❶ 讓尊重成為一種習慣的作文材料 論證例子
尊重，不外乎就是要禮貌的對待他人，讓他人的自尊心得到滿足。
尊重，不外乎就是在給予他人尊重時，也希望他人尊重自己。有句名言是這樣說的：「欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛。」我想這句話是講如果希望別人尊重自己，那麼自己就必須尊重自己。希望別人喜愛自己，那麼同樣自己就要先喜愛自己。我認為在生活中的確是這樣。有些人正因為不懂得尊重而導致自己的人際關系不良、糟人冷
尊重看似一件大事，但做起來就知道是那麼容易。人都是平等的，只有你先尊重別人，別人才會以善良的心對待你，這樣社會才會和。諧。
❷ 尊重古代文化800作文素材
中華文化博大精深，淵遠流長，承載著五千年的歷史與華夏民族的靈魂。身為一個純正的中國人，應具備尊重和發揚祖國傳統文化的道德品質。
「杜甫很忙」曾是一個熱門的話題，關於他的塗鴉在微愽上瘋傳與評論。突然，杜甫身穿巫袍，騎著掃帚化身為杜版的哈利·波特，或是他騎著白馬「冒充」唐僧，更離譜的是被畫成手扛機槍准備隨時作戰的士兵，一夜之間，網路上形成「兩派」——支持方與反對方。關於此現象，正方認為惡意醜化杜甫形象是低俗、淺薄的行為。然而，反方反駁說：「杜甫塗鴉是孩子們開發想像力所創造出來的搞笑圖片，而且藉此機會可以擴大杜甫在學生中的了解度，以及讓成年人回想起杜甫的生平事跡，因此不必太嚴肅。」
也許眾多人可能只是為了娛樂，所以出現了杜甫門事件。但從某種意義上來說，這是對傳統文化的不尊重與褻瀆。一個民族的精神文化體現了這個民族的生命力，流傳了五千年的中國文化，一定有保留下來的原因與意義。從象形文字到現代的簡體字，從古典的漢字到如今的襯衫，從顛簸的馬車替換成寬敞舒適的私家車，中國人的衣、吃、住、行發生了一系列的巨大變化，過節的傳統卻一直延續著，這是因為這些特定的節日只有中國才有，它們象徵著中國的發展史，是歷史遺留下的珍貴的產物。作為一名華夏子孫，我們不應過度推崇外國的節日與活動，譬如聖誕節、情人節、萬聖節彩蛋等等，這些節日是那些國家和民族的靈魂的碎片，倘若我們將這碎片撿起放在我們的軀體上遮住了自身的靈魂，那麼我們既體會不到外來文化真正帶來的快樂，本國文化也會被遺忘。如此下去，我們的「靈魂」變像一個破舊不堪的娃娃，全身上下都是補丁與線頭。
杜甫，是一位偉大的愛國詩人，雖然他在仕途上不是那麼一帆風順，但依然懷有自己的鴻鵠之志，時刻關心國家，做到真正的憂國憂民。李白與杜甫的友情，可能是中國文化史上除俞伯牙和鍾子期外最被推崇的了。只可惜兩人相識太晚，作別亦是匆忙，當李白寫完送別詩之後，李杜兩人就再也沒有見過面，而多情的杜甫此後一直處於思念友人的狀態中。可以看出，杜甫既是一位忠於國家又是一名重情義的詩人。雖然我沒有機會親自去參觀他當年居住的草堂，但，我想，那兒一定是神聖、庄嚴的地方，它殘留著杜甫當年的思念與憂愁的氣息吧！如此偉大的人應值得我們去學習，去敬佩，而不是因純屬娛樂讓杜甫「很忙。」
尊重傳文化，發揚中華民族固有的精神，讓我們的「靈魂」屹立在世界的正中央散發飽含五千年的風霜雨雪的中華民族之光！
❸ 語文作文素材（尊重）
香港大富豪李嘉誠在下車時不慎將一元錢掉入車下，隨即屈身去拾，旁邊一服務生看到了，上前幫他拾起了一元錢。李嘉誠收起一元錢後，給了服務生200元酬金。
這裡面其實包含了錢以外的價值觀念。李嘉誠雖然巨富，但生活儉朴，從不揮霍浪費。他深知億萬資產，都是一元一元掙來的。錢幣在他眼中已抽象為一種勞動，而勞動已成為他最重要的生存方式，他的所有財富，都是靠每天20小時以上的勞動堆積起來的。200元酬金，實際上是對勞動的尊重和報答，是不能用金錢衡量的。
富蘭克林借書解怨
（尊重別人贏得朋友）
