A. 2012沈陽高考作文題目
2012年高考作文 2012作文素材 ：今年遼寧作文果然跟前幾年一樣，讓考生根據一段素材自擬題目作文。而素材的關鍵詞大意為「音樂家應該隱藏在音樂背後」，引申...
B. 沈陽市中考英語作文沒按要求寫給分嗎
2006年遼寧省高考科目設置為「3（語文、數學、外語）文/理綜合」。其中，語文、數學、英語由遼寧省單獨命題，並根據教育部統一頒布的《考試大綱》自行編寫《考試說明》，文科綜合和理科綜合及小語種科目繼續使用教育部考試中心編寫的《考試大綱》和命制的試題。4月17日，遼寧省《考試說明》正式出爐。本報邀請了沈陽二中高三年組的語文、 數學、英語老師為考生進行分析和解讀。三位老師總體上認為，今年考綱與去年相比變化不大，考生可安心復習。 《考試說明》中明確表示，高考試題應有必要的區分度和難度，以使全體考生的高考成績適當「拉開距離」。考試的范圍、內容、形式，試卷的結構以及有可能被採用的題型等均在《考試說明》中明確寫出。同時，在考試范圍、知識與能力方面注重對考生創新精神和實踐能力、綜合能力的考查。 考試說明是2006年普通高考語文、數學、英語三科命題和考生復習備考的依據。沈陽二中的老師們認真研讀後認為，語數英三科考綱基本沒變，考生可安心復習 A 語文 解讀人：沈陽二中高三語文組教師於寶山 今年寫作部分體裁放寬了 今年高考語文題型、結構和試題賦分與去年基本一致。考生需要注意的是，在作文寫作體裁上，今年考生的空間更大了。考試說明中明確表示：寫作部分要求寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章，改變了往年「除詩歌體裁外的文章」的規定。 按照考試說明要求，基礎知識部分要求掌握常見的語言表達技能。現代漢語普通話字音的識記、現代漢字字形的識記、詞語（包括熟語）的識記、理解與運用、病句的辨析與修改、語句的擴展、語段的壓縮等。古代詩文的閱讀部分包括常見文言虛詞、文言句式和用法的理解、文章內容的理解、文中信息的分析和篩選等知識。現代文閱讀部分要求考生能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品。 考生在復習語文時主要重視基本知識能力的訓練和復習。這個階段，語文知識點需要弄准。考試試題是課本的延伸，比如考核文言文中字詞意思，雖然這篇文言文沒有在課堂上學過，但這些字詞在課本上都有出處。所以，課本上的基礎知識的扎實很重要。然後就是靈活運用和訓練答題技巧方面了。在閱讀理解上，考生要學會了解出題人的意圖，把試卷的問題答全，學會圍繞問題的核心適當展開回答。至於作文，體裁雖然可以靈活運用，最好還是首選擅長的體裁，揚長避短比較保靠。考試規則： 語文的考試內容分4部分，即語文基礎知識、古代詩文閱讀、現代文閱讀和寫作。試卷滿分為150分，考試時間為150分鍾。 試卷分為Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為單項選擇題，約占總分的30％。第Ⅱ卷包括古文翻譯題、填空題、簡答題和寫作題等，約占總分的70％。在試卷內容賦分上，語文基礎知識約佔30分、古代詩文閱讀約為30分、現代文閱讀約為30分、寫作佔60分。 B數學 解讀人：沈陽二中高三數學組教師王麗新將印製文理生分別使用的試卷從今年的《考試說明》來看，考試內容和要求大體上與國家考綱一致，只是在「三角函數」問題上稍有不同。國家考綱中要求：「理解正弦函數、餘弦函數、正切函數的圖象和性質。」而本省考綱對這部分要求做到「了解」即可。試題結構、題型和賦值方面與去年沒有區別。 在數學的復習上，臨近高考，考生要根據自己的實際情況進行有針對性的復習。數學成績較高的學生，可以選擇做一些拔高的練習。 比如將不等式、數列、函數、導數結合一起的或是囊括解析幾何、向量等知識點的綜合類試題。通過做這些題目提高思維能力，還可以起到查缺補漏的作用。 數學成績一般的考生，可以多看看數學課本的例題做法，掌握基本解題步驟，通過這種方式找到不扎實的知識點進行鞏固練習。 今年高考告別了去年的「大綜合」考試，有文、理科之分，《考試說明》中特別注釋，今年高考數學科目不分卷。因此，文、理科考生使用同一張試卷（在試卷中既有文、理科考生共同作答的試題，也有文、理科考生分別作答的試題）。 但為避免因文、理科試題穿插對考生產生的影響，在不分卷的前提下，將印製供文、理考生分別使用的數學試卷。考試規則： 數學全卷滿分為150分，考試時間為120分鍾，全試卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷。Ⅰ卷為選擇題，Ⅱ卷為非選擇題。 試卷一般包括選擇題、填空題和解答題等題型。 選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程或推證過程；解答題包括計算題、證明題和應用題等，解答應寫出文字說明、演算步驟或推證過程。