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主動作文素材

發布時間:2020-12-15 22:41:45

⑴ 主動與被動 作文素材

在中國的教育中,一直都缺乏著主動性。老師教學,學生聽課,這樣一味的教育持續了很多年,我想這也就是中國在諾貝爾獎領域的缺乏吧。
政治教科書中的主觀能動性難道學了卻不能應用到實際中嗎?不是教育我們要充分的發揮主觀能動性先去認識世界再去改變世界嗎?中國的學生就是缺乏主動性,只是被動的接受老師教給我們的知識而不去發揮自己的想像力,為什麼先人給我們的知識會是正確的?可不可以反駁先人的知識或者加點什麼呢?我敢說應該很少有人去那樣想吧!為什麼美國那麼多科學家可以獲得諾貝爾獎?因為他們的教育中注重實踐。要學生自己動手去征服自己的觀念,將它融合到自己的思想中才是最重要的啊!
物理教科書中也有主動與被動的關系。譬如打人與被打,雖然力是相對的,但是毋須置疑被打肯定比打人痛很多。語文的主動與被動,英語的主動與被動,還有數學的主動與被動,就好象你在做數學立體圖形題目的時候,老師總是教我們發揮空間想像力,不要局限在原本的這個圖形里,可以將它擴展,三棱錐變成四稜柱或者正方體都是可以的。這些不也是主動與被動的關系嗎?
不論怎樣,主動總是最好的。一個國家要發展就得創新,不能被動的單靠進口別國的產品和引進別國的技術,這樣的話這個國家是無法在這個世界環境中生存下去的。要主動的創新,主動的開發新的能源與技術。現在我們可以回顧歷史,1840年前我國閉關鎖國,像一個人脫離群眾的組織,換來的卻是英國大炮的轟炸。被迫開放使我國淪為半殖民地,社會動盪不安,群眾叫苦連天,那時的中國是一個怎樣可憐的國家啊!1945年,法西斯國家戰敗,中國開始在開羅會議上爭取自己的主權,1949年10月1日,偉大的毛主席宣布:「中華人民共和國中央人民政府今天成立了!」1978年十一屆三中全會之後有了自己的思想與指導方針,中國開始穩步而迅速的發展規律,隨著香港,澳門,台灣等主權的恢復,中國的國際地位也在上升,中國是一個多麼偉大的民族啊!
關於主動與被動,拋開大的范圍,即使是在生活中也是如此。生活中,有些人主動,有些人被動,但你想想,譬如談戀愛吧。如果兩個互相愛慕的人都屬於被動那怎麼辦?他們都在等待,不知道對方對自己到底是什麼想法,等著有一天對方可以向自己表達內心的想法,但是對方又何嘗不是這樣想的呢?這樣的兩個人,最終的結果只能錯過,只能把這樣想法變成美好的回憶,卻不懂的主動一點去把握它。失去之後連後悔的機會都沒有。主動的人們懂的珍惜。碰到自己想要的,就會主動的去追求她,不管成功與否,至少都不會留下遺憾,不給自己後悔的餘地。
綜上所述,主動確實比被動好很多啊。所以我們應該把握現在,遙望未來,主動出擊,才能使自己跟上時代的腳步,甚至超越。
改變自己,就會從現在開始!

