一部電影中那悲壯的愛情故事而感動，而那感動稍縱即逝。或許是觀看電影才有的感覺，但是那感覺確實一瞬間、一霎時的，與人生相比，那短短的感動算得了什麼，何況還是虛構的。而在陽光的撫慰下，春風的拍打下的相互攙扶的老人才是真實的，長久的，雖然不是驚天動地的愛情，但也算是頗感動人的……
日子一天天過去，那條幽徑下路留下了兩個老人的足跡，日子一天天過去，兩個老人沐浴著愛的陽光，他們不需要甜言蜜語，只需要通過手心來彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽光燦爛的日子裡，我感受到陽光的溫暖。
清晨的陽光在我心中留下一條條的波紋，在那鳥語花香的幽徑，清風撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽交織出的光芒。
⑹ 作文《陽光燦爛的日子》
陽光燦爛的日子
山東濟南一考生
歲月伴隨著我的成長悄悄流逝，生活在一個很平凡的世界裡，一切都是那樣美好。細細咀嚼生活，我品味著每一個陽光燦爛的日子。
春·折疊傘
春姑娘，動不動就掉眼淚，剛才還是晴空萬里，轉眼便陰雨綿綿。「下雨了，是沖出去吃飯，還是在教室里等雨停？」我與同桌xx商量著。
我的聲音雖不大，但還是被前排的男生聽到了。他調皮地轉過頭，神氣地說：「小姑娘太嬌貴，動不動就會生病……本人這里有把折疊傘，租給你們，租金全免。」說著沖出了教室，留了一把折疊傘，我與xx相視一笑。
「其實，我們班的男生還是蠻可愛的。」xx說著，我詭秘地問她：「感動了？」
夏·電話
放假了，閑暇的夏日，與爸爸看電視。突然，一陣鈴聲響起，爸爸接了電話，聽罷嚴肅地坐到沙發上。我小心地問：「誰？」「班主任。」「說了啥？」「她說你期末考試不錯，很有潛力，暑假中好好利用……」
我悄悄走到書桌旁，重又打開沉甸甸的書包，我又淹沒在題海中。「考不好就不姓x！」我賭氣地說。
「電視不看了？」爸爸問。「不看了！不看了……」
秋·風鈴
秋姑娘的腳步近了，我把風鈴掛在門上，聆聽秋風走後的聲響。
某夜，我擁毯而眠，半夜竟被凍醒，原來毯子「飛」了，正待尋找，一陣風鈴聲——門開了，我趕緊睡下。接著是一陣暖意。嘻嘻——媽媽幫我蓋了毯子，一會兒，媽媽又輕輕地給我關上了門。風鈴靜悄悄的，好似被母愛感動著。
冬·電視
去年少冬雪，奶奶滿是寂寞，總望著這殘缺的冬。奶奶在客廳坐久了，便要回卧室。奶奶的卧室冷冷清清，媽媽為奶奶添了台大電視機，雖然奶奶看不懂劇情，但她看到了被愛，看到了完整的冬天。
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬。讓愛穿梭於心靈的縫隙，讓美麗繪進心靈深處。在每一個陽光燦爛的日子裡，我都咀嚼著這個世界上最美的字眼——愛。
⑺ 陽光燦爛的日子 作文的開頭和結尾
一
鏡頭一：寬闊的馬路上，幾個小學生迎著燦爛的朝陽背著書包去上學。有的邊走邊跑，有的邊走邊跳，有的邊走邊玩，有的邊走邊唱，一派快樂的景象。
【同期聲】嬉笑聲，打罵聲，小鳥的叫聲，有「太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說：早！早！早！你為什麼背上小書包？我要上學校，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為人民立功勞！」的歌聲，以及「我問你親愛的夥伴，誰給我們安排下幸福的生活」的歌聲。
【話外音】迎著初升的朝陽，小學生背著書包愉快地上學去，在這和平、寧靜的社會里生活是多麼幸福呀！
二
鏡頭二：在一望無際的田野上，微風輕輕地吹拂著，金色的麥浪翻滾著。田間，幾台聯合收割機在收麥子。收割機上，一個年輕的男人在輕松地駕駛著收割機，另一個年輕的女人在車上張口袋接麥子，麥子從漏斗樣的口裡流淌出來，她的身旁，有許多已裝滿了麥子的口袋。她臉上露出了幸福的喜悅。
【同期聲】收割機的「突突」聲，麥子的「沙沙」聲，風吹麥浪的「刷刷」聲，人們說話的聲音……
【話外音】陽光燦爛，農民們在輕松愉快地收割麥子，又是一個豐收年。在這和平、寧靜的田野上，農民們面對這豐收的景象，他們的心裡是多麼的幸福呀！
三
鏡頭三：在村老年活動中心。門球場上，幾個老年人在愉快地射門球。門球場邊上的小廣場上，許多的老年人在跟著錄音機做健美操。遠處，綠樹成蔭，花草繁茂，有的老人在乘涼聊天，有的在散步。活動室里，有打牌的，有下棋的，有看報的……