富蘭克林總統年輕的時候，曾經把所有的積蓄一並都投資在一家非常小的印刷廠里，但結果大敗。他很想獲得為議會印文件的工作，可是出現了一個不利的情形，議會中有一個既有錢又能乾的議員，但他卻非常討厭富蘭克林，甚至還公開斥罵富蘭克林。這種情形對富蘭克林是非常不利的。因此，富蘭克林決定使對方喜歡上自己。
富蘭克林為此絞盡了腦汁。向他的敵人借幾塊錢？這是沒用的。他所請求的，應該是令對方非常高興的事才行———這個請求要正好觸動對方的虛榮心，使他覺得獲得了尊重，還能很巧妙地表示出富蘭克林對對方的知識和成就的仰慕才行。
於是他向那個議員請求道：「聽說你的圖書室里藏著一本非常稀奇而特殊的書，我極欲一睹為快，請求你把那本書借給我幾天，好讓我仔細地閱讀一遍，可以嗎？」
果然，那個人馬上叫人把那本書送來了。過了大約一個星期的時間，富蘭克林把那本書還給了他，還附上一封信，強烈地表示他的謝意。
於是，下次當他們在議會里相遇時，那個議員居然首先跟他打招呼，並且極為有禮。自那以後，他隨時樂意幫富蘭克林的忙，於是他們成了好朋友，一直到他去世時為止。
❹ 作文素材之尊重知識,尊重學術
錢老師是我們的英語老師。她不僅漂亮，而且非常耐心，我們都很喜歡她。
然而專在我們班，每次上錢老師的課，屬總是有幾個同學在講話，似乎沒有把錢老師放在眼裡，更談不上尊重了。說的誇張點，這些人把課堂當成茶館了。
記得有一次，錢老師在講課，小明在下面講話，而且聲音越來越大。錢老師點了小明的名字，並說：講話扣紀律分5分。小明顯得很不服的樣子，大聲說:「憑啥子滿，我又沒講話。」錢老師說：「有沒有講話你自己最清楚！」
錢老師真的生氣了。
小張好幾次沒有交英語作業，於是錢老師就把他叫到辦公室。錢老師問他：「你今天為啥沒交作業呢？」小張理直氣壯的說：「做不起，不做。」錢老師說：「這么簡單的作業，就幾個單詞抄下來就是了，是做不起嗎？」經過錢老師的耐心教育，小張還是把作業做好交了。
話說得好:「一日為師，終身為父。」我們要尊重老師，因為是老師教給了我們知識。
❺ 尊重他人追求知識 作文素材
成長的快樂
「呼呼…呼呼…」呼嘯的北風拂窗而過；「沙沙…沙沙…」連綿的回小雨翩翩舞過。所答有的聲音都那麼有韻律，隨著這「呼」這「沙」的韻律彷彿漸漸打開了我沉睡已舊的心門。
繁華敗落，春去秋來，我送走過了無數的冬天，迎來了無數的春天。然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。記得那些天真純朗的笑聲；熟悉那稍粗卻嫩的嗓音；期盼那淳厚而陽剛的聲氣。
我成長著，快樂積累著…我成長著，煩惱堆積著。年齡越來越大
❻ 關於作文以寬容和尊重為素材有哪些
名言警句
1.寬宏精神是一切事物中最偉大的。 ——歐文
2.有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。 ——蘇霍姆林斯基
3.一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。 ——紀伯倫
4.人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。 ——斯賓諾
5.寬容意味著尊重別人的任何信念。 ——愛因斯坦
6.寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容。 ——莎士比亞
經典素材
一、寬容：人際關系的潤滑劑
1.六尺巷的故事
清康熙年間，張英在京城做了高官。張英的老家在安徽桐城，張家重新擴建府第，院牆蓋到了鄰居葉家的地界。葉家明知張家仗勢欺人，但對祖上傳下的宅第也不願相讓，雙方相持不下，沖突在所難免。張英的夫人在族人的催促下給丈夫寫信，希望張英干預此事。張英接到夫人的信後，對家人的做法很是不滿，於是作詩一首帶給夫人，詩中寫道：「千里修書只為牆，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇」。張夫人見詩後，理解了丈夫的用意，讓家人主動後退3尺築牆。葉家得知後，被張英寬厚禮讓的行為感動，也將自己宅院主動後退3尺，張、葉兩家之間就形成一個6尺寬的巷子。
