『壹』 要一篇以比為題目的作文
讀完桃花心木，我唯一的感想就是：如果換成是我，我會去注意一個人種樹嗎？不會！如果是我會去問種樹人嗎？我才懶得去問他呢！他自己種的樹自己枯萎，關我什麼事！但作家林清玄卻注意了而且問了，還寫出了這樣一篇好文章。為什麼他會寫得這么好呢？
第一， 他留心生活，善於思考生活。此話說起來容易做起來卻難。雖然我們也明白這個道理，但依然是生活的「無心人」。同學們的作文有多少是對生活的思考？大多都是瞎編的或是「借鑒」作文書上的。以後我也要時時提醒自己留心生活，思考生活。寫出自己獨到的文字來。
第二， 他的經歷和桃花心木一樣，都生活在不確定的環境中，都需要自己去尋找生活的
「水源」。
林清玄共有18個兄弟姐妹，他排行第12,他小時侯從沒有吃飽過，除了過年以外。平常吃飯，每一個小孩只添三分之一碗飯，吃完就沒有了，小孩拿到飯的第一件事情就是吐一口唾液進去，拌一拌，這樣吃得就比較安心，否則眼睛一眨飯就不見了，被哥哥姐姐拿走了。
窮鄉僻壤教育條件自然也不好。林清玄記得初中學校開始教英文，「匆促上陣」的英文老師教一個單詞「today」，老師說這個很難記，你們寫兩個字就很好記了，叫「土堆」，那麼yestoday，「也是土堆」，那麼明天tomorrow就是「土馬路」。這樣你就永遠都會記住，過了四十幾年，林清玄還牢牢記住，「今天是土堆，昨天也是土堆，到了明天就是土馬路。」後來有一天學校來了一個美國人，林清玄上廁所，發現所有的英文老師都在那裡，因為沒有一位「英文老師」會講英文，大家都躲起來了。
在這么落後的環境下，林清玄沒有放棄。他異常熱愛文字。
讀一本書，都感覺珍貴異常，抱著、枕著，很用心地看。小學三年級以後，他每天都要抱著一本書才睡得著；每天一定要讀到一段好文章，才肯睡覺。漸漸地，他立下了一個志向：長大要當作家。
林清玄從小立志要當作家還挨過父親的一巴掌，父親問他長大要干什麼，林清玄說要當作家，父親問作家是幹嘛的？林清玄說，作家就是坐下來寫字寄出去，人家就把錢寄過來。父親很生氣當場給他一巴掌，罵道：「傻孩子，這個世界上哪有這么好的事情，如果有這么好的事情，我就先去做了，不會輪到你了。」
林清玄還有一個志向，長大要去環游世界。他小學五年級考試得了第一名，老師送給他一本世界地圖，林清玄很開心。有一天，他打開地圖看，正好翻到埃及那頁，邊看邊感慨世界的遼闊，想像埃及的金字塔、獅身人面、埃及艷後。那一天輪到林清玄給家人燒水，父親走出來問他在干什麼，林清玄說在看埃及的地圖。父親過來就是一巴掌，看什麼地圖，趕快生火。父親走開之前跟林清玄說：「我給你保證，你這輩子絕對不可能去到埃及那麼遠的地方。」
20年後，林清玄第一次出國就到了埃及，跑到金字塔下面買了一張明信片寄給爸爸，上面寫到：「親愛的爸爸，我現在就坐在埃及金字塔前面給你寫信，記得小時候你打我一巴掌，保證我不可能到埃及這么遠的地方，現在我就在這里寫信。」林清玄一邊寫一邊掉眼淚，據說他父親收到那封信，剛剛從田裡回來，他父親回去跟他媽媽說「哎呦，這哪是一巴掌啊，一巴掌打到埃及去了！」
其實，林清玄也失望過。那一年他失戀了。當時他難過得一夜之間須發全掉光了。他還制定了一個「唯美的自殺計劃」。
所謂「唯美的自殺計劃」是這樣的：林清玄來到台灣最美的海灘——花蓮，他想穿著白衣跳入大海融進晚霞。在林清玄正准備「壯烈」的時候，他看到海邊的亭子裡面里有個和尚在念佛，林清玄覺得有人看到不好，准備過兩小時後再來「壯烈」，幾個小時過去了，亭子里的和尚一直換班守候，林清玄好奇地問和尚為什麼要值班，和尚跟他說，這里常有人自殺，他們是來勸說他們放棄自殺，而放棄自殺的人中許多後來出家當了和尚。
生活中的這些挫折、坎坷長期在林清玄的心底翻騰。
所以種樹人一說：「種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土裡找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拚命紮根，長成百年的大樹就不成問題了。」
林清玄一聽這番話，心底多年的感悟也立即通了電：
「他的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。」
『貳』 以 比 為話題作文800字
篇一：比差距
與身邊的人比，你一樣可以和他們比。比什麼？
比誰能在單調平凡的工作中尋找到樂趣並為之不懈努力。
比誰能夠為夢想而堅持努力，奮斗不息，讓微笑一直自信的綻放。
比誰肯為乾渴焦躁的旅人捧上自己的甘泉，把一份清涼和甘甜留給他人。
比誰能在困厄中仍為急難中的陌路人，伸出自己的雙手，溫暖他們冰涼的內心。
比誰可以超越物慾、名利，不為外物所羈絆，率性而為，走向真善美。
這樣，比是虹，它能使你心靈的天空越加奪目；是明月，將你的心靈之鄉洗得更明凈；是陽光，把你的心房照耀得更光明坦盪。
比不是簡單套用，盲目模仿，更不能喪失自我，成為他人的模板。否則便會如東施的效顰，邯鄲人的學步，喪失真實的自己。