試卷應由容易題、中等題和難題組成。總體難度適當，並以中等題為主。C英語解讀人：沈陽二中高三英語組教師周穎 閱讀理解 多是常識性問題今年高考英語從結構、賦值及題型上也沒有變化。需要提醒考生注意的是完型填空。從歷年高考題來看，完型填空不單只練習記敘文，議論文和說明文也不能排除。近年來高考對考生英語運用能力的考查成為重點，試題中很多問題是考查常識性的問題。考生復習時，把握語法的框架、基本概念，片語掌握得一定要准確，了解詞彙的第一層含義解釋。近段時間復習英語時，要學會通過做題查缺補漏。考試中，寫作上要注意字跡，避免語法錯誤。 在考試答題技巧上，考生在閱讀英語文章時要對文章進行整體性的了解，要學會「瞻前顧後」，注意故事的情節，一般設計的問題都是考查一些人之常情的問題。答題頭腦一定要靈活。考試規則： 英語考試全卷滿分為150分。考試時間為120分鍾。在考試內容與試卷結構上，英語試卷分一、二卷，由四部分組成，分別是聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。其中，一卷包括聽力、英語知識運用、閱讀理解部分，為客觀性試題。二卷即寫作部分，為主觀性試題。 在試題賦分上，第一部分的聽力佔30分，第二部分英語知識運用包括單項填空和完型填空共計45分，第三部分閱讀理解佔20分，第四部分寫作包括短文改錯和書面表達共計35分。本報記者丁寧
C. 高考有關「文化」話題類的作文，最好是有當今的小沈陽，芙蓉姐姐這種素材。
寫完了，對這方面深有感觸，希望能滿足樓主的要求。
小沈陽點燃文化之殤
09年的春晚，我一點也沒有看。當我飽含興致的打開電視機時，看到的是一個傳蘇格蘭長裙的男人形象，此人說話陰陽怪氣，做事扭扭捏捏，才看了兩眼，就差點讓我把年夜飯都吐出來。我趕忙關了。後來通過網路我知道這個「人」名叫小沈陽，是當紅笑星，趙本山的徒弟，更是本次聯歡晚會的金子招牌，而且網上追捧他的人也不在少數。我感到非常疑惑，什麼時候民眾的審美觀發生了如此重大的便宜，一個如此低俗男扮女裝的人也配在春晚上登台亮相？
幾個月後在網上瀏覽時又看到小沈陽被評為勞模的新聞，但不久又爆出消息，說小沈陽在某地表演吃飯不給錢，還大吵大罵，多次以放棄演出來要挾主辦方。使得主辦方十分生氣，消息一傳出，網上的聲音更是對授予小沈陽勞動模範的相關單位產生質疑，如此一個扭曲文化、在大眾面前倡導低俗文化之風，連吃飯都上演「不差錢」的人，怎麼有資格成為勞模？而且在某期武林風上，我再次目睹了「長裙飄飄」小沈陽的風采，不對，不是他本人，而是他的某個崇拜者，穿著一身小沈陽裝扮在武術競技頻道登台亮相，最終結果也好不到哪裡去，此人被對手打得好無還手之力，最後躺在擂台上像麵粉袋子一樣滾來滾去。
無獨有偶，模仿和小沈陽的粉絲絕不只他一個。在某城市的信息平台上，我看到一條新聞：某餐館服務員小張是小沈陽的忠實粉絲，在客人點菜時由於模仿小沈陽激怒了對方，險些遭到毒打。由此可見，小沈陽倡導的低俗之風已經在潛移默化的改變著人們的思想觀念和生活方式。
新型文化的登場有時並不是好事，它代表著民眾對傳統文化開始失去興趣，轉而去追捧一些快餐文化，這必然導致整個國民的精神世界變得浮躁虛無。早在幾年前，日韓非主流文化傳入我國時就引發了巨大爭議，有一段時間，大街小巷隨處可見穿著打扮另類的非主流人士，網上也不知不覺中充斥了難以辨別的非主流字體。而且使用這種火星文的人還振振有詞：這是對個性的追求，這是時尚的象徵。國家對文字的規定顯然不能約束這些「非主流」文字的泛濫，一個個扭曲怪異的文字讓我看到了非主流人士扭捏作態的惡心模樣，同時也反應出他們內心的空虛。
是什麼在導致傳統文化在墮落，又是什麼滋生了腐朽的，所謂的「新」文化。這是個值得令人深思的問題。國家為出台保護傳統文化的措施是一方面，而另一方面則是青少年辨別能力的缺陷以及家長在文化領域正確引導的缺失。中國作為有著五千年歷史文明的大國，其文化竟然不敵才進入短短十幾年的外國文化，誰又是這幕後黑手？聒噪的選秀節目充斥著屏幕，為電視台帶來巨大的受益，其他電視台爭相模仿。而傳統的國學文化節目收視率低得可憐，百家講壇甚至在前一段時間位列央視收視率之末，到了差點停播的命運。
我認為人們的眼光還是不夠長遠。傳統文化的積淀對豐富整個國民精神，加強道德禮儀修養教育方面有著不可評估的作用。我們不可否認所謂的新文化有一定的娛樂價值，但使這種文化成為當今民眾視聽的主流必然會導致整個文明被外來文化逐漸侵蝕、同化。同時，缺乏社會責任感、只追求眼前利益的媒體也有著不可推卸的責任。
傳統文化以其悠久的歷史、在國民心中的認同度上占據了得天獨厚的優勢，之所以在近年來被外來文化搶佔了先機是由於有關部門疏忽了對傳統文化的正確引導。經調查顯示大多數青少年不喜歡傳統文化，四書五經，是因為他們覺得這些東西太枯燥，因此如何使這些傳統文化煥發新魅力就成為擺在我們面前亟待解決的問題。