2.婚姻的保險櫃
一位老媽媽在她50周年金婚紀念日那天，向來賓道出婚姻幸福的秘訣。她說：「從我結婚那天起，我就准備列出丈夫的10條缺點，為了我們婚姻的幸福，我向自己承諾，每當他犯了這10條錯誤中的任何一條時，我都願意原諒他。」有人問，那10條缺點到底是什麼呢？她回答說：「老實告訴你們吧，50年來，我始終沒有把這10條缺點具體列出來。每當我丈夫做錯了事，讓我氣得直跳腳的時候，我馬上提醒自己，算他運氣好吧，他犯的是我可以原諒的那10條錯誤當中的一個。」
【點評】寬容化解矛盾，寬容保持家庭和睦，寬容讓人際關系和諧。因此，在日常生活中，無論對老人、配偶、子女，還是對領導、同事、學生，抑或對曾經傷害過你的人、背叛過你的人甚至你的仇敵，都常懷一顆寬容之心。寬容，往往折射出一個人待人的藝術、處世的經驗、良好的涵養。
二、寬容：政治家的必備品質
1.一把寬容之火
西漢末年，劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝的公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，他不顧眾臣反對，全部付之一炬。他說：「如果追查，將會使許多人恐慌，甚至成為我們的死敵。而不計前嫌，可化敵為友，反而可以壯大自己的力量。」劉秀的寬容使自己成為眾望所歸的人，最終成就帝業。
2.克雷蒂安化敵為友
出生於平民家庭的加拿大前總理讓•克雷蒂安，其貌不揚，一耳失聰，連英語也說不好，可這樣一個小人物卻能在政壇上平步青雲，三度登上總理寶座屹立不倒，成為加拿大政壇的「常青樹」。1993年保守黨在大選中慘敗，失去總理寶座的保守黨主席坎貝爾難辭其咎，被迫辭去黨主席職位。贏得勝利的克雷蒂安不計前嫌，給這位失去棲身之所的昔日對手專門安排了一間辦公室和一個秘書，讓他從容整理文件。一年後，克雷蒂安又讓失業的坎貝爾擔任駐洛杉磯總領事——一份年薪12萬加元、部長級待遇的工作。
【點評】劉秀不計前嫌，化敵為友，用寬容壯大了自己的力量，終成帝業；克雷蒂安以過人的容人之量化宿敵為朋友，並成為政壇「常青樹」，他的成功之道在於不樹敵，肯助人，胸襟寬闊。對於政治家來說，多一些寬容，公開的對手或許就是潛在的朋友。在政治、軍事上，寬容有時是有目的、有計劃的退讓，寬容有時可以將主動權更牢地攥在自己手中。寬容是柔中有剛，而不是軟弱；寬容是以退為進，而不是退宿。
三、寬容：一種辯證法
1.袋子里的馬鈴薯
有一天，老師讓每個同學各帶一個大袋子到學校，還叫大家到雜貨店去買一袋馬鈴薯。上課時，老師叫大家給自己不願意原諒的人選一個馬鈴薯，將這人的名字以及觸犯自己的日期都寫在上面，再把馬鈴薯丟到袋子里——這是我們這一周的作業。第一天還蠻好玩，快放學時，我的袋子里已經有了九個馬鈴薯：珍說我新理的頭發很醜，巴比打了我的頭，吉米不肯讓我抄他的作業……每件事都讓我欣然地丟個馬鈴薯到袋子里，還發誓絕不原諒這些對不起我的人。下課時，老師說在這一周里，無論上學和放學都得扛著這個袋子，一周後，那袋馬鈴薯就成了相當沉重的負荷，我已經裝了差不多五十個馬鈴薯在裡面！真把我壓垮了，我希望這項作業快結束。一周後老師問：「你們知道不肯原諒別人的結果了嗎？」我們點頭，老師接著問：「對這個重擔怎麼辦呢？」她停了幾分鍾讓我們先想一想，然後她自己回答：「放下來就行了。」（選自《寬恕的本領》）
2.把怨恨留在身後