比不是爭，不是斗，苟非吾之所有，雖一毫也莫取。萬物終有盡，名利終虛無。
比更不是搞機關，玩暗算，嫉妒，流言，誹謗，中傷，一旦淪落於此，你就置身於懸崖邊，稍一傾斜，便會跌入萬丈深淵，碎骨粉身。
敢比是自信，有勇武，敢挑戰，敢為天下先。
敢比是智慧，要能辨別，能選擇，揚精華，棄劣短。
敢比是豁達，是樂觀，是勤奮，勇付出能實踐。
當然，不樂於比的，也非全是懶散，頹廢，菲薄自我者。這需要這人自信、自律、灑脫，坦盪，不迷失自我而崇尚自由。
比啊比，只專注與人比享樂，把榮耀當作冠冕頂在頭上的，是濁物。
被別人的長處壓得頭沉膝蓋軟的，是懦夫。
從萬物中比出差距提煉警覺的，是智者。
不斷自省，超越小我，關懷他人艱辛，有大仁大愛者，是勇士，是聖人，他才是比之後最大的贏家。
篇二：相信他們不比你低等
一轉眼又到了夏季，成百上千的知了蛻變後在樹上不分晝夜的鳴叫，行為非常古怪。好像在抱怨什麼，應該是在說這世界為什麼那麼不公平，為什麼其命運為人類所主宰？他們彼此用自己獨特的語言交流著，呻吟愈來愈響——無盡的申冤。但他們的氣勢並不比人類弱。
小狗應該是人類最忠實的朋友，可人類是怎樣待他的？把他們當作看門的工具，當作閑時用來嬉戲的東西，還不停的折磨他們，喂他們的食物比豬還要低下。這也難怪狗兒會咬人了，因為他們憤慨，為什麼自己的人生要定格在討厭的人類世界。那些狗場的老闆更是令人咬牙切齒，竟把他們當作賺錢的籌碼，當作交易品推來搡去，還有的把他們五馬分屍，後賣到各地。這就是我們對最忠實的朋友所做的一切。嗨，改天殺的人吶。他們也有顆炙熱的心，他們的感知能力並不比你們差啊。
在草原上自由奔騰的馬兒呢？人們用那無情的馬鞍將他套住，剝奪了他的自由，從此開始了無盡的勞役生活。還有那肥壯的牛羊，連他們人類也不放過，他們殘忍地在那些無辜生命上烙下印記，在牛的鼻孔中套上鐵環，割掉羊角來賣錢，而這些黑心的人卻還在逍遙法外。鐵石心腸的人吶。你們於心何忍？他們也會保護自己，也會反抗啊。你們的下場可想而知。
同在一片藍天下，他們並不比你們差，你們如果再這樣無節制地殘害無辜生命，那麼人間正義之士和被束縛被壓迫的生靈也會替天行道，將你們繩之以法的。「和平」二字的寓意還應好好體會啊。
『叄』 以比為話題的作文
淺談將心比心
將心比心，在字典中的解釋是：拿自己的心去比照別人的心。指遇事設身處地地替別人著想。《論語》說過「己所不欲，勿施於人」，即自己不願意的，不要施加到別人身上。《萬善集》也說過「物我一體，將心比心。」
將心比心，每一個融洽的集體中，都具有這種品質。相反，人若沒有將心比心的品質，總是以自我為中心，他將會自我封閉起來。
將心比心，活得快樂。傳說從前有個老人家，他住在村口處，一天，有一個人來到村口，他向老人家問道：「喂，你們村的人好不好相處？」老人反問道：「那你以前那個村子的人好相處嗎？」這個人搖了搖頭說：「糟透了。」老人也搖了搖頭說：「我們村的人也不好相處啊！」於是這個人走了。過了幾天，又來了一位年輕人，他向老人問道：「老人家，請問你們村裡的人好相處嗎？」老人家又反問道：「那你以前那個村裡的人好相處嗎？」年輕人說：「我們那個村的人可好了，不過我不能回去了，我真的好想回到那裡！」老人笑著說：「我們村的人也很好相處啊！你留下來吧！在我們村，你也能很快樂！」可見，對於那兩個人，老人有兩種截然不同的說法，原因是：有將心比心的品質的人，不管到了哪裡，他都能夠尋找到快樂。
將心比心，真正的原諒。一次，愛迪生和助手們製作了一個電燈泡。愛迪生讓一名年輕的學徒將這個燈泡拿到樓上的另一個實驗室里。這名學徒接過燈泡，生怕手裡的這個新玩意滑落。但他越是這樣想，心裡越緊張，手也抖起來，最終燈泡還是掉在了地上。幾天後，愛迪生和助手們又製作出了一個燈泡，愛迪生毫不猶豫地將任務又交給了那名曾把燈泡掉在地上的學徒，這一次，這個學徒安安穩穩地把燈泡拿到了樓上。事後，有人問愛迪生：「原諒他就夠了，何必再把燈泡交給他拿呢？萬一又摔在地上怎麼辦？」愛迪生回答說：「原諒不是光靠嘴巴說的，而是要靠做的。」可想而知，如果愛迪生第二次不讓這個年輕學徒拿燈泡，那這件事將會在那個年輕學徒心中留下深深的、不可原諒的悔恨啊！正因為愛迪生想到了這一點，所以才讓這名學徒再做一次。可見，將心比心背後，是真正的原諒。
事實證明，將心比心能讓人與人之間相處得更融洽，快樂每天在他們之間傳遞。
議比上不足比下有餘
新的一天開啟新的希望，新的空白承載著新的夢想。拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水、愛與哀傷，在心中凝成一顆厚重的晶瑩琥珀。無奈，生活亦將如此，但不甘心沉浸的種子，不會只處在"比上不足，比下有餘"的境地。它應是雄鷹，高翔在蔚藍的天空，俯視繁華人間。
我們應要做的是雄鷹。雄鷹是天地間飛翔的精靈，高傲、敏銳、兇猛、無畏、永不留戀巢穴的溫暖和安樂。