【同期聲】樹林里小鳥的叫聲。射門球的「砣砣」聲，稱贊聲。錄音機里的音樂聲。下棋的聲音，打牌的聲音，爭吵聲，歡笑聲……
【話外音】村老年活動中心是社會主義新農村建設的新成就。老人們在這里下棋，打牌，散步，鍛煉身體。享受幸福的晚年生活。在這陽光燦爛的日子裡，這里是一派和平、寧靜的幸福氣象。
這個發展的時代，這個幸福的國家，處處都有美麗如畫的風景，處處都有令人怦然心動的歡歌笑語。我們會不由感嘆：我們的生活充滿陽光，我們的生活格外燦爛。
【簡評】
考場作文，唯有與眾不同，方可脫穎而出。將「學生上學」、「農民收割」與「老人運動」這三個畫面，用分節的形式自然串起，形式便出了新。將三幅畫面的內容，用「鏡頭」、「 同期聲」與「話外音」的形式構思，內容便出了新。加上「麥子從漏斗樣的口裡流淌出來」、「 綠樹成蔭，花草繁茂」之類的流暢語言，文章獲取滿分也就不足為奇了。
⑻ 作文陽光燦爛的日子，好句好段
在流逝的時光里，陽光灑遍了每個角落，我不知道，陽光是否還記得，那些花開花落的歲月，是否還記得那些沒心沒肺的日子……
那時候，我們害怕孤單，朋友們總是粘在一起，從不分開。
快畢業了，作業很多。
天每早晨，我們總是很早很早地來到學校，感受陽光，感受友誼，感受作業。
每天中午，女孩們總是在對面的商店裡吃東西，男孩們總是在打游戲。
每天下午，我們總是一起坐在夕陽下，看男孩們打球，直到被陽光刺到淚流滿面。
每天晚上，我們總是在打電話。明明知道沒有什麼可說的，可還是每天堅持。
學校里永遠充滿陽光，讓我們在陽光里慢慢的離開。
我和小朱，蚊子。每天開始同出同進。每天一起吃同樣的口香糖。每天一起 「敲詐」那些男孩們。每天晚上一起聽同一首歌，一起想起對方。中午，總不想去輔導，幾個好朋友在外面總是要東游西逛的走兩圈。在大街上，三個人同吃一碗飯，不理會旁人的目光，大搖大擺的回去。然後去小攤邊「購物」，接著和執勤隊的同學玩老鼠和貓。
我們開心的笑。
我們肆無忌憚的大笑。
後來，我們一起，認真的做每一次課間操。後來，我們一起，認真的播了最後一次廣播。後來，我們一起，填寫無數的同學錄。後來，我們一起，在電話里傾訴煩惱。後來，我們一起，去瘋狂的照貼紙照。後來，我們一起，在夕陽下唱著：有些故事還沒講完，那就算了吧……
然後，我們哭了。
我們肆無忌憚的哭了。
不知道什麼時候，我們再也沒有了那些陽光燦爛的日子，沒有了「每天」，也沒有了「後來」，更多的是新的「每天」和新的「後來」。
我們又開始了陽光燦爛的日子。
我想，十年後，或者更久，有人會想起來的。想起來那些陽光燦爛的日子，想起來「每天」和「後來」，想起我們一起唱的那首歌……
哭了笑了，烏雲卷來散去。成長仍然站在陽光燦爛的日子裡，一瞬一季，一季一年，我們最後的陽光燦爛的日子，盛開了今年夏天的花……
陽光下才會有陰影，如果走不出陰影，就抬頭看看太陽吧！
－－－－－題記
從小，我就是一個簡單而憂郁的孩子（呵呵，不知道幼時的沉默寡言是否可以稱為」憂郁」，但我喜歡這么說），喜歡獃獃地坐在高高的平頂上，看高高的天空，尤其喜歡陰天，吹著習習的涼風，看著變幻莫測又似乎想要吞噬一切的灰色的雲朵，喜歡這份孤獨．
但她不同，她也是個簡單的孩子，但她的開朗可以感染身邊的每一個人，她也喜歡坐地高高的平頂上看高高的天空，但她喜歡晴天，晴朗到一朵雲也沒有的程度，她說她喜歡這樣的日子，這樣的太陽，這樣的天空和微笑著的我，她總是說，你不要老拉著一張臉啊，你笑起來好漂亮的！
等我們長大一點的時候，她不會說那種很肉麻的話了，但她卻又說，笑一下吧，你看太陽都在笑，臉都笑紅了，再看看你，慘白慘白的，，笑一下吧，你笑起來真的很好看．於是我會擠出一個笑容，她總是說，不對不對，笑不是這樣的．然後，她的嘴巴就會在她臉上勾勒出一個完美的弧度．
再大一點，她問我，你為什麼不喜歡有陽光的日子．沒有什麼，我說的很平靜．那你可不可以為了我喜歡陽光，她的眼神中充滿期待－－
對不起，我不能．
為什麼？
不知道，大概是因為一種感覺吧．
她站起來，背對著我，我想她的眼中一定噙滿了淚水，只是不想讓我看到她哭，因為我曾經說過，你的眼睛好大．好美，哭泣不屬於你．
但最終，我還是愛上了陽光．
那段時間，我很郁悶，細心的她把我拉到平頂，指著我的影子，輕輕的說，看到了嗎？陽光下才會有陰影，若走不出陰影，就抬頭看看太陽吧！
我抬頭，居然不覺得它刺眼，反而暖暖的，不知真的是因為太陽，還是因為她，那一瞬間，我笑了，是真的笑，發自內心的．