南非民族英雄曼德拉因領導反對白人的種族隔離政策而入獄，白人統治者將其關押在一個荒涼的小島上長達27年之久。這期間有三名看守專門負責看守他，而這三名看守對他極不友好，在這27年的牢獄生活中，曼德拉吃盡了常人難以承受的痛苦與折磨。然而，令人無法理解的是，曼德拉在1991年出獄當選為總統後，在就職慶典儀式上，他向人們特別介紹了三位特殊的客人——他被關押期間的三名看守。後來曼德拉談及此事，他解釋說，自己年輕時性子很急，脾氣暴躁，正是在獄中的環境中學會了控制情緒，才得以活下來。他談及出獄當天的心情時說：「當我走出囚室，邁過通往自由的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身後，那麼我其實仍在獄中」。
【點評】把怨恨留在身後，說得多好。面對磕碰，是盛氣凌人還是以禮相待，這兩種選擇，不僅反映了當事者不同的修養和氣度，而且會出現迥然不同的結果。倘若當事人互諒互讓、容忍大度，就能化干戈為玉帛，消除憂愁煩惱，最終獲得「雙贏」。
四、寬容：一種動力
1.文化寬容促進社會昌盛
「百家爭鳴」，乃有戰國的學術繁榮；「罷黜百家，獨尊儒術」，乃有劉漢以後的文化衰頹。東晉南北朝時期儒學、佛學、玄學等各家學術融合，又產生了一次思想的大碰撞，誕生了一大批藝術精品。大唐對異域文化的兼收並蓄，遂有盛唐文明輝耀千古；滿清在外來文明前的閉關自守，終致近世中國的積貧積弱。北大在現代學術文化史上的崇高地位，奠基於蔡元培校長的「兼容並包」思想。
2.寬容創造奇跡
英國著名醫學家麥克勞德在上小學時，有一天突發奇想，要親眼看看狗的內臟是怎樣的。於是，他跟同學偷偷地套住一隻狗，宰殺後把內臟一一解剖觀察。沒想到，這狗竟是校長的心愛之狗。校長知道後非常惱怒，但經過一番思考後還是決定寬容小麥克勞德；同時為了讓他認識到自己的錯誤，校長罰麥克勞德畫一幅人體骨骼圖和一張血液循環圖，麥克勞德高興地接受了。麥克勞德後來成為著名的解剖學家，參與研製治療糖尿病的胰島素，獲得1923年的諾貝爾醫學獎。
【點評】從歷史來看，「寬容」大多是和繁榮、進步聯系在一起，而獨斷、專制則更多的是和戰爭、災難聯系在一起。從個人來看，校長從麥克勞德的不當行為中看到了積極的因素，他知道好奇心是探索未知世界的原動力，所以寬容了他，成了麥克勞德由產生興趣到專注研究的助推器。
【例文與點評】
紫羅蘭的馨香
曹小文
大海包容海濤巨浪的一時狂妄，天空包容風雨雷電的暫時肆虐，森林包容動物世界的弱肉強食……包容營造了一個豐富多彩而又充滿活力的大自然。安德魯•馬修斯說過這樣一句啟人心智的話：「一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。」其實，人類世界也不乏芳香馥郁的「紫羅蘭」，時間的年輪帶不走「紫羅蘭」沁人心脾的馨香，遙遠的空間也阻隔不了芳香的播散。
古今中外，寬容品質歷來為人所推重，寬容也確實具有無窮的力量。
寬容是人際關系最好的潤滑劑，它能讓人際關系更和諧。
清康熙年間，張葉兩個世家因為地界之爭各不相讓，張家自以為有當朝宰相做靠山，修書一封請宰相干預此事。誰知卻收到一首詩：「千里修書只為牆，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。」結果是兩家互相寬容禮讓，各退三尺，留下了「六尺巷」的佳話。一位老媽媽在金婚紀念日道出婚姻幸福的秘訣：「我一直准備列出丈夫的10條缺點，並且承諾原諒他。可50年來，我始終沒有把這10條缺點具體列出來。每當丈夫做錯了事，我馬上提醒自己，他犯的是我可以原諒的那10條錯誤中的一個。」老媽媽哪裡是想擬出什麼丈夫的10條可以原諒的錯誤，她有的只是一顆寬厚仁慈之心。
寬容化解矛盾，寬容保持家庭和睦、婚姻美滿，寬容和諧人際關系。因此，在日常交際中，無論對什麼人，只要不是什麼原則性的錯誤，我們都應常懷寬容之心。
寬容折射出一個人的人格魅力，從而讓一個人贏得他人的尊重。