一個人如果一直認為自己只配是那"比上不足，比下有餘"的人，而安於現狀，不思進取，那他的一生再也不會起什麼波瀾。所以我們不應再把自己安在那"比上不足，比下有餘"的位置上。但我們也不應該把別人也安在那個位置，因為錯誤的低估別人，是自我毀滅的開始。
不自信的人會把自己安上愚昧的罪名，有時，他們自己都不想扭轉一下時局，讓失敗的陰霾永駐於自己的天地。失敗更應該使我們奮起，因為聰明的失敗者不會給自己哭泣的時間，因為他們心中擁有淡泊，所以他們不會在意得與失，只會默默地總結教訓，立刻投入新的努力之中。
想成功的我們，也要學會付出。你還會認為自己是"比上不足，比下有餘"嗎？泰戈爾說過："人是為自己放下路障。"我們再也不能為自己放下路障，得之泰然，失之坦然，繼續奮斗。像雄鷹般展翅高飛。《菜根潭》中提到"人生只為欲字所累，便如馬如牛，聽人羈絡；為鷹為犬，任物鞭笞。如果一念清明，淡然無欲，天地也不能轉動我，鬼神也不能役使我，況一切區區事物乎！"多麼坦然的詞，想爭上游的，想直沖雲霄的人努力吧！
虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。成功人士無不不具有良好的品德和超人的處事能力。我們要做那類善假於物的人。我們應有高貴的心靈，"比上不足，比下有餘"將會成為歷史車轍，相信自我，超越自我。
飛翔你，飛翔我，未來的世界將是我們的！
『肆』 作文題目以《比》為話題的作文
與身邊的人比，你一樣可以和他們比。比什麼？
比誰能在單調平凡的工作中尋找到樂趣並為之不懈努力。
比誰能夠為夢想而堅持努力，奮斗不息，讓微笑一直自信的綻放。
比誰肯為乾渴焦躁的旅人捧上自己的甘泉，把一份清涼和甘甜留給他人。
比誰能在困厄中仍為急難中的陌路人，伸出自己的雙手，溫暖他們冰涼的內心。
比誰可以超越物慾、名利，不為外物所羈絆，率性而為，走向真善美。
這樣，比是虹，它能使你心靈的天空越加奪目；是明月，將你的心靈之鄉洗得更明凈；是陽光，把你的心房照耀得更光明坦盪。
比不是簡單套用，盲目模仿，更不能喪失自我，成為他人的模板。否則便會如東施的效顰，邯鄲人的學步，喪失真實的自己。
比不是爭，不是斗，苟非吾之所有，雖一毫也莫取。萬物終有盡，名利終虛無。
比更不是搞機關，玩暗算，嫉妒，流言，誹謗，中傷，一旦淪落於此，你就置身於懸崖邊，稍一傾斜，便會跌入萬丈深淵，碎骨粉身。
敢比是自信，有勇武，敢挑戰，敢為天下先。
敢比是智慧，要能辨別，能選擇，揚精華，棄劣短。
敢比是豁達，是樂觀，是勤奮，勇付出能實踐。
當然，不樂於比的，也非全是懶散，頹廢，菲薄自我者。這需要這人自信、自律、灑脫，坦盪，不迷失自我而崇尚自由。
比啊比，只專注與人比享樂，把榮耀當作冠冕頂在頭上的，是濁物。
被別人的長處壓得頭沉膝蓋軟的，是懦夫。
從萬物中比出差距提煉警覺的，是智者。
不斷自省，超越小我，關懷他人艱辛，有大仁大愛者，是勇士，是聖人，他才是比之後最大的贏家。
『伍』 以比為話題的作文怎麼寫500字
人與人之間的比較 當溫飽已經不成問題的時候,大部分煩惱都是比出來的.貧窮並不可怕,兩個人都窮,一樣可以活得開心.而再富的人,一旦相互之間有差距可比,一樣活得很不開心.我們的快樂不應該是在「與他人的對比」中而獲得的：與別人的弱相比較,顯示自己的優秀,會產生驕傲.與別人的強項比較,產生一種難以控制的心情,有點說不上來,反正就是痛苦,會產生嫉妒.與別人的強項比較,發現自己很差勁,而對生活沒有活力和盼望,會產生自卑.幸福不能建立在對比之上,如果與他人比較,「比上不足」不能帶來幸福感,而「比下有餘」產生的幸福感,是不道德的,也不是真正的幸福； 如果將自己的快樂建立在於他們的對比之上,那將永遠不能得到快樂.人無完人,金無足赤,一山還有一山高.不要與他人比較,而損毀了自己的價值,因為我們都是獨一無二的,每一個人都很特別.不要以別人認為重要的東西,來設立自己的目標,只有你知道自己最想要什麼.我們應該有自己對於幸福、快樂的定義.我們應該有自己的想法,自己的目標,自己的計劃,自己的行動,自己的努力.當我們努力了、盡力了,哪怕是失敗了,我們也應該放寬自己的心態去接受它.我們不放棄自己的夢想,生活中沒有了夢想,就失去了希望,沒有希望,就失去了方向不要讓生命的的腳步行進的太快,而忘記自己在何方,去往何處.我們的快樂源自於我們的的內心,源自於我們能感覺到自己存在的價值,源自於我們有我們自己的理想、目標,源自於我們身體健康、用微笑面對人生.我們應該把人生看成是一個過程,一個旅途,我們充份的享受著生活中的每一天.而不把它看成是一場賽跑,只看重結果,若是這樣,那這段人生將是痛苦的,因為過程是漫長的,而結果將是短暫的.「人生是一種經歷.成功是在於你克服了多少,經歷了多少災難,而不是取得了什麼結果.我希望等我七八十歲的時候,我跟我孫子說的是,你爺爺這輩子經歷了多少,而不是取得了多少.」-- 馬雲 「我不在乎別人怎麼看我,但我在乎自己怎麼看這個世界」-- 馬雲 當你不再需要別人的認可,當你停止與他人進行比較,你內在的自由會比你想要的更多.
