❶ 高考作文優秀開頭和結尾段落
整理出高考作文優秀開頭結尾有如下:
1.細數門前落葉,傾聽窗外雨聲,涉水而過的聲音此次響起,你被雨淋濕的心,是否依舊。
2.站在寒冬的冷風中,漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義,我忍不住愴然淚下。
3.你在雨中行走,你從不打傘;你有自己的天空,它從不下雨。
4.那段歲月,無論從何種角度讀你,你都完美無缺,你所缺少的部分,也早已被我用想像的畫筆填滿。
5.回首往事,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經心動的聲音已漸漸遠去。
6.往事是塵封在記憶中的夢,而你是我唯一鮮明的記憶,那綠葉上的水珠,是思念的淚滴。
7.相信優美的生命,就是一曲無字的輓歌,漫過心際的孤獨,早已蔚然成冰,而你,是這個季節最美麗的音符。
8.酒般的思念,一飲就醉,醉時就用全部的熱情讀這憂傷的月色。於是,月醉了,夜醉了,我也醉了
9.誰與我醉明月,愁在夕陽中。
10.融進銀河,就安謐地和明月為伴,照亮長天;沒入草莽,就微笑著同清風合力,染綠大地。這樣,才算得上善待生命,不負年華。
11.她憂傷而美麗的面容,是我一輩子都讀不厭倦的詩
12.愛是一種牽掛,無論步跡到哪裡,心卻系在那披肩秀發的發梢。
13.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地,獨自的雨夜。這樣的雨夜裡,天有淚,燭有淚。天淚有聲,燭淚有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是點點無聲無形的熱淚。
14.雲一樣的思緒,飄過來又飄過去,最終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞,哀怨如晨霧。我看得清你,你看得清我,我們在同一地平線,做著不同的夢,我的夢白如花朵,你的夢紅如晚霞。
15.童年的那一個個追逐嬉笑的日子,有如行雲流水般在我的生命的旅途中流淌。
16.曾在陽光下幻想著雲游四海,浪跡天涯。
17.別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢想,天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。
18.思念,是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉澱和對未來美好的嚮往。也正是因為有了思念,才有了久別重逢的歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時的舉杯慶祝。
19.我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝里,它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉,也慢慢淡去。刻骨的,只有那麼幾個回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
20.在人生和世界的激流中,他必然會像初冬從樹上飄落下來的最後一片枯葉,在西風殘照中孤零零地漫無目的地飄舞。
21.一個秋風蕭瑟的寒夜,當天邊那彎孤獨徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風景之後,我便不再抱怨為什麼人生總是有太多的遺憾,不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。
22.一個人走在城市的黃昏,孤獨被斜陽搖曳成獵獵的旗,招搖在四周的暮雲里。走在行色匆匆的人流中,忽然發現自己失去了方向。在異鄉的街頭,我突然那麼強烈地渴望你能不經意地走來,牽著我的手,陪我,走一段漆黑的路。
23.在這世間,有些路是非要一個人去面對,單獨一個人去跋涉的。
24.誰的指間滑過了千年的時光,誰在反反復復中追問,可曾遺忘了我。等你用盡了我所有的哀傷,而你眼中卻有我所不懂的凄涼。
25.人生一世,白雲悠悠,漂走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短,汗流盡,沉澱的又是多少往事與回憶。