她說，等一下．她很快帶來了一面鏡子，放在我面前，於是，我才知道，原來這么完美的弧度也可以出現在我臉上．
我變了，變的和她一樣．
又是一個陽光燦爛的日子，我和她各端一杯可樂，坐在平頂．
要是我走了，你會忘了我嗎？她突然說．
不會，永遠不會．我說的很堅決．
她哭了．
她真的走了，而那一天，是我們最後一次一起看有著大大太陽的天空．
她走那天，我沒去送她，只捎去一張紙條：我不會忘了你，還有我們的太陽．我不想讓她看到我哭，只希望那個也會笑的很燦爛的我留在她的記憶中．
不久後，她寄來一封信：……我們的太陽又掛在高高的空中，惟獨我身邊少了你，不要難過，只要太陽還在，我就不會忘記你，真希望笑容可以永遠綻放在你臉上，你笑起來真的很美，還有，不要忘了我們的太陽……
看完信，才發覺淚水已布滿整張臉，但我依然完成了那個最美的弧度，為了她．
不知道還會
不會有機會，在一個陽光燦爛的日子裡，你我坐在高高的平頂，看著高高的天空和大大的太陽，敘說著我們最美好的回憶……
暑假裡的一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到市裡買書包，可是在回家的路上發生了一件令人難忘的事。
那天，我和媽媽買好書包後准備回家，突然想起家裡的妹妹愛吃菱，就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。於是，我們就來到一條全是賣水果的小巷子里。
媽媽看見前面有個賣菱的小攤子，周圍圍著很多人，就吩咐我在一旁等著，她獨自去買菱。我就在路邊閑著沒事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見一個叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了，他見賣梨的阿姨正和後面的客人說話，沒有注意到他，便迅速地騎上自行車走了。
我看見那些梨散了一地，有些甚至已經被行人踩爛了，覺得很可惜，就跑過去幫阿姨撿了起來……「哎呀！你這個小孩怎麼這樣？走路不看路的嗎？」身後穿來阿姨的驚呼聲。原來她和客人說完話，轉過身發現梨散落一地，十分心疼。她看見我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋：「不是我，阿姨。剛才有位叔叔走過，不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來。再說，如果是我撞翻的，那我早就跑了，幹嘛還等著被你抓……」阿姨不等我說完，就氣沖沖地說：「你這個小孩子，撞翻了我的攤子，『對不起』不說一聲就算了，還想把責任推給別人。你媽媽怎麼教你的啊？！」被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時，媽媽過來了，得知情況後，她便和阿姨理論起來，兩人誰也不讓誰。我幾次想勸架，但都被媽媽攔了下來，只能在一旁干著急。幸虧，旁邊水果攤的老闆過來說明情況，那場風波總算平息了下來。
在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺得心裡像被什麼東西堵住了似的。那陽光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。
小時候，我牽著夥伴們的手，奔跑於陽光下。我們在草地上打滾，在沙地里玩泥巴，在小河邊摸魚蝦。傍晚，我們披著斜陽回家。我們玩得像一個個小泥人似的，於是回家便免不了要挨一番批評。可是到了第二天，只要依舊有陽光，我們仍會相約去玩耍。
再大一點，我漸漸地文靜起來了。於是我不再滾草地，玩泥巴，捉魚蝦了。清晨起來，我坐在小凳上，外婆坐在大椅子上給我梳頭。陽光照在外婆布滿皺紋的臉上，也照在我稚氣的小臉上，特別暖和。那時候，我會問一大堆譬如「太陽為什麼不是方的」之類的幼稚問題。外婆總會編些小故事來解答我的問題，外婆的故事中充滿了陽光的味道。
漸漸地，我越來越懂事了。我喜歡在陽光下和媽媽一起洗碗、擇菜。媽媽微笑著告訴我怎麼洗碗更干凈，怎麼擇菜更快。這時候，我覺得幹家務實在是件有趣味的事。