『陸』 以比為話題的作文 急急急
樂在不比
我們從小到大，不知比過多少次，和別人比，和自己比，比成績，比膽子，比腕力，比酒量，比工資，比父母的官階，比情人老婆的容貌，比住房的面積，比兒女的聰慧等等，還有等等。比贏的喜笑顏開，比輸的垂頭喪氣。不比就不知道自己的不足，就不會想到努力上進，迎頭趕上；不比就不知道自己的優越，就不能增強自信知足常樂。有時候啊，比還是一種氣概，不是說「敢為天下先」嘛，不是說「狹路相逢勇者勝」嘛，雲雲。而我，今年三十歲，是人們講的「年富力強」的時候，彷彿真是應該好好拼一拼，比一比，比出「真我的風采」來。
可我還真沒那出息。
首先，我拿什麼跟別人比？我中學時成績不錯，但只在本地算不錯；現在所教的班級也很少考年級第一。我膽子小，一般不敢獨在晚上看恐怖片。我力不能縛雞，不信？那就改成力不能殺雞，我的確沒殺過雞，也不吃雞。我白酒三兩就醉，啤酒則三瓶。我的工資在與我同樣工齡的同事中是最低的。我媽沒工作，我爹到已退休。我沒情人，老婆臉上有痣有斑，身材不苗條。我們單位目前至少有十戶人家的住房比我家的寬，裝修得比我家的豪華的更不用說。我女兒愛玩好吃穿，不喜歡讀書寫字。你要問我其他的，比如我樓下的馮老師字寫得好，另一棟樓的柴老師學問深，還有幾個老師搞第二職業，特能賺錢，這些都是不光我連很多人都無法比的。
其次，我說過了，我是個懶鬼，要比就要多做事。要超過馮老師、柴老師就要比他們多花時間寫字和看書。說到掙錢，我雖也可以開個帶坑蒙性質的作文輔導班，或者普通話培訓班，或者書法興趣班，但那我還有多少時間來玩魔獸爭霸，來喝酒，來上網看美女？如果這樣，我是要被憋死的。這話一點也沒說嚴重。
再次，我為什麼要跟別人比？誰規定的？我是寶貴的，因為我是我，獨一無二的我。比，就要「見賢思齊」，「齊」了就沒有我了。我思想素質又不好，比贏了怕人嫉妒，比輸了怕陷入自卑的泥潭。況且有句話叫「人比人，氣死人」，我氣死了，誰償命？所以我覺得應該再加點內容：氣死活該，氣死為天下笑，哀哉！
所以就不要去比了。
喝酒，我先聲明我酒量小得很，我先醉了，倒了，就沒人陪你喝了。你是不是應該幫我點，大家一起醉才好玩呢？你就要比？那你去跟壇壇罐罐比吧。`你酒量比我小？行，我幫你點，但你不許騙人喔。怎麼，你已付錢了？好的，但我並沒欠你一頓哦。欠了？好吧，下次我付。哈哈，我這人怎麼這么好玩？好玩明天咱們又玩嘛。
我抽的是五元一盒的，以前還是兩元的呢，來一支？你的是十元的？好，先抽好的，我的先省著。十元的的確好抽啊，抽玩了就是我的五元的好抽了。
你也該評職稱了，又不是跟誰爭，你看人家小張的工資現在反而比你高了。說我？說得對，謝謝您，等我有空了一定評。哎，今天下午你有空嗎？有空咱們打打國球，喝點啤酒怎樣？
你說你姐家開館子半年的收入夠咱們掙十年？是，這帳這么算也對，乾脆，我們也辭職去開館子？說什麼呀你，咱們又不是沒吃沒穿沒玩。對了，這才是我的好老婆，有進步！晚上請你和啤酒。
哥們寫點歪詩陋文，那是消遣，是排遣，求什麼點擊率呀。你看，這里不是有幾個知音嗎？你的一個也沒有？這有什麼？我就很欣賞你寫的嘛，我的這首不也沒人回貼？可我自己就很喜歡。你說的話不可能別人句句都愛聽嘛。
……
用我的勞動換來煙和酒，把我的心情化為詩與歌，在人群中，我活著，樂著，
樂在不比，
這就是我的生活。
比
比是什麼？
比是驚雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔，卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋風，它既可以吹開你的襟懷讓你擁抱整個世界，卻也可以使你關閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。
比是暴雨，它既可以滌盪你的靈魂使之清亮澄澈散發出縷縷清香，卻也可以往你的心靈里猛灌渾濁與邪惡，無情與幽暗。
在生活中，比像一朵朵小花，也像路邊不起眼的小草，隨處可見。比既是雙刃劍，一不留神，就會刺傷自己，也會刺傷別人，所以就要看和誰比,怎樣比。
花，只有一點元氣，即使生於荒山野嶺無人過問，也要開得艷麗奪目；樹，即使生於懸崖邊上石縫罅隙之間，也會深深紮根於大地拚命綻放青翠綠意。瀑布，哪怕跳下去要粉身碎骨，也要一路歡歌跌宕成壯美的風景。高山，即使巍峨直插雲天，也一樣沉默無言包容一切石礫。山水花草每天都在那裡美麗，與它們相比，只要你以欣賞的眼光，你就會汲取到營養，高山之敦厚沉穩，瀑水之靈動激越，花草之率性本心，樹木之扎實巋然。雙眸怎能不純凈，胸懷怎能不坦盪，心靈怎能不恬靜？
與動物相比亦如此。如果謙卑而虔敬地看待一切生靈，你可以從狗身上汲取到忠誠，可以從牛那裡品味到吃苦耐勞，從羊跪乳感受到可貴的感恩之心，從烏鴉知反哺體會到真摯的孝心，從母猴喪子哀斷腸體驗到偉大的母愛，從鳥失伴侶哀鳴而死感慨忠貞的愛情，怎能不生人不如這些動物之思？
『柒』 以比為話題的作文 300字就行了。
比俗話說：「人比人，氣死人。」 在頻繁的生活中，常常會因為一點兒小事就攀比，如：你今天穿什麼衣服，有多少零用錢。。。有的甚至連穿的襪子都要比。對這些似乎厭惡的問題，大家也隨之配合。 有的人因為比而努力奮斗，而有的人則因為比而走上違法、乞討的道路。我記得有一個故事使我深深的感受到攀比的後果： 有一個人，他家財萬貫，有幾百萬，對他來說，這些錢足以讓他過完下輩子。他以前是一個老闆，這些錢都是他一分一分掙來的，退休以後，就在家裡享福，衣來伸手，飯來張口，日子過得還不錯，可是有一天就變了。他的老同學來找他敘敘舊，從老同學的口中得知有八百萬+10棟別墅，也不知道從什麼時候開始，他也開始攀比，聽別人有這么多錢，心裡難免有一些不舒服。當老同學走後，他就和自己老婆商量也買10棟別墅，他們的錢買10棟別墅是沒有問題，不過買了之後就沒有錢了，他老婆不答應，他就悄悄拿錢去買。買了房子之後，他叫自己的那些親戚一起來住，還是免費居住，他的老婆只是看在眼裡，什麼都沒有說。這個時候，他已經沒有錢了，已經不能衣來伸手，飯來張口了，只有房子，但他覺得不夠，於是偷偷向銀行借了五百萬，並把房子做抵押。 過了一個月，老同學又來看他，他問老同學最近過得怎麼樣？老同學說自己炒股票賺了兩百多萬。