⑵ 閱讀下面的材料,根據要求作文。(60分)每天,太陽升起又落下,時光循環,年復一日。有人說我們應該主動

追趕
人生的道路不一定是一帆風順的,當然也有可能是崎嶇不平,遍布刺荊也許前方的路途迷霧蒙蒙,也許前方的海面波濤洶涌,暗礁遍布,但心中有夢,有光亮,並不斷地追趕,相信對岸便在不遠中。
林微因說:「作為一個女人,我們要在不慌不亂中慢慢地堅強」是呀,人的一生漫漫長,更應該在惡劣的環境中一步一步地追趕著我們的夢,並且要不慌不忙,不讓敵人趁機追上,從容淡定地走自己的路,表面上是淡然寧靜的,內心卻要追趕並付之於行動,那麼夢便在不遠方。
聽到有人說:「憑什麼別人那麼有錢,憑什麼李嘉誠會成為香港首富,憑什麼郭晶晶能嫁入豪門,憑什麼別人住大樓房,開「寶馬」,養洋狗,我卻在這里種瓜!」可是那些人為什麼只看見別人表面的光鮮的地方,卻沒有想過李嘉誠14歲輟學為了幫補家計,他洗過碗,當過搬運工,推銷員……正是他不斷地積下經驗,不斷地向理夢靠近,追求著他的夢,便會成就他的成功而郭晶晶作為一位奧運冠軍所付下的辛酸也不是常人所能體會的,正是她一步步追趕自己的夢,才會成就她的冠軍,至於她嫁入豪門我認為是一種緣份,但我相信背後她付出的努力是我們所不能深切體會的不要過於羨慕他人的成功,想想別人背後的辛酸並為自己的夢付諸行動吧!
賈平凹小時外貌醜陋,性格沉默,別人都不願靠近他在割豬草中,別人偷懶了,從筐里扔下石,他卻沒有,把草堆得筐子滿滿的,指導員每次都見到滿筐的草,感動了,便推薦他到更好崗位他酷愛寫作,隨後便被推薦上了大學正是他對夢的追趕,朴實無華,才得貴人相助,付於行動取得成功。
追趕夢想,要腳踏實地,不容得半點虛假,踏實地做好每個環節的工作,為日後鋪好到達岸邊的「橋」。
魯迅說:「堅持了寫作之路,莫回頭」我們一旦確立了方向,便要追趕著夢想的翅膀,莫回頭,莫放棄,不讓自己有猶豫的念頭。
光陰似箭,趁年少,捉住機遇,追趕心靈的「太陽」,才可讓你的一生萬丈光茫。

⑶ 以主動為話題的議論文素材

995年3月7日下午3點,頭天晚上加班到凌晨兩點的珠海市南山工業區瑞進電子公司的工人,回好不容易盼到10分鍾答的工休時間,工人們太累了,一名身體染病的女工實在堅持不住,伏在工作台上打起了盹。然而誰也沒有想到,韓國女老闆順手操起一塊線路板朝這位女工猛砸過去·……緊接著大發雷霆,吼叫著各生產線管理人員直身站立舉起雙手作投降狀,然後叫車間工人統統跪下。人群中有一個人直直地站著,憤怒地望著這個外國婦人。女老闆吼叫:「你為什麼不跪?」這個人說:「我是不會給你下跪的!」這個中國青年員工的名字叫孫天帥。
無腿飛行將軍
蘇聯衛國戰爭期間,阿列克謝·梅列西耶夫的飛機被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜,最後回到自己的陣地。雙腿截肢後,他經過鍛煉,重又駕駛殲擊機作戰。他很重視人的體育積極性,這種積極性對健康和精神狀態都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運動,喜歡劃船,踢過足球,當過守門員。他停飛後每天早晨拚命鍛煉,每天早晨洗冷水澡,以此預防感冒。

⑷ 當改變自己,主動適應的時候的材料作文怎麼寫

改變自己

當王力宏唱著「改變世界,改變自己」的時候我更傾向於後半內句。在這容個世界上,沒有人影子。因為,人對於整個世界而言,像塵埃一樣渺小。、
臘梅開放在寒冬,並不是因為它堅強,而是為了生存。是寒冬選擇了它,而不是它選擇了寒冬。如果活在夏季,它註定會迅速凋零,消散於空氣。
人又何嘗不是呢?一個人,沒有自己的花期,只能去適應,如果終究還是無法融入這個社會,那麼只能和花一樣,葬身於塵土。即使活著,也無法避免痛苦。
改變自己,或許很難,而相對於改變世界而言,太簡單了。