2008年，奧巴馬作為民主黨候選人參加總統競選，當時媒體爆出共和黨副總統候選人佩林17歲的女兒未婚先孕。不少的人認為這對奧巴馬來說是天賜良機，可以給競爭者致命一擊：在美國人看來，一個連自己的女兒都監護不好的話，怎麼會管理好自己的國家？但當記者問及奧巴馬如何看待此事時，奧巴馬嚴肅地說:「我也是一個18歲母親生的孩子。青少年不應該成為政治話題，這與佩林州長作為副總統候選人的表現沒有關系。」奧巴馬沒有揪住不放、借題發揮，更沒有惡毒攻擊，甚至自曝家醜，讓自己的支持者對此予以理解。他的舉動給予對手足夠的尊重，用自己的人格和寬厚贏得了更多選民。
更進一步說，寬容他人的同時，實際上也是在成全自己。
18世紀的法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們對定比定律的爭論長達9年之久，各執一詞，互不相讓，最後以普魯斯特勝利而告終。但普魯斯特真誠地對曾激烈反對過他的論敵說：「要不是你一次次的質難，我是很難深入地研究下去的。」同時，他特別宣告：「發現定比定律，貝索勒有一半的功勞。」允許別人反對自己，不計較別人的態度，而是充分吸收其營養，這種寬容會讓一個人在與對手的論爭中成長。事實上，反對者的存在，確實可以讓人保持清醒理智的頭腦，做事更周全；甚至可以激發你的勇氣，迸發出生命潛能。
寬容如同一縷和煦的陽光，能融化人與人心靈的堅冰；寬容如同一股清新的春風，能驅散人與人心靈的陰霾。讓我們綻放心靈的「紫羅蘭」，讓「紫羅蘭的馨香」充溢人生！
【點評】這篇文章以「紫羅蘭的馨香」比喻「寬容的力量「，文章結構很嚴謹，主體部分從三個方面層層深入進行論述，全文前後照應，語言方面也頗見功底。
❼ 尊重自主性的作文素材
尊重,是—種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢的平等相待,一種對他人人格與價值的的充分肯定.任何人都不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人.假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重.一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者.尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑.它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、凶惡、勢利水火不容.給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；表明了自己對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵.只有要尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功後的繼續奮進,就有失敗後的東山再起.尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的廉價逢迎,更不是沒有自卑的低三下四.懂得了尊重別人的重要,並不等於學會了如何尊重別人,從這個意義上說,尊重他人也是一門學問,學會了自重他人,就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的一大要義.尊重是一種品格,他雖存於無形之中,但是比無形更加重要.無論是古代的皇帝,宰相或者平民.每個人都需要尊重,尊重是風,吹散人們煩郁的心靈；尊重是細碎的陽光,即使在黑暗中也能感受溫暖；尊重是清泉,滋潤著人們的心田.尊重是平等的,無論是長輩,晚輩.都應該給予一份平等的尊重.17世紀的英國詩人約翰•堂恩在《鍾為誰鳴》的詩中說：「誰也不能像一座孤島,在大海獨踞,每個人都似一塊小小的泥土,連接成整個陸地.如果—塊泥土被海水沖去,歐洲就會缺其一隅,這如同一座山峽,也如同你的朋友和你自己.」這首詩告訴我們,誰也不可能離群索居,都要與人相處.在與人相處中,要想受到歡迎,就應該尊重別人.