26.單調而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈,纏繞著我飛翔的翅膀。
27.我的少年的日子是寂寞的,寂寞的讓我現在想起來都心冷,只有單調的影子與我一起看流嵐,聽松風,聞花香。
28.在一個個五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月,浪費青春年華。
29.一輪孤月下一株孤獨的樹,這是一種不可企及的嫵媚。
30.夜夜難眠,天天淚痕,淚水淹沒日月,混淆乾坤,也無法挽迴流失的歲月,重返最初之凈泊。
31.我想,我還會架一支魚竿,獨釣歲月那一邊的故事。
32.孤獨是一種無奈的選擇,孤獨是因為沒有找到適合的同行者,孤獨是為了孤獨背後的解脫。孤獨的過程,就是一個尋求真愛的過程。
33.平淡而不平庸,平凡而能平靜,在離群索居,無伴獨處中思索,追求創造,高瞻遠矚,洞幽燭微。
34.愛那一場場繁華落盡後的曲終人散。
35.喜歡那種被歲月沉澱後的沉靜和憂郁。
36.我現在能做的,便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月。
37.自己是藍色的,音樂是悠揚的,心情是透明的,靈魂是飛舞的。
38.在別人的軌跡里看到自己曾經那麼認真,那麼虔誠,可是卻無比悲涼的足跡,想到自己一路這么千山萬水地跋涉過來,我就想哭。
39.歲月的洪流,捲走了青春,捲走了年華,剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。
40.太陽的光芒遠遠勝過月亮,但太陽永遠只能獨自天馬行空,而月亮卻有星星相伴。世間萬物中,其實太陽最寂寞。
41.千古佳人,荷笠斜陽,最終都不過是紅顏悵老,青山遠歸。真正能在心中美麗永恆的,唯有刻骨的一剎那記憶而已。(摘自《武俠》)
42.青春結伴,我已有過,是感恩,是滿足,沒有遺憾。
43.人生,有時輕似風,淡如水,有時濃如油,烈如酒。
44.當有一天你走出人生的迷茫,在夕陽下回首,你身後那串歪歪斜斜,磕磕絆絆的步履,便構成了你生命年輪中極珍貴的一瞥,時刻回想起來都會令自己無限感動和無限欣慰,銘刻心中揮之不去。
45.平庸,使人走漫長的路。
46.遙遠的距離使我相思成灰,陰陽的間隔使我欲哭無淚。
47.世上沒有十全十美的文章,如同世上沒有徹頭徹尾的絕望。
48.感謝上天讓我孤單,忍受靈魂的磨難。
49.也許曲終人散之後,離開的離開,忘記的忘記,然而旋律最好的時候,感謝上天讓我們是在一起的。
50.隨著時間的圍困,我的步伐越來越沉重緩慢,時間彷彿把我逼到了死角,讓我陷入了絕地,我無力挽回些什麼,只有忍著痛,步履維艱地一步一步往前走。
51.到了一定的時候,我身邊的人紛紛離去。當一個個熟悉和離去的越來越快的時候,我發現已經很久沒有遇見以前朝夕相伴的人了。
52.其實有人扮演別人時,不自覺表露的正是自己。
53.我記憶中童年的太陽已經從記憶的洞穴和幽谷上沉落。
54.春天是死亡的高發季節,但不朽的靈魂總能泅過時間的潮水,屹立在永生的彼岸。
55.那些素麵朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏。
56.總是在老歌里,我才會充分意識到自己的溫情。流金歲月,配上簡單的老歌,也便配上了真實的悲歡。
57.我是那麼虔誠地喜歡著旅行,也是那麼執著地厭惡著囚禁。
58.城市頹敗的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里,顯得更加頹敗。
59.那些我們以為永遠都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的過程中,被我們忘記了。
60.我們的心,早已死在最繁花錦簇的時刻。
61.原諒我凌亂的文字,原諒我破碎的時光。
62.路燈和我之間,究竟誰是誰的過客,誰是誰生命的點綴。
63.我匍匐了一百年,微笑著焚燒了一百年,只等待與你灰飛湮滅的重逢,因為你的快樂,是我生命里全部的信仰。
64.人應有點遠見,這樣才能拯救自己,讓自己的心,安詳的存在。
65.生命令你這樣的快樂與絕望。
66.因為愛字,所以放任,因為放任,所以成全。
67.當你想起旅途中某次驚艷,那個轉身而去的女子其實早已老去。只有記憶像霧一樣停留,而流逝的時間,就是那個遠去的女子。