⑸ 幫忙看看材料作文怎麼立意在非洲,每天早晨羚羊睜開眼

告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什麼感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓。於是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創造和付出嗎?
一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發現處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天佔用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。
進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你准備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續,學習內容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理准備的乘客很容易站不穩而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理准備不能及時調整就會出現不適應。
一、面對新篇章,重新定位。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環也暗下來。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學已明白了「天外有天」的道理。在小學也許你們是佼佼者,是學校的花朵,老師的寵兒,在一片關愛贊揚中學習,但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現在表現一般,入學成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對新面孔主動溝通。
同學們來自不同的城鎮、不同的學校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學、老師,這都是正常心態。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友。如果我們主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題……。無形之中你就和同學們老師們「混」熟了。朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失。
三、面對新環境盡快適應。
初中是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰場,初中的學習更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習,怎麼盡快地掌握科學知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學習生活。
四、面對新課程,調整學習方法。
升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式,顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學習。一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點,難點,要點,而且每課內容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記。積極適應新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等。同時還要勤學好問,主動接觸老師。二是制定科學的學習計劃,包括長期計劃(比如期中期末要達到什麼水平,各科的目標是什麼)和短期計劃,即周計劃、日計劃(比如,怎麼按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上,要用心學,主動學,優選學,特別要講究方法,把握好預習,聽課、復習、做作業四個方面。
預習三環節。讀——畫——思。要認真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經典著作,要認真讀。畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點。思就是思考,掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。
聽課四准備。知識上:通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上:拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學習積極思考;物質上:要准備好筆記本,把重點記下來;方法上:邊學邊記,記重點,強調點和疑難點,不懂的課下及時問。
復習三意識。要有問題意識,通過復習在鞏固已學知識的同時,找出自己的薄弱點,模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有總結的意識。把新舊知識結合起來,比如對系統知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網,並隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識,分析自己這段時間學習是否有進步,方法是否合適。是否有失誤。並據此做出及時調整。