這下他聽不習慣，自己拿這那唯一的五百萬，不告訴家裡人去炒股，他本來就不懂炒股，去炒股只是為了在老同學面前裝面子，想不到幾分鍾五百萬就虧了。在他老婆不知情的情況下，房子被銀行收了，後來他的老婆受不了他，也和他離婚了。最後什麼都沒有了，連飯都吃不起，沒有地方住，只好和那些叫花子一起居住，去吃垃圾。 通過這個故事，讓我明白了很多道理。 比，往往帶來的是陷井。
『捌』 以 比 為話題,寫一篇不少於600字的作文
比
花季的歲月，是成長的歲月，也是一段虛榮心強、愛攀比的歲月，就拿我來說吧！
星期天，我和爸爸、媽媽一起去逛街，看中了一件價值99元的紅色運動服，媽媽見我那麼喜歡，便把它買了下來。我非常高興，心裡暗暗想道：我如果把它拿到好朋友面前炫耀一番，他們一定十分驚訝。想到這兒，我內心一陣竊喜。妶妶
禮拜一，我高高興興地穿著昨天剛買的新衣服來到好朋友可可的家門口，想叫她一起上學，順便讓她看看我的這件新衣服。誰知，我剛進門，可可也拿出了她剛買的衣服，對我說道：「瞧！這是我昨天在『美特斯·邦威』買的衣服，價值120塊錢呢！一分錢也不能少，好貴喲！怎麼樣，很好看吧！」我一聽，頓時妒火中燒，剛才想炫耀的勁頭全都沒有了。在上學的路上，我一直在想：哼！有什麼了不起，不就是120塊錢的「便宜玩意兒」嗎？我一定要叫爸媽買一件更貴、更好看的衣服！
突然，一個聲音打斷了我的思路：「劉一潔，我覺得你身上這件衣服也滿好看的呀！多少錢？」我有氣沒力地回答道：「好看什麼呀？才99塊錢呢！」「啊？才99塊錢呀！我還以為有多貴呢！」可可故意帶著譏諷的口氣說道。
中午放學，我氣沖沖地跑回家，非常生氣地對爸爸說：「可可昨天在『美特斯·邦威』買了一件120塊錢的衣服，比我的貴又比我的好看！我不管！我還想要一件比她那件更貴的衣服！」爸爸一聽，眉頭一下子皺了起來，他語重心長地對我說：「一潔，你昨天不是剛買了一件運動服嗎？你這么小，就想和別人攀比，這樣是不行的！在學習上你們可以做競爭對手，可在生活中你們是不能攀比的！知道了嗎？」
爸爸的一番話，令我感慨萬千。的確，我還是一個年僅11歲的小學生，正處於花季年齡，是應該努力學習的時候，不應該和同學們相互比吃、比穿、比誰家裡最有錢，而應該現在比一比誰的學習好，將來比一比誰的本領大，長大比一比誰對祖國的貢獻多，這才是最主要的。
從此以後，教室里出現了我和同學比學習，比進步的身影。……
『玖』 以 比 為話題的800字作文
謙讓作為中華民族的一種傳統美德，在處處講求競爭的現代社會，似乎越來越受到人們的質疑。主張謙讓的人說「謙虛忍讓不僅是修養好更是大智慧。」反對謙讓的人說「謙讓早就過時了。弱肉強食，競爭就該當仁不讓。」不過，不可否認的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發生了。無論是乘車、購物、排隊、買票，還是與人合作、相處，優先考慮個人利益不僅是人性使然，也是現實生活所激發出的人生存的本能。梁實秋曾在一文中寫道：「小時候讀到孔融讓梨的故事，覺得實在難能可貴，自愧弗如。有人猜想，孔融那幾天也許肚皮不好，怕吃生冷，樂得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測。不過我們要承認，利之所在，可以使人忘形，謙讓不是一件容易的事。孔融讓梨的故事，發揚光大起來，確有教育價值，可惜並未發生多少實際的效果：今之孔融，並不多見。」難道謙讓真的過時了嗎？當然沒有。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風度，一種智慧，更是一種修養。我們需要謙讓精神，這個時代也呼喚謙讓精神，今天，謙讓不過時。
清朝時，有一大戶人家想壘一道院牆把自己與鄰居家隔開。為牆基的位置，兩家發生了嚴重的沖突。大戶人家雖財大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧，深感面子不保，馬上給在京城做大官的兒子寫家書一封，細述了家中煩惱，要求兒子快返鄉想辦法整治鄰居一下，為家族撈回面子。這位在京高官見信後迅速給家中回了一封急信，信中語重心長地說明遠親不如近鄰的道理，並在信尾文采飛揚地寫了四句話：「千里捎書只為牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。」大戶人家見信後深受教育，迅速與鄰家修好，並決定兩家之間不再壘牆，永不隔心！正所謂「退一步海闊天空」，謙讓不是吃虧，是給自己留有餘地。
有一則公益廣告，除了人們擁擠在公共汽車門前，始終是畫外音，一男一女為了自己能先擠上公共汽車而與對方大吵起來，一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人「把心放寬就不擠了」。