68.他轉身的時候,我看到的是一個老人的背影,我知道,時間在老去。
69.河在我記憶中是個憂傷的符號。
70.有一段時間,我一直在故事中漂流,像一根草屑。
71.如同一部黑白片在河流的背景下回放著。
72.從她的眼神中看到一種光芒與墮落,看見時光在閃回,像蝴蝶一樣冷艷。
73.回去的旅程隔著無數的季節,無數墜落的經歷。
74.我成長過程漸漸偏離真實軌跡,最早是從謊言開始的。
75.其實每一朵花,都有它自己的生命。當花兒枯萎的時候,就是它生命終結的時候,而它的種子,就是它生命的延續,在這個世界上繼續承受風,經受雨,面對另一個輪回。
76.一個人早年的癖性,即便讓歲月的塵掩了又掩,也還是要不時地表露出來。
77.靜靜地流淌的青春也會讓人受傷嗎
78.我感覺我生命中的某些東西,也在沿著軌道靜靜地行駛。
79.四周一片漆黑。親愛的,我一無所有。
80.黑夜裡被風吹著的蠟燭,怎樣才能等到日出。
81.我們恐懼墓地,盡管我們日夜兼程。
82.偶爾,我一個人站在黃昏的荒野,代替你主持夕陽的葬禮。
83.對於人類來說,友誼是一種交換行為。沒有下次交換,友誼便不再繼續。
84.童年,只有在回憶中顯現時,才成就了那份完美。
85.回憶能遠離平淡,能使本來平淡的日子背叛現實做一次超越的飛翔。
86.夜晚的城市像一朵即將枯萎的花朵,努力地開放出最後一縷艷麗。
87.在遠離了熟悉的城市和人群的地方,靈魂不再受任何束縛。
88.當一個人喜歡孩子的時候,他便已不再是孩子。
89.生命,總會有一些令人回眸的空白。
90.火車就是這樣離我們很近,又離我們很遠,中間像是留有期待,留有著人生註定需要的某種時間。
91.同一天的周而復始,若不在哪裡留下摺痕,說不定會產生錯覺。
92.我想,不管多老,自己始終都是一個善感的男人,一首歌,一片葉,一泓水,都是我憂傷的片段,別人的一舉一動,一笑一顰,都會讓我不由自主地沉淪在茫茫的思想旅程。
93.青春不過是一種揮霍,我們在一起,我們彷彿無始無終般地在一起。
94.青春是陣偶爾滑過的風,不經意間,已吹得我淚流滿面。
95.我想我不會孤獨,因為我還有音樂。我想我將一直孤獨,因為我只有音樂。
96.我放下鋼筆,輕輕地合上我的日記,整個一年就這樣在一個午後被我輕輕地合上,結束了。
97.孤獨從一開始就註定要用一生去承擔,無人能懂。
98.不知道表達感情的人,只能走很長很長的路。
99.雨滴從玻璃上滑落的樣子,原來是有跡可循的。
100.在時間裡面,我們什麼也不能留下。包括痛苦,快樂,和生命。
❷ 高中作文結尾摘抄大全,唯美點的,不是愛情!!!!!
俗話說:"織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口。"一篇好作文,除了有引人入勝的開頭,還應該有耐人尋味的結尾。所謂"豹尾",便是指結尾時筆法要簡結、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的餘地。高中語文作文萬能唯美結尾不僅僅是讓大家在寫作文時背誦,更重要的是學會模仿、借鑒和創新。
1.愴然的災難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團結?《史記》有雲:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?
2.記著——失落時,掬一捧清泉,去盪滌胸懷;困惑時,挽一縷清風,去喚醒理智:迷茫時,擷一點星光,去裝扮心靈——你就會發現:其實,並不是這樣。
3.帶著感動出發,每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。
4.成敗榮辱,皆是過眼雲煙,只有心靈的快樂才是永恆的。學會留心吧,於平淡處體會生命的愛與美,你會發現向日葵在朝你微笑,鳥兒在為你歌唱,小樹在和你招手……學會留心吧,你的眼前會出現明亮的陽光,你的鼻子會嗅到誘人的花香,你的肌膚會享受春風的柔情……學會留心吧,你的生命會因此而充實、快樂,你的心中會燃起希望!
5."不論是黃昏,還是晨曦初露,茉莉花,總是潔白的"。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說,我們青少年要想有所成就,就一定要堅守住自己的潔白,堅守住自己的芳香,堅守住自己心中的道德律!