作業展示才能。作業練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業。在練習中學,學中練,作業中出現的問題要認真糾正,找出原因。以後要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發揮,要落實到做題上,落實在試卷上,落實在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價值。
五、面對學習上困難挫折要勇往直前
初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學起來不輕松,特別是數學、外語、自然,大家要有充分的心理准備。遇到學習上的挫折,千萬不能打退堂鼓,喪失學習信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鑽研,頂得住,鑽進去,入了門,以後的學習就會輕鬆些了。同學們別灰心,攻上去。希望就在前面。
六、要注重培養良好的學習習慣和堅強的性格。
行為科學研究:一個人一天的行為中大約只有5%是屬於非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。
物競天擇,適者生存是自然規律。社會也一樣,時代不可憐落後者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧

⑹ 能主動承擔社會責任的企業有哪些作文素材

企業在促進社會發展和滿足人們日益增長的需要方面起著至關重要的作用。企業忽視社會責任不僅使企業員工、消費者的利益受到損害和威脅,更為嚴重的是失去生命。中國企業正面臨企業社會責任的挑戰性考驗,企業要想長久的發展下去,必須承擔社會責任。
一、目前企業忽視社會責任,造成的危害主要有以下幾個方面:
1、公司員工基本利益甚至生命受到損害。尊重人權,保障身體健康和生產安全標准,是企業應該承擔的社會責任。有的企業通過延長工作時間,降低勞保待遇,剋扣工薪等方式降低經營成本,增加營業利潤。有的企業管理者缺乏安全生產意識,對安全生產和勞動保護不重視或只是口頭重視,擅自降低所應該遵循的安全標准,安全設施投入嚴重不足,以此降低成本支出,增加企業利潤。其後果是,生產安全事故頻發,人員傷亡慘重,給社會帶來極大的負面影響。有的企業在招聘時帶有嚴重的性別歧視,明確表示只招男性職工,不招女性職工。職業病嚴重,企業逃脫員工職業病造成的法律責任,固定時期換一批員工,把犯職業病的員工推向社會。
2、排放三廢,破壞環境。隨著我國經濟的高速發展,環境污染情況尤其令人擔憂。有資料表明,新世紀以來我國每年因環境污染(71%是工業污染)造成的經濟損失約占當年GDP的8%。我們不應該走「先污染,後治理」的道路,工業污染對人類和環境造成的損害常常是不可挽回的,僅從經濟上計算,「先污染, 後治理」的代價,比重視經濟與環境協調發展的成本高出10~100倍。
3、生產不合格產品,毒害消費者。目前,「三鹿奶粉」事件再暴企業社會責任缺失,僅「吃」這一方面,近年來,「黑心」粽子、「紅心」鴨蛋和毒奶粉導致的「大頭娃娃」事件,接連不斷。有的企業一是生產不合格的產品,卻貼上合格的檢驗證,以次充好,或移花接木,貼上名牌產品的商標,欺騙顧客,有的企業向顧客提供劣質產品的行為極大地損害了消費者的權益,而不安全的產品會導致危害消費者的生命安全, 違反了市場經濟中的公平交易的原則,中國的市場經濟發展呼喚誠信。
4、逃稅避稅,實施惡意競爭。企業從事生產經營活動,一方面為社會創造日益豐富的物質財富,另一方面,企業為國家及各級地方政府提供一定的稅收,此外,企業還應當對社會公益事業進行支持和捐贈,幫助教育,娛樂,社會貧困地區的發展,這是企業社會責任的延伸。現在的問題是,近年來一些民營企業對繳付的稅款感到心疼,因而,選擇了種種漏稅逃稅的對策。
企業社會責任缺失的原因很多。一方面是由於企業社會責任價值標準的缺失,另一方面企業社會責任的法律規定缺失。近年來,雖然我國許多企業越來越重視社會公益活動如賑災及希望工程捐款等,但大多是出於企業的「社會覺悟」,而非責任義務,且絕大部分企業沒有專門設置社會責任管理機構,也沒有發布企業社會責任報告,沒有把履行社會責任作為一項內在職責。
二、企業主動承擔社會責任的對策
企業的社會責任內容是非常廣泛的,捐款只是企業履行社會責任的重要表現之一。因此,並不是有豐厚利潤,有能力捐出款的企業,才有資格講社會責任。企業要履行社會責任,最重要是誕生那天開始,即要有社會責任感,從依法經營、環保、善待員工等各方面增強責任意識。促使企業由忽視到積極主動的承擔社會責任要靠企業內外共同的監督與管理機制。
1、強化企業主體的社會責任意識觀,使其由被動轉化為積極主動。
作為企業的領軍人物,企業家對企業的經營理念和經營模式有決定性影響。在構建和諧社會的進程中,企業家不僅需要較強的市場經營和競爭能力,而且必須具備履行社會責任的素質和能力。企業家必須充分認識企業履行社會責任的重要意義。首先,企業是社會的企業,社會是企業的發展空間和利潤來源。企業必須通過合法生產和提供服務獲得利潤和自身發展,自覺履行善待員工、保護環境、回報社會等社會責任。其次,履行社會責任是塑造良好的企業形象、提升企業競爭力的有效手段。良好履行社會責任的企業有利於吸引人才、留住人才,有利於構建和諧的勞資關系,更有利於穩定顧客,贏得市場。企業履行社會責任,是提高企業競爭力的根本。一個長期奉公守法、善待社會、勇於承擔社會責任的企業可以達到良好的社會效應,提升自己的形象和消費者的認可程度,從而提高市場佔有率,增加無形資產,促進企業的長遠發展。再次,經濟責任是企業社會責任的基礎和前提,社會責任是企業經濟責任的延伸和保障。二者互動與和諧統一才能使企業得到最大的發展。企業必須在履行經濟責任的同時,自覺履行社會責任,使企業自身發展與社會和諧發展有機統一。只有準確領會和把握上述三個方面,才能樹立正確的企業責任觀,增強社會責任使命感。在此基礎上,企業要構建一個履行社會責任的制度化、規范化的管理體系,有明確的計劃、有專門的負責部門、有一定的經費保障、有可操作的規范化的管理程序。同時,企業經營者和管理者要有良好的道德素質和修養。