這兩個故事都體現了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂觀豁達的朋友討論謙讓的問題。她說謙讓實際上是一種充滿智慧的處世哲學，因為謙讓有時不僅可以化解矛盾，還體現了為人的一種風度與涵養。「不爭」就是心境方面的一種修養。現代社會要求人必須積極進取，沒有人願意主動讓出自己的利益給別人。謙讓並不是說不去面對真正殘酷的競爭，這與個人能力無關，而是因為謙讓尋求一種內心的平和，內心平和才會靜，心靜才能生出大智慧。拋開斤斤計較的睚眥必報，謙讓展現出的氣度與修養、個人魅力會增加自己的人緣，獲得更多信任與好感，誰說不會給自己留有更多發展的空間與機會。
當然謙讓也是有選擇性的。有些事情，即使我們謙讓了也看不出絲毫修養，而且在我們謙遜禮讓過後，事件所附帶的影響難以衡量，它所產生的不良因素會困擾我們的心靈，揮之不去。例如愛情是徹底自私的，戀愛或許需要天才，需要分秒地進行比賽。戀人之間相處可以謙讓，但是愛情本身來不得謙讓，千萬別以為自己的謙讓是偉大，事實上這不但傷害了自己，更是對對方的不尊重。再例如工作中一項任務，明明自己可以勝任，卻要表現出謙讓的禮儀，我推你，你推我，明明自己可以做得很出色，卻還要退居幕後，似乎就變成了一種虛偽的生活態度，縱容了名不符實的欺騙，這何嘗不是自欺欺人。「不謙讓，並不意味著搗亂，或在需要協調配合的工作中互不相讓、暗地使絆子。不謙讓，更多的是種精神上的自信，我行，我來，而不是人格上的萎縮。工作的協調配合是需要無數不謙讓之人的有機組合，而不是謙讓之士的一盤散沙。」所以，有些事還應當仁不讓。
這是否又與我們所主張的謙讓有所沖突呢？其實不然。「謙讓了愛情可能誤人誤己，甚至令自己遺憾終身。而當一個企業、一個集體在需要協調配合的工作中，其員工處處表現出強烈的互不相讓的行為，那麼這個企業、這個集體任何一項工作都會因為內耗而增大成本。」謙讓不是拿原則做交易，而是要始終站在大局利益角度看待個人利益，當大局利益與個人利益發生矛盾時，應自覺地犧牲個人利益，維護大局利益。
朋友在教育自己家孩子時曾說過，只要是自己喜歡的想要的，就別輕易放棄，也別謙讓給別人。沒錯，現代社會要求我們必須學會為自己爭取。但事實上謙讓對現代人來說更多的是自覺遵守一種秩序。而這種秩序的遵守，於人於己都會帶來方便。大凡世間萬事，無不是爭則不足，而讓則有餘。你看謙讓過時嗎
『拾』 作文 以比為話題
攀比害死人
開學了，同學們在寒假裡買了許多有趣的小玩意，還買了許多新的學慣用具和衣服褲子，這不，開學了，正好拿來學校「炫耀炫耀」。
看，開學第一天，班裡這里一堆，那裡一堆地擠滿了人，我把腦袋湊過去一看，哇！同學們買了這么多好東西啊！「大胖」自豪地說：「你們看，在寒假裡，我買了米奇牌的衣服褲子，還有青蛙王子牌的，這可都是名牌啊！！哼，你們有嗎？？」這時，劉智軒把他那小小的腦袋擠進來，說：「切！這有什麼，在寒假裡，我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦游戲碟，可要幾百塊呢！」「哇！」大家異口同聲地羨慕地叫起來。劉智軒也特別高興，昂首挺胸地走了。
「親愛的女同胞們，你們看我買了什麼！」哦，原來是「零用錢大王」張藝旦啊，她打開一個黑袋子，裡面全都裝滿了流行明星的VCD、海報，演唱會門票，有些女同學便情不自禁地叫起來：「哇，你好有錢哦！！」「是啊，你可以當我們女同學的大王！！」正在張藝旦得意洋洋時，「美女」張倩忽然冒了出來，打開她的筆盒，哇噻！我的天啊，裡面全裝滿了價值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多啊！！起碼也要上百元呢！
不過，我認為，其實這樣做是不好的，不管用什麼樣的東西，只要能用就行，不應該這樣為了攀比，而亂揮霍父母的血汗錢啊！！況且這樣將來也會養成你胡亂揮霍的壞習慣！！父母的每一分錢都是用汗水換取來的，是有付出的！而我們，為了自己的面子，而揮霍父母的錢，這樣算什麼光彩！不管怎樣，學習好就行，品德好就行，什麼名牌都無所謂，如果你學習不好，那用什麼好東西都沒用啊！
互相攀比是不好的，為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應該，我們應該堅持我們中華民族艱苦樸素的美德啊！
人生的比對
同學們，自從學過《「棒極了」和「糟糕透了」》這篇課文以後，你們是否發現自己家也有類似的事例。
我記得是我上幼兒園大班的時候，有一天，老師讓我們隨意畫一副畫，我記得當時畫得是一副「枝繁葉茂」的柳樹。畫完後，周圍的小朋友都說我畫得棒。我當時興奮極了，迫不及待地等著放學，好讓父母看看我的「宏偉傑作」。
終於等到下課了，我收拾好書包，像小鳥般地撲向前來接送的父母。今天是爸爸接我，我一見他，忙拿出畫讓爸爸看。爸爸看完後，眼睛一亮，高興地說：「墨墨，這是你畫的嗎？真棒！和真的差不多。」說著就將我抱起，用他那硬刷刷的胡須扎了我一下。
我是懷著無比激動的心情跳進家門的，一進家門，又連忙讓媽媽看我畫的大柳樹。媽媽接過畫，一瞧，眼睛眯成了一條縫。興奮地說：「多像啊！我女兒真有出息，媽一定給你珍藏著。」「叭！」一個響亮的吻留在了我的腦門上。
從那以後，我便對畫畫產生了濃厚的興趣，直到現在，我時不時也要拿起畫筆畫一會兒。我知道，我能夠堅持到現在跟父母的鼓勵是分不開的。
現在，我快12歲了，當我再拿出那副畫時，我不禁笑了，因為我發現我畫的一點也不象柳樹。樹干細得像根火柴棍，枝條跟樹干差不多粗，葉子比樹干還粗，一棵樹上就有5片大粗葉，一點也不協調，根本談不上枝繁葉茂，要多難看有多難看。
我問媽媽：「我畫得那麼難看，當時你和爸爸卻說我畫得棒，為什麼呀？」媽媽說：「孩子都是需要鼓勵的，再說，當時你這么小，畫到這種程度，已經相當不錯了。」
媽媽的話時刻在我耳邊響起，我要把它作為一種動力，激勵我以後好好學習，我感謝媽媽多年來對我的鼓勵。