6.你可以用發現美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理觀察生活,你也可以通過好壞、善惡、美醜的對比認知生活。總之一句話:我們要學會留心,為人生創造更大的價值。
7.帶著感動出發,每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。
8.在一陣驚喜與稱贊聲中,我閉上眼睛。歷經了千年,在這森然寂寞的博物館中延續著千年以前的夢。夢中一名孩童悄悄地打開窯門,看見我微笑的嘴角後驚呼。我望見他純澈的眼眸,那裡靈動著兩個字--好奇。
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9.家北溝,你裝滿了我童年的歡笑,承載著我永遠美麗的記憶,在你的身邊,我收獲著成長的幸福。
10.自然,有其自身的法則蘊於其中,人類也是世界生命的一環,我們應當遵守這一準則。也許,那憐憫的一揮手帶來的是更多的災難;也許,靜靜地注視著這一切的發生並非是冷漠,而是,一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守。
11.有了品茶這把心靈的鑰匙,我也可以擁有「採菊東籬下,悠然見南山」的愜意和「待從頭,收拾舊山河,朝天闋」的決心。
12.泡一壺清茶,倚著那棵古槐,仰天望去,青空上縱使無浮雲朵朵,無馴鴿飛過,但也許,你品味到的,是那個哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,是那個多情柳永的"執手相看淚眼",是那份空白,寧靜而又深遠。
13.風吹過窗檯,有花落的痕跡,但願別再有花落的跡象。因為我已委託明月的清輝輕輕告訴花兒:不要輕易說"不"。
14.媽媽的手,曾扶著我學走路;媽媽的手,曾為我縫補衣裳;媽媽的手,曾給我拿過書包;媽媽的手,溫暖著我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手。昨天,媽媽牽過我們的手;明天,讓我們勇敢地牽起媽媽的手!
15."人間有味是清歡。"抓不住明月的影,但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會帶給你一番別樣的感受。
16.掌聲,讓我從失敗中站立起來;掌聲,讓我從退縮中勇敢起來;掌聲,讓我從成功中自信起來。成長的路上,我不斷地收藏掌聲,為別人鼓掌,為自己鼓掌,為精彩的人生增添一串快樂的音符。
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17.我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。
18.春風里,友情如一股股細流,滋潤了大地,喚醒了萬物,它創造了生機。夏日裡,友情如一隻只蝴蝶,點綴了花園,傳播了生命,它播撒了快樂。秋天裡,友情如一陣陣輕風,吹熟了高粱,染紅了蘋果,它帶來了收獲。冬雪裡,友情如一縷縷陽光,溫暖了心靈,保存了聖潔,它傳遞了幸福。
19.生活的智者總會在如流的歲月中坐觀紅塵,拈花微笑。縱然失意如張繼,悲古如屈原仍能品出生活的朦朧意韻,我們又何苦去破壞呢?懂得領略朦朧之美,才能懂得生活的真諦。
20.滾滾紅塵,不盡愛恨情愁,芸芸眾生,誰能乘雲歸去?與其在世間滾打,不若暢飲山巔,共紅日沉浮。南山下的名菊,映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉。世與我而相違,復駕言兮焉求。污濁的塵世,無盡的誘惑,金錢、爵位、聲名,然而,這些海市蜃樓般的期盼,誰又能看得清呢?有時,回頭不顧,在青山外眺望這似雲似霧的一切,也是一種勇氣。人都會有追求,也都會有一探究竟的渴望,然而,有時努力追求的是一種殘缺,而在遠處眺望時,你收獲的卻是完美。
❸ 作文結尾的優美語段
●如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船隻般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一隻飛翔的鳥,在講台上揮一條優美弧線--船隻穿過……天空飄不來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
● 希望源於失望,奮起始於憂患,正如一位詩人所說:有飢餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。
● 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇於面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
● 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那麼安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那麼輕起輕落,大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌。
● 生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之後,往往會變得更加堅強。
● 當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。…………
● 倘若希望在金色的秋天收獲果實,那麼在寒意侵人的早春,就該捲起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
● 愛心是冬日的一片陽光,使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
❹ 高中作文好的開頭結尾
1、 生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈……——(無錫市《精彩一幕》)
2、 生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛。——(無錫市《精彩瞬間》)
3、 拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩紗窗風雨黃昏後,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……——(富陽市《心弦上痴情的景緻》)
4、 我愛「急湍甚箭,猛浪若奔」那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈; 我思「小橋流水人家」那遊子的鄉愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉琴弦;, 我悟「日出江花紅似火,春來江水綠如藍」那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。——(廈門市《岸•流水•奔放》)
5、 流水清清,盪漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。 流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發出靈魂的堅韌。——(廈門市《水韻悠悠》
6、 、當東坡居士在波濤翻湧的赤壁下高唱:「大江東去浪淘盡,千古風流人物……」。我們認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱:「紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃。」我們認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌:「天下摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。」我們認為這是無奈悠遠的風景。 許許多多美的風景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史。——(富陽市《心景和諧》)
7、 夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回盪在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……——(金華市《想起了父親蒼老的臉》)
8、 「對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……」曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列禦寇御風而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。 雖然都欣賞「生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋」的人生哲學,但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。——(南通市《善待生命》)
9、 、如果說春天是一組歡快的四季曲,那麼陽光便是靈動跳躍的節奏。春天,綠色的使者,希望的象徵;陽光,溫柔的天使,光明的象徵。有了春天,無不生機盎然,繁花似錦;有了陽光,無不溫暖人心,心情舒暢。——(江西《讓我挺胸沐浴春天的陽光》)
10、 「挺胸」是什麼?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,捨身而取義么?是飄逸灑脫,張揚個性,不諂媚權貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義……——(江西《挺胸而立》)
11、 春天,擷一縷春風,放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽光,放進心房,讓它盪滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無論何時,我都會擁有一份好心情!——(常州市《讓好心情牽引我們成功》)
12、 巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」。 風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。 在這個世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個春天。 人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。《直面苦難》
❺ 高中作文結尾的優美語句
典感的美,可以在靜默沒有任何聲響和要求的存在.暗中點燃的小小火焰,只能用內來溫暖自己的靈魂容,照亮別人的眼睛.而潔凈的愛,他也許會有盲目,猶豫,創傷,但一定不會有任何功利性的目的.
●歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人回憶,那些構建起我們的人或事,像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈地軋過去,留下一條條或明或暗或清洗或模糊的印記.
●不管多麼深刻的傷痛,只需7年都會痊癒.因為,
❻ 高中語文作文精彩開頭 結尾模版。
請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。 2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。 3、天空收容每一片雲彩,不論其美醜,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。 4、當簡愛說:"我們是平等的,我不是無感情的機器",我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:"若為自由故,兩者皆可拋",我懂得了作為人的價值;當魯迅說:"不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡",我懂得人應具有反抗精神;當白朗寧說:"拿走愛,世界將變成一座墳墓",我懂得了為他人奉獻愛心的重要。 5、大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車賓士千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。 6、什麼是幸福?幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭,幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。 7、未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易…… 8、幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福 9、有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福! 10、遠去的飛鳥,永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。 11、幸福是什麼?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說:幸福是……。 12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在於靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在於及時。 13、要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創傷。 14、"指點江山,激揚文字"是一種豪邁的瀟灑,"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑,"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑,"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。 15、風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞台上走過,留下了什麼呢? 16、希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。 17.冬天的河乾涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土裡的夢將在枝頭開花結果。 18、天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。 19、沒有哪一種胭脂能塗抹時間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。 20、它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會壯闊,它可能是一首交響樂,讓你領略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。 21、在經受了失敗和挫折後,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別後,我懂得了珍惜。 22、不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。 23、責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而後已"寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。 24、金錢可以買來名貴的手錶,但買不來寶貴的時間;金錢可以買來美味的食品,但買不好的胃口。 25、是一叢秋菊,也要散發芳香;是一片秋葉,也要裝點大地;是一株古柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉。 26、尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。 27、書是良葯,劉向說:"書猶葯也,善讀可以醫愚";書是益友,臧克家說:"讀過一本書,像交了一位益友";書是窗戶,高爾基說:"每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶"。 28、成熟是一種素質,一種源於心靈表於行動的素質;成熟是一種能力,一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態度,一種對任何事物都保持冷靜的態度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心境。 29、信念之於人,猶翅膀之於鳥,信念是飛翔的翅膀 30、愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。 31、包裝是房子富麗堂皇的外殼,包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘,包裝是模特在舞台上走出的一字貓步。 