如今，我步入了師范的大門，過起了半獨立的生活，總覺得陽光燦爛的日子少了許多。是不是因為不再去滾草地了，還是因為少了外婆陽光般的故事？抑或是因為遠離了父母，獨自踏上了異鄉求學的道路…… -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------暑假裡的一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到市裡買書包，可是在回家的路上發生了一件令人難忘的事。
那天，我和媽媽買好書包後准備回家，突然想起家裡的妹妹愛吃菱，就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。於是，我們就來到一條全是賣水果的小巷子里。
媽媽看見前面有個賣菱的小攤子，周圍圍著很多人，就吩咐我在一旁等著，她獨自去買菱。我就在路邊閑著沒事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見一個叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了，他見賣梨的阿姨正和後面的客人說話，沒有注意到他，便迅速地騎上自行車走了。
我看見那些梨散了一地，有些甚至已經被行人踩爛了，覺得很可惜，就跑過去幫阿姨撿了起來……「哎呀！你這個小孩怎麼這樣？走路不看路的嗎？」身後穿來阿姨的驚呼聲。原來她和客人說完話，轉過身發現梨散落一地，十分心疼。她看見我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋：「不是我，阿姨。剛才有位叔叔走過，不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來。再說，如果是我撞翻的，那我早就跑了，幹嘛還等著被你抓……」阿姨不等我說完，就氣沖沖地說：「你這個小孩子，撞翻了我的攤子，『對不起』不說一聲就算了，還想把責任推給別人。你媽媽怎麼教你的啊？！」被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時，媽媽過來了，得知情況後，她便和阿姨理論起來，兩人誰也不讓誰。我幾次想勸架，但都被媽媽攔了下來，只能在一旁干著急。幸虧，旁邊水果攤的老闆過來說明情況，那場風波總算平息了下來。
在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺得心裡像被什麼東西堵住了似的。那陽光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。
⑼ 陽光燦爛的日子作文500字
陽光燦爛的日子
頒獎那天天空中飄著毛毛細雨好像在訴說我們軍訓的艱辛，那雨水猶如同學們付出的汗水又向幸福得淚水交織在一塊兒。「陽光總在風雨後，請相信有彩虹」這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠銘刻在我的心中想像未來還充滿著無比燦爛的日子。
「陽光總在風雨後，請相信有彩虹」，這句美麗的歌詞道出了一個簡單的道理：成功需要付出……
一張張獎狀，一次次成功，一份份榮譽，總是在付出了辛勤的汗水和努力後獲得的。成功後的喜悅會令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐明媚的陽光中一樣。
在炎熱的夏天，我們一群小學畢業生帶著對中學生活的美好憧憬走入了中學的校門，迎來了新學期的第一項活動——軍訓。我在心底暗暗下定決心：「一定要向教官們學習，磨練自己的意志。」軍訓的每一天大家都十分辛苦，但我們始終堅持一個信念：要努力要堅持。尤其是軍訓的第3天，那天的訓練格外的辛苦，同學們已汗流浹背都喘著粗氣，就快堅持不了了。「活動一下」教官話音剛落，同學們像湧向岸邊的海浪一般翻騰起來。「累死了！」「總算休息了！」這一類的話像滾核桃般一股腦兒全冒了出來，但不一會兒又如退潮般漸漸消失了。同學們摘下帽子，伸展著站酸了的腰，清涼的微風吹過才讓人感到夏日中的幾絲涼意。剛休息一會兒，只聽一聲「停」，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學們都很不情願還想多休息一會兒，我也一樣。但轉念一想：現在是軍訓就得一切行動聽從指揮，嚴格遵守紀律，再說了我又是臨時班長更要以身作則給大家帶個好頭呀！於是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊，不說一句廢話。轉頭看看同學們，他們也迅速地歸隊了。