淺談將心比心
將心比心，在字典中的解釋是：拿自己的心去比照別人的心。指遇事設身處地地替別人著想。《論語》說過「己所不欲，勿施於人」，即自己不願意的，不要施加到別人身上。《萬善集》也說過「物我一體，將心比心。」
將心比心，每一個融洽的集體中，都具有這種品質。相反，人若沒有將心比心的品質，總是以自我為中心，他將會自我封閉起來。
將心比心，活得快樂。傳說從前有個老人家，他住在村口處，一天，有一個人來到村口，他向老人家問道：「喂，你們村的人好不好相處？」老人反問道：「那你以前那個村子的人好相處嗎？」這個人搖了搖頭說：「糟透了。」老人也搖了搖頭說：「我們村的人也不好相處啊！」於是這個人走了。過了幾天，又來了一位年輕人，他向老人問道：「老人家，請問你們村裡的人好相處嗎？」老人家又反問道：「那你以前那個村裡的人好相處嗎？」年輕人說：「我們那個村的人可好了，不過我不能回去了，我真的好想回到那裡！」老人笑著說：「我們村的人也很好相處啊！你留下來吧！在我們村，你也能很快樂！」可見，對於那兩個人，老人有兩種截然不同的說法，原因是：有將心比心的品質的人，不管到了哪裡，他都能夠尋找到快樂。
將心比心，真正的原諒。一次，愛迪生和助手們製作了一個電燈泡。愛迪生讓一名年輕的學徒將這個燈泡拿到樓上的另一個實驗室里。這名學徒接過燈泡，生怕手裡的這個新玩意滑落。但他越是這樣想，心裡越緊張，手也抖起來，最終燈泡還是掉在了地上。幾天後，愛迪生和助手們又製作出了一個燈泡，愛迪生毫不猶豫地將任務又交給了那名曾把燈泡掉在地上的學徒，這一次，這個學徒安安穩穩地把燈泡拿到了樓上。事後，有人問愛迪生：「原諒他就夠了，何必再把燈泡交給他拿呢？萬一又摔在地上怎麼辦？」愛迪生回答說：「原諒不是光靠嘴巴說的，而是要靠做的。」可想而知，如果愛迪生第二次不讓這個年輕學徒拿燈泡，那這件事將會在那個年輕學徒心中留下深深的、不可原諒的悔恨啊！正因為愛迪生想到了這一點，所以才讓這名學徒再做一次。可見，將心比心背後，是真正的原諒。
事實證明，將心比心能讓人與人之間相處得更融洽，快樂每天在他們之間傳遞。
我與賣火柴的小女孩比童年
《賣火柴的小女孩》這個故事我想你們都讀過吧，那個在大年夜還出去賣火柴的女孩是多麼的可憐啊。
她，在寒冷的大年大年夜裡還出去辛辛苦苦的去賣火柴，而我這個時候正在和我的小夥伴玩，聊天；她，把火柴一次又一次的點燃，當然，她的眼前出現了一次又一次的幻想。第一次，她的眼前出現了一個大暖爐，可憐的她剛要把腳伸向暖爐幻想消失了，第二次，她的眼前出現了一隻烤鵝正在向她走過來，她餓了，她想吃東西，可是幻想消失了。第三次，她的眼前出現了一個很美麗的聖誕樹，我知道她想過一個美好的新年。可是幻想又再一次的消失了。第四次，她的奶奶出現在小女孩的眼前，就在這時小女孩把手裡的火柴全部點燃，光亮霎時把周圍照的和白天一樣明亮，小女孩和奶奶一起走了。我，在冷時我有媽媽的關心可是小女孩取卻得不到一點溫暖，我在餓時，媽媽會給我做美味可口的飯菜可小女孩卻餓的頭直發昏。我，在過每一個新年的時候爸爸媽媽總會和我一起過只不過爸爸媽媽和大人們玩牌，我們小孩子玩。可是小女孩卻孤苦伶仃。
這是多麼鮮明的對比呀！小女孩你在哪，你上我家吧，我可以在你餓的時候給你一些我的零食。你上我們家來來吧，我可以給你一些溫暖，我請你上我們家來。
小議「比」
在現實生活中，比是最不可缺少的一部分，像企業之間的競爭、學者們之間的較量，這些都給國家的發展帶來了一定的益處，但是，比就一定是好的嗎？
其實，比的本意並不壞，只是由於一些人錯誤的判斷，才導致了他們錯誤的認識。
在一些學生中，經常會出現這樣的情況——A爸爸給他買了一支鋼筆，於是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀，B就看得不順眼了：「這算什麼，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢！」A十分羨慕B，便要他爸爸也給他買一支，第二天又帶到學校炫耀，看得同學們眼睛紅一陣綠一陣的。後來，只要有什麼新鮮的東西A都要纏著爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學習成績一落千丈……想這樣的事例數不勝數，但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸，就是因為這種心理，才導致了最後的結果。
還有一種比，就是學習上的競爭，我也有過這樣的經歷，對它的好處我是最清楚不過了。
那時我剛上五年級，一個叫晨雨的同學一直是我的學習對手，每次考試結束後我們都會筆試一番，勝者從中找到成功的經驗，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優點，並將優點吸收到自己身上來，代替自己的不足，在失敗中吸取教訓，在下次考試中漸漸進步。就這樣，我們的學習成績都一升再升，不分上下。
同樣是比，為什麼會這么大的區別呢？是他們用錯了地方。他們比的是錢物，而我們比的是學習。
其實，每件事都有它的好處，重要的是在於你怎麼正確得看待她。
攀比
話說：「人往高處走，水往低處流。」在這個日新月異，不斷變化發展的社會里，人們往往都嚮往發展，追求高級，「往高處走」，這當然是不可避免的！
整個世界就是在不斷競爭，比較，攀登中向前發展的。但是當競爭和攀比的潮流與風氣影響，感染著各層次的人們時，人們會有不同的理解和做法。大家都似乎懂得只有不斷競爭，攀比才會進步，才不至於被淘汰，遭遺棄的道理。但是也有人進入「誤區」，錯誤地理解了競爭和攀比！