32、"慈母手中線,遊子身上衣"說的是親情;"人生得一知己足,斯世當以同懷視之"說的是友情,"曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲"說的是愛情;"苟利國家生死以,豈因禍福避趨之"說的是愛國情。 寫作精彩語段集錦(一)排比、比喻 1、面對著蒼茫的群山,面對著無際的原野,面對著清澈的小溪,面對著芳郁的野花,面對著淺淺的草葉,我沉默,我驚嘆,我欣喜,我歡樂,我無言。 2、我還是愛著屬於我的初三的。愛屬於初三給與我的心曠神怡的時刻:當你冥思苦想,而終於恍然大悟的時候,你會品嘗成功的喜悅;當你忙裡偷閑和別人閑聊上幾句家常時,你會發現生活的樂趣;當你趁著課間十分鍾一瞥窗外那雲卷雲舒的寬容時,你會感到心靈的輕松與愜意。所以,我說——初三是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的雲霞,是一個充滿競爭的年華。 3、初三讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如痴,她讓我用激情吮吸著知識的甘露;豁然開朗,她讓我用真誠去探尋著做人的美好。 4、追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢;是沁人心脾,令人留連的田園風光;是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想。因為有了追求,才有了一個個古老而又美好的傳說;有了追求,才有了一座座綿延無邊、用血肉築起的鋼鐵長城;有了追求,才有了一尊尊屹立於天地之間、永不低頭的雕像。 5、美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是平靜的,平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。 6、有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪,愛它的純潔,愛它的素雅。 當暴風雨來襲時,林海枝舞葉涌,俯仰起伏,萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦,彈奏出驚心動魄的交響樂;雲霧涌來,一切淹沒在白茫茫的浪濤之下,變成一片搖擺晃動的海底森林;但當熱帶雨傾瀉過後,太陽重又照耀,億萬葉片上的水珠,閃爍出億萬晶瑩的星星,眩人眼目。而我,唯獨鍾情於雨。(開頭) 7、是的,童心無價。擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事,快樂的面對人生;擁有了童心,你便會懂得如何面對生活,享受生活。 8、人生好似調味盤,酸得是惆悵,苦的是鍛煉,辣的是過程,甜的是成功。 9、花一樣的你,花一樣的我,花一樣的年華,花一樣的世界,花一樣的未來。不要在虛度光陰,不要在碌碌無為。經常同自己談話吧,你會更了解自己,你會過的更充實,你會更真心地熱愛這個美好的世界。(結尾) 10、親愛的朋友們,不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫,其實艱難困苦就是你成功的搖籃,讓長風的翅膀攜你過盡千帆,讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。只要心中的風景不凋零,生命的葉子永遠不會枯黃腐爛,永葆一顆接受磨礪的心,人生將會永遠是春天。(議論) (二)引用詩詞、名言 11、爺爺告訴我,奶奶生前最愛梧桐。李清照『梧桐更兼細雨』是一種思愁;李煜『寂寞梧桐深院鎖清秋』是『剪不斷』的離愁;周邦彥『桐花半畝,靜鎖一庭愁雨』寄託的也是一腔愁緒。在梧桐樹下,我學會了很多詩詞,也漸漸地懂得了詩人們的心情。 12、我愛那「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」的廬山瀑布;我愛那「盪胸生層雲,決眥入歸鳥」的泰山極頂;我愛那「奔流到海不復歸」的黃河九曲;我愛那「兩岸猿聲啼不住」的長江三峽;我愛那「秦時明月漢時關」的古樸塞北;我愛好那「日江花紅勝火」的秀麗江南。
❼ 作文開頭結尾優美段落 羞愧
1、愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候。愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合。愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
2、微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
3、即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。
4、生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白。生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
5、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
(7)高中作文結尾優美段落擴展閱讀;
1、開門見山,介紹人物
夜深了,星星在夜空中眨著快活的眼睛。我翻身醒來,看見爸爸還在燈光下寫著什麼。多少個不眠的夜晚,爸爸總是這樣讀書學習。他真是一個熱愛學習的人啊!
這個開頭具有這樣兩個特點:一是開門見山地交待了要寫的人物,二是總括出要寫的事情。語句不多,卻把一個熱愛學習的人物形象展現在大家面前。
2、描寫景物,帶出人物
當你走進王爺爺的小院,就像走進鮮花盛開的小花園。你看,一盆盆的迎春花張開了笑臉,一棵棵蝴蝶花展開了彩色的翅膀。雪白的梨花,粉紅的桃花,綠蔥蔥的麥冬草,是那麼奪人眼目。這么多花是誰培育的?告訴你吧,是王爺爺。
這個開頭先把寫小院的美麗環境,再帶出人物王爺爺。
3、語言動作,引出人物
一個約有十歲的孩子,從家門里沖出來。他左手拿著油餅往嘴裡塞,右手拎著書包往肩上一甩。鼓著腮幫一動一動的。他就這樣吃著「早飯」,向學校跑去。
這是一個大大咧咧、馬馬虎虎,生活沒有規律的孩子,他的動作,反映了他的性格特點。
4、描寫外貌,點明人物
我的小夥伴周強,長得很高,粉白粉白的小臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,那個小鼻子總是翹著的,一笑,兩個小酒窩便出現在腮的兩旁。肩上挎著的鼓囊囊的書包里,除了書之外,還裝有科技小製作的圖紙。
習作開頭點明人物的名字,突出地介紹他的外貌。