❽ 關於"尊重"的作文素材
思路
人與人之間只有互相尊重才能友好相處
要讓別人尊重自己，首先自己得尊重自己
尊重能減少人與人之間的摩擦
尊重需要理解和寬容
尊重也應堅持原則
尊重能促進社會成員之間的溝通
尊重別人的勞動成果
尊重能鞏固友誼
尊重會使合作更愉快
和諧的社會需要彼此間的尊重
名言
施與人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。———劉墉
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。———徐特立
知道他自己尊嚴的人，他就完全不能尊重別人的尊嚴。———席勒
真正偉大的人是不壓制人也不受人壓制的。———紀伯倫
草木是靠著上天的雨露滋長的，但是它們也敢仰望穹蒼。———莎士比亞
尊重別人，才能讓人尊敬。———笛卡爾
誰自尊，誰就會得到尊重。———巴爾扎克
人應尊敬他自己，並應自視能配得上最高尚的東西。———黑格爾
對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。———惠特曼
每當人們不尊重我們時，我們總被深深激怒。然而在內心深處，沒有一個人十分尊重自己。———馬克·吐溫
忍辱偷生的人，絕不會受人尊重。———高乃依
敬人者，人恆敬之。———《孟子》
人必自敬，然後人敬之；人必自侮，然後人侮之。———揚雄
不知自愛反是自害。———鄭善夫
仁者必敬人。———《荀子》
君子貴人而賤己，先人而後己。———《禮記》
尊嚴是人類靈魂中不可糟蹋的東西。———古斯曼
對一個人的尊重要達到他所希望的程度，那是困難的。———沃夫格納
經典素材
1元和200元
（尊重勞動成果）
香港大富豪李嘉誠在下車時不慎將一元錢掉入車下，隨即屈身去拾，旁邊一服務生看到了，上前幫他拾起了一元錢。李嘉誠收起一元錢後，給了服務生200元酬金。
這裡面其實包含了錢以外的價值觀念。李嘉誠雖然巨富，但生活儉朴，從不揮霍浪費。他深知億萬資產，都是一元一元掙來的。錢幣在他眼中已抽象為一種勞動，而勞動已成為他最重要的生存方式，他的所有財富，都是靠每天20小時以上的勞動堆積起來的。200元酬金，實際上是對勞動的尊重和報答，是不能用金錢衡量的。
富蘭克林借書解怨
（尊重別人贏得朋友）
富蘭克林總統年輕的時候，曾經把所有的積蓄一並都投資在一家非常小的印刷廠里，但結果大敗。他很想獲得為議會印文件的工作，可是出現了一個不利的情形，議會中有一個既有錢又能乾的議員，但他卻非常討厭富蘭克林，甚至還公開斥罵富蘭克林。這種情形對富蘭克林是非常不利的。因此，富蘭克林決定使對方喜歡上自己。
富蘭克林為此絞盡了腦汁。向他的敵人借幾塊錢？這是沒用的。他所請求的，應該是令對方非常高興的事才行———這個請求要正好觸動對方的虛榮心，使他覺得獲得了尊重，還能很巧妙地表示出富蘭克林對對方的知識和成就的仰慕才行。
於是他向那個議員請求道：「聽說你的圖書室里藏著一本非常稀奇而特殊的書，我極欲一睹為快，請求你把那本書借給我幾天，好讓我仔細地閱讀一遍，可以嗎？」
果然，那個人馬上叫人把那本書送來了。過了大約一個星期的時間，富蘭克林把那本書還給了他，還附上一封信，強烈地表示他的謝意。
於是，下次當他們在議會里相遇時，那個議員居然首先跟他打招呼，並且極為有禮。自那以後，他隨時樂意幫富蘭克林的忙，於是他們成了好朋友，一直到他去世時為止。
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