在教官的口令下我們轉身，踏步，抬頭，做著各種各樣的動作。練習軍姿時候，教官提出要求，說只要誰動了一下全班就得多站5分鍾，聽了教官的話，我們雖然個個腰酸背痛手腳麻木但是仍不鬆懈堅持地站著。那一刻，我們突然明白集體的力量是多麼的偉大，集體的榮譽高於一切。突然，我覺得臉上有什麼東西流過，涼冰冰的。原來下雨了，牛毛似的細雨輕輕的拂過臉頰，癢癢的。我用眼角的餘光偷偷地看了看周圍的同學們，昂著頭的真的是他們，挺著胸的真的是他們，絲毫不動的仍然是他們！記得校門口的黑板上醒目的粉筆字「軍訓旨在煉志，成功貴在堅持」我突然明白了其中內在的含義，軍訓為的就是磨練意志，想要成功就要堅持。
幾天的軍訓生活下來，我們從教官的身上看到了軍人那堅強的意志、堅持不懈的戰鬥力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優異的成績在軍訓中獲得了第二名，而我更以突出的成績獲得了「優秀戰士」的光榮稱號，此時此刻我覺得自己長大了，一種集體榮譽感油然而生。想想那些奧運健兒們為祖國贏得榮譽後的那種自豪感大概和我此時的心情是一樣的吧！我是那樣的激動、興奮。我們經歷了風雨付出了努力最後贏得了榮譽。頒獎那天天空中飄著毛毛細雨好像在訴說我們軍訓的艱辛，那雨水猶如同學們付出的汗水又向幸福得淚水交織在一塊兒。「 陽光總在風雨後，請相信有彩虹」這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起， 這段美好的日子將永遠銘刻在我的心中 想像未來還充滿著無比燦爛的日子。
⑽ 陽光燦爛的日子作文
不要陶淵明「採菊東籬下，悠然見南」山的隱居生活——太孤獨了；不要曹操「老驥伏櫪，志在千里」為理想奔波的生活——太辛苦了。想要的只是簡簡單單而不乏味，有你，有他而不喧鬧的學習生活。
——題記
我理想中的學習生活三部曲是：
早晨，金黃色的太陽從地平線上升起的時候，我的學習生活也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的琅琅書聲，「風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。」這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮又富有歡樂的教室里傳來了老師的ABC,XYZ。老師們開心的授課，學子們快樂的學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍里傳來了優雅的歌聲，琴聲••••••同學們愉快的嬉戲著。看，操場上，籃球，排球，羽毛球••••••同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，唯美好的生活而歡呼，譜寫出一曲動感的旋律。
傍晚，「勞累」了一天的太陽慢慢地「躲」在地平線下了。一群群學生拉著同學的手在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。
一天的學習生活就這樣快樂的結束了，莘莘學子帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉。留著希望，等待著明天的到來。
美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌！
一直以來，喜歡寫一些憂傷的或者稱之為有些寂寞的文字，在自己的世界裡怡然自得．某一天，突然想起一些凌亂的思緒，寫那麼一篇有些陽光張揚的文字，在這個盛夏的光影無處不在的季節，讓我也唱一首贊美詩吧，盡管我是個天生五音不全的人．
---題記
清晨醒來，空氣清新，鳥語花香，有一絲絲陽光透過城市層層的高樓投影在寢室對面的牆上，刻畫了許多斑駁陸離的符號．
寢室的窗戶大抵從一進四月就開起了．即使昆明的夏天還很遙遠，天空也仍舊是湛藍湛藍的，但20多度的氣溫和長時間的乾燥讓習慣於潮濕的我們有一些不習慣．夜晚的時候，聽著「呼呼「的風聲似乎在耳邊劃過，有一種酣暢淋漓的味道，夢也平添了幾分甜蜜．