⑺ 2014年高考作文真題預 測及寫作素材:李嘉 誠"雞蛋論"

嘉誠說:「雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命。」人生亦如是,從外打破是壓力,從內打破是成長。
要求:1.必須符合文體要求;2.角度自選;3.立意自定;4.標題自擬;5.不要脫離材料內容及含義的范圍作文;6.不得抄襲,不得套作。
【材料解讀】
這則材料蘊含著一組對比:從外打破是食物(壓力),從內打破是生命(成長)。
「雞蛋」顯然比喻人(或集體、國家),那麼「蛋殼」比喻的是成長需要突破的事物,如現狀、家庭出身、缺陷、限制、固有觀念、困擾、磨難、逆境等。「從
外打破」指安於現狀,不思進取,一攻即破;或被動承受外界壓力,不思反擊,不堪重負以致破碎毀滅;或藉助外力,反受其害。「從內打破」則指主動出擊,發揮
主觀能動性,實現突破;或完善自我,增強實力(抗壓力),獲得新生(成長)。對於二者,我們顯然要否定批判「從外打破」的態度及做法,肯定推崇「從內打
破」的態度和做法。
【審題誤區】
把「蛋殼」當重點,談磨難的意義,如「人經磨礪終成蝶」「浴火·重生」;或把「成長」當關鍵詞,如「成長的旅途」,都屬於審題失誤。泛泛地談論「態度決定一切」也是偏題的,因為此材料談的只是「主動和被動」兩種態度,與其他態度無關。
【布局謀篇】
李嘉誠的這句話,引導人們思考如何實現人生突破這個問題。對待需要突破的事物(蛋殼)的正確態度和做法,應是寫此文的立意所在,也是全文的論證重點。
對待「蛋殼」的正確態度是發揮主觀能動性、積極主動突破、自發自主突破。可以分析其原因,因為限制阻礙成長(發展),受困意味毀滅,「從外打破」貽害無
窮,等等。正確的做法是要敢於直面「蛋殼」的存在、積蓄力量、完善自我、創造突破機遇,等等。
由此可見,最終確立的話題關鍵詞應該是主動、內因、自我突破、自主自發、自救等。材料包含的關系有:被動與主動、完善自我與藉助外力、壓力與抗壓、出擊與等待、突破與受限等,此命題材料具有較大的開放性和發揮的空間。
對比型材料作文,在行文過程中,應注意對比論證方法的運用,邊破邊立,將材料的內涵全面深入地揭示出來。
可嘗試設置分論點的寫法:
1.主動面對人生,方能不被社會淘汰。
2.主動面對人生,方能披荊斬棘,勇往直前。
3.被動等待,終將一事無成。
——《主動面對人生》
1.戰場對決,主動「直搗黃龍」,適時出擊,切莫退避三舍。
2.追夢途中,主動叩擊機遇大門,把握成功,切莫守株待兔。
3.民族發展,主動積蓄壯大力量,開拓進取,切莫固步自封。
——《主動出擊》
1.世界紛紛擾擾,壓力如影隨形,唯有掌握主動,方能突破困境,終得華麗蝶變。
2.周遭喧喧鬧鬧,生活逆水行舟,倘若被動接受,只能庸碌無為,最後隨風湮滅。
——《由內破繭 方能成蝶》
【標題擷英】
《自能成羽翼 何必仰雲梯》
《主動出擊 涅槃重生》
《由內破繭 方能成蝶》
《毛遂自薦的啟迪》
《門為敲者開》
《自助者天助》
《人生是自助餐》
【名言點睛】
自己愛挑的擔子不嫌重。 ——英國諺語
你要追求工作,別讓工作追求你。 ——富蘭克林
聰明的人造就機會多於偶遇機會。 ——培 根
天決不助不願作為的人。 ——索福克勒斯
平凡的人聽從命運,只有強者才是自己的主宰。 ——維 尼
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1.曼德拉積極投身反種族隔離運動成就光輝歲月
由於不滿南非白人種族統治,曼德拉26歲時積極投身政治,為反種族隔離進行了長達50年艱苦卓絕的斗爭,即使在鐵窗內面壁28年期間仍為爭取民主自由
而戰。最終,從階下囚一躍成為南非第一任黑人總統,為新南非開創了民主統一的局面。曼德拉被尊稱為「南非國父」,1993年獲得諾貝爾和平獎。
2.死於誹謗的巨星阮玲玉
阮玲玉,中國早期影壇巨星,《神女》導演吳永剛曾用「感光最快的膠片」作比喻,給予她高度贊譽。在20世紀30年代的中國影壇上,因為觀眾「每片必看」而成為最有票房號召力的演員。
她表演才華橫溢,光芒四射,達到了中國無聲電影時期表演藝術的最高水平。然而這位卓越的女演員卻不堪流言誹謗的重壓,以自殺的方式結束了年輕的生命。1935年,她留下「人言可畏」的遺言,服葯自盡,時年25歲。
3.主宰自己命運的郎朗
國際著名鋼琴家郎朗,當年到北京求學,鋼琴老師斷言郎朗將來不可能成為鋼琴家。這一致命的打擊和求學條件的窘迫,讓辭職陪練的「郎爸」的精神幾乎陷入
了瀕於崩潰的地步,他甚至一度將毒葯放在郎朗面前,讓他在服毒和跳樓之間做選擇。郎朗一手打翻了毒葯,進行了強烈的反抗,阻止了悲劇發生。回到老家沈陽之
後,郎朗憑借刻苦勤奮,終於闖出了屬於自己的一片天地。
4.突破窘境華麗破殼的李安
李安在紐約大學畢業後,一直未能找到與電影有關的工作,不得不賦閑在家,靠妻子的薪水度日。李安包攬了所有家務,在家中當個稱職的「家庭主男」。這樣
的日子持續了6年,但在此期間,他並沒有放棄導演夢想,堅持鑽研電影藝術,終於厚積薄發,憑借一部部優秀電影摘取無數桂冠,成為唯一一位獲得三次奧斯卡獎
的華人導演。
5.勇於超越自我不斷突破的俞敏洪

考三年,曾經是「語言與聽力障礙班的差生」,因病魘耽誤了畢業,拖沓三年辦出國未果,還有學校的不公處分,這些都曾經是桎梏俞敏洪的堅硬蛋殼,但是他爭取
主動,各個擊破,北京大學的高材生、英語系裡耀眼的單詞王、名動大江南北的培訓界領軍人物、學員遍布美國的「留學教父」、億萬身家的上市公司老總,俞敏洪
為自己贏得了別樣的精彩。

【佳作展示】

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