有的同學愛攀比金錢和物質。他們常把眼光停留在金錢，衣服，日用品上，甚至比各自的家底；然而有的同學卻把攀比看作是友益的競爭。在學業，功課上；在體育競賽上乃至同學間團結，班級間先進等方面互不相讓，積極爭上游！恰恰這兩種攀比的性質是截然不同的！
愛攀比金錢的同學往往是自
小生長在富裕的家庭環境中的，一切都追求高檔，奢侈和氣派。久而久之，形成了虛榮心理，以為無論社么都要勝過他人，但是他們從來不想想他所得到的一切並非是通過自己的辛勤勞動得來的，而是伸手向父母要來的。但是大多數父母的財富也是靠自己的努力，辛勤勞動後才獲得的！但是這些同學並不理解幸福，富裕的物質生活並不是天上掉下來的！
那些敢於比學業，比進步的同學才真正有志氣，有才能！他們懂得只有靠自己的努力，用自己的汗水來獲得成績，贏得榮譽，走向成功！
面對這兩種不同的攀比動機，攀比結果，我們應當做出怎樣的選擇怎樣從攀比中振奮自己的精神怎樣通過競爭使自己的學業進步，身心健康，朋友更多呢我想，每一位生活在現實社會中的人都會有正確的選擇！我也相信，靠我們學生之間的相互督促，相互幫助，才會把那些不正確的，追求榮譽，虛榮，奢侈的攀比逐漸轉化為積極，正確的友好競爭。比學業，比進步，比團結，比貢獻，只有這樣，我們才能適應未來的現實社會，才能為我們的祖國，為社會做出一番貢獻！
讓我們手挽手一起抵制社會上的攀比，迎接友好的「攀比」吧！
我與凡卡比童年
每個人的童年歡樂而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學完《凡卡》這篇課文後，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是後悔。在俄國那麼冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜裡、白天為伙計跑腿而光著腳時，我心裡後悔極了，後悔自己不該把好而難看的鞋「拒之門外」，後悔自己不該那樣浪費。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由於凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的願望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時竟然會發脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那麼熱情。和凡卡的社會情況一比較，我是目瞪口呆。
通過和凡卡比童年，我內心是又後悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多麼幸福，我的童年是多麼五彩繽紛。哎，當時的社會太黑暗了，現在的我更是身在福中不知福啊！我願凡卡的希望成真，童年快樂。
不要拿我和別人做比較
爸爸媽媽我想對你們說句真心話，不要拿我和別人做比較，雖然我知道你們這是為我好，但你們望子成龍，卻傷害了我的自尊心。
就拿這次考試來說吧！我這次期末考得不太理想，語文考了97。5分，數學只考了82分。當我把成績單拿給你們看時，你們雖然沒有罵我，但還是說了幾句：「你這次考得這么差，怎麼辦呀？」媽媽說。「你看看你，考這成績，把我們的臉都丟光了。你的兩個姐姐肯定又是100分和98分。你長大了肯定是給人家擦皮鞋，將來給你的兩個姐姐開車門。你的兩個姐姐長大了一定是清華、北大的料。」爸爸嚴肅的說。我聽了這話心裡難受極了。這時淚水模糊了我的眼睛，我暗暗告訴自己，楊蕊源，不能哭，不能哭，要堅強。爸爸媽媽你知道嗎？你們這樣說多傷害了我的自尊心呀！這時你們又發話了：「別人為什麼考這么好，你又考這么差呢？別人平時都在屋裡看書，刻苦鑽研，最後才取得好成績。而你一天只知道看電視，玩電腦，叫你看書你不看書，你卻一天只看電視，玩電腦。」頓時，我委屈極了，心裡想：我難道沒有看書嗎？只是有些時候，我看書的時候你不在，難道只有別人看過書，而我就沒有看過書嗎？請不要拿我跟別人做比較。想著想著，淚水就像斷了線的珠子落了下來，心裡有說不完的委屈。
希望全天下父母，不要拿自已的孩子跟別人做比較，這樣會傷害了孩子的自尊心。在此，我希望全天下的父母多多鼓勵一下自己的孩子，讓孩子們多點信心，一次考試失敗，沒有什麼大不了，還有機會，人的一生總會遇到挫折和困難，不經歷困難，哪能成功。我在書上看到一句名言，「天才是誇出來的」。
比膽量
在四年級上冊的時候，我們班男生在排練「中華武術」。我們跟著老師的動作練了很久，終於，老師說：「好，現在我們休息二十分鍾」。話音剛落，我們便一鬨而散。
男同學都來到了我們學校獨有的小操場，小林子指著一個黑洞洞的房間說：「誰敢走進這個房間，然後從那個門出來。」「我！」有人率先叫到。「噢——」大家異口同聲地尖叫起來，我定眼一看，原來是班裡「男生女相」的膽小鬼鄭牧，我不由地吃了
一驚，鄭牧走進那個房間後，空氣好象凝固了一樣，只聽見鄭牧那漫長的腳步聲，突然，腳步停住了。然後鄭牧從他進去的那個房間里「飛」了出來，臉色發白，嚇得連說話都發不出聲來了。
這時李強站了出來，對鄭牧說：「你這個膽小鬼，讓俺給你開開眼界。」說完，轉身便走進那個房間，不一會兒，他就從另一頭出來了。我不服氣，也走了進去，可是我一進房間，里頭伸手不見五指，沒走兩步，突然，踩到了一個粘乎乎的東西，我便失聲喊到：「啊！」我剛一回頭，只件門已經關了，只好硬著頭皮向前走，走著走著，我看見一個東西象血一樣滴下來，我又大叫一聲，仔細一摸，原來是水。終於我走了出來，在我出來的那一刻，張強和小林子都跳了起來，又嚇得我一把鼻涕一把淚。
看來練了半天的「中華武術」，膽量還是沒有長進。沒用！沒用！