下午上完體育課，回寢室稍做梳洗，抱起書到綜合樓去值班．總想讓自己忙些，再忙些，這樣，夏天的煩躁很快就過去了．剛開好電腦，阿承文也來了，我們的主編來打字，剛好他用了不聯網的那台機子，我就心安理得地坐下來，照例是登上51，看看我的朋友，我的群組，然後是論壇．看電影，似乎是上世紀的事了，我坐在電腦前，除了打字，還是打字．
剛開了個頭，小豬就來了，她是我在校報認識的校友，很活潑開朗的一個女孩子，豪爽，大方．和我的性格天南地北，不過，這並不妨礙我和這樣的女孩子交往．我喜歡她身上那種無所不能的勇氣，以及為了夢想全力付出的果敢．她說到校團委來探查一點關於創業設計大賽的新聞，不過坐了一會就不捨得離開了，喊我教她弄博客．我幫她申請了一個，又把我喜歡逛的群組給她加上了．又讓她和一個她的好朋友聊了會天．她走的時候，我的時間也不多了，所以就沒寫文章，在了一會也就離開了。
吃過晚飯，到球場邊隨意走走．正好趕上老師們在打比賽．看著那些老師略微有些笨拙但很努力的動作，心底不知不覺透著一絲笑意．其實，比起我們來，她們很多人都不會的，至少他們連發分的時候要站哪裡都不知道．但是還是很努力的在為他們學院的活動積極的參與．我想有些事，並不是那麼認真的要找尋一個結果的．作家阿來說：下游的每一滴水，都包含了上游所有的水分子．很多時候我們在找尋某件事的時候，注重的是過程，有些結果或者已經註定，或者已經不是我們所要追尋的，在追尋的過程中已經失去了那種迫切．
似乎很久都沒有一種很放鬆的心情了，做每件事都懷著一定的目的，並且想著一定要做好，只許成功不許失敗．看老師們打球似乎已經忘了我要做的事．忘了那些一定要把自己弄的很累的東西．
晚課的時候到教室很早，一個人靠在窗檯上對著窗外的風景發呆．四四來的時候問我在做什麼，我有些幽默的說「你可以看成我在發呆，也可以說我在思考．「她說「我以為你想跳樓!「我暈．其實有時候單純的看風景也是一種放鬆的方法．我看見樓下的街上，賣涼粉的大嫂身旁圍了很多人，看見洋芋燜飯老闆家有我喜歡吃的豆芽，還有剛剛拆除的大樓工地上有人在施工．這個城市的表情在這個角落裡單 純而自然，有著與世無爭的淡定與從容．
一直是一個溫和無害的人，所以有的也只是一些小女生的青春宣洩的文字，讓那些憂傷，寂寞，頹靡在指尖縈繞，在那些華麗的文字里完成夢境里的舞蹈，那些纏綿悱惻的故事裡凝聚青春的所有期盼與放逐．
呵呵，想讓自己擺脫用詞語堆砌的毛病，看來是改不了了，越說越發痴纏了．總之，這是很美好的一天．陽光燦爛．心情靜好!
陽光燦爛的日子
那是一個陽光燦爛的日子。
天空藍得像清澈的海水，雲朵白得像雅緻的白紗。陽光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著，被微風吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊伍立刻拚命地將粗糙的麻繩往後扯，周圍的啦啦隊員們爆發出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布，它正慢慢地向左邊挪去，難道這么快就要輸了！？我抬頭向兩邊的隊伍看去，我們班的隊伍雖然有幾位「大力士」墊後，但整體水平不怎麼樣，而對方隊伍中，既有身強力壯的，也有四肢發達的，總之看上去力量比我們隊要強多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近，就要超過那條白線了！我們班的啦啦對心都提到了嗓子眼兒，細小的加油聲在對方啦啦對的呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然，那根紅布猛地向右一沖，我幾乎要高興得跳起來，但對方抓住這個時機，待我們隊員力一用完，就順勢一帶，紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過了白線。
我們班的隊員們跌坐在地上，獃獃地看著自己手上微微滲血的紅痕，一言不發，班長甚至哭了起來，像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了「男兒有淚不輕彈」這句話，他哭了幾下後，又立刻爬起來，堅定地說：「這次不算什麼，下次我們一定會贏的！」
依然記得，當時隊員們的表情都和班長如出一轍，帶著不服輸的堅定，陽光依舊燦爛，但我們通過這次拔河比賽，都學到了永不言棄的精神。
不只是這一次六年級的拔河比賽，在以後，這種陽光燦爛的日子還會有很多，而我們，也會在這些日子裡慢慢成長，告別青澀，學會堅強。